EPISTEMOLOGÍA

Es la ciencia que estudia el conocimiento científico y la forma en que actúan los

individuos para ampliar los horizontes de la ciencia, de igual manera podemos decir que
estudia los fundamentos y métodos de las ciencias.
EPISTEMOLOGÍA Y MATEMÁTICA
Las matemáticas incluyen consideraciones epistemológicas que permiten abordar cada
temática teniendo en cuenta la evolución del pensamiento matemático y su impacto que
ha producido el hombre y la sociedad.
CIENCIAS FORMALES
Son conjuntos sistemáticos de conocimientos racionales y coherentes que se ocupan del
estudio de los procesos lógicos y matemáticos, su objeto de estudio son las formas
vacías de contenido, conocimientos que pueden ser aplicables en la realidad físico
natural.
Matemáticas
Objeto de estudio: su objeto de estudio está relacionado con los procesos de enseñanza
aprendizaje frente al desarrollo del pensamiento lógico- matemático.

TEORIAS QUE LA SUSTENTAN

Logicismo: Es la doctrina que sostiene que la matemática es reducible a la lógica, todos
los axiomas numéricos pueden reducirse a axiomas lógicos. La tesis logística considera
que las matemáticas se pueden considerar de la lógica en el sentido donde os conceptos
de las matemática pueden definirse basados en la lógica pura y los teoremas de lasa
matemáticas pueden deducirse de los problemas de los principios de la lógica.

Formalismo: Helbert sostiene que la verdadera importancia en la construcción de

conocimientos matemáticos no es el resultado numérico sino la ley de relación entre los
objetos matemáticos.

Platonismo: Toma un enfoque de una manera más abstracta y subjetiva que objetiva. La
matemática es concebida antes que el hombre mismo, existe aún sin existir el hombre

MÉTODO:
Axiomático- deductivo
Un sistema axiomático es un procedimiento compuesto se símbolos que se unen entre sí,
según unas reglas de deducción para producir otras cadenas. En matemáticas las pruebas
formales son el resultado de los sistemas formales que consiste en axiomas y reglas de
deducción.
Problemas epistemológicos:

1. Cuáles son los orígenes del conocimiento matemático?

2. Cuáles son los criterios de validez del conocimiento matemático?
3. Cuáles son sus fuentes?
4. Como se justifica?
5. Cómo se desarrolla?