PAUTAS

CON
AMOR
CARTILLA INCIDENCA DE LAS PAUTAS DE CRIANZA EN LA SOCIOAFECTIVIDAD

MAYIBE PEDRAZA VARGAS

MARY LUZ CARDENAS RANGEL

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

PRESENTADO A: FANNY CAROLINA ORTIZ

ASESORA PROYECTO GRADO

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

DUITAMA

2016
Esta cartilla tiene como objetivo orientar a
los padres de familia acerca de los
diferentes retos de educar a sus hijos, para
eso se hará un breve recorrido acerca de
las pautas de crianza.
 Cuando un hijo es amado, aprende a
amar
Cuando un hijo es criticado, aprende a
criticar
Cuando un hijo es acogido, aprende a
acoger
Cuando un hijo es aceptado, aprende a
aceptar
Cuando un hijo es escuchado, aprende a
escuchar
Cuando un hijo es golpeado, aprende a
golpear
Cuando un hijo es respetado, aprende a
respetar


 Ser papas es una experiencia maravillosa y llena de
sorpresas, muchas de ellas agradables, otras no tanto. La
inexistencia de un “manual de instrucciones” hace de la PAUTAS DE
crianza, además de un reto. Una valiosa oportunidad para
conocerse, para crecer como seres humanos y como CRIANZA
pareja. Para disfrutar de los hijos y de la vida, y para dejar
el mundo un poco mejor de lo que lo encontramos.
 Son aprendidas por los padres de sus
propios padres y son transmitidas de
generación en generación, algunas veces
sin modificaciones. Este proceso que se
inicia durante la socialización del niño en
la familia, social y cultural.
Estas pautas se aprenden mediante la
repetición de los actos de los padres.
Las pautas de crianza como base para hacer un buen
desarrollo social, emocional, cognitivo y personal en la
educación de los hijos, con esta cartilla se quiere dar a conocer
la importancia de tener buenos hábitos en casa , la
responsabilidad con que asumamos lo que implica ser padres
por lo tanto no ser unos padres autoritarios, permisivos y
negligentes o indiferentes, sin intentar que los hijos se
conviertan en unas réplicas de sus padres, lo que se pretende es
pensar en ellos y darles los recursos suficientes para que tengan
unas buenas pautas de crianza para su vida personal, afectiva y
social. A continuación presentaremos los tipos de padres y las
características para lograr una buena educación del niño.
 ESTILOS DE PADRES

AUTORITARIO PERMISIVIDAD:
 Limitan la creatividad del  Un hijo que exige
niño  Hace lo que quiere
 Favorecen la disciplina,  Manda y sus padres no lo
dándole corrigen
 Importancia o mediante los  Siente que no es querido ni
Castigos. valorado
 Poco dialogo  CONSECUENCIA: PERSONAS
INSEGURAS,
AGRESIVIDAD, INESTABILIDAD

DEMOCRATICO: ASERTIVO:
 Favorecen la elaboración  Afectividad como una
de la autonomía, la habilidad social
iniciativa personal. fundamental.
 Fomentan el dialogo.  Saber decir si y saber
 Establecen normas y no decir no.
permiten negociación.  Saber poner límites.
COMO ENFRENTAR LA TAREA DE SER PADRES

SOCIALIZAR CON LOS HIJOS

SON RESPONSABLES DE EJERCER LA AUTORIDAD

MISION FUNDAMENTAL DE LOS PADRES

Orientar

Dirigir

Enseñar

Formar, construir
LA FAMILIA

Dentro de las funciones de la familia esta:

Satisfacer las necesidades físicas y

afectivas.
Socialización e interacción de los
miembros.
Distribución de recursos y división del
trabajo.
Favorecer el desarrollo individual de
sus miembros.
Conservación del orden.
Integración al núcleo social.
 LÌMITES
Los niños necesitan límites. Les hacen bien, si estos son dados
con una base de afecto incondicional y sin violencia, pero con
firmeza no se sienta culpable, al niño no se le bajara su
autoestima. Al contrario la formara sanamente.

Los cuales deben ser:

 Apropiados a su edad
 Un modelo a seguir, es decir se congruente con lo que
haces y dices.
 Limitados, no te pases poniendo reglas y reglas…
 Adaptables a medida que crezca.

PERO RECUERDA, ES PEQUEÑO, PERMITELE VIVIR SU

INFANCIA Y EXPLICALE PORQUE PONES LAS REGLAS.
LOS LÌMITES LES ENSEÑAN A
ORGANIZARSEN Y A TENER BUENOS
HÀBITOS QUE SERAN UN VALOR
SEGURO PARA LA VIDA.

Errore
s
frecue
ntes
CEDER DESPUES DE SANCIONAR (Cascara de Huevo)
Piénselo bien antes de decir No. “innegociable”.

Incumplir promesas o sanciones

Autoridad se gana con respeto

Todo se recibe dando amor y respeto

INCOHERENCIA:

Mentir

Gritar

Golpear

No negociar

Exigir éxitos inmediatos

OLVIDAR QUE FUIMOS JOVENES O NIÑOS

Preguntas
• ¿Si la vida es un juego cuales serían las reglas?
• ¿Si TODO es un invento quieres diseñar tu vida?
• Si somos nuestros propios jueces.. ¿Por qué no fallar a favor
de cada uno?...

HERRAMIENTAS POSITIVAS Y
CONCRETAS
• Visión y objetivos claros…

• Enseñar con claridad (comunicación efectiva).

• Dar tiempo y paciencia en el aprendizaje

• Dar y ser ejemplo

 • Valorar siempre sus intentos y sus esfuerzos por mejorar. (“fracasos”).

• Reconocer los errores propios

• Ver la vida acorde a la edad de ellos

• Límites con amor…. sanciones acorde a su edad…

PEQUEÑOS CONSEJOS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE

PADRES E HIJOS

Al dar una información, busca que siempre sea de una forma

positiva.

Obedecer a la regla de que "todo lo que se dice, se cumple".

Empatía o ponernos en el lugar del otro.

Dar mensajes consistentes y no contradictorios.

Escuchar con atención e interés.

Crear un clima emocional que facilite la comunicación.

Pedir el parecer y la opinión a los demás.

Expresar y compartir sentimientos. SER CLAROS A LA HORA
DE PEDIR ALGO.
 Las palabras
Los gritos
ofensivas

Emociones
No escuchar fuertes al
comunicarnos

El silencio Las criticas

Las Falta de contacto

generalizaciones visual
 “Cuando existe comunicación efectiva en una familia, se
puede afirmar que existe compañerismo, solidaridad,
unión y afecto en la casa; sobretodo existirá el respeto
mutuo y valores asentados. La manera de lograrlo
aunque no es tarea fácil, representa para los padres ser
ejemplo y apoyo para los hijos con prácticas y
mecanismos que faciliten la comunicación”.
Momentum

Nuevos pasos para una buena crianza

 
 Estimula la autonomía de sus hijos.

 Reconoce las buenas causas .

 Establezca límites y sea coherentes con la disciplina.

 Dale tiempo a sus hijos.

 Sé un buen modelo para seguir haga una comunicación un prioridad. Sea flexible y esté dispuesto
adaptar su estilo de crianza.

 Demuestre que su amor es incondicional.

 Este consiente de sus propias necesidades y limitaciones como padres.

 
A NUESTROS HIJOS, NO HAY QUE DARLES…
LO MEJOR DE TODO, SINO
TODO LO MEJOR DE NOSOTROS”