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Emprendimiento

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ


CARRERA DE: ECONOMÍA
MODALIDAD PRESENCIAL

Asignatura:

EMPRENDIMIENTO

Evaluación a distancia

6to B. CICLO

DATOS INFORMATIVOS
Docentes: Ec. Mauro Bailón Cevallos. Mg.
Ing.Com. Walter Mendoza Zamora. MBA.
Correo electrónico: uleam_eco_@outlook.com
Clases: Martes 14:00 a 17:00

Diciembre 2016 - Marzo 2017


Emprendimiento

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ


CARRERA DE: ECONOMIA
MODALIDAD PRESENCIAL

Asignatura:

EMPRENDIMIENTO

DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE


Apellidos y Nombres:
# de cédula:
Centro Universitario:
Facultad:
Carrera:
Período Académico:
Lugar y Fecha:
Correo Electrónico:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Lugar y fecha: __________________________________________________________

MANTA – ECUADOR
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EVALUACIÓN INDIVIDUAL

Indicaciones generales:

Estimados estudiantes, recuerde que esta evaluación debe desarrollarla y entregarla


de forma presencial en el Centro Universitario de acuerdo a las fechas establecidas
designadas por el docente.

El presente trabajo tiene una calificación de 10 puntos, distribuidos de la siguiente


forma:

ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO Con una valoración de x puntos.


ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN Con una valoración de x puntos
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Con una valoración de x puntos
ACTIVIDADES DE ANÁLISIS Con una valoración de x puntos

El desarrollo y presentación del trabajo es obligatoria y será entregada en la fecha que


el docente indique, NOTA: En el caso que el estudiante no entregue la evaluación en
los tiempos establecidos su calificación será del 50%.

El trabajo debe desarrollarse en computador, contener encabezado con el nombre de


la asignatura y pie de página con su respectiva numeración. Debe imprimirse por las
dos caras de la hoja y entregarse grapado con la respectiva carátula. El desarrollo de la
evaluación es individual. Dos trabajos idénticos serán anulados.

Los trabajos deben especificar la bibliografía basándose en las normas de citas y


referencias bibliográficas APA, Harvard y/o Chicago.

Tener en cuenta que para la calificación final también se considerará la bibliografía


actualizada.

La finalidad de este trabajo es ayudarle a revisar y a comprender todo el contenido


referente a la asignatura; y también prepararle para la evaluación(exámenes), por lo
tanto , es indispensable la entrega oportuna , ya que constituye requisito para
presentarse a la prueba final.
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DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN

A.- ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO (3 PUNTOS)

1.- El tema de liderazgo es un asunto de singular importancia


dentro de la administración moderna. De acuerdo a lo
analizado en las investigaciones realizadas por usted y
bibliografía complementarias, determinar porque es
importante no solo hablar de la formación de los “buenos
líderes” si no también es necesario orientar los esfuerzos
empresariales a formar “buenos seguidores”. (Valor pregunta
1,5 puntos).

Estrategia de trabajo.

Lectura de las bibliografías complementarias e investigación por


internet. Cite correctamente las fuentes de consultas. Utilice una
página.

2.- Los líderes efectivos influyen en los seguidores. Señale 5


características que permitan evidenciar la motivación que un
líder pueda aplicar en sus seguidores para que el trabajo
realizado esté alineado a alcanzar los objetivos de la
organización. (Valor pregunta 1,5 puntos).

Estrategia de trabajo.

Recuerde que para dar una opinión, o tener un criterio bien claro
debemos partir de un sustento teórico, es por ello que debe revisar la
teoría que tenemos en el texto de programa de estudio y revisar la
bibliografía complementaria así como de internet y luego desarrollar
lo solicitado. Utilice una página como mínimo.

B. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN (3 PUNTOS)


3.- Realice un resumen de lo referente al coaching e indique
cuál es su incidencia frente al liderazgo efectivo. Puede
utilizar en esta pregunta: un mapa conceptual, un cuadro
sinóptico o un mentefacto (valor pregunta 1,5 puntos).

Estrategia de trabajo.

Relea el texto básico indicado en el programa de estudio y realice la


revisión de las lecturas complementaria y de internet. Es necesario
que aprenda a seleccionar la información de la lectura para que
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realice la tarea satisfactoriamente. Se considera para este apartado


una extensión mínima de una página.

4.- Explique cuál es la diferencia entre grupo y un equipo,


indique además las ventajas y desventajas de aplicar éstos
para el cumplimiento de tareas dentro de la empresa.
Argumente su repuesta de manera clara y precisa, incluya un
ejemplo. (Valor pregunta 1,5 puntos).

Estrategia de trabajo.

Revise los contenidos del texto básico indicado en el programa de


estudio así como también las lecturas complementarias y de internet.
Escoja un tipo de organizador gráfico de su agrado de tal forma que
pueda reflejar de manera concreta lo solicitado.

C.- ACTIVIDADES DE ANÁLISIS (4 PUNTOS)

5.- La comunicación es indispensable para alcanzar los


objetivos planificados dentro de una organización. Analice los
beneficios que se pueden alcanzar con una comunicación bien
organizada y sobre todo que estrategia se pueden aplicar
para reforzar los flujos de comunicación como medio que
permita la toma de decisiones y la optimización de recursos
dentro de la empresa. (Extensión 1 página) (Valor pregunta 2
puntos)

Estrategia de trabajo.

Revise las lecturas complementarias y las de internet y desarrolle lo


solicitado. Recuerde que el análisis crítico tiene como finalidad
conocer su interpretación personal respecto al tema tratado (lo puede
realizar por medio de inferencias, comparaciones, deducciones,
estimaciones, etc.).
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6.- Realice un análisis de la efectividad de los equipos


autodirigidos y cuál es su aplicabilidad en la toma de
decisiones dentro de las empresas en relación a atender el
dinamismo que evidencia actualmente la administración
moderna. (Extensión 1 página) (Valor pregunta 2 puntos).

Estrategia de trabajo.

Relea temas relacionados con los equipos autodirigidos y revise la


bibliografía complementaria e internet. Tenga en cuenta que este
análisis tiene como finalidad establecer la relación de influencia de los
equipos autodirigidos y la mejor gestión empresarial.

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