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PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES

ESPECIALIDAD:Aropecuaria CURSO:Tercero DOCENTE :Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Manejo Suelo y Residuos AGRICOLAS Total Horas Módulo: 190

Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Manejar tecnologías de la información y
Técnica Profesional comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
Diagnostica las 1.1 Selecciona equipos, Características Edafológicas del suelo Los alumnos realizan calicatas en tereno para marzo
-Perfil del suelo conocer los perfiles del suelo
propiedades físicas, herramientas, instrumentales y -Materia orgánica
químicas y biológicas análisis de laboratorio -Descomposición de la materia orgánicas
-
de un suelo, necesarios para el diagnóstico
definiendo en el de suelo, según el cultivo y las
perfil los distintos condiciones de producción y
estratos y sus medioambientales, utilizando
características, información pertinente
disponiendo para disponible en la web.
ello de diversas
técnicas,
maquinarias e
instrumentos.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan
Aprendizaje Genérico problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Tratar con respeto a subordinados, superiores, colegas, clientes, personas con discapacidades, sin
de la Formación hacer distinciones de género, de clase social, de etnias u otras.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
Diagnostica las 1.2 Toma muestra de suelos y Textura
Estructura del suelo
propiedades físicas, las rotula, de acuerdo con los
químicas y biológicas protocolos establecidos para su
de un suelo, análisis químico, en laboratorios
definiendo en el especializados.
perfil los distintos
estratos y sus
características,
disponiendo para
ello de diversas
técnicas,
maquinarias e
instrumentos
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y
Técnica Profesional procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
Diagnostica las 1.3 Determina las características Textura
Estructura
propiedades físicas, físicas del suelo, utilizando las Porosidad
químicas y biológicas técnicas pertinentes para Densidad de los suelo
de un suelo, análisis de textura, estructura,
definiendo en el porosidad y densidad.
perfil los distintos
estratos y sus
características,
disponiendo para
ello de diversas
técnicas,
maquinarias e
instrumentos.

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ESPECIALIDAD: AGROPECURIA CURSO: tERCERO DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y
Técnica Profesional procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
Diagnostica las 1.4 Determina las propiedades
propiedades físicas, físicas, químicas y biológicas del
químicas y biológicas suelo, según el perfil y estrato
de un suelo, en revisión, de acuerdo con los
definiendo en el resultados de los ensayos y
perfil los distintos análisis realizados, y elabora
estratos y sus documento con la información
características, relevante
disponiendo para
ello de diversas
técnicas,
maquinarias e
instrumentos.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo. OA 7
Especialidad Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando
formatos establecidos en el sector
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Determina el 2.1 Calcula las necesidades de -Factores de crecimiento de las plantas
-Factores genéticos
requerimiento de fertilización y enmiendas del -Factores Ambientales
aportes de suelo, considerando el -Temteratura
nutrientes y otros diagnóstico de sus propiedades
elementos, para físicas, químicas y biológicas, los
asegurar una requerimientos del cultivo y
adecuada nutrición y otras variables, además de las
rendimiento del condiciones del terreno y el
cultivo, y la sistema productivo
protección de del
recurso suelo según
condiciones del
terreno y
ecosistema.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO:Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Determina el 2.2 Maneja los diferentes
requerimiento de elementos que componen la
aportes de materia orgánica del suelo, para
nutrientes y otros mejorar su estructura
elementos, para asegurando la protección del
asegurar una recurso suelo y considerando la
adecuada nutrición y incorporación de los residuos de
rendimiento del cosecha.
cultivo, y la
protección de del
recurso suelo según
condiciones del
terreno y
ecosistema.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Manejo de suelo y Residuos Total Horas Módulo: 190

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Determina el 2.3 Aplica fertilizantes de Macro y micronutrientes

requerimiento de acuerdo con la disponibilidad de


aportes de uso en el suelo, su función y
nutrientes y otros propiedades químicas,
elementos, para considerando una adecuada
asegurar una dosificación, selección de forma
adecuada nutrición y de aplicación y de incorporación
rendimiento del al suelo
cultivo, y la
protección de del
recurso suelo según
condiciones del
terreno y
ecosistema.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: CURSO: DOCENTE:
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo:

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo.
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Determina puntos 3.1 Selecciona el proceso de
críticos del proceso preparación del suelo, según el
de preparación de cultivo y sistema productivo a
suelo, considerando implementar, considerando los
sus características, riesgos de erosión, el manejo
especie a cultivar, del medio ambiente y la
sistema productivo y normativa vigente de
las condiciones protección del suelo, utilizando
agroclimatológicas, información proveniente de
de acuerdo con organismos relacionados con el
normas de sector agropecuario disponibles
protección de en la web.
medioambiente y
seguridad,
conservación de
suelos y prevención
de riesgos.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia labora
Técnica Profesional
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Determina puntos 3.2 Define las etapas del
críticos del proceso proceso de preparación del
de preparación de suelo, levantando los puntos
suelo, considerando críticos de acuerdo con las
sus características, normativas vigentes, aplicando
especie a cultivar, medidas de mitigación cuando
sistema productivo y corresponda, resguardando la
las condiciones sustentabilidad ambiental.
agroclimatológicas,
de acuerdo con
normas de
protección de
medioambiente y
seguridad,
conservación de
suelos y prevención
de riesgos.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: agropecuario
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia labora Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Determina puntos 3.3 Organiza el proceso de
críticos del proceso preparación del suelo,
de preparación de identificando los
suelo, considerando requerimientos de recursos y
sus características, sus plazos de ejecución,
especie a cultivar, considerando los equipos y
sistema productivo y máquinas disponibles, la época
las condiciones del año, las técnicas de
agroclimatológicas, conservación de suelos y los
de acuerdo con puntos críticos identificados.
normas de
protección de
medioambiente y
seguridad,
conservación de
suelos y prevención
de riesgos.

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ESPECIALIDAD: Agropecaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo. OA 7
Especialidad Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando
formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Determina el 4.1 Relaciona las propiedades
potencial de uso de fisicoquímicas y biológicas del
un suelo, suelo y sus efectos en los
considerado sus cultivos, con las condiciones del
características terreno y el tipo de sistema
fisicoquímicas y productivo implementado y las
biológicas, el normas de protección del suelo
historial productivo y y medioambiente
las normativas y
prácticas de manejo
sustentable y
cuidado del
medioambiente.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo. OA 7
Especialidad Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando
formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Determina el 4.2 Maneja los diferentes
potencial de uso de elementos que componen la
un suelo, materia orgánica del suelo, para
considerado sus mejorar su estructura,
características asegurando la protección del
fisicoquímicas y recurso suelo.
biológicas, el
historial productivo y
las normativas y
prácticas de manejo
sustentable y
cuidado del
medioambiente.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo:

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla yLeer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales
Aprendizaje Genérico como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. de escritura
de la Formación pertinentes a la situación laboral y a la relación con los interlocutores Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar
Técnica Profesional información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas
Objetivos de OA 1 Preparar el suelo para establecer distintos tipos de cultivos y praderas, utilizando técnicas, maquinaria, instrumental analítico, implementos e
Aprendizajes de la insumos apropiados, considerando sistemas de producción, condiciones del terreno y ecosistema, y resguardo y protección del recurso suelo. OA 7
Especialidad Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando
formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Determina el 4.3 Mantiene actualizados los
potencial de uso de registros de producción para
un suelo, proyectar la productividad del
considerado sus predio, utilizando sistemas
características manuales y digitales.
fisicoquímicas y
biológicas, el
historial productivo y
las normativas y
prácticas de manejo
sustentable y
cuidado del
medioambiente.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Manejo de Suelo y Residuos Total Horas Módulo: 190

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
5. Prepara el suelo 5.1 Selecciona la maquinaria
trabajando en agrícola y los equipos de
equipo, utilizando acuerdo al tipo de suelo y las
maquinaria y especificaciones técnicas del
equipos, según el cultivo, su disponibilidad,
tipo de suelo, medidas de seguridad y
condiciones estándares de calidad
edafoclimáticas y establecidos.
respetando el
ecosistema según
estándares de
calidad, plazos
establecidos y
normas de
seguridad.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuario CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelo y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboralRealizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
5. Prepara el suelo 5.2 Maneja residuos, según
trabajando en normativa vigente y el respeto
equipo, utilizando con el medio ambiente
maquinaria y
equipos, según el
tipo de suelo,
condiciones
edafoclimáticas y
respetando el
ecosistema según
estándares de
calidad, plazos
establecidos y
normas de
seguridad.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 190


Manejo de Suelos y Residuos
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboralRealizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Tratar con
respeto a subordinados, superiores, colegas, clientes, personas con discapacidades, sin hacer distinciones de género, de clase social, de etnias u otras.
Objetivos de
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
5. Prepara el suelo 5.3 Aplica técnicas de Prevenir situaciones de riesgo y
trabajando en preparación de suelo utilizando enfermedades ocupacionales,
equipo, utilizando maquinaria y equipos evaluando las condiciones del
maquinaria y apropiados, según el cultivo, entorno del trabajo y utilizando los
equipos, según el tipo de suelo, y plazos elementos de protección personal
tipo de suelo, establecidos en el plan de según la normativa correspondiente
condiciones producción, resguardando un
edafoclimáticas y trabajo en equipo eficiente y
respetando el seguro.
ecosistema según
estándares de
calidad, plazos
establecidos y
normas de
seguridad.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Manejo de Suelos y Residuos Total Horas Módulo: 190

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, nRealizar las tareas de manera
de la Formación prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las
Técnica Profesional funciones desempeñadas .normativas diversas, legislación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Prevenir
situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal
según la normativa correspondiente.
Objetivos de OA 5 Manejar y disponer los residuos del proceso productivo, considerando el cuidado del ambiente, de acuerdo a la legislación vigente. OA 7 Registrar el
Aprendizajes de la manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando formatos
Especialidad establecidos en el sector
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
6. Utiliza y dispone 6.1 Prepara los residuos
de residuos, orgánicos para aplicarlos como
respetando el nutrientes naturales, en forma
ecosistema, manual o utilizando maquinaria
legislación y apropiada y respetando las
especificaciones medidas de seguridad y el
técnicas. ecosistema.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Manejo de Suelos y Residuos Total Horas Módulo: 190

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Prevenir
situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal
según la normativa correspondiente.
Objetivos de OA 5 Manejar y disponer los residuos del proceso productivo, considerando el cuidado del ambiente, de acuerdo a la legislación vigente. OA 7 Registrar el
Aprendizajes de la manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria, utilizando formatos
Especialidad establecidos en el sector
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
6. Utiliza y dispone 6.2 Dispone residuos según
de residuos, normativa vigente para su
respetando el posterior eliminación o
ecosistema, reutilización, según sea el caso
legislación y
especificaciones
técnicas.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Alimentación y Pesaje Pecuario Total Horas Módulo: 152

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia labora
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Realiza labores de 1.1 Selecciona animales para su
manejo pecuario manejo productivo, según
según el tipo de parámetros establecidos,
producción, especie objetivo de producción,
y destino, de mercado de destino y
acuerdo a la legislación vigente.
legislación vigente.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


ALIMENTACIÓN Y Pasaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia labora
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Realiza labores de 1.2 Utiliza métodos de
manejo pecuario contención y sujeción de
según el tipo de animales, según la especie, sexo
producción, especie y edad y naturaleza de las
y destino, de labores a realizar, respetando
acuerdo a la las buenas prácticas ganaderas.
legislación vigente.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Realiza labores de 1.3 Marca animales para su
manejo pecuario identificación, de acuerdo con
según el tipo de los requerimientos de
producción, especie trazabilidad, y las técnicas y
y destino, de estándares de marcación de
acuerdo a la animales.
legislación vigente.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Utilizar eficientemente los insumos para los procesos productivos y disponer cuidadosamente los desechos, en una perspectiva de eficiencia energética y
Aprendizaje Genérico cuidado ambiental. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los
de la Formación elementos de protección personal según la normativa correspondiente.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Realiza labores de 1.4 Realiza la carga, el traslado y
manejo pecuario la descarga de animales,
según el tipo de evitando pérdidas por golpes o
producción, especie estrés, de acuerdo con los
y destino, de procedimientos de transporte
acuerdo a la de animales, resguardando el
legislación vigente. cumplimiento de las normativas
de bienestar animal, higiene y
seguridad vigentes.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar
Técnica Profesional información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Realiza labores de 1.5 Registra la información de
manejo pecuario todas las labores realizadas para
según el tipo de el seguimiento y el control de
producción, especie labores posteriores, de acuerdo
y destino, de con formatos establecidos,
acuerdo a la utilizando planillas de cálculo.
legislación vigente.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Controla el peso 2.1 Utiliza técnicas de arreo y
de animales según el sujeción animal dadas las
plan de producción y distintas especies, peso, sexo y
de prevención de edad, resguardando el
riesgos, de acuerdo a cumplimiento de las normativas
legislación de de bienestar animal, higiene y
bienestar animal seguridad vigentes
vigente.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo:


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Controla el peso 2.2 Registra el peso de cada
de animales según el animal y controla su evolución
plan de producción y según parámetros de la especie,
de prevención de formularios establecidos y plan
riesgos, de acuerdo a de producción, utilizando para
legislación de ello planillas de cálculo.
bienestar animal
vigente.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Alimentación y Pesaje Pecuario Total Horas Módulo: 152

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores.
de la Formación
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Alimenta el plantel 3.1 Relaciona nutrición animal,
pecuario en función características morfológicas y
de sus fisiológicas, según la especie y el
requerimientos plan de producción
nutritivos y los
parámetros de
producción, según el
plan de producción,
el bienestar animal y
prevención de
riesgos asociados.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Alimenta el plantel 3.2 Formula raciones
pecuario en función alimenticias de acuerdo con los
de sus requerimientos nutritivos de las
requerimientos especies, teniendo en cuenta
nutritivos y los edad, sexo y destino de la
parámetros de producción pecuaria
producción, según el
plan de producción,
el bienestar animal y
prevención de
riesgos asociados.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuario CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Alimenta el plantel 3.3 Verifica que los comederos y
pecuario en función bebederos estén funcionando
de sus de acuerdo con las
requerimientos especificaciones técnicas para la
nutritivos y los especie y los requerimientos de
parámetros de bienestar animal.
producción, según el
plan de producción,
el bienestar animal y
prevención de
riesgos asociados.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje PECUARIO
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Técnica Profesional
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Alimenta el plantel 3.4 Registra la dieta entregada a
pecuario en función cada animal en forma diaria; las
de sus observaciones o desviaciones,
requerimientos de acuerdo con los formularios
nutritivos y los establecidos para ello,
parámetros de considerando el destino de
producción, según el producción y utilizando planillas
plan de producción, de cálculo para su registro.
el bienestar animal y
prevención de
riesgos asociados.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar
Técnica Profesional información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Mantiene planillas 4.1 Elabora registros simples, de
de cálculo acuerdo con formatos
actualizadas, para pertinentes al plan de
registro productivo producción establecido
según formatos
establecidos
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152


Alimentación y Pesaje Pecuario
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar
Técnica Profesional información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Mantiene planillas 4.2 Traspasa la información a
de cálculo registros digitales, utilizando
actualizadas, para planillas de cálculo, o software
registro productivo para ello.
según formatos
establecidos
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuario CURSO: Tercero DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 152

Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la si Manejar tecnologías de la información y
Aprendizaje Genérico comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas. situación laboral y a
de la Formación la relación con los interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y
Técnica Profesional soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Objetivos de OA 4 Aplicar técnicas de alimentación y pesaje en planteles pecuarios con fines productivos, según la especie, el sistema y el destino de la producción. OA
Aprendizajes de la 7 Registrar el manejo productivo y la producción del sistema en forma manual y digital, para el control de gestión de la producción agropecuaria,
Especialidad utilizando formatos establecidos en el sector.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Mantiene planillas 4.3 Controla la información para
de cálculo procesos de certificación, según
actualizadas, para el plan de control de gestión
registro productivo establecido.
según formatos
establecidos
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Total Horas Módulo: 220


· POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS
Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Almacena 1.1 Clasifica los diferentes
productos de procesos que sufre el producto
distintas especies durante su maduración,
vegetales, reconociendo los elementos o
considerando sus factores que los aceleran.
diferentes procesos
de maduración, los
factores que lo
afectan, los
requerimientos del
mercado de destino
y las normativas
vigentes.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Almacena 1.2 Relaciona las diferencias de
productos de madurez entre frutos
distintas especies climatéricos y no climatéricos,
vegetales, según el efecto que esto implica
considerando sus en los manejos de postcosecha
diferentes procesos
de maduración, los
factores que lo
afectan, los
requerimientos del
mercado de destino
y las normativas
vigentes.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4
Aprendizajes de la Ejecutar labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto,
Especialidad mediana y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Almacena 1.3 Realiza controles de
productos de inventario de los productos
distintas especies almacenados, de acuerdo a las
vegetales, indicaciones señaladas por sus
considerando sus superiores, asegurando la
diferentes procesos integridad e inocuidad de
de maduración, los acuerdo a las normativas
factores que lo vigentes
afectan, los
requerimientos del
mercado de destino
y las normativas
vigentes.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4
Aprendizajes de la Ejecutar labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto,
Especialidad mediana y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Almacena 1.4 Aplica diversos medios de
productos de almacenaje controlado y su
distintas especies respuesta respecto del tiempo
vegetales, de vida de postcosecha según
considerando sus las características del producto
diferentes procesos agrícola y el mercado de destino
de maduración, los
factores que lo
afectan, los
requerimientos del
mercado de destino
y las normativas
vigentes.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.1 Revisa la temperatura de los
de acopio y productos cosechados con los
clasificación en el instrumentos apropiados y la
packing, registra en los formularios
considerando las existentes.
características del
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.2 Pesa y registra la producción
de acopio y embalada en diferentes envases
clasificación en el según el mercado de destino.
packing,
considerando las
características del
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas Utilizar eficientemente los insumos para
Técnica Profesional los procesos productivos y disponer cuidadosamente los desechos, en una perspectiva de eficiencia energética y cuidado ambiental.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.3 Selecciona, limpia y prepara
de acopio y eficientemente los productos
clasificación en el agrícolas según los estándares
packing, de calidad de este y
considerando las procedimientos habituales del
características del sector productivo
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las
Técnica Profesional condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal según la normativa correspondiente.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.4 Organiza las labores de
de acopio y limpieza del packing según las
clasificación en el normativas de calidad e higiene
packing, existentes, potenciando el
considerando las trabajo en equipo.
características del
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4
Aprendizajes de la Ejecutar labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto,
Especialidad mediana y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.5 Ejecuta cuidadosamente las
de acopio y operaciones de embalaje según
clasificación en el los requerimientos del mercado
packing, de destino y el cultivo
considerando las
características del
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las
Técnica Profesional condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal según la normativa correspondiente.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Desarrolla labores 2.6 Dispone el producto en
de acopio y pallet y etiqueta según mercado
clasificación en el de destino y normativa de
packing, prevención de riesgos y
considerando las aseguramiento de la calidad.
características del
producto, las
exigencias del
mercado de destino,
eficiencia energética
y la normativa de
seguridad e higiene
vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Desarrolla labores 3.1 Toma muestras en especies
de postcosecha para vegetales según las
resguardar la calidad especificaciones técnicas para
del producto según identificar el momento idóneo
uso eficiente de para la cosecha, en función de
insumos, asegurando los índices de madurez, y
cuidado energético y requerimientos del mercado,
ambiental. registrando la información en
los formularios existentes.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Emprender iniciativas útiles en los
Técnica Profesional lugares de trabajo y/o proyectos propios, aplicando principios básicos de gestión financiera y administración para generarles viabilidad.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Desarrolla labores 3.2 Maneja el funcionamiento
de postcosecha para del sistema de almacenaje de
resguardar la calidad postcosecha según las
del producto según especificaciones técnicas de la
uso eficiente de especie, destino de la
insumos, asegurando producción, estándares de
cuidado energético y calidad, respetando las normas
ambiental. de seguridad y eficiencia
energética.
PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES
ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección
Aprendizaje Genérico personal según la normativa correspondiente.
de la Formación
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Desarrolla labores 3.3 Aplica normas de seguridad
de postcosecha para e higiene en las operaciones
resguardar la calidad que se realicen en la cosecha y
del producto según postcosecha de los productos
uso eficiente de
insumos, asegurando
cuidado energético y
ambiental.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4
Aprendizajes de la Ejecutar labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto,
Especialidad mediana y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Desarrolla labores 3.4 Registra información
de postcosecha para relevante de manejo de
resguardar la calidad postcosecha (fechas de ingreso
del producto según y temperaturas) para estimar
uso eficiente de los plazos límite de venta para
insumos, asegurando dichos cultivos, de acuerdo a las
cuidado energético y especificaciones técnicas
ambiental. correspondientes.
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 152


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4 Ejecutar
Aprendizajes de la labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto, mediana
Especialidad y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Realiza labores de 4.1 Prepara distintos lugares de
guarda de productos acopio para los diferentes
agrícolas según sus productos clasificados por grado
características de perecibilidad y senescencia,
fisiológicas, el de acuerdo con sus
mercado de destino características.
y la normativa
vigente respecto de
prevención de riesgo
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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · POSTCOSECHA Y GUARDA DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS Total Horas Módulo: 220


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 3 Ejecutar prácticas de postcosecha, dirigidas al fruto y al predio, a fin de resguardar la calidad del producto y sustentabilidad del predio. OA 4
Aprendizajes de la Ejecutar labores de acopio, clasificación y guarda de productos agrícolas diversos, de acuerdo a sus características fisiológicas y a sus destinos en el corto,
Especialidad mediana y largo plazo.
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Realiza labores de 4.2 Maneja cámaras de frío
guarda de productos según las condiciones de guarda
agrícolas según sus de los frutos y las
características especificaciones técnicas del
fisiológicas, el fabrica
mercado de destino
y la normativa
vigente respecto de
prevención de riesgo

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo 144


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas..
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Selecciona los 1.1 Clasifica equipamiento y
diversos tipos de maquinaria según el tipo de
equipamiento y operación agrícola a realizar y
maquinaria, sus características técnicas.
empleados en
actividades agrícolas
con una perspectiva
de eficiencia
energética y cuidado
ambiental.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Selecciona los 1.2 Selecciona los equipos y/o
diversos tipos de herramientas adecuadas según
equipamiento y el tipo de labor a realizar y las
maquinaria, condiciones edafoclimáticas,
empleados en uso y tipos de especie vegetal.
actividades agrícolas
con una perspectiva
de eficiencia
energética y cuidado
ambiental.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Prevenir situaciones de riesgo y
Técnica Profesional enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal según la normativa
correspondiente.
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Opera maquinaria, 2.1 Emplea implementos según
equipos e las especificaciones técnicas del
implementos fabricante y las normas de
agrícolas en los seguridad.
predios, según el
plan de prevención
de riesgos y
normativa vigente.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Prevenir situaciones de riesgo y
Técnica Profesional enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal según la normativa
correspondiente.
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Opera maquinaria, 2.2 Maneja distintas
equipos e maquinarias, equipos e
implementos implementos agrícolas según
agrícolas en los indicaciones de los manuales
predios, según el del fabricante, respetando las
plan de prevención normas de seguridad.
de riesgos y
normativa vigente.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Técnica Profesional
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
2. Opera maquinaria, 2.3 Calibra distintas
equipos e maquinarias, equipos e
implementos implementos según el manual
agrícolas en los del fabricante y las necesidades
predios, según el de operación
plan de prevención
de riesgos y
normativa vigente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO · Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Utilizar eficientemente los insumos para
Técnica Profesional los procesos productivos y disponer cuidadosamente los desechos, en una perspectiva de eficiencia energética y cuidado ambiental. Prevenir situaciones
de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal según la
normativa correspondiente.
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Realiza 3.1 Realiza mantenimiento de
mantenimiento de maquinaria, equipos e
maquinaria, equipos implementos agrícolas,
e implementos considerando frecuencia y tipo
agrícolas, según los de uso de acuerdo a lo
manuales de uso y establecido en los manuales de
normativas de los fabricantes, y respetando las
seguridad normas de seguridad y medio
ambiente.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO Mantenimiento de maquinarias y equipos agrícola Total Horas Módulo: 144


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación
de la Formación laboral, así como noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y
Técnica Profesional estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas.
Objetivos de OA 5 Ejecutar acciones de mantenimiento preventivo y correctivo básico de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas.
Aprendizajes de la
Especialidad
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
3. Realiza 3.2 Registra los mantenimientos
mantenimiento de efectuados en la bitácora
maquinaria, equipos existente de cada máquina o
e implementos equipo, de acuerdo al manual
agrícolas, según los del fabricante y a las
manuales de uso y instrucciones de sus superiores.
normativas de
seguridad

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información
de la Formación pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas. Utilizar eficientemente los insumos para los procesos productivos y
Técnica Profesional disponer cuidadosamente los desechos, en una perspectiva de eficiencia energética y cuidado ambiental. Emprender iniciativas útiles en los lugares de
trabajo y/o proyectos propios, aplicando principios básicos de gestión financiera y administración para generarles viabilidad.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.1 Recolecta, organiza y analiza
un proyecto para información para identificar
concretar iniciativas oportunidades de
de emprendimiento, emprendimiento en su propia
identificando las comunidad y región,
acciones a realizar, el considerando diferentes
cronograma de su ámbitos de aplicación (deporte,
ejecución y los tecnología, medioambiente y
presupuestos, energía, entre otros)
definiendo
alternativas de
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad,
de la Formación y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Manejar tecnologías de la información y
Técnica Profesional comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas. Emprender
iniciativas útiles en los lugares de trabajo y/o proyectos propios, aplicando principios básicos de gestión financiera y administración para generarles
viabilidad.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.2 Evalúa las oportunidades de
un proyecto para emprendimiento, tomando en
concretar iniciativas cuenta sus fortalezas y
de emprendimiento, debilidades, y considerando el
identificando las contexto, los recursos
acciones a realizar, el existentes y las normativas
cronograma de su vigentes relacionadas.
ejecución y los
presupuestos,
definiendo
alternativas de
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Emprender iniciativas útiles en los lugares de trabajo y/o proyectos propios,
Técnica Profesional aplicando principios básicos de gestión financiera y administración para generarles viabilidad.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.3 Formula los objetivos para
un proyecto para un plan de acción de una
concretar iniciativas iniciativa de emprendimiento
de emprendimiento, personal, productivo o social,
identificando las considerando las condiciones
acciones a realizar, el del entorno y personales.
cronograma de su
ejecución y los
presupuestos,
definiendo
alternativas de
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando
de la Formación se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Emprender iniciativas útiles en los lugares de trabajo y/o proyectos propios,
Técnica Profesional aplicando principios básicos de gestión financiera y administración para generarles viabilidad Tomar decisiones financieras bien informadas y con
proyección a mediano y largo plazo, respecto del ahorro, especialmente del ahorro previsional, de los seguros, y de los riesgos y oportunidades del
endeudamiento crediticio así como de la inversión
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.4. Formula un presupuesto
un proyecto para detallado, determinando los
concretar iniciativas recursos (financieros, humanos,
de emprendimiento, tecnológicos y otros) requeridos
identificando las para el desarrollo de su
acciones a realizar, el iniciativa, los plazos y los
cronograma de su factores externos que afectan
ejecución y los su desarrol
presupuestos,
definiendo
alternativas de
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan
Aprendizaje Genérico problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con otros in situ o a distancia, solicitando y
de la Formación prestando cooperación para el buen cumplimiento de sus tareas habituales o emergentes. Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con
Técnica Profesional otros in situ o a distancia, solicitando y prestando cooperación para el buen cumplimiento de sus tareas habituales o emergentes.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.5 Elabora un mecanismo de
un proyecto para control de avance de su
concretar iniciativas iniciativa de emprendimiento y
de emprendimiento, evalúa las necesidades y las
identificando las alternativas de financiamiento
acciones a realizar, el mediante aportes públicos y
cronograma de su privados (créditos y ahorro)
ejecución y los
presupuestos,
definiendo
alternativas de
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones cuando se presentan
Aprendizaje Genérico problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con otros in situ o a distancia, solicitando y
de la Formación prestando cooperación para el buen cumplimiento de sus tareas habituales o emergentes. Tratar con respeto a subordinados, superiores, colegas,
Técnica Profesional clientes, personas con discapacidades, sin hacer distinciones de género, de clase social, de etnias u otras.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
1. Diseña y ejecuta 1.6 Ejecuta las acciones para
un proyecto para alcanzar los objetivos
concretar iniciativas planteados según la
de emprendimiento, planificación realizada,
identificando las perseverando pese a
acciones a realizar, el circunstancias adversas,
cronograma de su evaluando los resultados y las
ejecución y los amenazas, ajustando sus
presupuestos, acciones para asegurar el éxito
definiendo y compartiendo su experiencia
alternativas de con otros.
financiamiento y
evaluando y
controlando su
avance

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral Respetar y solicitar respeto de deberes y derechos laborales establecidos, así como de aquellas
de la Formación normas culturales internas de la organización que influyen positivamente en el sentido de pertenencia y en la motivación laboral. Manejar tecnologías
Técnica Profesional de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
2. Maneja la 2.1 Selecciona la información
legislación laboral y relevante sobre los derechos
previsional chilena laborales y previsionales de los
como marco trabajadores garantizados por la
regulador de las Constitución y el Código del
relaciones entre Trabajo, para su propia
trabajadores y contratación o de terceros a su
empleadores, cargo.
identificando los
derechos y deberes
de ambas partes,
tanto individuales
como colectivos, y la
reconoce como base
para establecer
buenas relaciones
laborales.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia labora Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y
de la Formación buscando alternativas y soluciones cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas Respetar y solicitar respeto de deberes y
Técnica Profesional derechos laborales establecidos, así como de aquellas normas culturales internas de la organización que influyen positivamente en el sentido de
pertenencia y en la motivación laboral.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
2. Maneja la 2.2 Determina elementos
legislación laboral y críticos de diversos tipos de
previsional chilena contratos y de finiquitos,
como marco considerando la legislación
regulador de las laboral vigente
relaciones entre
trabajadores y
empleadores,
identificando los
derechos y deberes
de ambas partes,
tanto individuales
como colectivos, y la
reconoce como base
para establecer
buenas relaciones
laborales.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Respetar y solicitar respeto de deberes y derechos laborales establecidos, así como de
de la Formación aquellas normas culturales internas de la organización que influyen positivamente en el sentido de pertenencia y en la motivación laboral. Manejar
Técnica Profesional tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
2. Maneja la 2.3 Elabora propuestas de
legislación laboral y creación y desarrollo de
previsional chilena organización sindical de
como marco acuerdo a la realidad de
regulador de las diferentes tipos de empresas,
relaciones entre respetando la legislación
trabajadores y vigente y la defensa de los
empleadores, derechos de los trabajadores
identificando los
derechos y deberes
de ambas partes,
tanto individuales
como colectivos, y la
reconoce como base
para establecer
buenas relaciones
laborales.

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral Participar en diversas situaciones de aprendizaje, formales e informales, y calificarse para
de la Formación desarrollar mejor su trabajo actual o bien para asumir nuevas tareas o puestos de trabajo, en una perspectiva de formación permanente Manejar
Técnica Profesional tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas.

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
3. Prepara los 3.1 Sistematiza información
elementos desde organismos y empresas
necesarios para especializadas en
participar de un intermediación laboral que
proceso de existen en su entorno,
incorporación al analizando las perspectivas
mundo del trabajo, laborales, sus propias
valorando y condiciones laborales y las
planificando su normativas relacionadas.
trayectoria formativa
y laboral

PLANIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020 LICEO AGRÍCOLA MANZANARES


ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Sa
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad, y buscando alternativas y soluciones
de la Formación cuando se presentan problemas pertinentes a las funciones desempeñadas. Respetar y solicitar respeto de deberes y derechos laborales establecidos, así
Técnica Profesional como de aquellas normas culturales internas de la organización que influyen positivamente en el sentido de pertenencia y en la motivación laboral.
Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas.

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Esperados: Fechas
3. Prepara los 3.2 Elabora correctamente los
elementos documentos necesarios para
necesarios para iniciar una actividad laboral,
participar de un como el curriculum vitae,
proceso de reuniendo evidencias de cursos
incorporación al realizados, experiencia laboral
mundo del trabajo, previa y cartas de
valorando y recomendación, y visualizando
planificando su sus alternativas de acuerdo a
trayectoria formativa sus expectativas y condiciones
y laboral

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar
Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situación laboral y a la relación con los
Aprendizaje Genérico interlocutores. Tratar con respeto a subordinados, superiores, colegas, clientes, personas con discapacidades, sin hacer distinciones de género, de clase
de la Formación social, de etnias u otras. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para
Técnica Profesional comunicar resultados, instrucciones e ideas.

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Esperados: Fechas
3. Prepara los 3.3 Prepara las entrevistas y las
elementos situaciones de ingreso y
necesarios para promoción, identificando a
participar de un personas e instituciones que
proceso de pueden brindarle apoyo en este
incorporación al proceso.
mundo del trabajo,
valorando y
planificando su
trayectoria formativa
y laboral

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

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Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Respetar y solicitar respeto de deberes y derechos laborales establecidos, así como de
de la Formación aquellas normas culturales internas de la organización que influyen positivamente en el sentido de pertenencia y en la motivación labora
Técnica Profesional

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Esperados: Fechas
3. Prepara los 3.4 Evalúa si la remuneración
elementos mensual o semanal y el finiquito
necesarios para se han determinado de acuerdo
participar de un al tipo de contrato firmado y a
proceso de la legislación laboral vigente.
incorporación al
mundo del trabajo,
valorando y
planificando su
trayectoria formativa
y laboral

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Manejar tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información
de la Formación pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados, instrucciones e ideas. Tomar decisiones financieras bien informadas y con proyección a
Técnica Profesional mediano y largo plazo, respecto del ahorro, especialmente del ahorro previsional, de los seguros, y de los riesgos y oportunidades del endeudamiento
crediticio así como de la inversión.

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Esperados: Fechas
3. Prepara los 3.5 Selecciona la institución y la
elementos modalidad conveniente para su
necesarios para cobertura de salud y pensión,
participar de un además del seguro de
proceso de desempleo que le corresponde
incorporación al de acuerdo a su contrato y
mundo del trabajo, derechos, y lleva a cabo los
valorando y trámites de afiliaci
planificando su
trayectoria formativa
y laboral

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Participar en diversas situaciones de aprendizaje, formales e informales, y calificarse para
de la Formación desarrollar mejor su trabajo actual o bien para asumir nuevas tareas o puestos de trabajo, en una perspectiva de formación permanente. Manejar
Técnica Profesional tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Selecciona 4.1 Evalúa las necesidades
alternativas de futuras del mundo laboral en el
capacitación y de ámbito de su especialidad y sus
educación superior desafíos de formación,
para fortalecer sus considerando las dinámicas de
competencias o empleo, tendencias e
desarrollar nuevas y innovaciones tecnológicas.
adquirir
certificaciones, ya
sea e-learning o
presenciales,
evaluando las
diversas opciones de
financiamiento.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

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Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Participar en diversas situaciones de aprendizaje, formales e informales, y calificarse para
de la Formación desarrollar mejor su trabajo actual o bien para asumir nuevas tareas o puestos de trabajo, en una perspectiva de formación permanente. Manejar
Técnica Profesional tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas

Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento


Esperados: Fechas
4. Selecciona 4.2 Evalúa las ofertas de
alternativas de capacitación virtual y presencial
capacitación y de disponibles en su entorno,
educación superior incluyendo sus características
para fortalecer sus (como duración, objetivos y
competencias o costos) y requisitos generales.
desarrollar nuevas y
adquirir
certificaciones, ya
sea e-learning o
presenciales,
evaluando las
diversas opciones de
financiamiento.

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ESPECIALIDAD: Agropecuaria CURSO: Cuarto DOCENTE: Sergio Saavedra Salazar

Fecha inicio: Fecha término:

MÓDULO EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD Total Horas Módulo: 76


Objetivos de Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo, tales como especificaciones técnicas, normativas diversas, legislación laboral, así como
Aprendizaje Genérico noticias y artículos que enriquezcan su experiencia laboral. Participar en diversas situaciones de aprendizaje, formales e informales, y calificarse para
de la Formación desarrollar mejor su trabajo actual o bien para asumir nuevas tareas o puestos de trabajo, en una perspectiva de formación permanente. Manejar
Técnica Profesional tecnologías de la información y comunicación para obtener y procesar información pertinente al trabajo, así como para comunicar resultados,
instrucciones e ideas
Aprendizajes Criterios de Evaluación Contenidos Actividades Claves Clasesv/s Evaluación/Instrumento
Esperados: Fechas
4. Selecciona 4.3 Evalúa las ofertas de
alternativas de educación superior disponibles
capacitación y de en su entorno, incluyendo sus
educación superior características (duración,
para fortalecer sus acreditación, posibilidades de
competencias o reconocimiento de aprendizajes
desarrollar nuevas y previos y alternativas de
adquirir financiamiento y becas) y
certificaciones, ya requisitos de entrada.
sea e-learning o
presenciales,
evaluando las
diversas opciones de
financiamiento.

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