PROGRAMA TERRITORIOS SALUDABLES - SALUD PARA EL BUEN VIVIR

SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD - DIRECCIÓN DE SALUD PÚBLICA

FORMATO DE REGISTRO DE SALUD MENTAL

LOCALIDAD TERRITORIO MICROTERRITORIO UPZ FECHA CAPTACIÓN D D M M A A A A

COMO SE CAPTÓ
EN CASA REFERIDO POR LA ESE POR LÍDER COMUNITARIO INSTITUCIONAL ESCENARIOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

SERVICIO DE SALUD COLECTIVO VIGILANCIA COMUNITARIA UNIDAD DE TRABAJO INFORMAL ESPACIO PÚBLICO OTRO/CUAL

CENTRO DIGNIFICAR COLEGIOS O JARDINES

IDENTIFICACIÓN
1er. NOMBRE 2do. NOMBRE 1er. APELLIDO 2do. APELLIDO

TIPO DE DOCUMENTO:

ADULTO SIN ID. CC CE RC OTRO/CUAL No. DOCUMENTO

ESTADO CIVIL
SOLTERO(A) CASADO(A) VIUDO(A) SEPARADO(A) UNIÓN LIBRE FECHA DE NACIMIENTO D D M M A A A A

DIRECCIÓN

CALLE NÚMERO LETRA BIS LETRA SUR - NÚMERO LETRA BIS LETRA NÚMERO SUR

CARRERA ESTE ESTE

DIAGONAL COMPLEMENTO
TRANSVERSAL INTERIOR BLOQUE OTRO URBANA RURAL

AVENIDA CALLE TORRE APARTAM. BARRIO COD.

NÚMERO

AVENIDA CARRERA CASA MANZANA TELÉFONOS

SGSSS
CONTRIBUTIVO SUBSIDIADO RÉGIMEN ESPECIAL NO ASEGURADO NOMBRE EAPB

ETNIA SEXO GÉNERO LGBTI

INDÍGENA ROM-GITANO RAIZAL MUJER MASCULINO LESBIANA GAY BISEXUAL
AFRO COLOMBIANO PALENQUERO NINGUNO HOMBRE INTERSEXUAL FEMENINO TRANSGENERISTA INTERSEXUAL
NIVEL EDUCATIVO
PRIMARIA SECUNDARIA TÉCNICA SUPERIOR NINGUNO OTRO/CUAL AÑOS EN EL MAYOR NIVEL

POBLACIONES DIFERENCIALES Y DE INCLUSIÓN

DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE PROTECCIÓN ESPECIAL ADOLESCENTE EMBARAZADA EN SITUACIÓN DE VULNERACIÓN
ADOLESCENTE EN EL SIS. DE RESPONSABILIDAD PENAL ADOLESCENTE TRABAJADOR(A) HABITANTE DE CALLE

PERSONA QUE SE ENCUENTRA AL CUIDADO DE TERCEROS POBLACIÓN DESPLAZADA POR VIOLENCIA EN SITUACIÓN DE ABANDONO

REINSERTADO NINGUNO OTRO/CUAL

POBLACIÓN DE INCLUSIÓN POR OFICIO

RECICLADOR CARRETERO PEQUEÑOS BODEGUEROS VENDEDOR AMBULANTE EN EJERCICIO DE PROSTITUCIÓN OTRO/CUAL

VÍCTIMA DE CONFLICTO ARMADO SI NO CUAL

CABEZA DE FAMILIA SI NO MADRE GESTANTE LACTANTE SI NO

OCUPACIÓN
DESEMPLEADO (A) DESOCUPADO (A) EMPLEADO (A) ESTUDIANTE ESTUDIANTE Y EMPLEADO (A) HOGAR
ESTUDIANTE Y TRABAJADOR (A) INDEPENDIENTE PENSIONADO (A) TRABAJADOR (A) INDEPENDIENTE SIN INFORMACION
ROL EN LA FAMILIA
ABUELO (A) ESPOSO (A) HERMANO (A) HIJO (A) PADRE TIO(A) OTRO-CUAL

FACTORES PSICOSOCIALES ASOCIADOS CON LA SALUD MENTAL. ESTRATEGIAS: INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN FAMILIAS Y ASESORIA INICIAL EN SALUD MENTAL

PRIORITARIO EN SALUD MENTAL

ABUSO FISICO SUICIDIO CONSUMADO DUELOS NO RESUELTOS
VIOLENCIA SEXUAL IDEACIÓN SUICIDA ROMPIMIENTO DE LAZOS FAMILIARES
MALTRATO PSICOLÓGICO ALTERACIONES EN EL ESTADO DE ANIMO SIGNOS DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
AMENAZA SUICIDA INTENTO DE SUICIDIO TENSIONES DEL EMBARAZO
CAMBIOS EN ESTILOS DE VIDA NEGLIGENCIA, ABANDONO O MALTRATO TENSIONES DURANTE LA CRIANZA
PROBLEMAS RELACIONADOS CRISIS FAMILIARES RELACIONADAS CON EL MOMENTO DEL PROBLEMAS ASOCIADOS A CREENCIAS Y SIGNIFICADOS
CON EL USO DE ALCOHOL CICLO VITAL ENTORNO A LA SALUD

PROBLEMAS RELACIONADOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA CONDUCTA PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL USO DE TABACO
CON EL USO DE DROGAS ALIMENTARIA

PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA AUSENCIA DE UN MIEMBRO PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA EXPOSICIÓN A DESASTRES U
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE LA FAMILIA OTRO TIPO DE HOSTILIDADES

EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL DE NIÑOS, NIÑAS Y

VIOLENCIA HACIA LA MUJER ADOLESCENTES
DEFICIT DE ATENCIÓN POR HIPERACTIVIDAD

FACTORES PSICOSOCIALES ASOCIADOS CON LA SALUD MENTAL. ESTRATEGIAS INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DIFERENCIAL VICTIMAS DE CONFLICTO ARMADO

ALTERACIONES DEL ESTADO DE ÁNIMO PÉRDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL SIGNOS DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
AMENAZA, IDEACIÓN Ó INTENTO SUICIDA PÉRDIDA DE TIERRAS Y BIENES TENSIONES DEL EMBARAZO
CAMBIOS EN ESTILOS DE VIDA PROBLEMAS ASOCIADOS CON LA EDUCACIÓN TENSIONES DURANTE LA CRIANZA
CONDICIONES BÁSICAS INSATISFECHAS PROBLEMAS PARA LA ATENCIÓN EN SALUD TRASTORNOS MENTALES
VULNERACIÓN A INTEGRIDAD SEXUAL EN EL MARCO DEL
DESESTABILIZACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL. ROMPIMIENTO DE LAZOS FAMILIARES CONFLICTO ARMADO

PROBLEMAS RELACIONADOS CON AUSENCIA DE UN MIEMBRO DE

DUELOS NO RESUELTOS RUPTURA DEL TEJIDO SOCIAL LA FAMILIA

CRISIS FAMILIARES RELACIONADAS CON EL PROBLEMAS ASOCIADOS A CREENCIAS Y SIGNIFICADOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL USO DE DROGAS
MOMENTO DEL CICLO VITAL. ACERCA DE LA SALUD

EN EL INDIVIDUO O LA FAMILIA SE PRESENTA CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SI NO

PERSONA(S) QUE CONSUMEN SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LA FAMILIA

ABUELO (A) ESPOSO (A) HERMANO (A) HIJO (A) INDIVIDUO INTERVENIDO

MADRE PADRE TIO(A) OTRO-CUAL

CUAL DE LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS PSICOACTIVAS CONSUME

ALCOHOL BASUCO COCAINA ÉXTASIS MARIHUANA NINGUNO

HEROÍNA HONGOS INHALABLES LSD TABACO OTRO-CUAL

ANALISIS DE RESULTADOS DEL TAMIZAJE ESTRATEGIA ASESORIA INCIAL EN SALUD MENTAL

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Yadira Aponte Y.
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FORMATO DE REGISTRO DE SALUD MENTAL

LOCALIDAD TERRITORIO MICROTERRITORIO UPZ FECHA CAPTACIÓN D D M M A A A A

COMO SE CAPTÓ
EN CASA REFERIDO POR LA ESE POR LÍDER COMUNITARIO INSTITUCIONAL ESCENARIOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

NOTIFICACIÓN Y CANALIZACIÓN
NOTIFICADOR
COMUNIDAD ICBF LINEA 106 SECTOR EDUCACIÓN CENTRO DIGNIFICAR
SECTOR INTEGRACION SOCIAL SECTOR SALUD SISVECOS SIVIM

SISVELCE VESPA OTROS SISTEMAS DE VIGILANCIA OTRO-CUAL

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Yadira Aponte Y.
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FORMATO DE REGISTRO DE SALUD MENTAL

LOCALIDAD TERRITORIO MICROTERRITORIO UPZ FECHA CAPTACIÓN D D M M A A A A

COMO SE CAPTÓ
EN CASA REFERIDO POR LA ESE POR LÍDER COMUNITARIO INSTITUCIONAL ESCENARIOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
SERVICIO AL QUE SE CANALIZA
NO SE REALIZA CANALIZACIÓN SERVICIOS POS SALUD MENTAL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA GESTIÓN TRANSECTORIAL

SERVICIOS DE SALUD COLECTIVA

RESULTADOS MAPA DE RED SOCIAL

TAMAÑO DE LA RED: RED MINIMA RED BALANCEADA RED MUY NUMEROSA

COMPOSICION O DISTRIBUCION : RED LOCALIZADA EN UNA SOLA AREA DE LA VIDA RED DISTRIBUIDA RED MUY AMPLIA Y HOMOGENEA
FUNCIONES DE LA RED: CRITICOS-SEVERIDAD:
SE IDENTIFICA APOYO EMOCIONAL SI NO SE IDENTIFICA ALTA PROPORCIÓN DE CRÍTICAS NEGATIVAS SI NO

SE IDENTIFICA APOYO CONCRETO SI NO RECIPROCIDAD:

IDENTIFICA AYUDA MUTUA ENTRE MIEMBROS DE LA RED SI NO
SE IDENTIFICA APOYO DE INFROMACIÓN Y CONSEJO SI NO

RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN
CON LA INTERVENCIÓN SE LOGRÓ
TRANSFORMACION DE CONDICIONES FAMILIARES QUE DESENCADENARON UN EVENTO EN SALUD MENTAL FORTALECIMIENTO DE REDES DE APOYO

DEFINICION Y RECONOCIMIENTO DE PROBLEMA QUE CONFIGURA LA INTERVENCION FORTALECIMIENTO DE DINAMICA FAMILIAR

ORIENTACION EN RUTAS DE ATENCION EN SALUD Y SALUD MENTAL. MANIFESTACIÓN DE CAMBIO POR PARTE DEL INDIVIDUO
MITIGACION DE IMPACTOS PSICOSOCIALES
ESTADO DE LA INTERVENCIÓN
INDIVIDUO O FAMILIA EN PROCESO INDIVIDUO O FAMILIA CON INTERVENCION FINALIZADA
INDIVIDUO O FAMILIA CON INTERVENCION INCOMPLETA
INDIVIDUO O FAMILIA CON INTERVENCION INCOMPLETA POR DECISIÓN.
POR CAMBIO DE LUGAR DE RESIDENCIA
SEGUIMIENTO

SEGUNDA SESIÓN D D M M A A A A TERCERA SESIÓN D D M M A A A A

RESUMEN DE LAS VISITAS

1ra. SESIÓN
D D M M A A A A

ESTRATEGIA ASESORIA INCIAL EN SALUD MENTAL: COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA Y OBJETIVO DEL PROCESO
ESTRATEGIA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL FAMILIAR: ANALISIS DE DINAMICA FAMILIAR A PARTIR DE GUIA DE OBSERVACION DEL SISTEMA FAMILIAR

2da. SESIÓN
D D M M A A A A

EVOLUCIÓN DE LA SESIÓN Y ACCIONES DE MOVILIZACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE REDES SIGNIFICATIVAS

3ra. SESIÓN
D D M M A A A A

EVOLUCIÓN Y CIERRE DE PROCESO. LECTURA DEL PROCESO DANDO CUENTA DE LOS CAMBIOS

FIRMA PSICOLOGA (O) NOMBRE Y FIRMA USUARIO

DOCUMENTO DOCUMENTO

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Yadira Aponte Y.
 PROGRAMA TERRITORIOS SALUDABLES - SALUD PARA EL BUEN VIVIR
SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD - DIRECCIÓN DE SALUD PÚBLICA
INSTRUCTIVO FORMATO DE REGISTRO SALUD MENTAL

Recomendaciones:
1. Este instructivo busca orientar el diligenciamiento del formato de registro en salud mental el cual contiene aspectos relacionados con el desarrolllo de las
estrategias Asesoría Inicial en Salud Mental, Intervención Psicosocial a Familias en Eventos Prioritarios en Salud Mental e Intervención Psicosocial a Victimas
de Conflicto Armado.
2. Para el desarrollo de las estrategias en mención es necesario remitirse al documento y anexo técnico del PDA de Salud Mental y al subprogama
poblaciones diferenciales y de inclusión.
3. Las estrategias en salud mental están dirigidas a los eventos en salud mental: Violencias, suicidio, SPA, TCA y a los impactos psicosociales y en salud
mental diferenciales en el contexto de la violencia socio política de indivividuos, familias y comunidades como a cualquier otro tema relacionado con la salud
mental de los sujetos en el territorio.
4. Los instrumentos que se deben tener en cuenta para el diligenciamiento del formato de registro en salud mental son: tamizaje en salud mental, mapa de red
social y guía de observación del sistema familiar.

IDENTIFICACIÓN
Localidad Diligencie la Localidad en Número
Territorio Diligencia el nombre del Territorio donde se está realizando la intervención

Micro territorio Diligenciar el Nombre del microterritorio

No de Ficha Familiar Registre el No de ficha familiar a la cual corresponde las personas intervenida.

UPZ Marque el Número de UPZ a la cual corresponde el microterritorio.

Fecha de Captación Se diligenciara la fecha de captación DIA/ MES / AÑO

Cómo se captó: Marque con una equis X el escenario o Ámbito en el cual se captó la mujer gestante.

IDENTIFICACIÓN
Durante este momento de la intervención se realiza la identificación de la mujer gestante y su familia, conforme las variables establecidas en el apartado que
lleva este nombre, el cual debe ser diligenciado por el/la profesional de medicina en los ámbitos escolar e institucional y en los servicios de salud colectiva para
mujeres, en el ámbito familiar esto será realizado por el/la técnico en salud (únicamente para gestantes identificadas durante esta vigencia).

En el caso
que la
Nombres y Apellidos Escriba nombres y apellidos completos.
persona
cuenta con
Marque con una x (equis) el tipo de documento, teniendo en cuenta, que CC- es cedula de ciudadanía, CE – Cedula de
cuidador
Identificación:
extranjería
diligencia elRC – Registro civil, TI – Tarjeta de identidad. Si la personas no cuenta con identificación marque con una X
“personay mayor sin ID” o si tiene otra clasificación diligencie “otro-cual”
nombre
Apellido
No Documento Diligencia en número de identificación
completo.
Estado Civil Se define
Marque con una X el estado civil de las personas intervenidas
Cuidador
Fecha de Nacimiento “Es la en números Día, Mes y Año de Nacimiento.
Registre
persona
Nombre del Cuidador familiar,
cercana o
Diligencia con una X el tipo de parentesco del cuidador, en el caso de que sea una institución diligencia el nombre de la misma.
Parentesco con la persona mayor institución
que se
Dirección Diligencia
ocupa de la dirección de acuerdo a la nomenclatura nueva
brindar de
forma
prioritaria
apoyo tanto
físico como
emocional a
otro de
manera
permanente.

Matricula inmobiliaria: Es un folio destinado al predio el cual se distingue con un código (CHIP)

Barrio: Escriba el sitio de residencia del paciente

SGSSS Marque la casilla correspondiente: contributivo – Subsidiado – Régimen Especial- No asegurado y el nombre de la EPS.

Etnia Marque la casilla correspondiente a afro colombiana-indígena-rom/gitano-raíza-Ninguno.

Sexo Marque la casilla correspondiente: con una equis Si es mujer- si es hombre.

Intersexual se refiere a la persona que nace con los dos sexos, si es así marque con una equis.

Genero: si es hombre marque con una equis, si es mujer marque con una equis.
Transgénero se refiere a la persona, que se identifica con el género contrario, al sexo con el que nació. (si es hombre se
identifica con rasgos femeninos y si es mujer se identifica con rasgos masculinos).

Se refiere a la sigla que identifica: L lesbianas correspondiente a las mujeres, que sienten un deseo homo-erótico y
LGBTII afectivo, por otras mujeres.

G Gays correspondiente a hombres, que sienten un deseo homo- erótico y afectivo, por otras hombres.

Bisexual: correspondiente a hombres y mujeres, que sienten un deseo homo- erótico y afectivo, por otros hombres y mujeres.
Transgenerista: se refiere a la persona, que se identifica con el género contrario, al sexo con el que nació. (Si es hombre
se identifica con rasgos femeninos y si es mujer se identifica con rasgos masculinos).

Nivel Educativo Marque la casilla correspondiente Primaria-Secundaria-Técnica-Superior-Ninguno; diligencia si cuenta con otro/cual-
Años en el mayor Nivel: Del último nivel marcado de nivel educativo diligencie el número
Marque con una X si el infante pertenece a poblaciones diferenciales o de inclusión o si ha sido victima del conflicto
armado, en caso de clasificarse como vicitima registre en el espacio correspondiente que tipo de victima de acuerdo a la
siguiente clasificación: a

Actos terroristas-amenaza-desapariciónforzosa-homicidio-delitos en contra de la libertad-masacre-secuestro-tortura-mina

antipersonal-desplazamiento forzado- munición sin explotar y artefacto explosivo improvisado – despojo y abandono
POBLACIONES DIFERENCIALES Y forzado de tierras.
DE INCLUSIÓN
 Lo anterior con el fin de disponer del seguimiento que en salud se adelanta desde este ente territorial y que da respuesta
a la implementación de la garantía del derecho en el marco de la Ley de Victimas 1448 de 2011 en los territorios así como
a los cruces de información con Alta Consejería para los Derechos de las Victimas La Paz y la Reconciliación.

Instrucciones:

1. Factores Psicosociales Asociadas con la Salud Mental. Estrategias: Intervención Psicosocial en Familias y Asesoría Inicial en Salud Mental. Si la persona
presenta algunas de las situaciones descritas marque con una X en la casilla que corresponde. Se puede marcar más de una opción.

2. Factores Psicosociales Asociadas con la Salud Mental. Estrategia: Intervención Psicosocial Diferencial Víctimas de Conflicto Armado. Si la persona
presenta algunas de las situaciones descritas marque con una X en la casilla que corresponde. Se puede marcar más de una opción. Recuerde tener en
cuenta las tipificaciones de victimas o hechos victimizantes en el marco del conflicto armado posibles sujetos de intervención así como los enfoques
orientadores en correspondencia con la Ley de Victimas y el subprograma de poblaciones diferenciales.
3. Análisis de Resultados del Tamizaje. Estrategia Asesoría Inicial en Salud Mental. Este apartado debe reflejar el análisis de los resultados arrojados por el
tamizaje en salud mental.
4. Notificación y Canalización. Marque con una X en la casilla que corresponde, si dentro de la intervención fue necesario iniciar proceso de notificación y
canalización. Se puede marcar más de una opción. Este proceso se debe tener en cuenta para retroalimentar y generar la articulación con el sistema de
remisión, esto con el fin de establecer enlaces de seguimiento territorial.
5. Resultados Mapa de Red Social. Marque con una X en la casilla que corresponde, reflejando los resultados del mapa de red en términos de tamaño,
composición o distribución, funciones y categoria críticos/severidad. Recuerde que la metodología de construcción de la red es el mapa, con el fin de
6. Resultadoslade
comprender la intervención.
dinamica familiar yMarque con una
sistematizar X en la casilla
la información que corresponde,
obtenida es necesarioreflejando
trabajar lalos resultados
cuadrícula dede
la la intervención
red y la matriz en
de términos de logros (se puede
resultados.
marcar más de una opción), estado de la intervención y fechas de seguimiento. Los resultados deben ser suministrados por la persona que se encuentra en el
proceso de intervención.

7. Resumen de las Visitas. Describa de manera clara y concreta lo sucedido en la sesión. En cada sesión se debe escribir la fecha exacta en que se realizó la
intervención.

Primera Sesión:
Estrategia Asesoría Inicial en Salud Mental, la descripción debe dar cuenta de la comprensión del problema y del objetivo que se quiere alcanzar dentro del
proceso. El objetivo debe ser acordado con la persona que se encuentra en el proceso de intervención.
Intervención Psicosocial Familiar. La descripción debe dar cuenta del análisis de la dinámica familiar a partir del diálogo establecido según evento o
situaciones que ameritaron la intervención y la guía de observación del sistema familiar en su primera fase. Debe registrarse los tipos de tareas se le
asiganaron a la familia.

Segunda Sesión:
Estrategia Asesoría Inicial en Salud Mental, describa la evolución de la sesión y las acciones de movilización que se propusieron para el fortalecimiento de
las redes significativas de las persona/s a partir de la construcción del mapa de red social.
Intervención Psicosocial Familiar. Describa la evolución de la sesión y las acciones de movilización que se propusieron para el fortalecimiento de las redes
significativas de las persona/s a partir de la construcción del mapa de red social y la finalización de la guía de observación del sistema familiar. Desciba los
aspectos que permitieron verificar el cumplimiento de las tareas asignadas.

Tercera Sesión: Describa la evolución de la sesión y realice la lectura del proceso dando cuenta de los cambios que se dieron durante de la intervención. Los
cambios deben ser suministrados por la persona que se encuentra en el proceso de intervención.

8. Firma y Documento de Identidad: Tanto el psicólogo/a como la persona intervenida debe firmar anexando el número de cedula.
Glosario Factores Psicosociales: Estrategias Asesoría Inicial en Salud Mental e Intervención Psicosocial.

1. Abandono: acto de desamparo injustificado, hacia uno o varios miembros de la familia con los que se tienen obligaciones que derivan de las disposiciones
legales y que ponen en peligro la salud .
2. Abuso Físico o Sexual: es la exposición deliberada de niños menores a la actividad sexual. Esto significa que el niño es forzado o persuadido por otra
persona al sexo o a las actividades sexuales. Este abuso incluye: sexo oral, pornografía, tener relaciones sexuales y tocar (acariciar)
3. Alteraciones del Estado de ánimo: se refiere a cambios derivados de episodios afectivos, de carácter depresivo (estado de ánimo deprimido o pérdida del
interés o sensación de placer), o maníaco, (estado de ánimo anormal y persistentemente elevado, expansivo o irritable). Estos episodios se combinarían
generando diversos patrones, constituyendo así los diferentes trastornos del ánimo.
4. Amenaza suicida: Situación en la cual un sujeto da a entender con actos y/o palabras que se quiere quitar la vida.
5. Cambios en estilo de vida: Se refiere a los cambios asociados a nuevas prácticas debido a circunstancias asociadas con la ciudad, los hábitos, costumbres,
prácticas, dedicación, ocupación, tradición entre otros que causan necesidad de afrontar la vida en un contexto social.
6. Condiciones Básicas Insatisfechas: Se refiere a las carencias críticas en una población que puede derivar la caracterización de la pobreza.
7. Crisis Familiares relacionadas con el momento del ciclo vital: Se refiere a la transición y momentos que en la familia causan alguna dificultad de superación
en una etapa del ciclo vital y de qué manera se afrontan las crisis. Debe tenerse en cuenta la diversidad cultural y las costumbres según cada caso.
8. Déficit de atención por hiperactividad: El trastorno por déficit de atención, se caracteriza por dificultad en el mantenimiento de la atención, que se
acompaña en ocasiones de hiperactividad e impulsividad y que incide negativamente en el desempeño académico, cognoscitivo y social de quien lo padece.
9. Desestabilización económica y social: Presencia de una fuerte inestabilidad social, resultado de la inequidad de la distribución de la riqueza y del bajo
crecimiento económico.
10. Duelos no resueltos: El duelo es el proceso mediante el cual se elabora psicológicamente la tristeza normal que provoca la pérdida de un ser querido, es
un proceso que debe permitir sentir plenamente esa tristeza, debe llevar en un tiempo variable a la vuelta a la vida normal. Su manejo dependerá además de
factores como la importancia para esa persona, el tipo de relación que se tenía con él, el número de conflictos no resueltos con él, y el modo en que se haya
producido la muerte. En el caso de los hechos de violencia se presenta interrupción de los procesos adecuados de duelo.
11. Explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes: se define como toda práctica por la cual se abusa sexualmente de la persona vulnerando sus
derechos humanos a la dignidad, a la igualdad, a la autonomía y al bienestar físico y mental para obtener gratificación sexual, ganancias financieras o logros
personales
12. Ideación suicida: Pensamientos acerca de suicidarse, con diversos grados de intensidad y elaboración. Pensamientos momentáneos respecto a la falta de
sentido o de valor de la vida o breves pensamientos de muerte, o llegar a implicar planes concretos y permanentes para matarse y una preocupación obsesiva
con la idea de suicidarse, de manera que puede oscilar entre presentaciones agudas y crónicas.
13. Intento de suicidio: acto no habitual, con resultado no letal, deliberadamente iniciado y realizado por el sujeto, para causarse autolesión o determinarla sin
la intervención de otros, o también ocasionarla por ingestión de medicamentos en dosis superior a la reconocida como terapéutica.
14. Maltrato Psicológico o Emocional. El maltrato psicológico o emocional ocurre cuando las personas significativas del sujeto causan o pueden causar, por
acción u omisión, serios trastornos, tanto en el comportamiento, como cognitivos, emocionales o mentales. El maltrato psicológico no requiere la presencia de
daños físicos; con sólo presenciar la violencia en la familia o experimentar abandono, rechazo o explotación, se considera que la persona ha estado expuesto
a comportamientos que constituyen abuso o maltrato psicológico. La mayoría de los expertos coinciden en que el maltrato psicológico debe involucrar un
patrón de comportamiento destructivo por parte de un adulto, no un incidente aislado .
15. Maltrato: El maltrato o la vejación de menores abarca todas las formas de malos tratos físicos y emocionales, abuso sexual, descuido o negligencia o
explotación comercial o de otro tipo, que originen un daño real o potencial para la salud del niño, su supervivencia, desarrollo o dignidad en el contexto de una
relación de responsabilidad, confianza o poder
16. Negligencia: La negligencia es la forma de maltrato que consiste en el fracaso repetido por parte de los padres, cuidadores o de las personas
responsables del cuidado de un niño/a, para proporcionarle los estándares mínimos de alimentación, vestido, atención médica, educación, seguridad y/o
afecto, es decir, la satisfacción de sus necesidades básicas tanto físicas como emocionales .
17. Pérdida de identidad cultural: Se refiere al reconocimiento de la existencia de un proceso de formación de identidad cultural en las comunidades que da
sentido a las expresiones propias. En algunos casos se crean rupturas o afectaciones que cobran importancia en casos de desarraigo y mantener dicha
identidad es una lucha constante.
18. Perdida de tierras y Bienes: Se refiere a la situación asociada con el despojo en donde una de las situaciones que ha facilitado este despojo es la altísima
informalidad de la tenencia de la tierra en Colombia. Los bienes materiales e inmateriales que pertenecen a la familia y fueron vulnerados.
19. Problemas asociados a creencias y significados asociados a la salud: Enfatiza en las preconcepciones que en salud mental reflejan expresiones que
deben reconocerse, orientarse y atenderse diferencialmente buscando promover la salud mental y la necesidad de atención primaria o especializada según el
caso.
20. Problemas asociados con la educación: Se refiere a la existencia de factores de inclusión, la implementación de la educación y al desarrollo de procesos
de auto aprendizaje y autonomía.

21. Problemas para la atención en salud: Constitución de situaciones o factores que no generan satisfacción en la atención en salud por parte del individuo y
que requieren una orientación y garantía efectiva en salud.
22. Problemas relacionados con el uso de alcohol, drogas y tabaco: Problemas relacionados con el estilo de vida: prácticas, hábitos, costumbres, dedicación,
ocupación, tradición, entre otros, que causan problemas en la salud mental de las personas.
23. Problemas relacionados con la conducta alimentaria: Son enfermedades psiquiátricas que se caracterizan por la alteración del comportamiento
relacionado con el consumo de alimentos. Se destacan la anorexia nerviosa y la bulimia entre otros, y constituyen un problema de salud emergente que tiene
un fuerte impacto en la sociedad. La problemática de estos trastornos es tan variada y multifactorial que exige una atención y actuación que incluya los
aspectos clínicos, familiares, pero también culturales, sociales y especialmente, educativos. Anorexia Nerviosa: Pérdida significativa de peso (IMC menor de
17,5) autoinducida mediante la evitación de alimentos “que engordan” y por uno o más de los siguientes síntomas: vómitos autoprovocados, purgas
intestinales autoprovocadas, ejercicio excesivo y consumo de fármacos anorexígenos o diuréticos, distorsión específica de la imagen corporal psicológica,
trastorno endocrino generalizado que afecta al eje hipotálamo-hipofisiariogonada. Bulimia Nerviosa: Preocupación persistente por la comida, junto con un
deseo intenso o un sentimiento de compulsión por ésta; presenta episodios de polifagia durante los cuales el enfermo consume grandes cantidades de comida
en periodos cortos de tiempo. Por contrarrestar la repercusión de los atracones en el peso utiliza métodos purgativos, vómitos autoprovocados, abuso de
laxantes, periodos-intervalos de ayuno, consumo de fármacos y ejercicio intenso.
24. Problemas relacionados con ausencia de un miembro de la familia: enfermedad, fallecimiento o abandono de un miembro de la familia que genera
inestabilidad emocional y que puede orientarse para su afrontamiento.
25. Problemas relacionados con la exposición a desastres u otro tipo de hostilidades: Problemas de salud mental por causa de desastres naturales o
situaciones de conflicto armado.
26. Rompimiento de lazos familiares: hace referencia a la fragilidad o inexistencia de vínculos significativos al interior de la familia. Esta ruptura, que tiene por
lo general un evento histórico que la desencadena, hace que los miembros de la familia no identifiquen soportes tanto emocionales como materiales que le
permitan enfrentar situaciones críticas o cotidianas pero que son vitales para el adecuado funcionamiento familiar. Puede evidenciarse que a pesar de convivir
juntos cada miembro es una isla y lo que aparentemente los une es la cohabitabilidad.
27. Ruptura del tejido social: Se refiere a los actos de violencia caracterizados por el terror y pretenden romper las relaciones sociales y políticas que las
comunidades y organizaciones han construido históricamente; buscan generar miedo, desconfianzas y fracturas en la solidaridad, y en esta medida imponer
nuevas formas de control social y político.
28. Signos de estrés postraumático: Se refiere a la existencia de síntomas que configuran un trastorno que se presenta con
posterioridad a una situación traumática y el trauma constituye el factor etiológico central en la aparición del cuadro aspectos que deben evaluarse y atenderse
a nivel preventivo o de atención inmediata.
29. Suicidio consumado: acto deliberado e intencional que provoca una lesión auto infligida que termina en la muerte.
30. Tensiones del Embarazo: Presencia de causas o síntomas que originan tensión la mujer en el periodo de gestación pueden ser físicos o emocionales.

31. Tensiones durante la crianza: se entiende como las dificultades ante el proceso de crianza de los hijos e hijas en donde los padres o cuidadores requieren
de la asesoría respecto a roles, comportamientos y emociones que en ocasiones configuran miedos, preocupaciones e inseguridades, mientras se atiende,
cuida, alimenta y se genera el afecto y vinculo necesario en el marco de la crianza.
32. Trastornos mentales: Hace referencia al reconocimiento del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (Diagnostic and Statistical Manual
of Mental Disorders, DSM) de Asociación Americana de Psiquiatría el cual contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones
de las categorías diagnósticas, con el fin de logar diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales. La edición vigente
es la cuarta, DSM-IV, en su versión revisada, DSM-IV-TR.
33. Violencia hacia la mujer: cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer,
tanto en el ámbito público como en el privado”. Así mismo afirma que “Debe entenderse que la violencia contra la mujer incluye la violencia física, sexual o
psicológica
34. Violencia intrafamiliar: se entiende todo acto que violente la integridad física, psicológica y emocional de alguno de los individuos que componen el ámbito
doméstico; se refiere a las violencias que afectan la libertad, la autonomía, la dignidad y la integridad corporal, sexual, mental, espiritual y psicológica de una
persona por parte de otra o varias con quienes se haya establecido una relación de tipo familiar, afectivo o de convivencia.
35. Violencia Sexual: se define como todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los comentarios, insinuaciones sexuales no deseados o las
acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona, mediante coacción por parte de otra persona, independientemente
de la relación de ésta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo.
36. Vulneración a la integridad sexual en el marco del conflicto armado: Se refiere a la vulneración que se presenta como indicador de amenaza, intimidación y
agresión en el cuerpo de las mujeres en todas sus etapas de ciclo vital constituyendo un daño físico y psicológico que requiere su atención integral en salud y
salud mental.