EL IMPACTO DEL LIDERAZGO EN LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES

“Análisis De Los Efectos Diferenciales De Los Tipos De Liderazgo”

Cuando nos referimos a la concepción de liderazgo, habitualmente nos viene a la

mente un retrato pujante, dinámico y capaz de gestionar a todo un conjunto de personas.

muchos autores han intentado definir qué es el liderazgo y qué particularidades lo

conforman, sin embargo, es un aspecto que sigue en constante estudio dado que es

complicado establecer una relación directa entre un cualidad de personalidad y la capacidad

de liderazgo. En este ensayo hablaremos un poco sobre esta relación y ofreceremos una

aproximación teórica de estos dos grandes paradigmas

Los trabajos del líder con relación a la estimulación son varias y múltiples. Entre

otras cosas, un líder debe mostrarse conforme la necesidad de sus seguidores, ayudarlos a

ver cómo pueden concretar esas necesidades y darles la confianza para que puedan alcanzar

a remover constricciones o inhibiciones que han impedido la motivación. Como lo expuso

Katz y Kahn (1978).

Señalan que la esencia del liderazgo formal está en aumentar la influencia por

arriba del nivel de obediencia mecánica a las órdenes rutinarias llegadas de la

organización. Parece haber consenso sobre el componente de la influencia social del

liderazgo, pero hay menos acuerdo en lo relativo a las dimensiones básicas de la conducta

del líder. El significado y los atributos conductuales de las distintas dimensiones del

liderazgo varían en función del tipo de aproximación al problema que se estudia y de la

metodología que se utiliza. (pág. 4)

 A pesar de la importancia irrefutable que poseen los líderes en las estructuras y de

los variados enfoques hipotéticos y maneras de especificar lo que se concibe por liderazgo,

se estima que en las clasificaciones actuales el liderazgo debe ser ilustrado en un argumento

de equipos de trabajo. El análisis realizado, sobre la definición del liderazgo, conlleva a

afirmar que forma parte de la influencia significativa que ejerce el líder en toda actividad

con relación a los integrantes de un equipo, para que este funcione satisfactoriamente en el

logro de los objetivos propuestos. Ante esta realidad no escapan las organizaciones de

naturaleza educativa.

Por otro lado se sabe que la gestión educativa reside en exhibir un perfil completo,

vinculado y agrupado de decisiones, al igual que específica los objetivos institucionales, las

propuestas de acción y las preferencias en la administración. Precisa acciones para extraer

ventajas a futuro; se considera tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está

inserta, como los logros y problemas de la misma organización y finalmente compromete a

todos los actores institucionales y puntualiza el tipo de servicio educativo que se ofrece

como lo expone Darling-Hammond(2019)

El cual asocia entonces el liderazgo a una línea de investigación sobre el

desarrollo profesional docente y, específicamente, a los planes de formación inicial y

programas de formación continua. Se abre paso una línea de desarrollo docente más

vinculada al aprendizaje informal en el propio centro educativo, que permita al profesor

conectar el conocimiento necesario con las experiencias individuales y las prácticas

colectivas, es decir, contextualizar el conocimiento que necesita en la práctica generando

una reflexión compartida y significativa. (pag 104).

 Sobre este específico, cabe destacar que no existe una única definición de liderazgo.

Comprender esto es el primer paso para convertirse en un líder eficaz. Por ello, en

este aparte se intentan analizar algunas definiciones y su papel en el ámbito educativo.

 Anna Lloobeth. (04/03/2020). El modelo de liderazgo participativo.

ESPAÑA. EDITOR/ONLINE Recuperado de https://www.psicologia-

online.com/que-es-liderazgo-definicion-y-concepto-1763.html

 Darling-Hammond, L. y otros (2009). Professional learning in the learning

profession: A status report on teacher development in the United States and

abroad. N. P.: National Staff Development Council.