Instituto Nacional de Educación Diversificada, Huehuetenango

Lengua y Literatura
Paola Cifuentes

Nombre del estudiante: Ashley Vanessa Sosa López

Carrera: Electrónica y Dispositivos digitales
Grado: 5to. Clave: 22

INSTRUCCIONES:
Investiga, lee, analiza y realiza lo que a continuación se te pide.
1.Investiga que es: lengua, lenguaje, habla, idioma
Lengua
Antes de entrar de lleno a definir el concepto de lengua es interesante que
procedamos a establecer cuál es el origen etimológico del mismo. En este sentido,
hay que subrayar que aquel procede del latín, y más exactamente de la
palabra lingua que venía a describir al órgano que tenemos en el interior de la
boca y que utilizamos tanto para comer como para hablar.

Lenguaje
El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican
entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los
gestos o el lenguaje de señas) o gráficos (como la escritura).
Habla
El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio del
cual una persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un
mensaje según las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una
comunidad lingüística determinada. La palabra proviene, como tal, del latín fabŭla.

Idioma
Esta cuestión de la propiedad está vinculada al hecho de que un idioma es
un sistema comunicacional, formado por palabras y/o gestos, que resulta propio
de una colectividad. Cuando estos sistemas cuentan con la característica de la
inteligibilidad mutua, se habla de dialecto o de la variedad lingüística de un mismo
idioma.
 2. Realiza un cuadro de diferencias.

3.Realiza un cuadro de similitudes.

Huehuetenango 26 de febrero del 2,020