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1 : CAMINATA CIEGA
5. Descripción y desarrollo :
2. Instrucciones :
2. Luego el facilitador elige cuál de los dos lados será vendado primero. De tal
forma entonces que entrega las vendas para que las personas que no van a
estar "ciegas", venden a la persona que tienen en frente.
3. Una vez la mitad del grupo esté vendada, el facilitador invita a que los
"lazarillos" entreguen el lazo a su compañero vendado .
4. Cerciorado de que todos los "ciegos" sostienen una parte del lazo, el facilitador
describe la misión del "lazarillo" : cuidar a su pareja "ciega", velar por ella,
brindarle el mayor bienestar posible. La misión del "ciego" : "dejarse conducir
hasta el lugar más maravilloso del mundo".
5. Una vez resueltas todas las dudas e inquietudes, el facilitador se coloca en
alguna de las dos cabezas del lazo y comienza a conducir al grupo.
6. La velocidad y el ritmo de viaje dependerán del desarrollo que el facilitador
quiera darle a la actividad.
7. El cierre de la actividad se puede realizar con la actividad "el símbolo de
unidad" que se explica inmediatamente después.
6. Tiempo : 30 a 45 minutos.
2. Plenaria :
2. Pasos - Instrucciones :
1. Fase Primera : Una vez los voluntarios ( 10 a 15, dependiendo del tamaño del
grupo) estén debidamente vendados, se solicita a los participantes que ocupan
el rol de observador que se retiren del espacio de trabajo, manteniendo en todo
caso una actitud de ayudar y proteger a los "vendados", sin hablar. Instrucción
a los ciegos : "Ustedes van a ser separados y van a quedarse allí donde los
dejemos, esperen la siguiente instrucción".
6. Tiempo : 20 - 30 minutos.
2. Plenaria :
3. Variantes :
2. Plenaria :
3. Variantes :
3. Fase 1 : Una vez el facilitador haya aclarado todas las dudas y se haya
modelado una situación de ejemplo, se da comienzo a la fase de estrategia que
dura 15 minutos. En esta fase está permitido subirse al tronco, practicar, probar
las estrategias, etc.
6. Tiempo : 45 minutos a 1 hora. Si son dos equipos, puede tomar hora y cuarenta
minutos.
1. Ambito sugerido : un espacio al aire libre, donde se pueda disponer del espacio
cómodo suficiente.
2. Plenaria :
3. Variantes :
2. Nivel de Dificultad 2 : involucrar dentro del proceso además de los dos baldes
de agua, una cuerda en la mitad del tronco, a una altura de cincuenta o
sesenta centímetros del piso, lo cual sea un obstáculo a pasar.
3. Nivel de Dificultad 3 : Incluir personas vendadas dentro del grupo o hacerlo con
el estilo de nivel 0 ( cero) pero con más de 14 personas ( 7 de cada lado).
EJERCICIO No. 5 : GUERRA NAVAL
1. Modelo Básico de la actividad :
2. Fase 1 : el facilitador divide al grupo en dos bandos, solicita que cada grupo
elija un líder y llama a los líderes a un lado retirado para explicarles las
instrucciones : "Uds. son líderes de equipos de bandos contrarios. Lo primero
que tienen que hacer es darle un nombre a su equipo y crear un grito de
guerra". Los líderes se reúnen con sus respectivos equipos y realizan sus
tareas.
3. Fase 2 : el facilitador llama nuevamente a los dos líderes y les explica la
misión : "Este campo está dividido en dos zonas, de la mitad para la derecha
es la del equipo X y de la mitad para la izquierda es la del equipo Y. Cada
equipo tiene un lugar de BASE, que a la vez será la meta a lograr del equipo
contrario. Ahora ustedes deben elegir dentro de sus equipos algunas personas
que harán el papel de MINAS y a otros como NAVES. A éstos últimos se les
vendarán los ojos y no podrán hablar. Ustedes son los CAPITANES, los cuales
con su equipo tendrán que colocar sus minas en SU zona de tal manera que
protejan su base ( meta del equipo contrario), pero de tal forma que pueda
pasar una persona cómodamente entre una y otra mina. Las minas son
inamovibles y si les convienen podrán hablar.". Una vez resueltas las dudas el
facilitador debe agregar lo siguiente : "El objetivo del ejercicio consiste en que
cada equipo debe hacer llegar el máximo número de NAVES a la base
contraria, evitando que sean hundidas por las minas del equipo contrario.
ATENCIÓN ! ! : cada equipo tendrá antes de iniciar la fase de ejecución, un
tiempo para diseñar la estrategia : el capitán no podrá hablar con las naves,
sólo se podrá comunicar con señales auditivas NO ORALES, así también debe
planificar y organizar sus acciones. Si chocan dos naves, no pasa nada". El
facilitador da comienzo a la fase de estrategia que dura 10 minutos.
4. Fase 3 : Una vez cumplido el tiempo de estrategia el facilitador suministra la
orden para que los capitanes ubiquen las minas y se retiren del campo. Apenas
estén estas ubicadas, el facilitador llama la atención de que a la señal de dos
pitos, el capitán debe comenzar a guiar a las NAVES hacia la base contraria.
Tiempo recomendado : 20 a 30 minutos.
5. Fase 4 : se repetirá el ejercicio en caso de que las naves de ambos equipos
sean hundidas.
6. Tiempo : 1 hora.
3. Variantes :
1. Trasladar la gallina.
2. Trasladar el maíz y traerse de regreso la gallina.
6. Tiempo : 25 a 30 minutos.
2. Plenaria :
3. Variantes :
6. Tiempo : la actividad puede durar entre una hora y dos horas, dependiendo de
las destrezas del equipo.
7. Ambito sugerido : una zona boscosa bastante retirada del lugar donde se
facilita el seminario taller.
2. Plenaria :
Dada las características del ejercicio, sugerimos enfocarlo hacia los siguientes
aspectos :
3. Variantes :
6. Tiempo : 20 a 25 minutos.
1. Ambito sugerido : un espacio con suficiente campo para cada una de las
triadas y su visibilidad entre todos.
2. Plenaria :
6. Tiempo : 30 a 45 minutos.
2. Plenaria :
Sugerimos abordar las plenarias del ejercicio con los siguientes interrogantes :
3. Variantes :
1. Nivel de Dificultad 1 : El mismo ejercicio para un grupo por encima de 20
personas.
2. Nivel de Dificultad : 1
3. Propósito de la actividad : Facilitar conciencia sobre el acto solidario o acción
sinérgica entre equipos y al interior de los mismos, para cumplir un objetivo
aparentemente distinto.
4. Material requerido : una cuerda gruesa de quince a veinte metros de largo,
vendas suficientes, seis lazos cortos para amarrar pies, productos que
simbolicen metas a cumplir, cinco tablas de madera, algunos clavos medianos
y un martillo, pliegos de papel periódico para papelógrafo y marcadores
suficientes.
5. Descripción y desarrollo :
6. Tiempo : 30 minutos.
2. Plenaria :
3. Variantes :
2. Nivel de Dificultad : 1
3. Propósito de la actividad : Facilitar un proceso de alto compromiso y resolución
sinérgica para cumplir con un objetivo de equipo.
4. Materiales requeridos : un lazo o cuerda gruesa de 15 metros de largo.
5. Descripción y desarrollo :
2. Plenaria :
3. Variantes :
1. Nivel de Dificultad 2 : la actividad se torna más compleja a medida que se
asciende unos cuántos centímetros la altura de la cuerda. Una dificultad mayor
sería agregar a todo el grupo en la actividad, o por subgrupos subir cinco
centímetros la altura de la cuerda, sin modificar ninguna regla.
" Se encuentran ustedes en el centro de una zona que pronto será inundada por el
municipio para la creación de una enorme represa. Estaban de camping y acaban de
enterarse de su difícil situación por los volantes arrojados desde un helicóptero que
acaba de pasar sobre sus cabezas sin haberlos visto.
"Para salir de la zona tienen un tiempo aproximado de media hora. Como se habrán
dado cuenta realmente no es mucho el tiempo de que disponen. Si toman hacia el
NORTE ( por donde llegaron), se han de encontrar de frente con el flujo de agua que
no les dará oportunidad alguna, salvo claro, la de nadar.
"Sólo les quedan las siguientes opciones :
3. Fase 1 : el facilitador pregunta, una vez acabados los 15 minutos, hacia dónde
se dirigen. Si es hacia el OCCIDENTE, el facilitador acompaña al grupo en su
búsqueda de orientación. Es importante recordar que si utilizan bien la brújula y
encuentran el occidente, entonces comenzarán bien. Cualquier asomo de duda
sobre la orientación del grupo, el facilitador invita al grupo a reconsiderar el uso
de la brújula. Si, a pesar de las sugerencias del facilitador, el grupo decide
tomar una orientación inadecuada, la única posibilidad suya es llamarles la
atención sobre la ruta y las implicaciones que esto tendría para el proceso. La
ruta debe conducir, a unos 400 pasos, al "cruce del río", el cual también se
debe haber preparado desde el día anterior : allí se coloca una cuerda que se
extiende entre dos árboles con una altura de la cuerda unos veinte centímetros
sobre el piso, no mayor la distancia de 5 metros, con una cuerda de ayuda
suspendida de una rama. Cualquier caída al piso se sanciona con volver todos
desde el principio a pasar el río. Luego de estar todos al otro lado, se reinicia el
camino. Es posible que el grupo aquí pierda la orientación, por lo cual el
facilitador debe recomendar al grupo no perder las señales de orientación. Las
mismas recomendaciones suministradas para Occidente, valen para ORIENTE.
En caso de que el grupo escoja el SUR, el facilitador debe llevarlos a una
empinada montaña imposible de salvar.
4. Fase 2 : el facilitador puede dar al grupo la oportunidad de re diseñar la
estrategia escogiendo la otra opción o reiniciando de nuevo el proceso. Esta
opción está en manos del facilitador.
2. Plenaria :
2. Nivel de Dificultad : 1
3. Propósito de la actividad : Facilitar en los equipos la capacidad para trabajar los
diferentes liderazgos de sus miembros.
4. Material requerido : Papel periódico, marcadores, tijeras, cajas de cartón, etc.
5. Descripción y desarrollo :
6. Tiempo : 35 a 40 minutos.
2. Plenaria :
3. Variantes :
2. Plenaria :
3. Variantes :
1. Nivel de Dificultad 2 : Desarrollar todas las fases del proceso y concluir con dos
grandes círculos de confianza : el primero, el del centro, conformado por todas
las personas de baja contextura física ; el segundo, atrás del primero,
conformado por todas las personas gruesas del grupo, que da soporte al del
centro. A medida que va rotando el voluntario del centro, el círculo interno gira
hacia la derecha, el círculo externo gira hacia la izquierda.
EJERCICIO No. 15 : CUEVA DE LOS GUACHAROS
2. Nivel de Dificultad : 2
3. Propósito de la actividad : Desarrollar la capacidad de autoconfianza, así como
la capacidad para seguir las pautas de un líder y construir un equipo de trabajo
con él.
4. Materiales requeridos : Vendas suficientes, pitos ( para los "protectores"),
huevos y velas para cada uno de los participantes.
5. Descripción y desarrollo :
2. Fase 1 : el facilitador les dice a los miembros del grupo con los ojos vendados y
antes de dispersarlos, lo siguiente :
2. Plenaria :
3. Variantes :
1. Nivel de Dificultad 3 : Desarrollar la misma actividad, pero con la diferencia de
que esta vez deben ejecutarla como equipo, en conjunto y sin separarse. No
deben hablar.
2. Nivel de Dificultad : 2
3. Propósito de la actividad : Desarrollar una estrategia como equipo para
alcanzar un objetivo en común ; plantear el problema de la comunicación Intra
e inter equipos.
4. Materiales requeridos : Vendas suficientes, señaladores de piso ( cauchos,
etc.), cuerdas o lazos de distintos tamaños.
5. Descripción - desarrollo :
1. "Uno de los peligros del polo norte es el frío, al que le sigue el desplazamiento
sobre la nieve blanda y profunda, lagos helados, ventisca, orientación
dificultada por cero utilidad de la brújula, fenómenos ópticos como la nieve y la
niebla. Su equipo acaba de llegar a una zona a través de la cual se extiende un
amplio o a veces estrecho lago, al cual le cubre una capa de hielo, la cual en
unos trechos es gruesa y firme, más en otros es delgada y peligrosa.
2. "Su equipo debe pasar completo al otro lado del lago para tomar un merecido
descanso en el refugio. Sin embargo acaba de posarse sobre el inmenso lago
una espesa NIEBLA, la cual impide ver a las personas que transitan sobre el
lago, qué partes son débiles y qué partes son gruesas. Cada equipo trae un
juego de gafas especiales que pueden ver a través de la niebla. Es sólo una
por equipo.
3. Las personas que crucen el lago irán "cegadas" por la niebla ( vendadas) ,
mientras un compañero que previamente ustedes escogerán para hacer la
labor de guía, portará las gafas ( permanecerá sin venda).
4. El equipo tiene un período corto de tiempo para atravesar el lago, ya que se
aproxima una fuerte tormenta que puede extraviar las fronteras del lago,
aunque podrían entonces atravesarlo, no sabrían entonces para qué lado
tomar. Tendrán antes del período de ejecución, quince minutos para diseñar la
estrategia.
5. Las reglas son las siguientes :
2. Plenaria :
3. Variantes :
2. Nivel de dificultad : 2
3. Propósito de la actividad : Desarrollar habilidades y destrezas de interacción y
fortalecimiento individual hacia el equipo de trabajo.
4. Materiales requeridos : brújulas, cartulinas, sobres y tarjetas, bolsas plásticas.
5. Descripción y desarrollo :
2. Plenaria :
Sugerimos enfocar el análisis de la actividad hacia los siguientes puntos :
3. Variantes :
2. Nivel de Dificultad : 2
3. Propósito de la actividad : Desarrollar un ambiente cálido de confianza que
facilite el conocimiento profundo de las necesidades de los miembros del
grupo.
4. Materiales requeridos : ninguno.
5. Descripción y desarrollo :
1. Preparación : ninguna.
6. Tiempo : 45 minutos.
3. Variantes :
2. Nivel de Dificultad : 3
3. Propósito de la actividad : Facilitar a los participantes una situación de alta
intimidad grupal como potenciadora de confianza y pertenencia grupal.
4. Materiales requeridos : ninguno.
5. Descripción y desarrollo :
2. Desarrollo : una persona se coloca de manera cómoda, boca abajo, con los
codos hacia afuera y las palmas de las manos apoyadas cerca de la cabeza. El
facilitador se arrodilla a la cabeza, y tres o cuatro personas lo hacen a cada
lado de quien se encuentra acostado. Todo el ejercicio se hace sin hablar,
mientras la persona ubicada a la cabeza conduce y coordina a los otros por
medio de gestos con manos y cabeza. Todos deberán tratar de masajear del
mismo modo y con igual fuerza, tal como indique el facilitador. Masajearán todo
el cuerpo, incluyendo cabeza, dedos y pies. La clave es que todos sigan el
ritmo de masaje del facilitador, para que el voluntario reciba una sensación
agradable.
6. Tiempo : 30 minutos.
2. Plenaria :
2. Nivel de dificultad : 3
3. Propósito de la actividad : Desarrollar la conciencia de que la competencia
entre equipos destruye su integración, así como demostrar que las acciones
sinérgicas entre equipos y hacia afuera de la organización tienen sentido para
el crecimiento y co evolución.
4. Materiales requeridos :Hula hulas, flotadores de piscina, lazos gruesos de 20
metros ( 2 ), lazos pequeños para amarrar, neumáticos ( 6 ), pitos.
5. Descripción y desarrollo :
1. Los miembros del equipo deben diseñar una estrategia para conquistar el
mercado que está al otro lado de la piscina. Tienen quince minutos apenas el
facilitador de la señal.
2. Además deben escoger a un ( 1) miembro del equipo, el cual irá al mismo
tiempo que otro miembro del otro equipo, para traer la mayor cantidad de
materiales que puedan para construir la nave que los llevará a conquistar el
mercado. Recuerde que la piscina no se puede atravesar a nado. Cada uno de
ellos sólo tendrá 10 segundos para traer los materiales deseados. Hay
neumáticos ( 6 ), dos lazos de 20 metros y múltiples lazos pequeños.
3. El tiempo para RECOGER el material se dará apenas acabe la fase de
estrategia de 15 minutos.
4. Luego de ello se dará inicio a la PRIMERA FASE de la conquista del mercado,
que será de 20 minutos.
5. Luego de esa primera fase vendrá un lapso de 15 minutos para REDISEÑAR la
estrategia inicial o mantener la existente. Durante este tiempo, ningún equipo
puede estar dentro de la piscina.
6. Finalmente tendrán de nuevo una SEGUNDA FASE de 15 minutos para la
conquista del mercado.
RESUMEN DE TIEMPOS :
La anterior instrucción sugerimos entregarla a los dos equipos por escrito. Una vez
aclaradas las dudas se da inicio a la actividad.
3. Desarrollo : como los facilitadores podrán constatar, es raro que algún equipo
"gane" dadas las condiciones de competitividad que desarrolla la actividad. El
rol del facilitador debe ser el incentivar la competencia, hasta que los equipos
caigan en la cuenta que cada uno por separado, van a destruirse a sí mismos y
al mercado.
6. Tiempo : 2 horas.
1. Ambito sugerido : piscina o lago. De ser este último, se deben extremar las
medidas de seguridad de los participantes.
2. Plenaria :