INFERENCIA ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
DAILYS C. GIL MEJIA
CÓD. 1082860126

GRUPO: 100403_123

TUTOR:
MARIA ANDREA BOTERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL -CEAD VALLEDUPAR
17 FEBRERO DE 2018
 INTRODUCCION
La estadística es una herramienta muy útil para los seres humanos en muchos
aspectos de la vida ya que sin ella el progreso que hemos alcanzado hoy en día no
sería posible debido a la falta de análisis de resultados que se traduce en
numerosos eventos intentados sin saber que su probabilidad era nula o mínima y
solo se perdía el tiempo.
 OBJETIVOS

 Realizar el reconocimiento del curso sobre las temáticas propuestas para el

desarrollo de la actividad y conceptos de la Inferencia Estadística.
 Describir la importancia de los conceptos generales en nuestra vida cotidiana
 Realizar un cuadro definiendo las variables de acuerdo a la base de datos
planteada
1. MAPA CONCEPTUAL GENERALIDADES DEL CURSO
  IMPORTANCIA DE LAS TEMATICAS EN LA VIDA COTIDIANA

Día a día, realizamos muchas acciones y tomamos decisiones a partir de un

pensamiento estadístico y casi nunca somos conscientes de ello, La estadística
impacta prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, porque a partir de todas
nuestras actividades es posible recopilar datos que, después de ser analizados, nos
permiten tomar decisiones. Esta es la ciencia que estudia los fenómenos inciertos
o las situaciones que no se pueden predecir con certeza, pero sobre los cuales
podemos recabar información.
 2. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA BASE DE DATOS

Conceptos Iniciales e Identificación de los mismos en la Base de datos Periodo

académico 16-04
Problemática Situación que se presenta en una
población
Inclusión Laboral de los diferentes tipos de
discapacidad en las ciudades de Armenia
y Villavicencio durante el año 2017
Población Es un conjunto de sujetos o elementos
que presentan características comunes.
N= 1185 para las dos ciudades
Muestra Es un subconjunto de elementos de la
población estadística.
n= Diagnostico Medico : Movilidad,
sensorial o auditiva, etc.
Unidad de Muestreo Conjunto de unidades o elementos de
análisis sacados del marco.
Villavicencio: 544
Armenia: 561
Variables Cuantitativas Se expresa en números:
Edad, edad en días, estrato, Horas
laboradas, minutos laborados, entre otras.
Variables Cualitativas No se pueden medir con números:
Género, Estado civil, vive actualmente,
diagnóstico médico, nivel de estudio.
Ocupación actual entre otras.
¿Cuáles son los parámetros a estimar Para calcularlos necesitaríamos
para cada variable? tener todos los posibles valores de la
variable, lo que no suele ser posible. La
inferencia estadística trata de cómo
obtener información (inferir) sobre los
parámetros a partir de subconjuntos de
valores (muestras) de la variable.
Para el tamaño de la media empleamos la
variable cuantitativa.
Para el tamaño en proporción se emplean
las variables cualitativas.
 CONCLUSION
Después de haber relazado esta actividad puedo concluir que la inferencia
estadística puede dar respuesta a el análisis y la interpretación que arrojan los
resultados de los cálculos empleados son de suma utilidad para optimizar desde el
tiempo hasta el uso de recursos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.hrc.es/bioest/Introducion_est.html
http://ocw.uv.es/ciencias-de-la-salud/estadistica-estadistica-inferencial-en-
psicologia/tema_3.pdf
http://www.chospab.es/calidad/archivos/Metodos/Muestreo.pdf