Unidad Temática 6

BUSCADORES DE INTERNET

Dirección de Innovación Tecnológica en Educación

 ¿Qué vamos a aprender?
A realizar búsquedas en
Internet mediante un
motor de búsqueda y, a
partir de ello, elaborar un
comunicado sobre “la
importancia de las TIC en
la Educación” en un
procesador de textos.
Ejemplo:
 1. Motor de búsqueda
?

También conocido como buscador, el motor de búsqueda es una herramienta que permite
localizar información en Internet a los usuarios, utilizando palabras claves llamadas
“keywords”. Cada palabra proporciona una lista de documentos (enlaces) con información
relacionada a ella.
Los más populares son:
2. Criterios en una búsqueda de información y palabras clave
Operador Lógico Unitario Inclusión: (+)
Por medio de este operador, podemos indicar de
manera literal que se incluya en la búsqueda la palabra
que le precede.
Ejemplo: cotización bolsa ≠ bolsa + cotización
Google devolverá las entradas que encuentre con el
término “cotización” (acentuado).
?
Operador Lógico Unitario Exclusión: (-)
Por medio de este operador, podemos indicar que se
excluya en la búsqueda el término que precede.
Ejemplo: bolsa–cotización
Google devolverá todas las entradas que encuentre el
término “bolsa” pero no “bolsa” y “cotización”.
3. Copiar y pegar texto
?

Después de realizar una búsqueda y luego de evaluar la información requerida, es probable que el
usuario desee seleccionar todo el texto de la página web o quizá una parte para copiarla en su
documento; para ello, debemos usar CTRL + C y CTRL + V de la siguiente forma:

1) Realizar la ubicación de la información en la caja de búsqueda.

1) Evaluar y seleccionar la información.

2) Copiar con las teclas CTRL + C y pegar con CTRL + V.

Finalmente, considere que al realizar una copia de información es necesario citar la

fuente de la misma. El copiar y pegar sin citar la fuente es plagio.
4. Guardar una imagen de una página web
?

Realice la búsqueda de la información,

1 por ejemplo, escriba Importancia de

las TIC en Educación.

Seleccione la opción imágenes en el entorno

2
de búsqueda.
Entorno de búsqueda

3
Haga clic derecho del mouse sobre la imagen
para visualizar el menú contextual.
4. Guardar una imagen de una página web
?

Seleccione la opción Guardar imagen

4
como… del menú contextual. Aparecerá
la ventana para guardar la imagen en la
computadora. Ingrese un nombre y elija
una carpeta.
Ahora, la imagen se encuentra en la
computadora. Para copiarla en un
procesador de texto, debe abrir uno,

5
como por ejemplo, WORD. Luego,
elegir la opción Insertar del menú
principal, después la opción Imágenes
y se abrirá una ventana para elegir el
archivo. Al finalizar, aparecerá la
imagen insertada en el documento
del procesador de textos.
 5. Guardar una página web
?

Para guardar una página web solo

bastará ingresar al menú contextual
(clic derecho del mouse en
cualquier parte de la página web,
excepto imágenes y/o enlaces y
aparecerá una ventana con varias
opciones). Seleccione la opción
Guardar como.
 5. Guardar una página web
?

Luego aparecerá una

ventana para guardar
la página web en la
carpeta que se
seleccione.
 6. Imprimir una página web
?

Seleccionar el ícono del

menú y elija la opción
Imprimir.

Ícono del
Menú
 6. Guardar añadir una página web
a la carpeta Favoritos/Marcadores ?

Seleccione el ícono del

menú, elija la opción
Marcadores y luego
haga clic en Añadir
esta página a
marcadores.

Fuente: https://es.unesco.org/THEMES/TIC-EDUCACION

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 Utilidad pedagógica
Un buscador de Internet le ayudará a:
01
Contar con diversas herramientas y/o recursos gratuitos para
descargar.

02
Elaborar materiales educativos para una experiencia de
aprendizaje en particular.

03
Proveer de diversa y variada información para elaborar trabajos
de investigación.

04
Contrastar la información con las últimas investigaciones
realizadas en el mundo.