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Este documento presenta un resumen de un módulo sobre estadística. Incluye información sobre frecuencias absolutas y acumuladas. Analiza los resultados de un estudio sobre la edad de los internautas mexicanos, concluyendo que la mayoría tienen entre 25 y 34 años y es más probable interactuar con personas mayores de edad. También discute cómo los resultados se relacionan con problemas como el ciberacoso y cómo la estadística puede ayudar a analizar estos fenómenos.
Este documento presenta un resumen de un módulo sobre estadística. Incluye información sobre frecuencias absolutas y acumuladas. Analiza los resultados de un estudio sobre la edad de los internautas mexicanos, concluyendo que la mayoría tienen entre 25 y 34 años y es más probable interactuar con personas mayores de edad. También discute cómo los resultados se relacionan con problemas como el ciberacoso y cómo la estadística puede ayudar a analizar estos fenómenos.
Este documento presenta un resumen de un módulo sobre estadística. Incluye información sobre frecuencias absolutas y acumuladas. Analiza los resultados de un estudio sobre la edad de los internautas mexicanos, concluyendo que la mayoría tienen entre 25 y 34 años y es más probable interactuar con personas mayores de edad. También discute cómo los resultados se relacionan con problemas como el ciberacoso y cómo la estadística puede ayudar a analizar estos fenómenos.
SEMANA: MODULO 17 SEMANA 2 FACILITADORA: MARISOL TORRES MARTÌNEZ GRUPO: M17C4G15-108 17 de noviembre 2019 INTRODUCCIÓN La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un valor, en este caso la edad, lo que corresponde de igual forma al número de personas dentro de cada rango.
La frecuencia acumulada es la suma de todos los valores.
DESARROLLO a. ¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil internauta?
En su mayoría, de 25 a 34 años.
b. De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que
interactúes en internet con una persona mayor o menor de edad?
Es más probable interactuar con una persona mayor de edad
c. La relación que encuentras entre los resultados del estudio con
los problemas de interacción en redes sociales como cyberbulling o grooming. La mayoría se ubica en las edades escolares, lo que favorece mayor interacción y por lo cual existe mayor riesgo a presentar ciber acoso u otro problema.
d. ¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la
estadística? Con la estadística podemos ayudar a medir exactamente los datos para aportar una perspectiva más precisa sobre el contexto a estudiar.