PROBATIONES 17-18

1ER TRIMESTRE
SA. GEOGRAFÍA E HISTORIA
PROBATIO:

MATERIALES: APUNTES (ANAYA)

NN. DEMASIADO LARGO? no, para una hora +-.- revisar, DTF
PROBATIO: EL MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO
APELLIDOS Y NOMBRE

CURSO FECHA

1. Cita cinco islas griegas.

2. ¿Por qué fue clave la situación geográfica de Grecia para su desarrollo histórico?

3. ¿Cuáles eran los cultivos principales de la antigua Grecia?

… ¿A qué país corresponde actualmente la antigua Asia Menor?

… ¿En cuántas áreas se clasifica la geografía de Grecia? Enuméralas y descríbelas brevemente.

… Di a qué área geográfica de Grecia pertenecen Mileto, Olimpo, Esparta, Olimpia y Tebas.

¿Crees que la ubicación geográfica de Atenas influyó en su papel como ciudad principal de Grecia? Justifica tu respuesta.

Di si es verdadero o falso y por qué:

a) El Arno y el Tíber son dos de los principales ríos de Roma.
B) Mileto es una de las islas griegas de la costa de Asia Menor.

… ¿Dónde está Grecia?

--- en la parte occidental del Mediterráneo, al norte de los Balcanes
--- en la parte occidental del Mediterráneo, al sur de los Balcanes
--- en la parte oriental del Mediterráneo, entre la península Ibérica y la Itálica

… ¿Qué factores geográficos condicionaron la historia de Grecia?

--- su abrupta geografía, la pobreza de su suelo y una intensa actividad marina
--- sus excelentes comunicaciones, su accidentado relieve geog´rfico y la lejanía al mar
--- su cercanía al mar, la riqueza de su suelo y su deficiente comunicación

--- Sitúa en el mapa lo siguiente, COLOCANDO

EL NÚMERO EN EL LUGAR
CORRESPONDIENTE: 1. Atenas.- 2. Esparta.- 3.
El Peloponeso.- 4. Macedonia.- 5.el mar Egeo.-
6. el mar Jónico.- 7. Creta.- 8. las islas
Cícladas.- 9. Troya.- 10. El monte Olimpo.

--- ¿Cuáles son las principales cadenas montañosas de Italia? Descríbelas.

--- Nombra tres ríos de la península itálica.
… Completa el siguiente párrafo:
Práctico -- griego -- campesino – viajero-- sedentario – romano—marinero-- comerciante
Así las cosas, mientras el ……………..…………. fue ante todo …………………..…………, …………..…………..y ……………..……….., el
…………………..……, gracias al suelo y al clima de Italia, que le proporcionaban todo lo necesario para subsistir, fue más bien
………………..………. y …………..…………….. Los romanos se caracterizaron también por su espíritu………..………………. , lo que les llevó
a dominar el mundo conocido en la Antigüedad.

¿En qué región estaba la ciudad de Herculano?

Localiza CON EL NÚMERO los siguientes nombres geográficos en el mapa

DE ITALIA: 1. Cerdeña, 2. Apeninos, 3. Sicilia, 4. Lacio, 5. Tíber, 6. Alpes.

Razona por qué Roma estaba especialmente bien ubicada

geográficamente.

Ordena los siguientes nombres según sean montañas, ríos o regiones: Alpes, Arno, Campania, Lacio, Etruria, Tíber, Apeninos,
Po.
Montañas Ríos Regiones

El término -fobia significa ‘miedo'. Relaciona ambas columnas:

1. Acrofobia a. Miedo a los lugares cerrados
2. Agorafobia b. Miedo a los lugares abiertos
3. Claustrofobia c. Miedo a la luz
4. Fotofobia d. Miedo a las alturas

Los términos tanato-/-tanasia provienen del griego thánatos ´…………………….'. Selecciona en estas series la palabra correcta:
eutanasia – – tanatofobia - distanasia – eutanasia – tanatopsia – tanatorio – tanatología

a) Muerte dulce, sin agonía …………………………………….. b) Conocimientos especializados en la muerte: …………………………….

c) Lugar donde se depositan los cadáveres: …………………………………………… .

- El término mis-o significa ‘odio, aversión' y el término -algia, ‘dolor'. Relaciona ambas columnas:
1. Misantropía a. Dolor nervioso
2. Cardialgia b. Aversión a las mujeres
3. Neuralgia c. Dolor agudo en el corazón
4. Misoginia d. Aversión al trato social

- El término top-o/topía significa ´…………………………………..'.

Define
«toponimia» y
«utopía».
PROBATIO X 2
CONTENIDOS: ORGANIZACIÓN SOCIAL DE GRECIA.
APUNTES
PREGUNTAS TIPO KAHOOT

PROBATIO. CULTURA CLÁSICA 3º

FECHA
APELLIDOS. NOMBRE:

1. ¿Cuál de estos requisitos era necesario para ser ateniense de pleno derecho? Hide answers
 tener más de 18 años
 ser hijo de padres atenienses
 al menos ser hijo de madre ateniense
 tener un trabajo en Atenas

. ¿Por qué era peculiar la monarquía en Esparta? Hide answers

 porque estaba anticuada frente a la democracia de Atenas

 porque tenía dos reyes
 porque era hereditaria
 porque eran los que realmente mandaban en Esparta

3. Esta Asamblea de Esparta era el equivalente a la Ecclesía de Atenas Hide answers

 Gerusía
 Éforos
 Bulé
 Apella

4. El nombre de esta institución de Esparta está relacionada con una de las siguientes palabras Hide answers

 Geriátrico
 Gerencia
 Gerifalte
 Jerarquía

5. Estas personas vivían en Atenas y se dedicaban al comercio, la artesanía y pagaban impuestos Hide answers

 espartanos
 ilotas
 esclavos
 metecos

6. ¿Qué son los éforos? Hide answers

 Un tribunal supremo
 Eran 5 altos cargos de la administracion publica
 Sistema del gobierno

7. Los tribunales pupulares de Atenas se llamaba ... y se elegían ... Hide answers

 1. Areópago.- 2. por orden alfabético

 1. Heliea.- 2. por sorteo
 1. Acrópolis.- 2. uno por cada familia
 1. Ecclesía.- 2. por las riquezas de las personas
8. Estos cargos ejecutivos en Atenas venían a ser como nuestros Ministros.

 Periecos
 Éforos
 Arcontes
 Buleutas

9. ¿Qué es la apella? Hide answers

 Era la asamblea y esta formado por los espartanos

 Es una comida
 Eran cinco altos cargos
 Era un consejo de ancianos

10. ¿cuántos ciudadanos había en la Época clásica? Hide answers

 20
 1000
 40000
 400

11. ¿Cuál de estas instituciones NO es ateniense? Hide answers

 Ecclesía
 Estrategos
 Eforato
 Bulé

12. ¿Quiénes eran los esclavos? Hide answers

 Personas capturadas en guerras

 Familiares, poco valorados
 Personas que tenían muchas deudas, o cuyos padres lo eran
 Ladrones

13. ¿En qué consistia la gerusía? Hide answers

 Era 5 altos cargos

 2 reyes
 Era un consejo de ancianos llamados gérontes

14. ¿Cuántos reyes gobernaban la monarquía de esparta? Hide answers

 ninguno
 3
 1
 2

15. ¿Cuantos metecos había en la Época Clásica? Hide answers

 80000
 70000
 90000
 60000

16. Donde se reunían todos los ciudadanos para debatir, en una colina cerca de la Acrópolis, Hide answers

 la Bulé
 La Ecclesía
 la Apella
  la Gerusía

17. ¿Cuantos esclavos había en Atenas? Hide answers

 200000
 125000
 250000
 100000

18. ¿Cuál de estos miembros es espartano? Hide answers

 buleutas
 gerontes
 estrategos
 meteco

19. ¿Quiénes eran los ciudadanos de Atenas? Hide answers

 Troyanos
 Varones nacidos en Atenas
 Espartanos
 Metecos

20. ¿Cuál de estas circunstancias NO implicaba se esclavo? Hide answers

 ser capturado en la guerra

 ser extranjero
 tener deudas impagadas
 ser hijo de esclavos

21. Di cuál de esta secuencia es la correcta.

 esclavos, ilotas, espartanos

 ilotas, espartanos, periecos
 ciudadanos, periecos, esclavos
 espartanos, metecos, esclavos

1a EVALUACIÓN

1. GEOGRAFÍA E HISTORIA
APUNTES PARA ESTUDIAR y ACTIVIDADES PARA ENTREGAR:

Geografía de Grecia: trabaja con la imagen; Comprende, piensa e investiga.; Amplía tus conocimientos.

Geografía de Italia: trabaja con la imagen; Comprende, ...; Amplía ...; Expresa ...

La Historia de Grecia: comprende...; Refuerza...; Amplía ...; Vuelve ...

Historia de Roma: trabaja con la imagen; comprende ...

S.A. 2: GRECIA
1. apuntes para estudiar y actividades para entregar.

Las clases sociales: comprende, ...

La monarquía en Esparta: comprende ..., ammplía..., Vuelve ...
Instituciones para la paz: trabaja con la imagen..., comprende... Expresa ...

PELÍCULA 300: entregar el cuestionario

2º evaluación
S.A. MITOLOGÍA:
Apuntes para estudiar y actividades para entregar: todas las actividades de los apuntes

S.A. LENGUAS DE ORIGEN

Apuntes para estudiar Hay que entregar las actividades de los apuntes terminadas y el cuestionario de las
lenguas.

RECUPERATIO 1ER TRIM:

CVLTVRA CLÁSICA 3º:

PROBATIO: EL MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO. INSTITUCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE GRECIA
APELLIDOS Y NOMBRE

FECHA

1. ¿En cuántas áreas se clasifica la geografía de Grecia? Enuméralas y descríbelas brevemente.

2. ¿Dónde surgieron las civilizaciones minoica y micénica? ¿Cuáles eran sus principales características?
3. ¿Cuáles son las principales cadenas montañosas de Italia? Descríbelas. Nombra tres ríos de la península itálica.
4. ¿Qué momentos o aspectos destacarías de la época republicana en Roma?
5. ¿Cuál de estos requisitos era necesario para ser ateniense de pleno derecho?
6. Escribe las distintas clases sociales que había en Atenas y Esparta, y relaciónalas entre sí.

7. Sitúa en el mapa los siguientes lugares, colocando su

número en donde creas que vayan.: 1. Atenas.- 2. Esparta.- 3.
El Peloponeso.- 4. Macedonia.- 5.el mar Egeo.- 6. el mar
Jónico.- 7. Creta.- 8. las islas Cícladas.- 9. Troya.- 10. El monte
Olimpo.
 7. Localiza los siguientes nombres geográficos, escribiendo el número sobre el
mapa: 1. Cerdeña, 2. Apeninos, 3. Sicilia, 4. Lacio, 5. Tíber, 6. Alpes.

8. ¿Qué factores geográficos condicionaron la historia de Grecia?

9. ¿En cuántas etapas se divide el imperio romano? ¿Por qué se caracteriza cada una de ellas?
10. Define Apella, Ecclesía, Arcontes.

2º TRIMESTRE

1 2 3 5 6
4

7 8 9 10 11 12+1
12
 A B C D E F G

H I J K L M

8. Escribe de qué es dios, el nombre romano, el griego, imagen y atributo.

divinidad de … nombre nombre griego imagen atributo

romano
la música, la belleza y la profecía
Baco
Deméter
4
L
las selvas, los bosques y la caza
Marte
Hermes
5
K
del mundo subterráneo y los muertos
Venus
Hefesto
9. Elige el dios o diosa, o historia de la mitología que prefieras y cuenta todo lo que sepas sobre ello.

RECUPERATIO 1º Y 2º TRIMESTRE
PLAN DE RECUPERATIO
1a EVALUACIÓN

1. GEOGRAFÍA E HISTORIA
APUNTES PARA ESTUDIAR y ACTIVIDADES PARA ENTREGAR:

Geografía de Grecia: trabaja con la imagen; Comprende, piensa e investiga.; Amplía tus conocimientos.

Geografía de Italia: trabaja con la imagen; Comprende, ...; Amplía ...; Expresa ...

La Historia de Grecia: comprende...; Refuerza...; Amplía ...; Vuelve ...

Historia de Roma: trabaja con la imagen; comprende ...

S.A. 2: GRECIA
1. apuntes para estudiar y actividades para entregar.

Las clases sociales: comprende, ...

La monarquía en Esparta: comprende ..., ammplía..., Vuelve ...
Instituciones para la paz: trabaja con la imagen..., comprende... Expresa ...

PELÍCULA 300: entregar el cuestionario

2º evaluación
S.A. MITOLOGÍA:
Apuntes para estudiar y actividades para entregar: todas las actividades de los apuntes

S.A. LENGUAS DE ORIGEN

Apuntes para estudiar Hay que entregar las actividades de los apuntes terminadas y el cuestionario de las
lenguas.

CVLTVRA CLÁSICA 3º:

PROBATIO: EL MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO. INSTITUCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS DE GRECIA. MITOLOGÍA.
APELLIDOS Y NOMBRE

FECHA

1. ¿En cuántas áreas se clasifica la geografía de Grecia? Enuméralas y descríbelas brevemente.

2. ¿Dónde surgieron las civilizaciones minoica y micénica? ¿Cuáles eran sus principales características?
3. ¿En cuántas etapas se divide el imperio romano? ¿Por qué se caracteriza cada una de ellas?
4. Escribe las distintas clases sociales que había en Atenas y Esparta, y relaciónalas entre sí.
5. Define Apella, Ecclesía, Arcontes.

6. Sitúa en el mapa los siguientes lugares, colocando su

número en donde creas que vayan.: 1. Atenas.- 2. Esparta.- 3.
El Peloponeso.- 4. Macedonia.- 5.el mar Egeo.- 6. el mar
Jónico.- 7. Creta.- 8. las islas Cícladas.- 9. Troya.- 10. El monte
Olimpo.

7. Elige seis dioses y di su nombre griego, nombre romano, atributos y funciones.

8. Asocia los siguientes personajes o símbolos al dios o a la diosa que corresponda.
Águila Marte
Eros
Nereidas y Tritones Baco
Rayo
Ménades Zeus
Arco
Perséfone Hades
Perros
Lira Vulcano
Luna
Cíclopes Venus
Lechuza
Martillo Apolo
Cuerno de la abundancia
Cereales Deméter
Musas
Sátiros Neptuno
Paloma
Casco de la invisibilidad Ártemis
El Temor y el terror
El sol Minerva

9. Los nombres de los dioses romanos están presentes todavía en muchas palabras usuales. Averigua a qué dioses o diosas se
refieren estas palabras:
Junio ____________________________________________ Venéreo _____________________________________________
Jovial ____________________________________________Vulcanismo_____________________________________________
Cereal _________________________________________Plutonio ____________________________________________
Neptúnico ___________________________________Bacanal __________________________________________________

10.

3ER TRIMESTRE

CULTURA CLÁSICA 3
FECHA
APELLIDOS, NOMBRE:

APUNTES DE CLASE (LIBRO DE ANAYA, LAMATA)

NN. demasiado largo?

CULTURA CLÁSICA 3
FECHA
APELLIDOS, NOMBRE:

LÉXICO:
- ¿Qué nombren reciben palabras como diámetro, átomo o botánica? ¿Qué quiere decir esta palabra? ¿En qué se
suelen emplear este tipo de palabras?

- ¿Qué significan los siguientes prefijos griegos?

- 




-Escribe una palabra con cada uno de esos prefijos:


Busca palabras con el prefijo περι-:

___________________ :contorno de una figura o espacio.

___________________: tiempo o duración de tiempo que se emplea
___________________ : rodeo para decir algo que se podría decir de forma simple
____________________ : aparato para mirar alrededor
____________________: en las casas romanas, jardín con columnata alrededor

ALFABETO GRIEGO: los nombres de las letras griegas

PACAP __________
GEOMA__________
PESNILO__________
TAEB__________
GAMIS__________
TEDAL__________
MAGMA__________
CIRMONO________

TEST DEL ALFABETO

La palabra βίβλος se escribe en mayúsculas:

ΒΙΒΑΟΣ ΒΙΒΛΟΣ ΒΙΒΛΩΣ
La palabra ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ se escribe en minúsculas:
γεογραθία φεωγραφία γεωγραφία
La palabra ζῆλος se escribe en mayúsculas:
ΖΗΛΟΣ ΖΕΛΩΣ ΘΗΛΟΣ
La palabra ψυχικός se escribe en mayúsculas:
ΦΥΣΙΚΟΣ ΨΥΧΙΚΟΣ ΦΙΞΙΚΟΣ
La primera y última letras del alfabeto griego son:
alfa y sigma alfa y zeta beta y ómicron alfa y omega
La letra ρ se escribe en mayúscula:
Ξ Ρ Π
La Ξ se escribe en minúscula:
ζ γ ξ χ
La gamma se leía en griego como:
ja, je, ji, jo, ju ga, gue, gui, go, gu ga, ge, gi, go, gu
La Ζ se escribe en minúscula:
ψ φ ζ ξ

Encuentra las palabras griegas que ves escritas en castellano:

DOGMA, TIRANNOS, POLÍTICOS, FILÓSOFOS, DIALECTOS, DRAMA, GRAFIA, OCÉANOS, LEÓN, MIMÉTICOS.

         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

La sigma griega al final de la palabra se escribe siempre:

ς π λ σ
La π se escribe en mayúscula:
 Π Ρ Φ
Las siguientes letras griegas Η, Γ, Ω se llaman, respectivamente:
eta, gamma, omega eta, gamma, lambda beta, eta, iota

La palabra ΞΕΝΟΦΩΝ se escribe en minúsculas:

ξημωφῶν χηνοφόν ξενοφῶν

Las siguientes letras griegas Υ, Φ, Χ, Ψ se llaman, respectivamente:

ípsilon, fi, xi, psi iota, fi, ji, psi ípsilon, fi, ji, psi ípsilon, psi, fi, xi

- La letra xi en mayúsculas se escribe:

Ψ Ξ Χ Σ

..... ¿Con qué letras griegas relacionarías la palabra alfabeto? ¿De dónde crees que procede abecedario?

- ¿Qué letra griega has utilizado en geometría en relación con el círculo y la circunferencia?________

- ¿A qué letra griega se parecen los brazos de una cruz gamada?

- ¿Con qué letra griega se denominan determinadas desembocaduras de ríos?

- ¿Con qué tipo de deporte con nombre de letra griega emularías el vuelo de los pájaros?

ESCRITURA Y LECTURA DEL ALFABETO GRIEGO:

... Escribe cómo se pronuncia y pasa las letras a minúsculas:

ΒΑΡΒΑΡΟΣ __________ __________
ΓΥΜΝΟΣ __________ __________
ΔΙΣΚΟΣ __________ __________
... Lee los siguientes nombres griegos, escribe cómo se pronuncian y pasa las letras a minúsculas:
ιπποδρομος __________ __________
θεατρον __________ __________

LEE Y RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

EL ORIGEN DEL LENGUAJE
“Los egipcios creían ser los hombres más antiguos del mundo, pero Psamético I, al ocupar el trono, quiso saber con certeza si
ellos eran más antiguos que los frigios y demás pueblos de la tierra. Para ello, puso en práctica la siguiente idea. Entregó a un
pastor dos niños recién nacidos, para que los criara, y le ordenó que nadie pronunciara palabra alguna delante de ellos, que
permaneciesen (ellos) aislados en una cabaña solitaria y que, a una hora determinada, les llevara unas cabras y que, después de
saciarlos de leche, cumpliese sus restantes ocupaciones.
Dos años llevaba ya el pastor en este menester, cuando un día, al abrir la puerta y entrar en la cabaña, los dos niños
pronunciaron la palabra becós. Como es lógico, la primera vez que la escuchó, el pastor no le dio importancia, pero como en sus
frecuentes visitas para cuidar de ellos esta palabra se repetía insistentemente, acabó por informar a su señor y, por orden suya,
condujo a los niños a su presencia. Entonces, cuando Psamético I los hubo escuchado personalmente, se puso a indagar qué
pueblo daba a algún objeto el nombre de becós, y descubrió que los frigios llamaban así al pan. Por tanto, los egipcios
convinieron en que los frigios eran más antiguos que ellos”.
Adaptación de Heródoto, Historia, II, 2.

1. explica el significado de las expresiones: “ocupar el trono”, “poner en práctica algo”, “permanecer aislados”.
2. ¿Quién era Psamético I? ¿Cómo logró Psamético I saber qué lengua era la más antigua?
3. Piensa en los únicos sonidos que escucharían los dos niños. ¿Crees que existe una explicación para que la primera
palabra que pronunciaran fuera becós?
4. Enumera las razones que te parecen importantes para aprender una lengua distinta de la tuya.
5. ¿Piensas que todas las lenguas provienen de una sola lengua originaria o de distintas lenguas?