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COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE CHIQUINQUIRA

“Presencia de la Iglesia en la Educación”


GESTION ACADEMICA
Educación Ética y en Valores
Primer Periodo
Código: Código: PCGA 04 Versión: 1 Página 1 de 4

Tu nombre y apellidos: _____________________________________________ 3°____

Cátedra: Aulas y ciudad en paz.

“La paz comienza con una sonrisa”


Teresa de Calcuta

Actividad: Asertividadi.

En esta guía analizaremos dos casos de conflictos, en los que podremos


comparar respuestas agresivas con respuestas asertivas, y comparar las
consecuencias de cada una. La idea general es ver una situación de conflicto y
que luego podamos pensar, en esa situación, cuáles son las respuestas agresivas
y cuáles las asertivas.

.. Y yo me llamo; Beto.
Hola: Soy
Antony…

Recuerda que las acciones asertivas no son agresivas y usualmente implican la


expresión de emociones de manera que la contraparte puede entender cómo nos
sentimos y comprender mejor la situación. Por ejemplo, decir “yo me siento triste
cuando me golpeas, porque me haces daño” o “yo siento rabia cuando coges mis
cosas sin permiso”.
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Primera forma.

¿Qué puede pasar ahora con la situación de Antony y Beto?

¿Cómo quedó Beto?

¿Cómo quedó Antony?

¿Cómo quedó la relación de ambos?

Segunda forma.
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¿Qué diferencias hay entre la primera forma de reaccionar y la segunda?

Hola: Soy Susi…


.. Y yo me llamo; Ruth.

Vamos a trabajar con un conflicto como el que vimos anteriormente, pero ahora entre dos
niñas: Susi y Ruth. Leeremos a continuación la situación que cuenta el recuadro y la
forma agresiva en que las niñas reaccionaron.
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Busquemos otras opciones alternativas, escribe en el siguiente recuadro qué


pueden decir Susi y Ruth de manera no agresiva.

Reflexionemos:

¿Podríamos utilizar esto que aprendimos hoy en nuestras casas o en el colegio?


¿Cómo?

¿Para qué nos sirve esto que aprendimos hoy?

¿Cómo podemos saber si estamos actuando de forma agresiva o asertiva?

i
Sesión adaptada del programa Aulas en Paz. Universidad de los Andes y Corporación Convivencia
Productiva: www.aulasenpaz.org

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