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  • Oraciones

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    Camila Vergara
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    El documento presenta una actividad para practicar la producción de oraciones simples nombrando instrumentos musicales y preguntas sobre quien es y que hace. Los estudiantes deben mirar dibujos de instrumentos musicales como guitarra, tambor, piano y flauta y responder preguntas siguiendo un ejemplo dado.

    Descripción original:

    Actividad oraciones

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    Nivel Del Lenguaje: Morfosintáctico 28-06-2018 Nivel Del Lenguaje: Morfosintáctico 28-06-2018

     Objetivo: Producir oraciones simples  Objetivo: Producir oraciones simples


     Instrucción: Mira cada dibujo nombrando los instrumentos musicales  Instrucción: Mira cada dibujo nombrando los instrumentos musicales
    (guitarra, tambor, piano, flauta). Luego responde las preguntas como se (guitarra, tambor, piano, flauta). Luego responde las preguntas como se
    indica en el ejemplo. indica en el ejemplo.

    ¿Quién es? Un niño ¿Quién es? _________ ¿Quién es? Un niño ¿Quién es? _________
    ¿Qué hace? Toca la guitarra ¿Qué hace? _________ ¿Qué hace? Toca la guitarra ¿Qué hace? _________

    ¿Quién es? _________ ¿Quién es? _________ ¿Quién es? _________ ¿Quién es? _________
    ¿Qué hace? _________ ¿Qué hace? _________ ¿Qué hace? _________ ¿Qué hace? _________

    ¿Cómo resultó la actividad en casa? ¿Cómo resultó la actividad en casa?

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