Diego Andrés Bernal Botero, PhD

diego.bernal@upb.edu.co

Cátedra IV
Historia de Colombia

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS
EXACTAS
 Unidad 1.
Acercamiento al conocimiento de
la Historia

Temas a desarrollar:
1.1 La Historia, su importancia y su utilidad
1.2 Surgimiento de la Historia como disciplina
1.3 La memoria y el olvido
1.4 La verdad histórica
1.5 La literatura y la historia: ficción y realidad
1.6 Las fuentes históricas
La Historia, su importancia y su utilidad
 Las Ciencias Sociales: surgimiento de la
Historia como disciplina
Von Ranke cría que era necesario acudir a
los documentos para saber con seguridad lo
que había ocurrido. No debía existir una
teoría histórica, con esquemas previos que
impusiera sobre el pasado, como se hacía
anteriormente. Ranke afirmaba que debía
ser el pasado el que hablara, pues el
historiador no tenía boca.

Ranke puso mayor atención en la narración

histórica, introduciendo ideas como la
confianza en fuentes primarias, un énfasis
en la historia narrativa y especialmente
política e internacional (Aussenpolitik), y un
compromiso para escribir la historia “como Leopold von Ranke
realmente fue”. (1795-1886)
La memoria y el olvido
Las memorias históricas
La verdad histórica
La literatura y la historia: ficción y realidad
Las fuentes históricas
Hablando de
memoria…
Hablando de
memoria…
Hablando de
memoria…
Hablando de
memoria…
 Bibliografía y sitios web recomendados
• MARCHENA FERNÁNDEZ, Juan. Dioses y
demonios: la conquista de los Andes. En:
Historia de América Latina de los orígenes a
1805. Barcelona: Crítica, 2005. p. 161-186.
• BUSHNELL, David. Colombia: una nación a
pesar de sí misma. Nuestra Historia desde los
tiempos precolombinos hasta hoy. Bogotá:
Planeta, 2007. 485 p.