Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial

y de servicios No. 48
“Mariano Abasolo”

Ciencia tecnología sociedad y valores

Nombre del alumno:

Brasilia Yamile Sánchez Sánchez

Nombre del Profesor:

Joaquín Oropeza Sulvarán

Grado y Grupo: 5° “F”

Especialidad: contabilidad

Tema: La violencia social y escolar

Fecha: 25 de noviembre de 2019

 INTRODUCCIÓN
En la lectura nos dice que la violencia pública de la que todos sabemos es la
violencia como por ejemplo: las guerras, asesinatos, torturas; para lo que se están
buscando soluciones. Pero para nuestra mala suerte también existe una violencia
en la cual es un poco más privada en la cual no todos podemos saber o darnos
cuenta de lo que pasa es la violencia intrafamiliar o doméstica, en conclusión la
violencia que es en casa, frente a la cual nuestra sociedad no ha encontrado
soluciones o caminos suficientes.
La violencia social afecta a los niños pequeños a muchos niveles y de muchas
maneras: en los planos físico, social y emocional. Es más probable que
experimenten estrés grave, incontrolable y crónico, lo que afecta a su capacidad de
reacción a situaciones estresantes. Si los niños están en un estado constante de
miedo, se vuelven insensibles a los estímulos externos (como por ejemplo, sonidos)
y tiene problemas para recuperarse de sentimientos negativos. Al leer esta lectura
podemos darnos cuenta desde el comienzo que habla sobre la violencia social y
escolar y también dice que la podemos ver en todas partes del mundo. Se puede
decir que la violencia es un monstruo invisible, es un fenómeno que está ahí desde
siempre y sobre todo que es algo que está en nuestra vida cotidiana aunque no sea
así nosotros, la podemos encontrar hacia otras personas. En la violencia se
establecen relaciones entre dominados y dominadores, dónde hay podemos ver la
discriminación, la opresión y el autoritarismo.
En definitiva la sociedad ha experimentado cualquier tipo de violencia algunos tipos
de violencia son los que vemos en medios de comunicación como: las agresiones
tanto físicas como verbales en los estadios de fútbol y espectáculo. También el
tiempo de violencia que se mantiene en silencio como la mortandad infantil carencia
de buenos servicios etc. Como ya les decía la violencia intrafamiliar o doméstica, es
tipo de violencia que está muchas veces en silencio por lo cual muchas veces los
medios de comunicación no lo hacen noticia: pero no porque sea una violencia de
la cual no podemos saber tanto porque es doméstica no quiere decir que sea un
tipo de violencia que no sea importante al contrario para mí es demasiado
importante porque, de la educación que traes en cada es la educación que
demuestran ante la sociedad y muchas veces las personas que son víctimas en
casa de cualquier tipo de violencia son personas que se vuelven en personas que
hacen la violencia, se vuelven dominadores que le hacen o violentan a las demás
personas. Aquí veremos cómo se da la violencia en la escuela y por qué razón
cuáles son algunos tipos de violencia que podemos ver.
Sabemos que la Violencia, nos rodea para donde vayamos la encontraremos y lo
peor es que es la verdad, y no hacemos nada para combatirla pero como sociedad
porque precisamente a la sociedad es a ala que daña la violencia, sobre todo a los
más débiles a las personitas que no se pueden defender del maltrato de los
agresores.
 LA VIOLENCIA SOCIAL Y ESCOLAR
ANÁLISIS DE LA LECTURA
VIOLENCIA SOCIAL Y FAMILIAR
La violencia en el hogar y el maltrato a los miembros de la familia menos capaces
de defenderse siempre ha existido, sin embargo, se ha intentado tener oculta esta
problemática hasta hace tiempo atrás, en que ha empezado a ser considerada como
un problema social. Tal como es, pero si lo es. En este maltratado ya lo había
mencionado sufren las personitas que no se pueden defender, y lo peor es que
como es familiar dicen que es un accidente, la violencia no es accidental. Existen
muchas características una es que existe un victimario y una víctima que en si son
del mismo círculo familiar.
MALTRATO INFANTIL
El maltrato infantil es solo un tipo más de violencia con un nombre diferente este es
igual existe el maltrato físico, psicológico y el abuso sexual.
Abuso físico: cualquier daño que incluya golpes, palizas, quemaduras, el jalar del
cabello entre otras, así venga desde los cuidadores hasta los padres.
Abuso sexual: como ya sabemos esto es cualquier acto de contacto un niño menor
de 18 años por parte de un familiar o de otra persona.
Abandono físico: Las necesidades físicas alimentación, vestido, higiene, protección
y vigilancia ante situaciones peligrosas no son atendidas temporal o
permanentemente por ningún miembro del grupo que convive con el niño.
Abandono emocional: La falta persistente de respuesta a las señales (llantos,
sonrisas) expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e
interacción iniciados por el niño y falta de iniciativa de interacción y contacto por
parte de una figura estable. Lo que define este tipo de maltrato es su carácter
crónico; la frecuencia de interacción es nula o mínima.
Para mi cualquier maltrato, tanto físico, emocional, sexual o de cualquier otro tipo
es violencia ya que no es accidental si no hay alguien allí que lo provoca sin que
esa persona quiera.
La violencia es un fenómeno en el cual experimentamos muchas vivencias. Nos
rodea y muchas veces como una presencia “invisible” acompaña nuestras
interacciones diarias. Muchas veces buscamos en nuestro mundo, privado, amigos
familia buscamos la manera de que no nos dañen; pero la violencia se desarrolla en
diferentes ámbitos: social, económico, político y por supuesto familiar. Aunque la
sociedad caracteriza a la familia como un apoyo en el cual se debe de tener amor,
apoyo, comprensión, en donde nos parece inaceptable la violencia, la
discriminación, los insultos, la violencia física y psicológica.
Aunque para mí en lo personal la familia también no siempre pero también tienen
que ver en un tipo de violencia ya que pues como ya lo venimos tanto leyendo como
mencionando existe la violencia doméstica, o también conocida como la violencia
intrafamiliar.
La violencia doméstica o familiar no es un Problema moderno, pero sólo en las
últimas décadas la sociedad para el preocupada por ponerlo de manifiesto y hallar
soluciones. El término “Violencia Familiar” hace referencia a una situación de poder
y alude a todas las formas de abuso que se dan en las relaciones entre los miembros
de la familia que se entiende por la manera de maltratar o abusar de un individuo
de la familia sin importar que sea de la familia.
Para hablar de Violencia Familiar está relación de abuso debe ser crónica,
permanente o periódica; en este concepto no se incluyen las situaciones de maltrato
infrecuente o esporádico.
En general la violencia familiar es ejercida sobre los miembros más débiles de la
familia como lo que son los niños, las mujeres y los ancianos y es el adulto
masculino quien más frecuentemente utiliza las distintas formas de abuso. Existen
casos de hombres maltratados, pero contribuyen alrededor del 2% de los casos.
Lo anterior se refiere a que ahora se ha visto que los hombres también están
manifestados que han Sido maltratados, pero por la burla de la sociedad se quedan
callados por que para la sociedad un hombre víctima de la violencia es un punto
gracioso o que sería que un hombre que se deja que no sabe defenderse, es algo
o un tono burlón, se presta a burla, pero cruelmente es la realidad ahora también
los hombres son maltratados por su pareja como lo es la mujer. También viven la
violencia sobre todo las personas en general que pertenecen a la comunidad LGBT,
por el hecho de tener una orientación sexual diferente que no sea el ser
heterosexual. Al igual que las mujeres que son maltratadas por el hecho de ser
mujer.
El tema de la violencia familiar es un Problema social.
Los niños que ven en su hogar modelos de violencia tienden a reproducirlos a través
de conductas delictivas o de actos de maltrato.
Los niños que padecen de violencia familiar como ya les mencionaba antes suelen
reproducirlas en la escuela o también cuando crecen el cualquier lugar como
pueden llegar a ser violentos con su pareja o hasta con su propia familia.
VIOLENCIA ESCOLAR
desde hace algunos años vemos en la noticia como se presenta la violencia las
escuelas, antes no sorprendía, pero ahora ya lo vemos cómo algo que puede pasar
que no un necesariamente nos tiene caso sorprender porque ya le hemos estado
viendo o lo hemos escuchando en cualquier medio comunicación.
La experiencia cotidiana nos hace saber que en las escuelas existen relaciones de
poder, que hay un desempeño de autoridad de los directivos y de los docentes, que
en muchos casos se sigue privilegiando el modelo pedagógico tradicional y que son
elementos que tienen que ver con la dinámica institucional y que pueden incidir para
que la violencia se potencie o para que se produzcan cosas que hagan lugar a la
violencia. Las relaciones existentes dentro de la institución serán las que favorezcan
o desalienten la existencia de violencia.
Si analizamos el fenómeno de la violencia en la escuela primaria para comenzar
esta en aumento, por ejemplo, las familias que para su manera de sobrevivir es
mandar a los niños a trabajar sin dar se cuenta que esto hace que ellos se enfrenten
a muchos problemas, y sobre todo riesgos en la calle. Niños que alternan el mundo
del trabajo con el mundo escolar, con pautas totalmente opuestas, en su labor de
subsistencia aprende por fuerza conductas violentas que luego repite en la escuela.
Los comportamientos esperados de él en su familia son los esperados en la escuela.
Es así como entra en conflicto.
En el mundo del trabajo, en general desarrollado en la vía pública, ha aprendido a
manejar un modelo de relación distinto, es el modelo del " más fuerte", del " sálvese
quien pueda", del " que pega primero, pega dos veces"; en la escuela el modelo es
el opuesto: " debes ser bueno", " pórtate bien", cumplir con lo que te indican los
mayores. Otra diferencia está dada por la recompensa que obtiene en uno y otro
ámbito; fuera de la escuela su recompensa es material, mientras que en ésta es
moral, abstracta.
Es este punto de conflicto, el niño está acostumbrado a ver su recompensa frente a
las conductas.
En síntesis, el chico que participa de las estrategias de supervivencia familiares, lo
hace la mayor parte del día; el resto del tiempo concurre a la escuela, aunque no
siempre con regularidad.
Cuando un niño hace algo mal en la escuela se castiga ya que la institución no es
lo que esperaba de él, aunque si esto sigue en casa y en el niño sigue viendo
violencia en casa el niño así sea castigado muchas veces lo seguirá haciendo ya
que en casa lo sigue viendo, y no dejara de hacerlo hasta que en casa vea que ya
no hacen eso. La lectura nos dice que en este nivel educativo se ve más la violencia
tanto de alumnos a profesores y viceversa, pero también entre compañeros. La
creación de este conflicto y su posterior resolución es la tarea normativa de la
adolescencia.Yo pienso que en la adolescencia es cuando un adolescente busca
grupos en lo que sea aceptado ya que como dicen que en la adolescencia nadie los
entiende entonces al estar con personas de su edad se sienten cómodos y solo por
ser aceptados muchas veces les piden robar, o hacer otras cosas y ellos por ser
aceptados y pertenecer a un grupo aceptan, aunque los obligan a ser personas
violentas.
 CONCLUSIÓN
En mi conclusión sobre esta lectura es que nos habla de la Violencia intrafamiliar,
escolar, el maltrato infantil, también se explica alguno de los tipos de violencia como
lo que es el abuso sexual, abuso físico, abandono emocional, abandono físico.
Desde nuestro rol docente percibimos el estado de la sociedad cotidianamente. Con
frecuencia llegan a nosotros casos de violencia familiar. Los niños son víctimas de
violencia o testigos de violencia.
Desde nuestro lugar de maestros podemos acompañar a las familias en la búsqueda
de soluciones, podemos orientarlas. El éxito de la intervención requiere de una
acción coordinada de todos los que intervienen en el problema. El trabajo en equipo
es imprescindible.
En lo que se refiere la Violencia escolar también podemos llevar a cabo acciones
que nos posibiliten prevenir el surgimiento de la Violencia en la institución educativa.
En mi conclusión el culpable de que la violencia exista en el mundo y en la época
en la que estamos muchas veces viene desde casa de cada persona que muchas
veces ni siquiera les ponen atención a sus pequeños, también porque muchas veces
en los adolescentes no se es escuchado lo que quieren expresar ya que papá y
mamá no están y tiene que refugiarse en personas que se supone que los
comprenden pero es mentira lo único que hacen es meternos en el mundo de la
violencia.
En casa cuando papá y mamá se la pasan peleando en casa nosotros vemos eso
entonces los niños lo que hacen es sacar eso que aprenden en casa en la escuela.
O porque muchas veces papá es agresivo o simplemente ahora los juegos o la poca
atención que prestan a los niños mientras navegan en internet, y ven cosas que
están relacionados con la violencia así que lo único que hacen es sacar eso que
aprenden.
Al igual que una vez un adolescente llevo una pistola a una escuela y me parece
que no se si amenazó al maestro, o lo mato pero eso es violencia ya que en casa
ven violencia y lo único que ellos quieren es como revivirla pero eso, le trae
problema a la escuela ya que en la escuela si te castigan porque lo que haces no
se debe hacer pero si en casa seguimos viendo eso, creo yo que seguirá pasando
sus que es algo que está en su vida diaria.
Al comienzo leía que la violencia es algo que nos rodea para donde veas hay
violencia desde, lo político, social y económico.
En conclusión la violencia no es accidental, nosotros o más bien los abusadores son
los culpables de que en el mundo siga la Violencia hacia las personas que no se
pueden defender, a los débiles o personas que abusan de su poder por que como
son personas importantes no le les pude tocar porque te meterlas en problemas.