Historia de Honduras

Francis Noelia Velásquez Fino.

CRAED Siguatepeque.
28 feb. /01 de
marzo 2015
 Antecedentes del período de
conquista y colonización.

 Contexto europeo (transición del feudalismo a la edad
moderna)
 Europa se encontraba en un proceso de cambio durante
el siglo IX d.C., después de venir de un estado feudal, el
desarrollo tecnológico exigía más materiales para
sustentar dicho desarrollo.
 En el aspecto social, continuó el predominio de la
aristocracia feudal, pero empezó a adquirir mayor peso
la burguesía, sector vinculado al comercio.
 En el plano político, se
“constituyeron Estados
centralizados en torno al

monarca, que contribuyó al
progresivo abandono de la
fragmentación política del
sistema feudal”.
Es importante mencionar que
aquí el concepto de Estado
empieza a formarse al paso
que aumenta el poder de los
reyes y príncipes que
aparecen como los protectores
del bien común.
  Progresos y Desarrollos en la Navegación:
Para que la expansión española se viera coronada por el
éxito se tuvo que utilizar nuevos instrumentos de

navegación tales como: “la brújula, el sextante, la sonda,
el telescopio y el astrolabio y sobre todo de
embarcaciones rápidas como las carabelas”.
 Surgimiento y Desarrollo del Mercantilismo Español:
La corriente mercantilista se desarrolló en España durante los
siglos XV, XVI y alcanzó su apogeo en el siglo XVII.

consistente, sino que fue más que todo un conjunto de
creencias, entre las que cabe destacar la convicción de que la
riqueza de una nación depende sobre todo de la acumulación
de oro y plata.

 También la búsqueda de
especias, seda y porcelana
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Diversas teorías de exploraciones

 Los primeros europeos en llegar a América no fueron los
españoles sino los pueblos vikingos en el siglo XI d.C.
Ubicados en la península escandinava y Dinamarca, se
dedicaron a un activo comercio y tráfico de esclavos en

enclaves localizados en la región noroccidental europea
llegando sus expediciones hasta Islandia, Groenlandia, la
península de Labrador y la isla de Terranova.

 De cualquier manera se ha dado a los españoles el mérito

del descubrimiento de América por el significado posterior
que sus expediciones tuvieron en el desarrollo cultural,
económico y político, no sólo de América, sino también de
Europa. Esto implico la articulación de América a la
dinámica política y económica mundial, además de la
alteración radical de los patrones de vida de los nativos
americanos.
Las Capitulaciones de Santa Fe, en
Abril de 1492. 

La corona y los conquistadores daban legalidad a estas

empresas a través de la firma de contratos llamados
capitulaciones.
De parte del conquistador se asumía el riesgo económico y
humano. De parte de la corona, a cuyo nombre se verificarían
los descubrimientos, se otorgarían al conquistador títulos de
nobleza, sociedad en la explotación de riquezas descubiertas,
legitimidad política, legal y religiosa a su enriquecimiento.
Los cuatro viajes de Colon
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Conquista y colonización del
territorio de Honduras
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 
 El proceso de conquista y colonización en el territorio que
sería conocido como “el Nuevo Mundo o el Continente
Americano”, generó uno de los mayores cambios desde
México, Centroamérica y América del Sur.

 Los diferentes cambios que surgieron fueron un elemento

determinante para la organización política, administrativa,
económica y territorial de las nuevas colonias de la corona
española.
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 
 Durante la conquista española de Centroamérica
(1502) los indígenas fueron sometidos a los nuevos
dominadores que se presentaron en nombre del Rey
de España.
 Esta nueva dominación iniciaría bajo un gran
fanatismo religioso y con ello una serie de acciones
contra los pueblos indígenas de forma insólita, cruel
y opresora.
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 En el periodo colonial las
expediciones en el
territorio de lo que hoy es
Honduras fueron
encabezadas por Cristóbal 
de Olid, más tarde por
Francisco de las Casas y
Hernán Cortés en 1525
Hernán Cortés
generaron nuevos e
importantes sucesos, en la
historia del territorio
nacional.

Francisco de las
Casas
Cristóbal de Olid
 
 La caída del imperio mexicano de los Aztecas entre
1519 y 1521, inauguró el periodo de conquista por
parte de los españoles en el territorio Centro
América… El mismo Hernán Cortés, principal
protagonista de la conquista del Imperio Azteca,
participó activamente en la conquista de Honduras
entre 1524 y 1525.
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 Honduras una Provincia

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Honduras era una provincia que pertenecía al
Reino de Guatemala en el cual estaban también
incorporadas las provincias de El Salvador,
Nicaragua, Costa Rica y Chiapas.
La capital del Reino estaba ubicada en
Guatemala, lugar que fue el centro
político y económico de todo el reino.
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 Organización político-administrativa de
la Provincia de Honduras
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 La intervención de la corona ante la problemática que
estaba surgiendo entre los conquistadores en la
provincia hondureña, fue uno de los primeros
indicadores de la preocupación que esta tenía sobre la
organización del territorio conquistado.
 El hecho que el conquistador comenzará a tener la idea,
de tomar por cuenta propia la ocupación de un
territorio sin la intervención de la corona, significaría
un desequilibrio entre las autoridades reales y los
conquistadores de la América Española y esto afectaría
los intereses de la corona.
 Organización territorial


 En un inicio las demarcaciones territoriales serían la
consecuencia del desorden de toma de territorios por
parte de los conquistadores ya que cada uno tomaba
cuanto le convenía.
 Esto más tarde la corona lo tomaría como prioridad,
porque al final el territorio le pertenecía a ella y los
conquistadores solamente eran sus enviados para
mantener una “organización” acorde a la corona.
En cuanto a la conformación del territorio centroamericano,
las primeras Villas fundadas que luego serían las Ciudades
de mayor importancia, en las cuales la hegemonía política,

económica y social, se vieron fuertemente establecidas el
régimen colonial fueron:

 Santiago de Guatemala, fundada por Pedro de Alvarado

(1524)
 León, Nicaragua, fundada por Pedrarias Dávila (1523)
 Ciudad Real, Chiapas (México), fundada por Francisco de
Montejo (1528)
 Comayagua, Honduras, fundada por Pedro de Alvarado
(1536)
Entre las primeras fundaciones de la Provincia de Honduras,
se encuentran:

 Por parte de la región de la Costa del Caribe: San Gil de

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Buena Vista (1524 por Gil Gonzáles). Puerto de Caballos
(1524, por Pedro de Alvarado) y Trujillo (1525, por órdenes
de Hernán Cortés).
 En la región Norte: San Pedro de Higueras o Puerto de
Caballos (1536, por Pedro de Alvarado).
 En la región Central: Comayagua (1537 por Cáceres),
Gracias a Dios (1539, por Juan Chaves).
 En la región Sur: Jerez de la Frontera de Choluteca (1526,
por De la Cueva).
 En la Región Oriental: San Jorge de Olancho (1530, por
Pedro de Alvarado).
 
 Luego de los primeros asentamientos de los españoles en
los nuevos territorios conquistados, se inició el
establecimiento español por medio de la fundación de las
primeras Villas y Ciudades con un modelo de
urbanización europea.
 Este modelo consistía en una urbanización delimitada de
manera geométrica.
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 Organización Política
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 En cuanto a la organización política durante el régimen
colonial se crearon instituciones para legitimar tanto los
territorios bajo nuevas jurisdicciones.

 Inicialmente surgen las gobernaciones, y sobre ellas se

organizan virreinatos (ejemplo Virreinato de Nueva
España) y audiencias (La Audiencia de Guatemala).

 Las gobernaciones se dividían en corregimientos o

Alcaldías Mayores y estas a su vez se dividían en partidos
y curatos, al final esta organización funcionaria bajo la
estructura de intendencias y diputaciones provinciales.
Sociedad Colonial
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 Los españoles al momento de la conquista se
encontraron con sociedades que ya contaban con su
propia complejidad y estratificación interna, dentro
de los territorios que conformaron el Reino de
Guatemala se encontraban mayormente organizados
en cacicazgos, tribus y confederaciones cacicales.

 Este proceso de desarrollo de la sociedad, se dio a

partir de la creación de las Leyes Nuevas en 1542,
siendo dichas leyes la base del aparato gubernativo
por medio del cual la corona española, organizó sus
colonias en América
La sociedad colonial se caracteriza por:
 Ser una sociedad diferenciada racialmente.
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 Por poseer una economía basada en la agricultura, la
economía y en el caso hondureño por la minería. Lo cual
no permitió la constitución de una estructura económica
sólida, ni favoreció el surgimiento de grupos sociales
ligados a alguna actividad productiva importante.
 También por los condicionamientos por su arquitectura
social que fue de carácter ideológico y de tipo
demográfico.
 El desarrollo del arte y la educación, bajo influencia de la
Iglesia.
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 Estratificación social
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 Mestizo surgido de la mezcla entre español e india.
 Mulato procreado entre negra y español.
 Zambo procreado entre negro e india.
 Pardo de la mezcla del mulato e india.
 Castizo de la mezcla de mestizo con español.
 Españoles criollos y peninsulares: son los españoles
que nacieron en las provincias, muchos de ellos
dedicados al comercio.
 Indígenas: el estrato más numeroso, “eran hijos
menores del rey, inferiores e incapaces de velar por
sí mismos”, no era un grupo homogéneo.
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 Negros: desde el siglo XVI, empleados en la
explotación de minerales. Luego en ingenios y
obrajes y como servidores domésticos.

 Ladinos: este término es muy ambiguo, en

Guatemala se usó para designar a los mezclados
pero también se les denominaba de esta manera a los
indígenas desarraigados de sus comunidades.
Organización de los Pueblos de Indios

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 
 Los Pueblos de Indios fueron organizados en
unidades compactas y autárquicas, mediante la cual
la Corona pretendía eliminar la dispersión
poblacional indígenas. Este modelo organizativo fue
inspirado por los Dominicos, quienes pretendían
facilitar su evangelización y así la Corona poder
convertir a los indígenas en vasallos suyos y estos
como tales estaban obligados a tributar.
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¿En qué aspecto favoreció a los indios el
haberlos reducido en Pueblos?
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 R/ Entre los aspectos que favorecieron al indios vivir
en reducciones fue que a estos se les asignaron
parcelas de tierras para que las cosecharan y así
poder sobrevivir de estas, ya que muchas veces el
indígena por escapar del yugo español se
enmontañaba y no sobrevivían por que no estaba
adaptado a esta forma de vida basada en la
recolección y sin cosechar.
 ¿Qué aspectos de sus vidas fue
transformando el indio en los Pueblos?

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 Se eliminó la práctica en los indios de la poligamia,
por la monogamia.
 Las parejas casadas ya no vivían con sus padres, sino
que ahora lo hacen separados.
 Se les impuso el sistema de administración político al
estilo español (alcaldes y regidores)
 Se les enseñó a adoptar al cristianismo como se
religión.
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 Su lengua original desapareció, para dar uso a la
lengua castellana.
 La castellanización de sus nombres personales al
igual que de sus pueblos.
 Comenzaron a criar nuevos animales domésticos
como ser la gallina, que vino a variar su dieta
alimenticia.
 Por medio de la corona se les concedió tierras
comunales, a títulos perpetuos, gratuitos e
inalienables.
El Papel de la Iglesia

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 
 La conquista de América, estuvo organizada en dos
sentidos: por una parte la conquista armada dirigida
por las compañías conquistadoras, que para el caso
de Honduras, fue mayormente dirigida por
Francisco Montejo.
 Y la conquista ideológica llevada a cabo por la Iglesia
Católica, a través de las órdenes religiosas que
acompañaron a los expedicionarios.
 
 La preocupación de la Corona Española, por la
conversión del indio fue siempre un tema de
prioridad, más que querer llevar la fe católica a los
indios, el adoctrinamiento fue la mejor forma de
mantener al indio sumiso bajo una doctrina del
temor a Dios, y de justificar la explotación a la que
eran sometidos ya que todo el sufrimiento recibido
en vida sería recompensado en la muerte.
 Educación

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Universidad de San
Carlos de Guatemala

Colegio Tridentino,
Comayagua
En el aspecto educativo, desde el inicio de la colonización se
instituyeron en el Nuevo Mundo Escuelas y universidades


similares a las que existían en España y acordes con el
sistema educativo imperante en Europa.

En ese tiempo la creación de instituciones educativas

incumbía a la Iglesia y a las autoridades del Estado. Así el
sistema educativo de América experimenta la creación de
Universidades, Colegios y Escuelas.

Dichos centros eran regidos tradicionalmente por la iglesia

Católica, particularmente por los Jesuitas y Dominicos.
 La Economía
(Producción y comercio)

 España organizó el monopolio comercial de sus
territorios coloniales, y defendió a toda costa la
exclusividad, pues no estaba dispuesta a compartir
las riquezas coloniales con otras potencias europeas

 El interés por los metales preciosos se explica

porque, según el mercantilismo, (corriente de
pensamiento económico de la época), la riqueza de
un país dependían de la cantidad de oro y plata que
lograran acumular.
 
Los principales puertos en América para el comercio:
 Veracruz en México
 Nombre de Dios y Portobello en Panamá
 Trujillo y Puerto Caballos en la costa norte de
Honduras.
 Estos puertos eran los autorizados para recibir los
navíos procedentes de Sevilla
Dentro del cultivo se encontraban
 El cacao
 El añil 
 Producción de alimentos
En la ganadería
 La ganadería vacuno
 La caballar
 La mular
 La porcina
 La lanar
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 La minería de plata
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En el Reino de Guatemala, la actividad minera más
importante tuvo lugar en Honduras. Hasta la década de
1560, la minería hondureña estuvo dominada por la
explotación de oro.
La situación cambió cuando descubrieron nuevos
yacimientos de plata en Guasucarán, jurisdicción de
Tegucigalpa (1569), y en San Marcos, Agalteca y
nuestra señora de la O. (1581).
 El comercio durante el siglo
XVIII

 Reformas Borbónicas en Centroamérica siglo XVIII

Son un conjunto de medidas que la corona española

implementó a lo largo del siglo XIII, para poder
retomar el control de las colonias y obtener un mejor
control sobre la economía, en esa medida todas estas
reformas estaban orientadas al campo, comercio,
religión y el aspecto militar.
 En Centroamérica se aplicaron las
siguientes Reformas:

1. El Comercio y las comunicaciones.
2. Económico-Administrativo. Creación de un sistema de
intendencias. (Entre 1785 y 1787, en Chiapas, Guatemala,
San salvador, Comayagua y León). Reformar la
estructura de impuestos.
3. Apoyar a los productores provincianos en sus quejas
contra los comerciantes gaditanos y guatemaltecos.
Desmonopolizar el comercio exterior e interior.
4. Limitar el poder eclesiástico, atacando la propiedad y
privilegios de la iglesia.
5. 5. Aumentar los gastos militares, para evitar la
presencia británica en Centroamérica
 
4. Limitar el poder eclesiástico, atacando la propiedad
y privilegios de la iglesia.
5. Aumentar los gastos militares, para evitar la
presencia británica en Centroamérica
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 Bibliografía
 Barahona, M. (1991). Evolución Histórica de la Identidad
Nacional. Tegucigalpa, Honduras: Guaymuras.
 Soria, J. P. (1993). Historia General de Centroamérica, El
Reginmén Colonial. Tomo II. Madrid, España.: Flasco.
 Fonseca, Elizabeth. (1996). Centroamérica: Su Historia.
San José de Costa Rica, Costa Rica. Flasco
 Ramón. (1994) “Diccionario de Términos”. Tegucigalpa,
Honduras. Edit. Milenium.