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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Evaluación Inicial
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Evaluación Inicial
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado, 1 de
viernes, 14 de febrero de 2020
febrero de 2020
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Definición.
Su importancia.
Incidencia en el cuerpo humano del sistema estomatognático.
Entorno de conocimiento:
Fase1 - Unidad 1: Componentes de la cavidad oral,
encontrará una bibliografía en la cual debe basarse para
Entornos
realizar un video de 3 minutos, que establezca la relación
para su
que existe entre la cavidad oral y el esquema corporal.
desarrollo
Entorno de evaluación y seguimiento:
De forma individual debe subir el documento de la tarea
1. Realizada en su totalidad.
Productos Individuales:
a entregar
por el Lectura sobre el articulo Sistema estomatognático y
estudiante esquema corporal de Barreto, José Fernando, (pp.
3-10), entregada en el entorno de conocimiento,
referente a esta unidad.
Análisis y socialización de lo comprendido del
artículo en el entorno colaborativo.
Con base en todos los hitos revisados en la lectura,
deberá realizar un video de 3 minutos en una
herramienta web 2.0, indicando la definición, los
elementos y la importancia por la cual se relaciona
la cavidad oral con el esquema corporal.
El trabajo debe ser debidamente presentado con:
portada, introducción, cuerpo del trabajo,
conclusiones y bibliografía en normas APA.
Colaborativos:
No aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad