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Plan de Formación para Docentes Gisella PDF
Plan de Formación para Docentes Gisella PDF
Objetivo General
Determinar las estrategias que aplican los docentes para la prevención del acoso
Objetivos específicos
la convivencia saludable para la prevención del acoso entre estudiantes del nivel
secundaria.
habilidades sociales para la prevención del acoso entre estudiantes del nivel
secundaria.
Nombre: Gisella Arce Lajones 2019
JUSTIFICACIÓN
En los últimos años los casos de acoso entre estudiantes, han ido incrementando
realizada por el Ministerio de Educación entre el 2007 y el 2010 que señala que
los actos violentos que presenciaban. Otro estudio realizado en el año 2015 por el
sufrido de bullying alguna vez en su vida. Además según cifras difundidas por el
Latinoamérica
educativas del país dados a conocer por diferentes medios de comunicación han
dado lugar a que ante tantas evidencias y ante la gravedad de los mismos el
Congreso de la República en el mes de Junio del 2011 apruebe la Ley 29719: «Ley
Antibullying)
convivencia y la paz.
ser la mejor alternativa para llevar a cabo una prevención realmente exitosa. El
intervención que vaya encaminada tanto a prevenir las conductas violentas en los
los alumnos, debe considerar como elementos clave la tolerancia cero respecto
alumnos en el aula.
reducción del número de casos cuando ya han aparecido los problemas, y estaría
encuentran los cuestionarios, las entrevistas, etc. (Ortega y cols, 1998; citado
círculos de calidad.
efectos negativos. Estas medidas de ayuda se adoptan, por tanto, con aquellos
dichos programas, pero necesitan del entrenamiento previo pertinente, así como
de prácticas y simulaciones.
del docente, según Sheffield el éxito de toda intervención dependen del tiempo
zapatos del otro, y lo más importante que este aprenda y lo aplique en su vida
de conflictos.
pacífica
soluciones.
Nombre: Gisella Arce Lajones 2019
DEFINCION
DEFINICION
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES VALOR FINAL OPERACIONAL DE LA
CONCEPTUAL
VARIABLE
Estrategias que Conjunto de Promoción de la -Respeto a las Estrategias de Información
aplican los actividades Convivencia diferencias promoción de referida por los
docentes para orientadas a evitar Saludable Relaciones la convivencia docentes acerca
la prevención cualquier forma de interpersonales saludable: de las
del acoso entre maltrato adecuadas. -Aplican actividades que
estudiantes psicológico, verbal -Cooperación y -No aplican. realizan
o físico producido trabajo en equipo destinadas a
entre estudiantes -Sentido de lograr la
que incluye la pertenencia al convivencia
promoción de la grupo pacífica y
convivencia -Respeto hacia las desarrollo de
pacífica dentro y normas de habilidades
estudiantes.
equipo.
Nombre: Gisella Arce Lajones 2019