UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA
PRACTICA SUPERVISADAS X SEMESTRE

SEMANA No. DEL:

ALUMNO: TELÉFONO: DIR. ELECTRÓNICA:
EMPRESA: TELÉFONO: DIR. ELECTRÓNICA:
JEFE INMEDIATO: TELÉFONO: DIR. ELECTRÓNICA:
CARGO DEL JEFE INMEDIATO:
CARGO DEL PRACTICANTE EN LA EMPRESA:
TUTOR: ING. M.Sc.
DÍA FECHA TRABAJO REALIZADO REFLEXIÓN
(d/m/a)
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

OBSERVACIONES:

FIRMA JEFE RESPONSABLE:

 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA
PRACTICA SUPERVISADAS X SEMESTRE

PRIMERA EVALUACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR
NO CASI NADA A VECES FRECUENTEMENTE QUE ACTIVIDAD HA/HAS REALIZADO
ASPECTOS QUE TIENEN QUE VER CON SU DISCIPLINA COMO EST. ING. TOPOGRÁFICA Y A.

DAS SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN

RECURRES A OTROS MEDIOS PARA DAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS

DEMUESTRAS CAPACIDAD Y DESEMPEÑO EN LAS TAREAS QUE SE ASIGNAN

CONSIDERAS QUE LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN RECIBIDA EN LA EPITA TE SIRVEN EN LA PRACT.
TIENES DIFICULTADES PARA RELACIONAR LOS CONOCIMIENTOS CON LA SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS
PUEDES FUNDAMENTAR LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA CON PROCEDIMIENTOS, TEORÍAS Y OTROS.
DEMUESTRAS OTROS TALENTOS DISCIPLINARES Y/O DE ESPECIALIDAD
PRESENTAS METODOLOGÍA Y/O ORDEN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA HA SIDO CONTUNDENTE O SE HA DIFICULTADO
TIENES DISPOSICIÓN A CONOCIMIENTOS NUEVOS.
ASPECTOS DEL ESTUDIANTE QUE TIENEN QUE VER CON SUS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN MALO REGULAR BUENO EXCELENTE QUE ACTIVIDAD HA/HAS REALIZADO

TIENES FACILIDAD DE EXPRESAR SUS IDEAS EN EL GRUPO DE TRABAJO

TIENES PROBLEMAS DE REDACTAR EL INFORME DE TRABAJOS
TIENES PACIENCIA EN ESCUCHAS COMENTARIOS Y CRITICAS POR LOS DEMÁS
ASIMILAS LAS CRITICAS Y LO UTILIZAS PARA MEJORAR
DAS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS EN GRUPOS PARA MEJORAR LOS TRABAJOS
TE OFRECES PARA REALIZAR LOS TRABAJOS GRUPALES EN LA EMPRESA
DAS LA INICIATIVA PARA DIRIGIR LAS ACCIONES DE TRABAJO
PODRÍAS INTEGRAR OTROS GRUPOS DE TRABAJO E INTEGRARTE RÁPIDAMENTE
TIENES INQUIETUD POR INDAGAR E IR A MAS ALLÁ DE LO ASIGNADO
TE RELACIONASTE RÁPIDAMENTE AL GRUPO DE TRABAJO
 ASPECTOS DEL ESTUDIANTE QUE TIENEN QUE VER CON SU FORMACIÓN ÉTICA MALO REGULAR BUENO EXCELENTE QUE ACTIVIDAD HA/HAS REALIZADO

LLEGAS CON BUENA VIBRA AL TRABAJO

RECIBES CON UNA ACTITUD LA DESIGNACIÓN DE NUEVAS TAREAS A RESOLVER
LLEGAS Y SALES A LAS HORAS DE TRABAJO
PRESENTAS DISPOSICIÓN CONCILIADORA FRENTE A CONFLICTOS QUE SE PRESENTAN EN LA OBRA
ASUMES LA RESPONSABILIDAD SI SE HA PRESENTADO ALGÚN ERROR EN LA OBRA
RECONOCES QUE PRESENTAS DEBILIDADES EN LA SOLUCIÓN DE ALGÚN PROBLEMA
PRESENTAS DESEOS DE SUPERACIÓN
PRESENTAS EL COMPROMISO PERSONAL CON EL TRABAJO
PRESENTAS TOLERANCIA Y RESPETO A LOS COMPAÑEROS DE TRABAJO
DEMUESTRAS UN COMPROMISO AFECTIVO (TRATO DE HERMANO) CON LOS DEMÁS