Tarea 1

En base a la siguiente lista de características, clasificar las mismas teniendo en cuenta las dificultades
del aprendizaje en la Escritura (Disgrafía y Disortografía). Posterior a la clasificación indicar un
ejercicio apto para trabajar con alguna de las características que más le llama la atención en cada
una de las DA trabajadas en este módulo

CARACTERISTICAS DIAGNOSTICAS

 Dificultad psicomotora
 Deficiencia en la visión y audición
 Falta de atención
 Dificultad en la linealidad
 Alteraciones en la coordinación de movimientos
 Dificultad en la rapidez al cálculo
 Falta de maduración en la pinza fina
 Falta de análisis y síntesis visual
 No se concibe el concepto numérico
 Incapaz de memorizar a corto plazo
 Deficiencias en la lateralidad
 Omisión de cifras en la seriación
 Escribe como escucha sin razón léxica
 Escritura lenta
 Tamaño irregular
 Dificultad en la fragmentación de palabras
 Agarre inadecuado del lápiz
 Letras incompletas
 Alteración en el análisis conceptual de las palabras
 Falta de comprensión en el enunciado
 Alteración en la espacialidad de la escritura