Módulo/Materia

Módulo de Tecnologías Industriales / Tecnologías Industriales Avanzadas

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Descriptores
Sistemas térmicos de producción de energía eléctrica. Centrales de gas, carbón y solar de
concentración.

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Competencias genéricas
Competencias Básicas

CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser
originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de
resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más
amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la

complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada,
incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de
sus conocimientos y juicios
CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Globales

CG2: Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.

CG3: Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CG4: Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.

CG5: Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de

producción, de calidad y de gestión medioambiental.

CG6: Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros

tecnológicos.

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Competencias específicas
CMT6: Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar
las distintas fuentes de energía.

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Resultados aprendizaje
Al finalizar la formación, el estudiante es capaz de:
R1- Adquirir conocimientos y destrezas para el cálculo y diseño de sistemas de generación de
vapor, procesos de combustión y captadores solares de concentración.
R2- Plantear y resolver sistemas avanzados relacionados con la gestión y control de las
centrales térmicas de producción de energía eléctrica.
R3- Adquirir conocimiento en materias ligadas a las fuentes de energía térmica para la
producción de energía eléctrica, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y
teorías, y le dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
R4- Expresar y comunicar ideas y sistemas relacionados con las centrales de conversión de
energía térmica en eléctrica, tanto mediante procesos de combustión como con energía solar
de concentración.
R5- Entender y elaborar documentación técnica profesional sobre sistemas y procesos
presentes en las centrales térmicas.

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Metodología

Metodología - Actividad

A-1 Clases expositivas/participativas

A-2 Prácticas

A-3 Realización de proyectos en grupo

A-4 Estudio y trabajo autónomo del estudiante

A-5 Tutorías y pruebas de evaluación

Total

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Relación actividades formativas-competencias

Competencia
 CB6, CB10, CG2, CG3, CG5, CG6, CMT6

CB7,CB10, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CMT6

CB7,CB10, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CMT6

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Idiomas
Castellano

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación

R1, R2, R3, R4, R6, R7, R8, R9, R11 Prueba de Respuesta larga: Examen es

R1, R2, R3, R4, R6, R7, R8, R9, R11 Pruebas cortas de evaluación continua (

R2, R4, R6, R7, R8, R10 Trabajos e informes: Trabajo práctico (la

R2, R4, R6, R7, R8, R10 Presentación oral del trabajo práctico

(*) Para superar la asignatura en la evaluación ordinaria será necesario obtener un mínimo de 4
sobre 10, tanto en la prueba corta de evaluación continua como en la prueba de respuesta
larga. Aquellos alumnos que suspendan o no se presenten, podrán superar la asignatura en la
convocatoria extraordinaria obteniendo al menos un 5 sobre 10 en el examen de la
convocatoria extraordinaria, donde entra todo el contenido visto en la asignatura. En este caso
la nota de la asignatura será la correspondiente a la del examen.

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Contenidos
Tipos y clasificación de las centrales térmicas
 Panorama energético nacional

Balances de energía en las centrales térmicas: Centrales de ciclo Rankine. Centrales de ciclo
Brayton. Centrales de ciclo combinado.

Centrales térmicas de combustión: Elementos de las centrales de gas y carbón. Reacciones de

combustión. Análisis de los humos y contaminación.

Centrales solares termoeléctricas de concentración: Centrales cilindro-parabólicas. Centrales de

torre. Generadores de vapor: economizador, evaporador y sobrecalentador

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Temario
TEMARIO

Tema 1. Tipos y clasificación de las centrales térmicas

Tema 2. Panorama energético mundial y nacional

Tema 3. Centrales solares termoeléctricas de concentración.

o Centrales cilindro-parabólicas

o Centrales de torre

o Máquinas térmicas e hidráulicas en centrales de generación eléctrica: turbinas y bombas.

o Intercambiadores de calor en centrales térmicas: descripción, clasificación y cálculo.

o Generadores de vapor: economizador, evaporador y sobrecalentador

Tema 4. Centrales térmicas de combustión.

o Fundamentos de las reacciones de combustión

o Análisis de los humos.

o Análisis energético de combustión. Entalpía de reacción. Temperatura adiabática de llama.

Temperatura de rocío.

o Rendimiento de la combustión.

Tema 5. Balances de energía en las centrales térmicas

o Centrales de ciclo Rankine

o Centrales de ciclo Brayton

o Centrales de ciclo combinado

PRACTICAS

Realizacion de trabajos de temática realacionada con las centrales de generación de energía

eléctrica. En colaboración con la cátedra de energías renovables participaran en una actividad
denominada 24 horas de energías renovables. En esta actividad empresas del sector energético
 propondrán desafíos tecnológicos para que los alumnos, integrados en equipos, los realicen en
24 horas consecutivas en instalaciones habilitadas a tal efecto. Al finalizar las 24 horas, las
soluciones a los desafíos propuestos serán defendidos ante un jurado, quien otorgará una
calificación que supondrá el 20% de la nota final de la asignatura. Aquellos alumnos que
suspendan la actividad de las 24 horas de energías renovables o no se presenten, podrán
recuperar esa parte mediante un trabajo de prácticas en el que tendrán que entregar un
informe final y realizar una presentación oral en clase.

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Bibliografía
Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.

• VALERIANO RUIZ HERNÁNDEZ ¿La Electricidad Termosolar¿, Protermosolar, ISBN 978-84-614-0778-1

• KUMAR RAYAPROLU "Boilers for power and process" CRC Press, 2009

• SANTIAGO SABUGAL GARCIA "Centrales Térmicas de Ciclo Combinado" Ediciones Diaz de Santos,
2006.

• MORAN M.J.; SHAPIRO H.N., "Fundamentos de Termodinámica Técnica", Ed. Reverté, 2ª ed.

• CENGEL. A. Y.; BOLES. A.M., "Termodinámica", Ed. McGraw-Hill, 5ºed.

• Apuntes de clase suministrado en MiAulario