Platón: (395 A.

C)
Este filósofo utilizó una escala primitiva basada en el oro, plata y latón para clasificar a las
personas.

Aristóteles: (350 A.C)

Este filósofo y científico Aristóteles señala “buscamos examinar e investigar primero la
naturaleza y la esencia del alma” también veía a la psiquis como el primer acto de todas las
cosas, decía que era lo que hacía posible el poder percibir y sentir, entonces dividió a la
psiquis o mente en tres tipos: Vegetativa, Sensitiva y Racional.
Emperadores Chinos: (2.200 A.C)
Tomaban a sus oficiales y los evaluaban según sus capacidades, en la música, las leyes, la
escritura para ocupar un puesto.

Gustav Theodor Fechner: (1801-1887)

Este filósofo y psicólogo dio una forma matemática a la ley propuesta por Weber, dio la
división de las sensaciones en tres umbrales y fue el inicio formal de la psicología
experimental.

Charles Robert Darwin: (1809-1882)

Este médico de fama en la localidad, da en su obra del origen de las especies una selección
natural, aporta la sobre intendencia del hombre y la selección en relación con el sexo y realizo
referencia a las diferencias individuales.

Fracis Galton: (1822-1911)

Este científico británico abre el laboratorio antropométrico, para medir los índices
antropométricos de peso estatura, y los índices sensorios motores como la fuerza de las
manos y la agudeza visual y auditiva.

Ref
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la
época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-
conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=25&docID=11013758&t
m=1502323027393
Linea del tiempo de la psicómetra y Los principales hitos
206 A.C y 220 D.C
DINASTIA HAN
Batería de Pruebas: utilizadas por el emperador, para examinaran a sus oficiales de gobierno
cada tercer año para determinar su idoneidad para el cargo codificándose y perfeccionándose
hasta introducirse exámenes por escrito durante la dinastía sin embargo, ninguno de estos
procedimientos de selección fue validado.

1801 - 1887
Gustav Theodor Fechner
Estableció el concepto de “Umbral Absoluto” o umbral de conciencia (magnitud física del
estímulo requerida para que se perciba el estímulo) y “Umbral Relativo o Diferencial”
(incremento necesario para que se perciba un cambio entre dos magnitudes de estímulo).

1850 – 1899
Herman Ebbinghaus
Diseño los test de algunas pruebas de inteligencia para medir la inteligencia de los niños.,
investigo el principio de la configuración de las percepciones se dedicó a buscar pruebas de
inteligencia y propuso los test de completar frases.

1859
Charles Darwin Darwin
Escribió en 1859 las muchas y ligeras diferencias que aparecen en la descendencia de los
mismos padres, pueden llamarse “Diferencias individuales y mayor adaptación”, las cuales son
de mayor importancia.

En 1879
Wilhelm Wundt
Creó su laboratorio en la Universidad de Leipzig, dando nacimiento a la psicología
experimental vinculada básicamente a la psicofísica, contribuyó a la estandarización de las
condiciones y la precisión en la medición, y al estudio de los Procesos mentales.

1883
Sir Francis Galton
Sir Francis Galton Realizó estudios experimentales en su laboratorio antropométrico tiempo de
reacción, agudeza visual y fuerza física apoyados por su amigo y biógrafo, Karl Pearson.
Impulsor de la Corriente Biométrica, cuyo órgano de publicación fue la revista Biométrica en
1901.
1980
James Cattell
Fundó la Psychological Corporación para la producción industrial de test en 1922. En 1947 se
funda el Educational Testing Service (ETS) encargándose de la producción de test
estandarizados de rendimiento y tests de aptitud académica. Fue el primero en emplear la
expresión tweat mental en su artículo “Mental Test and measurements” donde detallo 10
pruebas que propone para usarse con el público en general. Introducción del concepto de
nivel mental.

1912
Emil Kraepelin
Creó una serie de exámenes para evaluar a personas emocionalmente afectadas.

1927
Spearman
una importante corriente concibió la inteligencia como un único factor –el factor g, según
Spearman–, que explicaría las puntuaciones en los diferentes tests de inteligencia
desarrollados hasta el momento.
Meneses, Julio. Psicometría, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3222679.

1985
Guilford
Desarrolló el denominado modelo “SOI” (Structure of Intellect) ó EI. El EI planteaba una
estructura de aptitudes independientes que justificaba los descubrimientos factoriales que se
iban realizando en el contexto de la investigación psicométrica de la inteligencia

1982
Sternberg
Teorías Triarquicas: En su estudio de la inteligencia humana estableció una clasificación en
tres niveles para caracterizar los distintos tipos de inteligencia de los individuos, inteligencia,
analítica, creativa y practica.

1960
Philip E. Vernon
Sigue la tradición de la aplicación del Análisis Factorial al estudio de la inteligencia,
proponiendo la división en dos grandes factores de grupo , el factor verbal y el manipulativo, y
se interesa profundamente por los estudios transculturales.
Galton y Cattell contribuyeron necesariamente al establecimiento de la psicología experimental
en Europa y Estados Unidos, respectivamente, mediante la creación de los primeros
laboratorios antropométricos para el estudio de las características humanas (Valentine, 1999;
Sokal, 1982) y el desarrollo de los primeros tests para la evaluación de las diferencias
sensoriales, perceptivas y de comportamiento.
Meneses, Julio. Psicometría, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central,
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(Bock y Jones, 1968), la psicometría dispondría de un método de escalamiento para medir y

tratar numéricamente valoraciones individuales subjetivas en la búsqueda de una
representación objetiva de los fenómenos psicológicos. Este método dio un soporte
metodológico importante en las décadas siguientes de investigación en psicología social.
Meneses, Julio. Psicometría, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central,
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2003
Aiken
Según este autor, el objetivo de las pruebas sigue siendo el mismo de hace un siglo: “evaluar
el comportamiento, las aptitudes cognoscitivas, los rasgos de personalidad y otras
características individuales y de grupo, a fin de formarse juicios, predicciones y decisiones
sobre la gente.

(Gibby y Zickar, 2008), así como empezó a definir las bases para tratar adecuadamente la
posibilidad de fraude en la respuesta, tanto para ocultar como para simular que se sufre un
trastorno.
Meneses, Julio. Psicometría, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central,
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1985 y 1989
-Comité especializado en la nueva tecnología de los test.
-En 1899 el presidente de la APA, realizó un llamamiento a los psicólogos para que elaborarán
test de tal naturaleza que " pudieran ser aplicados tanto a niños como adultos, que fueran de
tal forma que todas las personas tuvieran las mismas oportunidades de mostrar las
capacidades examinadas, y que en aras de la economía del tiempo fueran diseñados de forma
que se pudieran administrar a una clase o escuela de una vez
Buenos días apreciada tutora y apreciados compañeros, comparto con ustedes la Línea del tiempo
de la psicómetra

-Francis Galton1884
abre sulaboratorioantropométrico.1883 probo que los factores genéticos eran
importantes para el logro de la superioridad
-Charles Darwin (1859)
diferencias individuales y mayor adaptación.1869 uno de los participantes en las pruebas
-Wilhelm Wundt (1879)
Primer laboratorio psicología experimental
-1901 Galton y Binet
crearon la revista biótica. 1921 se ejecutaron pruebas de habilidades en la primera guerra
mundial
-Karla Pearson (1904)
implementa la matemática a la evolución de la especie y la herencia y define el significado
entre correlación y desviación típica
-William stern (1912)
dio el termino de conciencia menta
-Lewis Terman (1937)
Da origen al termino coeficiente intelectual esta escala se convirtió en el símbolo más
conocido de la aportación de la psicología
-Jean Piaget(1936)
Desarrolla métodos de evaluación infantil
-Wilhelm Wundt (1879)
primer laboratorio psicología experimenta

-L James Mc Queencattell 1890

invento el termino prueba mental
-Herman Ebbingghous (1850- 1899)
Diseño los test de algunas pruebas de inteligencia para medir la inteligencia de los niños
-Hasn berder (1938)
Publico la prueba gestáltica viso motora y sub prueba de digito -símbolo
-Clark wissler (1940)
Realizo estudios antropométricos en los indios americanos
-1945 nace la psicología industrial
-Herbar
Modelos matemáticos mentales como base de evaluación educativa.