inteligencia y creatividad

Fase 3:

Procesos de la creatividad

JESSICA MAYERLY CUESTA RODRIGUEZ

Tutora:

Claudia Liliana Agudelo

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia-UNAD

Observación y Entrevista

Yopal
ACTIVIDAD 1. LINEA DE TIEMPO
 Actividad 2.
Tipos de pensamiento Definición
Convergente El pensamiento convergente es aquél
que encuentra una solución lógica
para enfrentar problemas de
naturaleza científica.
Divergente El pensamiento divergente es un
proceso de pensamiento de generar
ideas creativas mediante la
exploración de muchas posibles
soluciones.
Características
Las personas que utilizan el
pensamiento convergente cuando se
enfrentan a situaciones de solución
de problemas tienden a:
- Llevar a cabo operaciones que
avanzan de forma perfectamente
estructurada y secuencial, en las que
cada paso tiene que ser correcto y
toda la información que se busca está
directamente relacionada con el
problema.
- Hacer énfasis en la rapidez, la
precisión y la lógica.
- Utilizar el conocimiento y la
experiencia previa en situaciones
similares para seleccionar desde el
inicio un camino a seguir,
excluyendo otros posibles.
- Centrar su objetivo en la calidad del
resultado, por lo que buscan que la
respuesta al problema sea la correcta,
entendiendo ésta como la mejor
posible.
El pensamiento divergente se
caracteriza por ser creativo e
innovador. Busca caminos no
convencionales para solucionar los
problemas, no se queda solo en los
lineamientos del pensamiento
convergente o lineal.
Es un pensamiento que incentiva la
creatividad y originalidad.
Es un pensamiento flexible.
El pensamiento divergente busca
diferentes alternativas hasta
conseguir la más conveniente.
Ofrece nuevos caminos para
solucionar ciertos problemas o
situaciones.
Las personas se valen de la intuición
para generar los pensamientos
divergentes.
Deductivo Se conoce como razonamiento
deductivo, por lo tanto, a la actividad
de la mente que permite inferir
necesariamente una conclusión a
partir de una serie de premisas. Esto
quiere decir que, partiendo de lo
general, se llega a lo particular.
Inductivo El razonamiento inductivo es aquel
que parte de los casos particulares
para formular un concepto,
definición, principio o ley, donde se
pasa de algo particular a lo general,
partiendo de los efectos a las causas.
Aporta Conclusiones verdaderas,
Aparición de falacias, No aporta
conocimiento nuevo, Validez vs.
verdad
El inductivismo se caracteriza por
tener 4 etapas básicas:
Observación y registro de todos los
hechos
Análisis y clasificación de los hechos

Derivación inductiva de una

generalización a partir de los hechos

Contrastación
Analítico El pensamiento analítico consiste en Este tipo de pensar tiene cualidades
tener la capacidad de descomponer como desglosar cualquier problema
un problema complejo en partes más para encontrar la solución, reconocer
simples. Este pensamiento es el que que efectos pueda tener la toma de
diferencia a una persona que se una decisión, si esta trae
queda dando vueltas ante un error de consecuencias o aportará alguna
código durante horas y otro que lo mejora, va relacionando toda la
saca en minutos. información que le provean, así esta
sea de baja complejidad.
Lateral o Creativo El pensamiento creativo es un -Visión
método de solución de problemas. El primer rasgo de un creativo
Cuando surgen nuevos o viejos exitoso es la visión, o su capacidad
problemas que no podemos resolver de pensar en grande, es decir, de ver
con las respuestas conocidas, se pone lo que los demás no ven, de crear
de manifiesto la necesidad de pensar oportunidades donde los demás ven
de una manera distinta, de reinventar, problemas.
de redefinir, de crear soluciones
novedosas y originales. -La responsabilidad
- Saber escuchar
- Buscar ayuda
-trabajo duro
- humildad
-gratitud
Actividad 3.
Características o atributos de la creatividad
Fluidez Es la capacidad que tiene una persona para poder
imaginar cosas y crearlas en muy poco tiempo.
Flexibilidad Capacidad de generar respuestas en cualquier situación.
Originalidad Ser único autentico, crear ideas diferentes a los demás
innovar.
Elaboración Se usa cuando se lleva a cabo alguna idea y se quiere
hacer realidad, la elaboración es parte del desarrollo de
esa idea.
Actividad 4.

Con base en las características de la creatividad, identificarán una dificultad o problemática; la cual puede ser
en su entorno familiar, laboral o en su comunidad, alguna solución existente o diseñando una solución creativa
nueva.

Nombre del Estudiante Jessica Mayerly Cuesta Rodríguez

Problemática Identificada Problemática familiar en un adolescente
Nombre de la Solución Creativa Lluvia de tiempo y comunicación familiar.
Características o Atributos de la Creatividad Fluidez Reconocimiento de falta
de tiempo por parte de los
padres y participación por
parte de ellos para
solucionar el problema de
su hijo, se observa fluidez
en cuanto a su idea de
pasar mas tiempo con su
hijo y en utilizar la
comunicación con el ya
que antes no lo hacían.
Flexibilidad Al observar al
adolescente y buscar las
respuestas a su problema,
el adolescente refiere que
la falta de
acompañamiento de sus
padres hacia el ha sido
uno de los motivos de su
rebeldía, se observa
flexibilidad en encontrar
respuestas a su
problemática para hallar
una posible solución.
Originalidad La idea creativa que
propuse para ayudar a
tener una solución a este
adolescente fue, invitar a
el y a sus padres a
compartir mas tiempo
juntos y a tener
comunicación entre ellos,
el adolescente expresa
que la falta de
 acompañamiento y apoyo
por parte de sus padres es
fundamental para el pero
siente que sus padres no
le dedican tiempo y este
ha sido el motivo de su
rebeldía, sus padres
atienden a la
problemática de su hijo y
se ponen de acuerdo para
compartir más tiempo
con él, y crear entornos
de comunicación para
estar al tanto de lo que le
sucede.
Elaboración Estudie y observe la
conducta del adolescente
estando en presencia de
sus padres y cuando se
encontraba lejos de ellos,
evidentemente el tenia
una conducta no
adecuada ni propicia para
su edad, ellos son mis
familiares entonces tome
la iniciativa de acercarme
y hablar con el
adolescente que es mi
primo, quien me refirió
que sus padres pasaban
mas tiempo en su trabajo
y fuera de casa que con el
y que esto le disgustaba
mucho, hable con mis
tíos y ellos aceptaron que
tal vez ese era el motivo
de la conducta de mi
primo, les propuse que
dedicaran más tiempo en
familia y para estar juntos
y que usaran más la
comunicación quizá eso
mejoraría.
Cuál es el beneficio de la solución creativa para ti y El beneficio de la solución creativa en mi entorno
la comunidad, como estudiante del curso de familiar y para mí como estudiante del curso de
Inteligencia y creatividad. inteligencia y creatividad, es que se pudo identificar una
problemática en un adolescente relacionado por falta de
tiempo y comunicación. Al implementar esto en la
problemática de mi familia se ve motivación por parte
de los padres y del adolescente a la solución creativa
que propuse esto genera en mi agrado y me ayuda a
reflexionar sobre estas problemáticas
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Gardey. Publicado: 2013. Actualizado: 2015.
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Manuel.pub.11/01/2018.pensamiento analítico — Características, Cualidades y Elementos. Rec.
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Read more: http://www.youngmarketing.co/7-caracteristicas-del-pensamiento-creativo/#ixzz5k8qOdvn9