Corrientes Espacio- Principales Es Relación con el Principal Principal actividad Principales teorías

predominantes tiempo personajes escuela estado teoría del económica

de la economía o no valor o
riqueza
Mercantilismo XVI-XVIII G.Maynes, si El estado juega Industria La riqueza se mide El mercantilismo inicial reducía la
Inglaterra, J.Bodino, un importante minera y por la cantidad de tarea económica a conservar y
España, E.Misseldeen papel en la comercio metales preciosos acumular dinero en el país, no solo
Holanda, dirección y exterior que posea atesorándolo, sino también
disminuyendo las compras en el
Francia e realización de la
extranjero, ya que cada una de
Italia política esas operaciones reduce el dinero
económica de que dispone el país.
Fisiocracia Siglo XVIII Francisco si El estado debe Agricultura El valor es igual al Insistían que la intervención de
Francia Quesnay,Dupont limitar su costo de intermediarios en varias etapas del
De Nemorus, intervención producción de proceso de la producción y
Turgot, Mirabeau para que el artículos distribución de bienes tiende a
reducir el nivel total de
y Marcier da la individuo se manufacturados
prosperidad y producción
Riviere desenvuelva económica.
libremente
Escuela clásica o Finales del Adam Smith, si El estado no Industria El valor es igual al Los clásicos buscaban fundar sus
inglesa siglo XVIII y David Ricardo y debe intervenir trabajo del hombre posiciones en el estudio empírico o
durante el R.Malthus de la realidad a fin de formular,
siglo XIX generalmente, modelos
conceptuales que les permitieran
enunciar leyes naturales
relevantes al área de estudio,
consecuentemente utilizaban
extensiva.
Escuela marxista Siglo XIX Carlos Marx, si El estado debe Industria El valor es igual a Marx coincide con Smith al afirmar
Alemania Federico Engels, repartir los cualquier trabajo que la principal consecuencia
V.llich Lenin vienes económica del capitalismo era un
equitativamente rápido crecimiento de la capacidad
productiva.
Escuela XIX-XX Stanley Jevons, si Este tiene una Comercio El valor es igual a la consideración tanto de la oferta
neoclásica Europa Walras, Marsha II, intervención utilidad y escasez como la demanda en la
y manger mínima determinación de los precios, la
importancia del dinero en asuntos
económicos, los neoclásicos
extendieron el análisis económico
a otras situaciones
Escuela Siglo XX Mayn Keynes y si El estado es Inversión El valor es igual a El keynesianismo se basa en el
keynesiana R.F Harrod regulador del utilidad y escasez intervencionismo del Estado,
pueblo defendiendo la política económica
como la mejor herramienta para
salir de una crisis económica.
Escuela Siglo XVII Milton Friedman si El estado Comercio en La macroeconomía la idea básica de la economía
monetarista Europa interviene un 50 la cual se es lo que le da el monetarista consiste en analizar
occidental porciento en caracteriza valor a el comercio en conjunto la demanda total de
este por la oferta dinero y la oferta monetaria.
y demanda