IEP.

Santo Toribio de Mogrovejo - “Año del buen servicio al ciudadano”

Educación, Honor y Disciplina

EXAMEN BIMESTRAL 4° BIMESTRE – 2017

Calificación
Asignatura: Persona Familia y Relaciones Humanas Fecha: __ / __ / 2017
Profesor(a): Robles Ortiz Andrea
Grado: 1° Nivel: Secundaria
Nombre y Apellido del Alumno: ___________________________________________

CAPACIDADES DEL ÁREA

1.- Completar el cuadro:

Cambios físicos de la adolescencia
Varones Mujeres

2.- Complete Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:

- El desarrollo socioafectivo incluye los procesos del conocimiento del entorno y de sí mismo ( )

- El desarrollo socioafectivo no permite la significación y conocimiento de conductas afectivas en el propio

sujeto y en los demás ( )

3.- Relacione según corresponda sobre los tipos de familia:

Caracterizado por la existencia de límites muy

Familia normal
rígidos entre los integrantes de la familia. Su
comunicación y relación son muy pobres.

Existen límites claramente definidos entre los

Familia aglutinada integrantes de la familia y una adecuada
comunicación entre ellos.

Grupo familiar con un grado excesivo de

fusión entre sus componentes y los límites
Familia disgregada
son muy imprecisos.
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4.- Relacione según corresponda sobre los factores que intervienen en el aprendizaje:

Es la capacidad de mantener la atención en la

La atención
actividad que se está realizando.

Es la capacidad de orientar nuestra actividad

La memoria mental hacia un estímulo específico dejando
de lado otros que están en el ambiente.

Es la capacidad de conservar experiencias e

informaciones. Permite repetir, recordar y
La concentración
retener lo aprendido.

5.- Penagos habla de cuatro momentos del proceso creativo, marque la respuesta correcta:

a) Preparación, Idea, Iluminación y Verificación.

b) Preparación, Incubación, Iluminación y Verificación.

c) Preparación, Incubación, Iluminación y Realizarlo.

d) Ninguna de las anteriores.

6.- ¿Cómo organizamos una sesión de estudios?, mencione solo tres pasos:

7.- Complete en el espacio en blanco a qué tipo de diabetes corresponde: (Diabetes tipo 1} o
(Diabetes tipo 2)

…………………………………………..………: Frecuente en adultos. Se trata de una enfermedad crónica que hace que
nuestros niveles de glucosa en la sangre permanezcan siempre en niveles altos. Esta enfermedad se
desarrolla durante años en nuestro organismo, por los estilos de vida que llevamos.

……………………………….…………………: Frecuente en niños de edad adolescentes o adultos jóvenes. Se produce

una falta de insulina y la glucosa se acumula en el torrente sanguíneo. De esta forma el cuerpo es incapaz
de utilizarlo para obtener la energía que necesita.

8.- ¿Cómo prevenimos la obesidad?

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9.- Relacione:

Se trata de una disminución progresiva de kilos donde el

Anorexia enfermo piensa que va a aumentar fácilmente de peso
viéndose así mismo con problemas de sobrepeso cuando
realmente no es así.

Se trata de otro trastorno psicológico y nutricional

relacionado con la obsesión de sobrepeso y con la
Bulimia
consiguiente búsqueda de su pérdida, sienten una continua
atracción ansia por comer continuamente.

La solución que ellos buscan frente al sentimiento

10.- Marque (v) o (f) contradictorio de querer comer, y no desear engordar es el
vómito auto inducido como una forma de auto castigarse por
La hipercolesterolemia lleva a nuestro organismo a mostrar niveles bajos de colesterol, dañando las
la ingesta.
arterias y propiciando la aparición de la aterosclerosis, un síntoma que con el paso del tiempo puede
hacer que nuestro corazón sufra un infarto……………………………………………………..( )

11.- Marque (v) o (f)

Las conductas de riesgo no exponen a los adolescentes a perjuicios graves para su salud como ser el
tabaquismo, el alcoholismo, la drogadicción, el suicidio, los accidentes, la delincuencia, la violencia, la
anorexia – bulimia, el embarazo adolescente, las enfermedades de transmisión sexual, el fracaso escolar, la
fuga del hogar y los episodios depresivos………………………………………………………..( )

12.- Marque (v) o (f)

Existen FACTORES INDIVIDUALES en la CONDUCTA DE RIESGO, uno de ellos son LOS PERSONALES: que
consiste en su historia personal; sus modos de resolver situaciones de conflicto frente a situaciones
desestabilizadoras de su identidad, etc……………………………………………………..……..( )

13.- Marque (v) o (f)

Otro de los FACTORES INDIVIDUALES en la CONDUCTA DE RIESGO son LOS DE CONTEXTO: Que es la
percepción subjetiva del impacto de las experiencias que le toca vivir; la capacidad de afrontamiento con
que se maneja; el grado de capacidad y flexibilidad para la resolución de problemas, etc…………. ( )

14.- Marque (v) o (f)

Lo social no afecta nuestras estructuras de identidad y terminamos, sin quererlo siendo agentes
multiplicadores de un modelo negativo y, lo que es más grave transmitiendo a los niños y jóvenes los
disvalores que lo acompañan……………………………………………………………………………..( )

15.- ¿Que es RESILIENCIA?

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16.- Marque la alternativa incorrecta sobre las estrategias para desarrollar la resiliencia:

a) Enriquecer las relaciones con otros

b) Tener límites claros y precisos

c) Brindar y recibir afecto y apoyo

d) Expresar preocupación sobre el problema a los demás

e) Ninguna es incorrecta

17.- ¿Qué son las adicciones?

18.- ¿Qué es el alcoholismo?

19.- ¿Qué es el tabaquismo?

20.- ¿Qué son las drogas?