PANEL SOLAR

ESTUDIANTES DEL GRADO 11-6

LIC.
PAVEL JOSE GARCIA

I.E.D. LAURA VICUÑA

TECNOLOGIA E INFORMATICA
SANTA MARTA
OCTUBRE, 2016
 Tabla de contenido

 El panel solar
 Problemas
 Justificación
 Objetivos generales
 Objetivos específicos
 ¿Qué es un panel solar?
 Materiales para construir un panel
solar
 Metodología
 Conclusiones
 Bibliografías
 EL PANEL SOLAR

Los paneles solares son dispositivos tecnológicos que pueden aprovechar la

energía solar convirtiéndola en energía utilizable por los seres humanos para
calentar el agua sanitaria o para producir electricidad.
El término panel solar abarca los diferentes tipos de dispositivos que, a pesar de
compartir la similitud y el uso de la energía solar como fuente de energía, se hacen
con tecnologías diferentes.
Los sistemas de paneles solares producen una cierta cantidad de voltaje
dependiendo de la cantidad de exposición al sol que se ponen, según el sitio web
de solarcompanies.com. Las unidades de módulo funcionan de forma similar a la
batería en términos de cantidad de voltaje que conducen. Durante las horas más
calurosas del día, un sistema de paneles puede tener una caída de voltaje para
adaptarse a las intensas condiciones.

PROBLEMAS:

La energía solar se deriva de una de las fuentes más abundantes de la naturaleza:

el sol. Los desarrollos tecnológicos en curso han creado una forma de aprovechar
esta energía para el uso diario. Los paneles solares están diseñados para dirigir
esta energía natural para usos múltiples; sin embargo, ciertos problemas que
involucran interrupciones y generación de calor pueden desarrollarse con el tiempo.
Los problemas de sobrecalentamiento asociados con los paneles solares pueden
provocar fluctuaciones de temperatura que se producen bajo condiciones climáticas
extremas tales como rayos, granizo o fuertes vientos.
La exposición de clima severo puede causar oxidación y corrosión a desarrollar
dentro de conexiones de un panel del metal, dando lugar a deformaciones, afloje de
tornillos y resistencia eléctrica. Estas condiciones pueden causar que los paneles
solares se sobrecalienten y quemen eventualmente. El sobrecalentamiento también
tiene el potencial de formar arcos eléctrico que pueden comenzar a derretir los
accesorios de metal y quemar aislantes del módulo.
 JUSTIFICACIÓN:

Este trabajo se realiza con el fin de ayudar el ser humano para limpiar su medio
ambiente ya que el hombre al implementar combustibles fósiles está dañando su
capa de ozono y está provocando el efecto invernadero.
Este trabajo quiere mostrar soluciones verdes lo cual le ayudara al hombre como
utilizar la energía solar para implementar en su hogar y lugares de trabajo las
energía verdes está innovando el mundo para ayudarle al hombre en buscar formas
de limpiar o reducir la contaminación de su ambiente .
Por tal razón y con el fin de satisfacer todas nuestras necesidades debemos
aprovechar de forma racional la energía solar que el astro supremo de nuestra
galaxia continuamente derrama sobre el planeta. Colombia es un país privilegiado
respecto al sol debido a la exposición que se tiene por ser un país ubicado cerca de
la línea del ecuador, por ello es importante aprovechar esta fuente de energía que
es gratuita y limpia apartando el uso del petróleo y de las demás fuentes de energía
que contaminan y que se agotan.
Los paneles solares se perfilan como la solución definitiva al problema de
electrificación rural, debido a las largas distancias para enviar energía, se hace más
fácil el mantenimiento, no produce ruido y lo mejor no consume combustible; una
verdadera ventaja es que funciona también en días nublados ya que capta la luz
que se filtra en las nubes y ayuda a la conservación del medio ambiente.
Para finalizar y como datos importantes el sol ha brillado desde hace unos cinco mil
millones de años y se calcula que no ha llegado ni a la mitad de su existencia, el sol
arroja sobre la tierra cuatro mil veces más energía de la que consumimos.

OBJETIVOS GENERALES:

* Dar a conocer la reducción de energía eléctrica que se presenta en el hogar

gracias al uso de paneles solares.
* Construir celdas solares que funciones con la luz solar haciendo que un artefacto
eléctrico funcione ante esta clase de energía.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* Con este proyecto queremos que las personar aprendan otras clases de ahorrar
energía para nuestros futuros.
* Dar a conocer el contexto histórico de los paneles solares.
* Identificar los usos de los paneles solares.
* Realizar un modelo a escala de un hogar o casa y demostrar el funcionamiento
del panel solar en ella.

¿QUÉ ES UN PANEL SOLAR?

Un panel solar o módulo solar es un dispositivo que capta la energía de la radiación

solar para su aprovechamiento. El término comprende a los colectores solares,
utilizados usualmente para producir agua caliente doméstica mediante energía solar
térmica, y a los paneles fotovoltaicos, utilizados para
generar electricidad mediante energía solar fotovoltaica.

METODOLOGÍA

* Objetivos: Dar aprovechamiento y utilidad a la energía eléctrica producida a través

de los rayos solares, para experimentar, reconocer y valorar los beneficios que se
pueden generar con esta forma de energía alterna, con la ayuda de paneles solares.
* Evaluación del problema: La construcción de un panel solar se ve delimitada
debido al costo de los materiales para su elaboración, por ser una tecnología en
desarrollo, por la problemática que esto representa intentaremos obtener una forma
más sencilla y económica para producir electricidad a partir de energía solar.
* Marco teórico:
Antecedentes científicos:
El termino fotovoltaico proviene del griego φώς: phos, que significa “luz” y voltaico,
que proviene del campo de la electricidad, en honor al físico italiano Alejandro Volta,
el termino voltaico se comenzó a usar en Inglaterra desde el año 1849.
El efecto fotovoltaico fue reconocido por primera vez en 1839 por el físico francés
Becquerel, pero la primera célula solar se construyó en 1883 y su autor fue Charles
Fritts. La era moderna de la tecnología de potencia solar no llegó hasta el año 1954
cuando los Laboratorios Bell, descubrieron, de manera accidental, que los
semiconductores de silicio dopado con ciertas impurezas, eran muy sensibles a la
luz.
La primera nave espacial que usó paneles solares fue el satélite norteamericano
Vanguard 1, lanzado en marzo de 1958. Este hito genero gran interés en la
producción y lanzamiento de satélites geoestacionario para el desarrollo de las
telecomunicaciones, en los que la energía provendría de un dispositivo de captación
de la luz solar.
Fue un desarrollo crucial que estimulo la investigación por parte de algunos
gobiernos y que impulso la mejora en los paneles solares.
En la actualidad la energía solar fotovoltaica se viene usando para alimentar
innumerables aparatos autónomos como calculadoras, sensores, transmisores,
satélites, aviones tripulados y sin tripular, señales viables, etc. También para
abastecer refugios o casas aisladas ayudándose de equipos de acumulación. Y más
recientemente para producir electricidad para redes de distribución, usando los
famosos paneles solares. Eres proceso impulsado estatalmente comenzó en Japón
y Alemania y luego ocurrió en España y está desarrollándose en países de Europa,
EE.UU. y muchos otros países.
* Planteamiento del problema: Obtener energía eléctrica a través de paneles solares
expuestos a la radiación solar, para darle un aprovechamiento de acuerdo a
nuestras necesidades.
* Formulación de la hipótesis: Los paneles o módulos están formados por
dispositivos semiconductores diseñados para captar la radiación del sol en fotones
y convertirlos en electrones debido que al recibir radiación solar, se excitan y
provocan saltos electrónicos, generando una pequeña diferencia de potencial en
sus extremos. El acoplamiento en serie de varios de estos fotodiodos permite la
obtención de voltajes mayores en configuraciones muy sencillas y aptas para
alimentar pequeños dispositivos electrónicos, dando lugar a la generación de
energía eléctrica para su aprovechamiento.
* Definición de variables: Es muy importante identificar aquellos conceptos de física
y química, que vamos utilizar en el proceso de nuestra investigación.
 * Célula fotoeléctrica, también llamada célula, fotocélula o celda fotovoltaica, es un
dispositivo electrónico que permite transformar la energía luminosa (fotones) en
energía eléctrica (electrones) mediante el efecto fotovoltaico,
* Compuestos de un material que presenta efecto fotoeléctrico: absorben fotones
de luz y emiten electrones. Cuando estos electrones libres son capturados, el
resultado es una corriente eléctrica que puede dársele una utilidad favorable.
* Panel fotovoltaico los módulos o colectores solares fotovoltaicos (llamados a veces
paneles solares) están formados por un conjunto de celdas (celdas fotovoltaicas)
que producen electricidad a partir de la luz que incide sobre ellos (electricidad solar).

MATERIALES PARA LA CREACIÓN DEL PANEL

 1 Tapa de cartón
 Papel aluminio
 Alambre de cobre fino
 Esmalte sintético de cualquier color
 Viruta de acero fina
 Pegante
 cinta aislante
 cartón
 2 pedazos de cable
 Palillos de dientes
 crema dental
 sulfato de cobre
 solución salina (agua y sal)
 jugo de limón

EJECUCIÓN

 Paso 1: Cortamos un trozo de aluminio un poco más grande que nuestra tapa de
cartón. Lo dejaremos dos salientes uno en una esquina superior derecha en la otra
en la esquina inferior izquierda y lo pegamos al cartón.
 Paso 2: Cuidadosamente pondremos dos palillos entre la caja y el papel aluminio
en cada pestaña de las dejadas anteriormente y lo pegamos con cinta
delicadamente.

 Paso 3: Con el esmalte pintaremos una franja en la mitad de la caja de un grueso

de 1/3 aproximadamente de lo que es la placa.

 Paso 4: Una vez este seco, en los laterales pega trozos de cartón

 Paso 5: Fabricamos con el alambre de cobre una resistencia eléctrica, sujeta con
un trozo de cartón, lo introducimos sobre la franja pintada, y la pegamos.

 Paso 6: Conectamos dos cables en los polos cuidando no romper el aluminio, lo

fijamos con cinta al cartón para evitar que se rompa.

 Paso 7: Con la solución de jugo de limón con un poco de pasta dental cubrimos la
resistencia delicadamente.

 Paso 8: Con la solución de sulfato de cobre en agua salada cubrimos la parte del
aluminio delicadamente. Espolvoreamos viruta de acero sobre el aluminio con
sulfato de cobre.

 Paso 9: Se deja durante 4 o 5 hora en reposo y transcurrido ese tiempo nuestro

panel solar quedo listo para ser usado.

CONCLUSIÓN

Con la elaboración de este trabajo de investigación sabemos que es un panel solar, y

para que se usa, además del aprovechamiento del mismo y la ayuda que le genera al
planeta, la energía solar no solamente es una forma de consumo de energía
sostenible sino infinitamente renovable.
 WEBGRAFIA

http://www.cultivarsalud.com/vida-y-hogar-eco/paneles-solares-que-son-y-
variedades/
http://www.ehowenespanol.com/problemas-calentamiento-paneles-solares-
sobre_389641/
http://energiasolarpoli.bligoo.cl/justificacion-trabajo-energia-solar#.V_Lxq-XhDIU
http://monografiasostenible.blogspot.com.co/2012/11/objetivos-especificos.html
http://es.slideshare.net/KevinVlz/metodologia-7846728
https://prezi.com/yimydinj3u9j/fabricacion-paso-a-paso-de-un-panel-solar/