Riesgos y daños a niños relacionados con Internet

Esmeralda Garrido Torres

El ingreso de las nuevas tecnologías en la vida de niñas , niños y adolescentes ha

modificado sus practicas y generado un nuevo orden social en el que circula
información que posibilita y brinda oportunidades, pro también representa riesgos
y situaciones delictivas. En la mayoría de los países donde se dispone de datos,
los niños ( donde la UNICEF abarca a todos los menores de 18 años) constituyen
un alto porcentaje del número total de personas conectadas en línea.
En México, al igual que en otros países el objetivo fundamental de las políticas
públicas en materia de Internet está dirigido a reducir la brecha digital mediante el
incremento en la penetración, calidad y diversidad de servicios prestados; así en el
caso de los mexicanos el uso de Internet ha crecido sustancialmente, tan solo
desde el 2013, las líneas de Internet móvil crecieron más del 116%, al pasar de
27.4 millones en junio del 2013 a 79.9 millones en junio del 2017, mientras que los
usuarios de Internet en 2016 fueron 65.5 millones de personas, es decir, el 59.5%
del total de la población (IFT,2018).
La buena paternidad ayuda a albergar la empatía, la honestidad, la autoconfianza,
autocontrol, amabilidad y cooperación. Asimismo, promueve la curiosidad
intelectual, la motivación y el deseo de lograr. Estas características no han
cambiado con el incremento en el uso de la tecnología; si acaso, los padres
necesitan ser aún más diligentes en observar estos principios con los cambios
precipitados traídos por la tecnología y el uso de medios. El hogar se configura
como un espacio donde el joven que accede a las pantallas también adquiere, por
interacción con padres y hermanos, pautas y criterios sobre su uso. Lo adecuado
es hacer saber al menor que el ordenador pertenece a la familia y está tutelado
por el padre o la madre, por lo tanto, deben consensuarse entre todos las
condiciones de uso: quien, cuanto y para que lo usa.
La responsabilidad de proteger a los niños en el entorno en línea no debe recaer
únicamente en los padres y en el niño; maestros y profesores, trabajadores
sociales, agentes de la ley del sector privado , desempeñan un papel en la
creación de un entorno externo seguro, que permita a los niños y jóvenes
beneficiarse de las tecnologías modernas sin sufrir daño alguno. Es importante
mencionar que las experiencias adversas en la infancia marcan de manera
significativa a los niños en sus áreas psico sociales y emocionales. Entre los
riesgos son:
1. Dispersión, pérdida de tiempo, cuando no es usado con responsabilidad.
2. Acceso a información poco fiable y falsa
3. Acceso de los niños a información inapropiada y nociva para su edad.
4. Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita (pornografía infantil,
violencia, racismo, terrorismo)
5. Mal uso de fotografías y contenido que pongan en riesgo la integridad del
menor y la familia.
6. Caer en manos de pedófilos y pederastas que están a la caza.

Internet y las Redes Sociales son una fuente inmensa que ofrece importantes
oportunidades para los adolescentes en áreas como entretenimiento, educación,
comunicación y participación; de igual forma la actividad online permite el desarrollo de
habilidades que resultan fundamentales para lograr una integración y ajuste social
satisfactorio en la sociedad actual, sin embargo, con los incontables beneficios del
Internet también trae consigo riesgos a los que los adolescentes se ven expuestos,
algunos pueden ser: uso compulsivo o adicción al Internet, contacto con extraños, acceso
a contenidos considerados inapropiados, ciberbullying, acoso sexual y exposición de la
privacidad.
La Red permite un número de interacciones enorme con personas que nunca se
han visto y que quizá nunca se verán. También es difícil conocer la verdadera
identidad de aquella persona con la que se interactúa, lo cual supone una
situación de riesgo, en especial para los y las menores como grupo vulnerable,
riesgo que desafortunadamente incluye el ámbito sexual.
Algunas precauciones que se podrían tomar son, al igual que les decimos a
nuestros hijos que sean precavidos cuando se topan con personas extrañas, es
necesario advertirles que deben tener precaución con los extraños en Internet.
Incluso sin querer , los niños y adolescentes pueden encontrar en Internet material
obsceno, pornográfico, violento, cargado de odio, racista u ofensivo en otros
sentidos. Es pertinente asegurarse que los hijos comprendan lo que como padre
es, se considera apropiado para ellos .
Los padres tienen que aceptar que todos los dispositivos electrónicos y los
recursos basados en tecnología, que parecen separarlos de los niños, están aquí
para quedarse. Prohibirlos o restringirlos no debería ser visto como una solución;
todos los usuarios incluidos niños y adolescentes, deben convertirse en individuos
bien informados acerca de las ventajas y desventajas de la tecnología y medios de
comunicación a fin de maximizar sus beneficios y, aun más importante,
defenderse en contra de sus efectos adversos.
Enseñar el uso responsable y medido. Y sobre todo usar controles parentales para
regular y conocer en que paginas se meten los niños, niñas y adolescentes y que
contenido revisan.

Dra. Esmeralda Garrido Torres

Laica. Obtuvo el grado de Licenciatura en psicología en la Universidad Anáhuac en CDMX y

la maestría en psicopedagogía en la misma institución. Posteriormente estudió un
Doctorado en psicología en la Universidad de las Américas. Investigadora y
Psicoterapeuta de víctimas de abuso sexual infantil. Profesora y miembro activo del
Centro de investigación y formación interdisciplinar para la protección del menor en la
Universidad Pontificia de México CEPROME.