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PLANIFICACIÓN 2020
Nombre del docente:__ ESWIN WILFREDO GUDIEL TOBAR______
Lugar: ____SAN JOSE PINULA__________________________Grado:____5TO__________________Sección: ____”D”______
Lee Lee críticamente textos Lectura de imágenes y textos icono- verbales. Lectura del libro de texto. Copiados de lecturas.
comprensivamente narrativos, descriptivos, Textos informativos
textos narrativos, argumentativos y Comprensión de la construcción de la
descriptivos, prescriptivos. comunicación a partir de una Comprensión de la lectura Copiados y resúmenes de textos.
informativos, Textos literarios múltiple relación de códigos.
argumentativos y Producción de textos ícono-verbales (historias
gráficas). Producción de textos ícono-
prescriptivos con
verbales
propósitos
Desarrollo de estrategias para analizar textos (historias gráficas).
académicos o de ícono-verbales. Creación de textos improvisados.
recreación. Interpretación de algunos símbolos
Interpretación de algunos símbolos propios de la detectados en la lectura.
comunidad y otras
Comunidades
Bibliografía Currículo Nacional Base Guatemala. (s.f.). Enseñanza de la comprensión lectora.
Observaciones
Fecha de entrega 20 de enero 2020
_________________________ ______________________________ sello _______________________________sello
Docente Comisión de evaluación Dirección
Wilfredo Gudiel
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO : ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA No. 850 JORNADA MATUTINA