TEMA:

CURSO: FECHA Y HORA:

5TO “B” 20/nov/19 Actividad 1

miércoles
Objetivo
7:10 a 7:50

EEFF

6TO “B”

5TO “B” 21/nov/19 jueves Actividad 2

7:10 a 7:50 Objetivo

LENGUA

6TO “B” Actividad 1

Objetivo

5TO “B” 22/nov/19 Viernes Actividad 1

7:10 a 7: 50 Objetivo

SPELLING
 DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL
DECE

De: PS. NANCY CAROLINA BARROS LLIVISACA

Para: Ps. ABEL HARO PACHA
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

El dìa xxx Miss Yanina xx reportó unas imágenes en un grupo de chat de 6to “B”, las imágenes
eran de Miss Wendy Zambrano y Miss Silvia Valle.

Se entrevistó a los estudiantes que conversaban en el chat y se pidió al representante que

enviara los audios y videos del mismo. Los estudiantes que hablaban en el chat eran Dio
Vàsquez, Martha Ordoñez y Nicolle Pazmiño. La estudiante Nicolle menciona que su hermana
Melissa Pazmiño de 7timo “B” se los envía y que ella los pasa al chat de los compañeros
porque quería decirle a la maestra. Comenta además que también Allissa Dávila hizo, al igual
que su hermana esos memes porque en las olimpiadas sacaron fotos a todos. Se les indica a los
estudiantes que las imágenes no deben ser difundidas baja ninguna circunstancia y se cita a los
representantes.

Se entrevista a a las estudiante Alissa Dávila y Melissa Pazmiño en el DECE, se les menciona lo
sucedido y dicen no saber nada, por lo que se llama a la estudiante Nicolle Pazmiño para que
cuente nuevamente lo ocurrido. Ambas estudiantes luego de hacerlas reflexionar sobre la
situación, deciden decir la verdad. Alissa Dávila comenta que ella hizo un sticker de Miss
Wendy Zambrano, que es el que fue enviado por Mellissa a Nicolle. Comenta que sacò la
imagen de un video que grabó con su celular en los juegos que tuvieron y simplemente no
pensó en lo que hacía, ya que entre los compañeros se hacen stickers de ellos mismos.

La estudiante Melissa Pazmiño mencionó que ella sí hizo un sticker de Miss Wendy , pero no es
el que envió a Nicolle, ella solo mandò lo que Alessia había creado. Ella solo dice haber usado
una vez el sticker de miss Wendy con unas letras rojas que decían “JAJAJA”. A las niñas se les
hace reflexionar sobre el respeto para que sientan empatía hacia sus maestras que son
personas y mujeres como ellas. Se les hace formar compromisos en las hojas de seguimiento.

Se cita al representante.

Se puede hablar con la representante de la estudiante Mellissa y Nicolle Pazmiño, después de

que con ayuda de Miss Lissette Cáceres, se me facilitara el whatsaap de la abuelita de las niñas
ya que no asistía la representante ni tampoco funcionaban los teléfonos dejados en el colegio.

Con la representante, el papá y la estudiante se acuerda en mantener los compromisos de

suoervisar el diario escolar diariamente ya que es un medio de comunicación importante entre
la escuela y ellos, también en cerrar los chats que mantiene Nicolle en el celular y supervisar el
uso adecuado de los celulares de Melissa. Así mismo deben explicar a la estudiante sobre el
uso de la imagen de otras personas sin la debida autorización que puede repercutir en
problemas legales, además la estudiante se comprometió en respetar a las maestras sean o no
sean de su clase o de su edificio.
Con respecto a la estudiante Alissa Dávila se logró el día de hoy llamar a la mamá con la ayuda
del señor del expreso, ya que se ha enviado citación a través de la niña y otra con el señor del
expreso sin resultados.

La mamà expresó que trabaja y que ha enviado una nota de disculpas a través de la estudiante.
Se le indica a la representante que debe asistir al colegio y queda en hacerlo en ésta semana
un poco antes de la 7 am.
Por medio de la presente, yo ……………………………………………………………………… con C.I
…………………, representante del estudiante…………………………………………………………………..del
curso……………paralelo……, me comprometo a seguir a cabalidad los siguientes compromisos:

 Supervisar diariamente el uso adecuado de las redes sociales de mi representada.

 Eliminar los chats que mi representada mantenga con uso indebido de imágenes de
profesores de la Unidad Educativa y de sus compañeros de colegio.
 Mantener mayor comunicación en el plantel con los maestros, inspectora y DECE.
 Supervisar diariamente el diario de mi representada ya que es una vía de
comunicación del colegio con la casa.
 Proporcionar números de teléfono que estén habilitados para la notificación de
eventualidades de la estudiante.
 Realizar acuerdos firmes con la estudiante sobre el uso responsable del celular dentro
del plantel educativo.