Practica N°1

Fecha de realización:2019/10/16
Fecha de entrega:2019/10/29
Gabriel Peralta; Israel Páez.

LABORATORIO DE DINÁMICA DE SISTEMAS.

Practica N°1: Introducción al Vensim.

Objetivos:

 Conocer los fundamentos de la dinámica de sistemas para conceptualizar, formalizar y

simular sistemas dinámicos.
 Formular sistemas mediante un diagrama de forrester para simular y estudiar su dinámica.
 Introducción al software de simulación Vensim.
 Familiarizarse con la interfaz gráfica de Vensim, así como con el proceso a seguir para
modelar sistemas.

I. Desarrollo de Informe: preguntas y consultas.

a) ¿Qué entiende por sistema?

Son un conjunto de piezas que se encuentran relacionadas entre sí con el fin de realizar un
objetivo predeterminado y así lograre realizar tareas o resolver problemáticas.

b) ¿Qué entiende por la dinámica de sistemas?

Se entiende por dinámica de sistemas la modelación de diagramas y análisis de distintos

sistemas en la industria. Estos modelos permiten predecir el funcionamiento de cualquier
sistema como son social, industrial o comercial.

c) ¿Por qué cree usted que es útil modelar un sistema?, ¿Qué es un diagrama
causal?

Cuando se modela un sistema el resultado esperado siempre es poder predecir o conocer el

funcionamiento de algún sistema. Es importante modelar un sistema ya que este nos permite
predecir acciones futuras y poder tomar distintas decisiones según la conveniencia del
usuario.

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Los diagramas causales permiten conocer el funcionamiento de algún sistema estos son
representado mediante bloques o elementos los cuales se enlazan mediante flechas para
poder relacionarlos.

d) ¿Qué es un diagrama de forrester?

Los diagramas de forrester son sistemas de flujo que ayudan a estructurar ecuaciones
diferenciales o exactas con el fin de poder determinar o predecir el comportamiento de estos
modelos a partir de variables y parámetros.

e) defina a una variable de: flujo, nivel, auxiliar y constante.

Flujo. – este tipo de variables son las que introducen valores en las variables de nivel
haciendo que estas cambien en el tiempo, las cuales pueden reducirse o aumentarse.

Nivel. - se las conoce también como variables de nivel y ayudan a conocer la acumulación
de magnitudes en un determinado tiempo y conocer como se encuentra el sistema.

Auxiliar. – son las que ayudan en la relación de las variables de flujo.

Constante. – son valores ya predeterminados los cuales ya están dados por el usuario y estos
no varían en el tiempo.

f) Enumere a su criterio el procedimiento necesario para simular un sistema

mediante Vensim.

En un diagrama causal en es necesario tomar las siguientes recomendaciones y seguir una

metodología deseada.

1.- conocer la problemática del sistema requerido es decir para que necesitamos realizar el
diagrama.

2.- Comprender y analizar la problemática antes de realizar la simulación.

3.- seleccionar y determinar las distintas variables que intervengan dentro de la simulación.

4.- de ser necesario consultar y obtener variables alternas si las das no son suficientes para
realizar el diagrama.

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5.- Relacionar las distintas variables existentes y conocer cómo es que estas se relacionan
antes de ingresarlas en el Vensim. Es decir, formar las ecuaciones.

6..- ingresar el intervalo en el cual se necesita analizar antes de empezar a trabajar en

Vensim.

7.- realizar el diagrama causal en Vensim ingresando los niveles, flujos de información para
relacionar los parámetros y flujos físicos para llevar a los niveles deseados.

8.- una vez realizado el diagrama de sebe ingresar en Ecuación F(x) e ingresar los
párametros y relación de ecuaciones planteadas en el paso 5.

9.- ingresar las constantes y unidades correspondientes a las distintas relaciones obtenidas
en pasos anteriores.

10.- realizar una revisión de rutina y guardar el programa antes de simularlo.

11.- analizar y determinar que valores obtenidos nos muestra la simulación.

g) Mencione y explique de manera resumida 5 ejemplos en donde usaría el

modelamiento y simulación de sistemas.
1.- en la economía la dinámica de sistemas puede ser utilizada como herramienta para
simular las curvas de ingresos y egresos en una empresa, así como también las pérdidas
generadas o número de ventas de un producto.
2.- en la industria automotriz se puede aplicar un diagrama de forrester para conocer el
funcionamiento y estado de vida útil de un motor cuando este sale de una concesionaria.
3. - medio ambiente. – se puede analizar un diagrama de forrester para conocer el
calentamiento global que se genera a partir de la emisión de gases que producen los
sectores energéticos o ciudades.

4. – educación: los diagramas causales pueden ser aplicados en una universidad con el
fin de conocer el número de personas inscritas en el semestre y conocer cuantas
realmente logran graduarse. También se podría determinar el numero de personas que
abandonan la universidad sin terminar.

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5.- para conocer la situación económica de un país antes de caer en una deuda impagable
y así devaluar su moneda y posteriormente entran en crisis luego de un tiempo.
h) Describa de forma resumida el método numérico de Euler. Describa de forma
resumida el método numérico de Runge-kutta.
Método de Euler. –
Es un método aproximado para la resolución de ecuaciones diferenciales mediante unos
valores iniciales dados y una tabla de valores obtenidos a partir de un paso el cual no
puede tener saltos muy elevados de lo contrario aumentaría el error al comparar los
datos teóricos con datos aproximados. Este método se realiza sumando el valor inicial
más la multiplicación de periodo por la pendiente de la función(derivada) en intervalos
dados.

Método Runge-Kutta. -
Este método es mucho mas exacto que el método de Euler ya que viene dados por las
series de Taylor de una manera mucho mas exacta lo cual hace que el porcentaje de
error sea mucho menor. Este método se basa en la interacción de los valores entre sí. Es
decir, el segundo termino es la suma del primero más la función por la constante y estos
prosiguen hasta el intervalo dado.

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II. RESULTADOS OBTENIDOS. -

Ejercicio en clase N°1

Tasa de natalidad.

Fig.1 Diagrama de forrester de población, (Paez & Peralta.2019,fuente propia)

Fig.2Población, Nacimientos, Defunciones (Páez & Peralta.2019, fuente propia)

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Análisis de resultados: Se evidencia que la población tiene un crecimiento exponencial en el

tiempo, mientras que las gráficas de nacimientos y defunciones no crecen de manera exagerada,
pero según la pendiente de estas se espera que al pasar el tiempo sigan naciendo mas personas
en vez de fallecer.

Fig.3Población en el tiempo (Páez & Peralta.2019,fuente propia)

Análisis de resultados: Se evidencia que la población tiene un crecimiento exponencial en el

tiempo, mientras que las gráficas de nacimientos y defunciones no crecen de manera exagerada,
pero según la pendiente de estas se espera que al pasar el tiempo sigan naciendo más personas
en vez de fallecer.

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Ejercicio en clase N°2

INVENTARIO DE EMPRESA.

Fig.4 Diagrama de forrester de inventario, (Paez & Peralta.2019,fuente propia)

Fig.5 Unidades en el tiempo (Paez & Peralta.2019,fuente propia)

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Fig.6 Producción y entregas(Paez & Peralta.2019,fuente propia)

Análisis de resultados: Se observa que el número de unidades permanece constante hasta las
primeras 9 semanas, luego de esto los valores del inventario disminuyen por pocas semanas y
vuelven a crecer de manera pronunciada no superando las 4 mil unidades en su crecimiento,
respecto a la producción y entregas se observa que ambas son constantes hasta las primeras doce
semanas luego crece la producción hasta que a las 50 semanas los niveles de producción y entrega
son iguales

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REDISEÑADO. EjercicioN2.1

Fig.7 Diagrama de forrester de inventario relacionado con la cantidad de trabajadores (Páez &

Peralta.2019, fuente propia)

Fig.8 Inventario versus inventario deseado (Paez & Peralta.2019,fuente propia)

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Fig.9 producción, demanda prevista, perdidos (Páez & Peralta.2019,fuente propia)

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Fig.10 producción, demanda prevista, perdidos (Paez & Peralta.2019,fuente propia)

Análisis de resultados: Se observa una gran diferencia entre inventario real e inventario
deseado, teniéndose menores valores en el real y valores mayores en el deseado, por otra parte
se observa que los pedidos se mantienen constantes a lo largo del tiempo esto talvez debido a
que no se toma en cuenta cómo cambia la oferta y demanda en el tiempo considerando la
devaluación de las cosas, por otra parte se observa que demanda producción y pedidos son
iguales a las 25 semanas y luego vuelven a cambiar

Ejercicio en clase N°3

Resorte con amortiguación. -

Fig.11 Variación de la posición en diagrama de forrester (Páez & Peralta.2019,fuente

propia)

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Fig.11 Grafica de la variación de aceleración en el tiempo (Paez & Peralta.2019,fuente

propia)

Análisis de resultados: En la aceleración se puede identificar un comportamiento de carácter

sinodal mismo que con el avance del tiempo debe hacerse cero debido al amortiguador que

tiene, ya que el amortiguador tiende a dejar al elemento en estado de reposo por lo que la

aceleración se hace cero luego del tiempo, no obstante, si no hubiera tenido un amortiguador

el resorte oscilaría infinitamente.

Ejercicio de guía N°1.-

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Fig.12 Grafica de diagrama de forrester (Páez & Peralta.2019, fuente propia)

CASO A (cuando baja)

Fig.13 Grafica de velocidad y posición cuando sube (Páez & Peralta.2019, fuente propia)

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CASO B (cuando sube)

Fig.14 Grafica de velocidad y posición cuando baja (Páez & Peralta.2019, fuente propia)

Análisis de resultados.

Se puede observar que el misil disminuye su velocidad con forme este llega al punto máximo y
empieza a caer en picada o caída libre. Por lo cual la posición también disminuye en cambio en el
caso B esta velocidad permanece casi constante mientras que la posición va en aumento.

CONCLUSIONES

-Vensim es una herramienta que permite la simulación de distintos modelos que involucren
variables de nivel que cambien con el tiempo debido a la variación de flujos de entrada o salida
ayudándose de variables auxiliares que dan sentido al problema, siendo de gran utilidad debido a
su simpleza y la forma gráfica en la que permite interpretar los resultados.

-Para obtener una simulación exitosa hay que conocer y entender el problema, identificar variables
de nivel, variables de flujo y variables de auxiliares ya que están son las bases para armar cualquier

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diagrama de forrester que se dese realiza llegando a tener campos de aplicación múltiples como
economía, física entre otros.

-Cualquier problema que tenga entre sus parámetros principales un cambio de nivel y un flujo
puede ser representado mediante el diagrama de forrester ya que este relaciona de manera sencilla
ambos parámetros mediante conectores que expresan de manera visual las ecuaciones que
gobiernan el comportamiento del fluido.

-Vensim es un programa bastante eficiente a la hora de realizar los diagramas de forrester su

interfaz brinda a los usuarios una forma amigable para poder mostrar de manera mas formal los
distintos proyectos requeridos.

-Los diagramas de forrester permiten al usuario ingresar los párametros de cualquier tipo de
ecuación en este caso diferenciales con diferentes métodos como pueden ser Laplace, Euler o
Runge kutta.

-Varios de los comandos de Vensim son bastante sofisticados a la hora de utilizarlos se vuelve
baste importante conocer de manera adecuada que funciones son posibles manejar en el programa.

RECOMENDACIONES

-Es recomendable tratar de no cruzar los conectores ya que esto complica la visualización y como
tal la manera de entender los diferentes problemas presentados, también hay que tener en cuenta la
distancia a la que se realizan las conexiones entre diferentes miembros del problema evitando unir
muy lejos o muy cerca

-Para visualizar mejor la gráfica luego de haber corrido la simulación es recomendable cambiar os
valores máximos y mínimos de los ejes de manera que se afine un poco la gráfica para una mejor
interpretación

-Si se grafica varias funciones en un mismo grafico lo más conveniente es disminuir el grosor de
cada función ya que si estas son muy gruesas se taparán unas con otras evitando la visualización
de la gráfica.

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-Se debe ingresar los parámetros de manera adecuada y cuidando las unidades ya que el programa
no reconoce si un valor tiene las unidades adecuadas.

-Se debe utilizar el espacio de trabajo de manera adecuada con el fin de evitar errores en el
proceso de fabricación y ensamble del diagrama de forrester.

BIBLIOGRAFÍA

EPN. (2019-B). “Guía de Prácticas, Laboratorio de Dinámica de Sistemas 2019-B”. Quito.

TARWI. Laura molina (2019) métodos Numéricos”. Quito. 22 de octubre de 2019. Recuperado

de: https://tarwi.lamolina.edu.pe/~duenas/rk4_2009II_pp2.pdf.

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