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Material seleccionado para el RAO

“Introducción a la
Matemática”
Supervisión:
Lic. Miguel A. Benavente

Coordinación:
Prof. Carolina Vivera
Dr. Llodra Schat, Nicolás
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

ÍNDICE

Números Reales ........................................................................................................................ 2

Funciones................................................................................................................................... 22

Función lineal............................................................................................................................. 38

Función cuadrática..................................................................................................................... 51

Polinomios.................................................................................................................................. 63

Actividades de integración (1).................................................................................................... 75

Evaluaciones…………………………………………………………………………………………... 78

Función racional e irracional...................................................................................................... 105

Función exponencial.................................................................................................................. 117

Función logarítmica.................................................................................................................... 125

Razones trigonométricas............................................................................................................ 133

Funciones trigonométricas.......................................................................................................... 142

Actividades de integración (2).................................................................................................. 155

Evaluaciones………………………………………………………………………………………… 158

Anexo ...................................................................................................................................... 185

1
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NÚMEROS REALES

Conjuntos numéricos

: Conjunto de los números naturales

: Conjunto de los números enteros

donde representa el conjunto de los opuestos de los números naturales.

: Conjunto de los números racionales

Los números racionales son aquellos que tienen expresión fraccionaria, o bien, como
decimal tienen finitas cifras decimales o infinitas periódicas.
2 
Ej. : 1; 0; ; 0,25; 1,56
5

: Conjunto de los números irracionales

Los números irracionales son aquellos que no pueden escribirse como fracción,
o bien, como decimal tienen infinitas cifras decimales no periódicas.

1 5
Ej. : 2;  ; ;e
2
: Conjunto de los números reales

El conjunto de los números reales es la unión entre el conjunto de los números


racionales y el conjunto de los números irracionales

con

2
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1) Indica a qué conjuntos numéricos pertenecen los siguientes números.


Completa la tabla con  o  y ubica los números en el diagrama:

3 1
3
 64
 14
2
1+ 5
 2  2

0
e2
7 . 10 4

Potenciación y Radicación

Potenciación
Si a  IR , a  0 y n  IN entonces:

a1  a

a2  a.a

a3  a.a.a

y así a n  a . a .... a
 
n  veces

Por convención:
n
a0  1
1
a
a 1  a n
 
 a 1 n  1
 
a
Propiedades de la potenciación
Sean a y b números reales no nulos, m y n números enteros:
n
a an
1) a . b n  an .bn    n
b b
2) a n  a m  a n m

3) a n : a m  a nm

4) a 
n m
 a nm

Observación: En general a  b   a n  b n
n

Recordemos que si...


n  2 entonces a  b   a 2  2ab  b 2 ; n  3 entonces a  b   a 3  3a 2 b  3ab 2  b 3
2 3

a  b2
 a 2  2ab  b 2 a  b 3
 a 3  3a 2 b  3ab 2  b 3

3
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Radicación

 Si a  0 es un número real, llamaremos raíz cuadrada positiva y la


simbolizaremos a , al único número real “b”, tal que b 2  a . Es decir que:

a  b  b  0 y b2  a

 La raíz cúbica, en cambio, está definida para cualquier número real. Si “a” es real,

3
a  b  b3  a

 La expresión n
a  b se lee: “la raíz n-ésima de a es b”

índice (n  IN)
n
a b raíz

radicando

Para n par y a  0 : n
a  b  bn  a y b  0
Para n impar y a  IR : n
a  b  bn  a

Propiedades de la radicación
Suponemos que a y b son números reales, n y m son naturales y todas las operaciones
que aparecen pueden realizarse:
n
a a
1) n
ab  n a n b n  ; b0
b n
b

2) n m
a  nm a
np
3) n
am  a mp , con p  IN

4) Si n es par  n
an  a Si n es impar  n
an  a

Potencias de exponente racional

Si a  0 es un número real, m y n son números naturales se define:

 a
m
m
an  n am  n

m
 
 m
a n  a 1 n

4
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2) Responde verdadero (V) o falso (F):

a, b  IR :

a) a  b   a 2  b 2
2
  a
e) a 2
3 5

b)  a   a 3 f ) a .a   a
3 2 2 8

c)  a 4  a 4 g) a 2  b 2  a  b a  b 

d) a. b   a 2 . b 2 h) a  b   b  a 
2

3) Aplica propiedades para reducir cada expresión:


2
 1  3 
a) x    2 3
 
 x 3  2 3 2
 x x .x     ( x  0)
 x  

3 n  4  6.3 n  2
b)
9.3 n 2
2 n1 4 n1
c) :
2  2 
n 1 n n 1 n 1

4) Extrae factores del radical, siempre que sea posible, sabiendo que x, y  IR :

a) 48 b) 250x 2 c) x 4  y 4 d) 3 120x 7 y 3

5) Simplifica las siguientes expresiones (a, b  0)

1 16b 2  32b 2 a
a) 25a 2  50a 2 b b)
5a 2a  1

6) Racionaliza el denominador:

1 2 1 a 3 2
a) b) c) (a  1) d) (a, b  0) e)
8 3
4 a 1 a b 3 2

7) Efectúa las siguientes operaciones:

1
a) 2 5  3 5  5 b) 5 2  2 3 2  6 2
2

c ) 8  200  72 d) 3  2 27  5 3
54  3 3
16

5
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2
 1 
e) 6.( 2  3 ) f )  2  
 2

2 2
g) ( 2  1) 2 (3  2 2 ) h)
1 2

i)
20   5 1 
2

j) 6
49 
13
56  3 - 7
1 3 3

8) Halla el perímetro y el área de las siguientes figuras:

a) b) c)

trapecio isósceles MP  5 NQ  45
BD  34
5
AD  2 BC  2 BM  7 AD  18 MN 
2

9) Califica de V o F. Si es falsa escribe la verdadera.

a) x  3   x 2  9
2

b) 5 . 5 n  25 n
1 1
c) 4 3 .16 3 4
1
 1  2
1
d)  49 2 : 49 2   7
 
 

e) a 2n 3a 
2n
 
 9a 4
n

10) Selecciona la respuesta correcta:

a) Un cuadrado está inscripto es una circunferencia de 7 cm de radio. La superficie del


cuadrado es:
i) 98 cm 2 ii) 196 cm 2 iii) 49 cm 2 iv ) 600,25 cm 2 v ) ninguna

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b) La razón entre el perímetro y la superficie de un triángulo rectángulo isósceles de cateto


“a” es:

1 2 4 2 2 2 42 2
i) ii) iii) iv ) v ) ninguna
a a 2a a
c) La temperatura del centro del Sol es de 1,3 . 10 7 º C, y la de un fuego hecho con carbón es

de 8 . 10 2 º C. La razón entre ambas temperaturas expresada en notación científica es:

i) 0,1625 ii) 1,625 .10 5 iii) 0,1625 .10 5 iv ) 162500 v ) ninguna

d) Si a  5  2 el resultado de a 2  7 2 es :  
i) 2 10 ii) 40 iii) 4 10 iv ) 0 v ) ninguna

m 3  5 . m 2
e) Si m  5 . 10 2 entonces el resultado de es:
2 .10 3

1
i) ii) 0,2 iii) 5 iv ) 3 v ) ninguna
3
2
 1
x
 x  
x
f) El resultado de    3 2 x  9  9  es:
 2
9  
 
1
i) 0 ii)  2 iii) 2 iv ) v ) ninguna
9
11) Resuelve las siguientes ecuaciones y completa el cuadro según los conjuntos numéricos a los
que pertenecen las soluciones:
 3 5 1 9
I) 4 x    1  3 x II) 0,9 x   x
 4 8 5 20

5 2
III)  IV ) 3x4   3x8
x  2 x 1
x 1 2  x
V)  1 VI) 5(3 x  2)  2x  2  (12  13 x )
3 2

 
2 1 2
 1 1 4 1  1
VII)  x     x x   3      2
2 2
VIII)  5x    
 2 4 3 4  3

IX) 5 x 3  125 x  0  
X) x  2 2x  1x  3   0

Ecuación
I
II
III
IV
V

7
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VI
VII
VIII
IX
X

12) Resuelve mediante ecuaciones:

a) Un “alero” de un equipo de básquet ha conseguido el doble de puntos que el “base”, y el


“pívot” tantos puntos como los otros dos juntos. Entre los tres suman 72 puntos. ¿Cuántos
ha obtenido cada uno?

b) La base de un rectángulo mide 2,5 cm más que la altura. El perímetro es de 29 cm. Calcula
el área del rectángulo.

   
c) En un triángulo ABC, el ángulo interior A mide 10º más que el B, y éste 40º más que C .
Calcula la amplitud de cada ángulo interior.

d) Determina dos números naturales consecutivos tales que la diferencia de sus cuadrados
sea igual a 47.

e) En un rectángulo, una de sus diagonales es un 25% mayor que la altura y la base mide
3 3 cm. Halla el perímetro de dicho rectángulo en forma exacta y en su mínima expresión.

5
f) Un trapecio isósceles tiene una altura de 6 cm y la longitud de la base mayor es de la
2
longitud de la altura. ¿Cuánto mide la base menor si el área del trapecio es de 84 cm 2 ?

g) Determina las dimensiones de un triángulo rectángulo si uno de sus catetos mide 10 cm y


el otro es 2 cm menor que la hipotenusa.

13) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica con el
desarrollo de cada inciso:

a) La luz recorre aproximadamente 300000 km en un segundo. Entonces, la distancia en


notación científica que recorre la luz en un día es .................................. km.

b) Si al doble de un número se lo aumenta en tres unidades, se obtiene la mitad de la


diferencia entre dicho número y seis. Entonces, el número es ..............................

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c) Los valores de a  IR que satisfacen la ecuación 2a 4  16a  0 son .................................

1
 1
b . 
b
d) La expresión simplificada de 7
(con b  0) es ........................

b 3. 6 b 5

e) Si p  8  1 y q  1  2 2 entonces el resultado de p 1  q 1 en su mínima expresión


es.......... .

f) Si la suma de las aristas de un cubo es 6 3 cm, entonces la diagonal de una cara


es............ cm

7 2
g) Si a  y b , entonces a  b  .......... ...
2 7 2 7

2x  18 4
4
h) El conjunto solución en IR de la ecuación  es ...............................
2 3 2  2x

14) En un triángulo isósceles, cada uno de los lados congruentes mide 45 cm y la altura

correspondiente al lado desigual mide 5 cm.


Halla el perímetro de dicho triángulo en forma exacta y en su mínima expresión

15) La figura muestra un prisma rectangular. Las áreas de las caras I y II son, respectivamente, de
9 m2 y 6 m2 .

Calcula, en forma exacta y en su mínima expresión, la suma total de las longitudes de las
aristas del prisma.
(Aclaración: una arista es la intersección de dos caras)

III

II
I a
b

27 m

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16) El matrimonio Pérez decide pasar sus


vacaciones en Mar del Plata. Por tal motivo,
contrata el alojamiento en habitación superior
en un hotel de nuestra ciudad que ofrece una
promoción (ver folleto). Al finalizar la estadía, el
matrimonio abona al contado $ 33117,70
(incluyendo este importe el 21%
correspondiente al I.V.A.). ¿Cuántos días
estuvieron alojados en ese hotel?

17) En el super se observan las siguientes ofertas:

Victoria compra dos latas de frutillas


$ 120 c/u
iguales y cuatro potes de crema de
leche iguales. En la caja paga con
tarjeta de débito la suma de $ 327,76.
¿Cuál es el precio de un pote de
crema de leche?

18) Las circunferencias C y C’ son tangentes entre si, y


además, tangentes a los ejes cartesianos. Sabiendo que
el radio de C mide 4 cm, determina en forma exacta la
medida del radio de C’.

19) Un comercio de venta de artículos de computación recarga el 20% sobre el precio de lista por
el pago en 18 cuotas fijas. En estas condiciones, Virginia compra una notebook pagando por
cada cuota $ 1150. ¿Cuál es el precio de lista de dicho artículo?
20) Calcula, en forma exacta y en su mínima expresión, el
perímetro del trapecio rectángulo de la figura:

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Valor absoluto y distancia

El valor absoluto o módulo de un número real x, se interpreta geométricamente como


la distancia del punto x al origen
Notación: El valor absoluto o módulo de x se simboliza x
Ejemplo: 2 2

2 2

2  2

 x si x  0
Definición: x  IR, x 
 x si x  0

1 2  1 2 pues 1 2  0
Ejemplo:
 
1  2   1  2  1  2 pues 1 2  0

Propiedades

Si x , y  IR , entonces:

1) x  0
2) x  0  x  0
3) x   x
4) x  y  x  y
x x
5)  y0
y y
1 1
6) Si x  0  x 1  x 
x
2
7) x  x 2 x2  x
8) x  y  x  y (Desigualdad triangular)
9) x 2  y 2  x  y

Definición: La distancia entre dos números reales x e y se define como


dx ; y   x  y  y  x

Obs.: En particular, dx ; 0   x   x

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21) Indica verdadero o falso y justifica:

a) a  8  a  8 (con a  IR )

b)   10    10

1
c ) a 1  ,a  0
a
d) a - 1  a  1 (con a  IR )

e) a - b2  b  a (con a, b  IR ; a  b)

Ecuaciones con valor absoluto

 Si k  0 entonces x k  x  k  x  k

S   k ; k

 Si k < 0 entonces x  k es negativo!!!

lo cual no puede ser, por lo tanto S

22) Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades del valor absoluto:

( x  3) 2  1 4
a)  b)   x  6  x c )  6x  4x   3x  1
3 9

2x  3  6x  9 2x  1 1 2x  1
d) 2  5 e)   f) x  2   2  x  4
56 2  4 1 2 5

3 5  2x 3x 1
h) x  5   4  5 8 : 5 7
2
g) x   x 8 i)   
2 2 5 5 6

1
x  0,5  42
3  15 x  10 6x  4
j) 3 x  3  x  1 k)  6 l)   9
7 2 4

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Intervalos reales

Si a  b y a , b  IR se definen:

a; b   x  IR / a  x  b Intervalo Abierto

a ; b  x  IR / a  x  b Intervalo Cerrado

a ; b   x  IR / a  x  b Intervalos Semiabiertos
o Semicerrados
a ; b  x  IR / a  x  b

Gráficamente, este tipo de intervalos son segmentos de la recta real que contienen o no a
sus extremos según sean cerrados o abiertos.

Además, tenemos los intervalos infinitos:

a;   x  IR / x  a  ; a   x  IR / x  a

a ;     x  IR / x  a   ; a  x  IR / x  a

Gráficamente, son semirrectas de la recta real que contienen o no a su origen según sean
cerrados o abiertos.

23) Completa la siguiente tabla:

CONJUNTO INTERVALO REPRESENTACIÓN

x  R / x  1 1;   

x  R / 2  x  4

 1
 3 ; 2 
 

x  R /  3  x  2

 4 ;   

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Operaciones con conjuntos

UNIÓN A  B  x / x  A  x  B

INTERSECCIÓN A  B  x / x  A  x  B

DIFERENCIA A  B  x / x  A  x  B

COMPLEMENTO A  U  A  x / x  U  x  A

24) Sean los siguientes intervalos considerados como subconjuntos de IR:


A   2 ; 2 , B  0 ; 5 , C    ;1 y D   2 ;   
Halla el conjunto resultante de cada operación:
a) A  B b) C  B c) A   d) B  A e) C

f) D g) A  C h) C  D i) D  C  
j) C  A  B

25) Resuelve las siguientes inecuaciones en IR y expresa el conjunto solución como intervalo u
operaciones con intervalos:

x 1 x  1 1  3x
a)  2x b)  c ) 2  3(5  x )  2( 4  x )  1
2 3 2
d)  2  4 x  6  10 e)  5  1  2x  1 f ) 3  5 x  3 x  11  x  9

26) Resuelve y expresa el conjunto solución como intervalo u operaciones con intervalos:

a) (2x  1) ( x  3)  0 b) 2 ( x  3) ( x  1)  0 c )  5 ( x  1) ( x  2)  0

Inecuaciones con valor absoluto

k  IR 

 x  k  k  x  k  S   k ; k 

x k  kx k  S   k ; k 

 x  k  x  k  x  k  S    ;  k   k ;   

x k  x  k  x   k  S     k   k ;   

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27) Expresa como intervalo o como unión de intervalos el conjunto solución de las siguientes
inecuaciones:
a) x  5 b) x  7 c) x  3  5 d) 2x  1  7

3x 2x  1
e) 2 f) 6  x  4 g)   1 h) d ( x ,  3 )  9  1
2 3

i) 5  1  3 x  2 j) 2  x  2x  4  2 k ) 4 x 2  64  0

28) Determina, si existen, valores de x  IR que satisfagan las siguientes inecuaciones:

a) x  1  3 y x  1  2

b) x  1 y x2 3

29) Dados A  x  R / x  1  1 y B  x  R / x  1  1
Halla A  B y A  B

30) Dado A  x  R / x  1  2, encontrar un conjunto B  IR sabiendo que:

A  B  0 ; 3  y (B  A )    ; 3   5 ;   

31) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica todas las
respuestas con el desarrollo de cada inciso.

3x  6
a) El conjunto solución en IR de  5 expresado en notación de intervalos
 3

es.............

b) Si la cuarta parte de la diferencia entre 11 y el triple de un número natural “x” no es menor


que 1, entonces los valores de “x” que satisfacen la condición son.............................

c) Si la diferencia entre el quíntuplo de un número natural “n” y el siguiente de “n” está


comprendida entre 12 y 22, entonces los valores de “n” que verifican la condición son ........
2
 2 49
d) El conjunto solución en de la inecuación  x     0 es ......................
 5 25

3  2x
e) El conjunto solución en de la ecuación 4 x  6  4.   14 es .............................
5

 1 x 
f) Si M  x  IR /  3  1 y N  x  IR / dx ;  1  6 entonces N  M  .......... .......... ..
 2 

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 x
g) El conjunto solución en IR de la inecuación (6 x  12) .  3    0 es..................................
 3

5  3 x  2
2 


32) Dados los conjuntos A  x  IR / x  2  16  0 y B  x  IR /
4

 1 , calcula

A B.

33) Sabiendo que A   x  IR / x  1  3 , A  B   x  IR / x  4 y A  B   ; determina el

conjunto B  IR.

  1  
2
 
34) Sean A  x  IR / 2 x  8  8     y B  x  IR / x  1  5.
  2  
Expresa en notación de intervalos los conjuntos A, B y A  B

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RESPUESTAS

1)

3 1    
3
 64    

 14    

2    

1+ 5    

 2  2
   

0    

e2    

7 . 10 4    

2) a ) F b) V c)F d) V e) F f )F g) V h) V

1 1
3) a) 0 b) c)
3 4

4) a) 4 3 b ) 5 10 x c) a4  b4 d) 2 x 2 y 3 15 x

5) a ) 1  2b b ) 4b

2 a 1 a  ab
6) a) b) 3 2 c) d) e) 5  2 6
4 a 1 ab

5
a)  b)  2  2 3
2 c)  2 2 d) 7 3  9 3
2
2
1
7) e) 2 3  3 2 f) g) 1 h) 4
2
2
8
i)  3  3 3 j) 3 7
3

8) a) Perímetro  10 2 b) Perímetro  6  4 2 c) Perímetro  5  85


15
Área  8 Área  2 14 Área 
2

9) a) F b) F c) V d) V e) V

10) a) i) b) iv) c) v) d) v) e) iv) f) iii)

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11)
Ecuación
I 2 2 2 2
 1  1
II      
 4  4
III 3 3 3 3
 2 
IV     
 3
V   14  14  14
VI N Z Q R
3  3 
VII      
 40   40 
 45   45 
VIII      
4  4 
IX 5  5 ; 0 ; 5  5 ; 0 ; 5  5 ; 0 ; 5
 1  1 
X   3  3 ;   3 ; ; 2 
 2  2 

12) a) Alero: 24 puntos Base: 12 puntos Pívot: 36 puntos


b) área  51 cm 2
  
c) A  80º ; B  70º ; C  30º
d) Los números son 23 y 24

e) El perímetro es 14 3 cm

f) La base menor mide 13 cm

g) Las dimensiones son 10 cm, 24 cm y 26 cm

13) a) 2,592 .10 10 km

b) –4

c) a  0 ; a  2

d) b 3

2
e)
7

6
f) cm
2

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9
g) 
5


h)  5 ; 5 
14) El perímetro es 10 5 cm

15) La suma total de las aristas es 24 3 m

16) Estuvieron alojados 14 días

17) El precio del pote de crema de leche es $ 56

18) El radio de C’ mide 12  8 2 cm

19) El precio de lista es $ 17250

20) El perímetro es 20 3 cm

21) a) F b) F c)F d) F e) V

1 1
22) a) x 1  2 ; x 2  4 b) x 1  3 ; x 2  3 c ) x1   ; x2 
7 7
13 7 19 11
d) x 1   ; x2  e) x 1   ; x2  f ) x 1  4 ; x 2  0
2 2 8 8
1 1
g) x 1  2 ; x 2  2 h) x 1  2 ; x 2  8 i) x 1   ; x 2 
6 6
3 5 1
j) x  1 k) x  l) x 1   ; x 2 
2 3 3

23)
CONJUNTO INTERVALO REPRESENTACIÓN

x  IR / x  1 1;   

x  IR / 2  x  4 2 ; 4

x  IR / x  5   ; 5 
 1  1
x  IR /  3  x    3 ; 2 
 2  
x  IR /  3  x  2  3 ; 2
 3  3
x  IR /  1  x    1; 2 
 2  
x  IR / x  4  4 ;   

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a)  2 ; 5  b) 0 ; 1 c)  d) 2 ; 5  e) 1 ;   
24)
f )   ;  2 g) 1 ; 2 h) R i)  j) 

 5 5   22 
a) S     ;  b) S   ;    c) S   ;  
25)  3 11   5 
d) S   e) S  0 ; 2 f ) S   1

1 
26) a) S    ;  3    ;    b) S   3 ; 1 c ) S    ;  1  2 ;   
2 

a) S   5 ; 5 b) S    ; 7   7 ;    c ) S    ;  2  8 ;   
d) S   3 ; 4  e) S    ;  1  7 ;    f ) S    ;  2  10 ;   
27)  2 4
g) S   1; 2 h) S    ;  13   7 ;    i) S   ; 
 3 3
j) S  0 ; 4  k ) S    ;  4   4 ;   

28) a ) S  1; 4  b ) S   1

29) A  B  R  0 ; 2 A B  

30) B  0 ; 5

31) a)   ;  3  7 ;   
b) 1 ; 2
c) 4 ; 5
d)  1; 0 ;1

e)  1; 4

f) 5
g)   ;  9   2 ;   

32) A  B  1; 2

33) B  2 ; 4 

34) A    ; 2 B   6 ; 4  A  B   6 ; 2

21
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FF U
UNNC
C II O
ONN EE S
S

Concepto de función

Definición: Dados dos conjuntos A, B y una relación f de A en B, decimos que f es


función si a cada elemento “x” perteneciente al conjunto A le hace corresponder un único
elemento “y” perteneciente al conjunto B.

Al conjunto de partida A se lo llama dominio ( Dom (f) = A )


Al conjunto de llegada B se lo llama codominio ( Codom (f) = B )

 Una función f de A en B se simboliza f: A → B

 El elemento y = f (x) perteneciente a B, se llama imagen de x por la función f.

 El elemento x perteneciente a A, se llama preimagen de y por la función f.

 Al conjunto de los y  B tales que “y” es imagen de algún x  Domf  se le llama


Conjunto Imagen de f y se simboliza Im (f).

Imf   B

 Una función puede representarse de diversas formas: por tablas, por gráficos,
como conjunto de pares ordenados, por fórmulas.

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1) Indica cuáles de las siguientes relaciones f: A  B son funciones y justifica:


a) A B b) A B

1 1 a 1
2 3 2
3 5 b 3
4 7 4
5 c 5

c) A B d) A B

1 2 a 1
2 4 2
3 6 b 3
4 8 4
5 10 c 5

2) Analiza cuáles de las siguientes gráficas corresponden a funciones de IR en IR.

a) b) c)

d) e) f)

23
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g) h) i)

3) Indica dominio e imagen de las funciones correspondientes al ejercicio 2)

Clasificación de funciones

 Una función es inyectiva si a todo par de elementos distintos de A le


corresponden distintos elementos en B.
Simbólicamente,
Sea f: A → B, f es inyectiva si x 1 , x 2  A , si x 1  x 2  f x 1   f x 2 

 Una función es suryectiva o sobreyectiva si su conjunto Imagen coincide con el


codominio
Simbólicamente,
Sea f: A → B, f es suryectiva si Imf   B

 Una función es biyectiva si es inyectiva y suryectiva.

4) Clasifica a las funciones del ejercicio 2) según sean inyectivas, suryectivas y/o biyectivas.

5) Dadas las gráficas de las siguientes funciones f : A  IR :


5.1) Indica dominio e imagen
5.2) Analiza biyectividad
5.3) Según el análisis, redefine dominio y/o codominio para que resulten biyectivas.

24
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a) b) c)

d) e) f)

g) h) i)

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Conjuntos de ceros, de positividad y de negatividad de una función

Conjunto de ceros o raíces de una función

El conjunto de ceros de una función, que notamos con C 0 , es el conjunto de valores del
dominio para los cuales la función vale cero. Simbólicamente:

C 0  x  Dom f / f ( x )  0

Los puntos de la gráfica correspondientes a los ceros son puntos sobre el eje x, ya que
son de la forma (a;0) y se visualizan como los puntos de intersección de la gráfica con
el eje de abscisas.

Conjunto de positividad de una función

El conjunto de positividad de una función, que notamos con C  , es el conjunto de valores

del dominio para los cuales f ( x )  0 . Simbólicamente:

C   x  Dom f / f ( x )  0

Conjunto de negatividad de una función

El conjunto de negatividad de una función, que notamos con C  , es el conjunto de

valores del dominio para los cuales f ( x )  0 . Simbólicamente:

C   x  Dom f / f ( x )  0

6) Dadas las siguientes gráficas funcionales, determina los conjuntos de ceros, de positividad y
de negatividad.

a) b) c)

26
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d)

Función continua y discontinua

 Una función es continua si su gráfica se puede dibujar “sin levantar el lápiz del
papel”.

 Una función es discontinua si su gráfico presenta “agujeros” y/o “saltos” en al


menos un punto.

27
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7) Indica para las siguientes gráficas funcionales:


a) Dominio e imagen.
b) Conjunto de ceros o raíces.
c) Puntos de discontinuidad (evitables y no evitables)
d) Ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales

7.1) 7.2)

7.3) 7.4)

7.5) 7.6)

28
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Intervalos de Crecimiento y de Decrecimiento

 Una f: A → B es creciente en un intervalo de su dominio si se cumple que para


cualquier par de valores “a” y “b” del mismo:
a<b entonces f(a) < f(b)

 Una f: A → B es decreciente en un intervalo de su dominio si se cumple que


para cualquier par de valores “a” y “b” del mismo:
a<b entonces f(a) > f(b)

8) Para las siguientes funciones determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento:


a) b)

c) d)

29
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9) Observa la siguiente gráfica funcional y responde:

Dom f    ; 5 
a) f(-3) ; f(-1) ; f(0) ;f(2)
b) x  Dom f / f ( x )  4
c) x  Dom f / f ( x )  0
d) Im f = .....................
e) ¿f es continua en todo su dominio?
f) Ceros o raíces (C 0 )

g) Conjunto de positividad (C  )

h) Conjunto de negatividad (C  )

Máximos y mínimos relativos o locales

 f: A → B tiene un máximo relativo o local en x  c ,


si existe un intervalo (a ; b)  A , que contiene a “c”
y tal que f c   f x  , para todo x  a ; b  .

 f: A → B tiene un mínimo relativo o local en x  c ,


si existe un intervalo (a ; b)  A , que contiene a “c”
y tal que f c   f x  , para todo x  a ; b  .

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10) Ejemplifica con gráficos una función f que cumpla las siguientes condiciones:

Dom f  IR   0

f (0)  3
creciente para x  0 
 
a) decreciente para x  0 b) C 0  6
 
f (0)  4 Máximo relativo en x  2

Mínimo relativo en x  4

11) Observa la siguiente gráfica funcional f : A  IR y completa:

Dom f  ....................................................... Puntos de discontinuidad:..................................

Im f  .......................................................... Asíntotas verticales:...........................................

C 0  ............................................................ Asíntotas horizontales:.......................................

C   ............................................................. Cuando x   , y  .......................................

C   ............................................................. Cuando x   , y  .......................................

Intervalos de crecimiento:............................. Cuando x  0  , y  ........................................

Intervalos de decrecimiento:......................... Cuando x  4  , y  ......................................

Máximos relativos:........................................ Cuando x  4  , y  ......................................

Mínimos relativos:......................................... Cuando x  4  , y  ........................................

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12) Observa la gráfica de la función f : IR  IR y analiza el valor de verdad de las siguientes


afirmaciones. En caso de ser falsa, escribe la proposición de manera correcta.

a) El intervalo de crecimiento es  1; 4 

b) f (0)  4

c) Im f   1; 4
d) La preimagen de 4 es 2
e) Si f : 2 ;     IR entonces f es suryectiva

13) Dada la siguiente gráfica funcional f:

a) Indica dominio e imagen de f.


b) Analiza biyectividad.
c) Determina un conjunto A  Dom f

tal que f : A   2 ;    resulte


biyectiva.

14) Observa la gráfica de la función f y completa sobre la línea punteada:

a) Dom f  .......... .......... ...........

b) Im f  .......... ..............

c) C 0  .................... ....

d) Intervalo de crecimiento: ........................

e) f es biyectiva si f : .......... .......   4 ;0

f) x  Dom f / f ( x )  3  .......... ...............

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RESPUESTAS

1) a) no b) no c) sí d) sí

2) a) sí b) sí c) no d) sí
e) no f) sí g) no k) no i) sí

Domf   IR Domf   IR Domf   IR


3) a) b) d)
Imf   IR Imf     ; 3 Imf   1;   

Domf   IR Domf   IR
f) i)
Imf   3 Imf   IR 0

no inyectiva no inyectiva no inyectiva


4) a) suryectiva b) no suryectiva d) no suryectiva

no biyectiva no biyectiva no biyectiva


no inyectiva no inyectiva
f) no suryectiva i) no suryectiva

no biyectiva no biyectiva

Domf   IR
Domf   IR
Imf     ; 2
Imf   IR
no inyectiva
5) a) inyectiva b)
no suryectiva
suryectiva
no biyectiva
biyectiva
En f : 1;       ; 2 es biyectiva

Domf   IR Domf   IR  0

Imf   IR 0 Imf   IR  0

no inyectiva inyectiva
c) d)
no suryectiva no suryectiva

no biyectiva no biyectiva

En f : 1;     0 ;    es biyectiva En f : IR  0  R  0 es biyectiva

33
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Domf   IR
Domf   IR
Imf   2 ;   
Imf   IR
no inyectiva
e) inyectiva f)
no suryectiva
suryectiva
no biyectiva
biyectiva
En f :   ; 0  2 ;    es biyectiva

Domf   IR
Domf   IR
Imf   IR 
Imf   IR
inyectiva
g) inyectiva h)
no suryectiva
suryectiva
no biyectiva
biyectiva
En f : IR  IR  es biyectiva

Domf   IR

Imf    1;   
no inyectiva
i)
no suryectiva

no biyectiva
En f : 2 ;     0 ;    es biyectiva

6) a) C 0   1; 0 ; 1  C    1; 0   1;    C     ;  1  0 ; 1

b) C 0   C   0 ;    C     ; 0 

c) C 0   C   IR C  

d) C 0   6 ; 2 ; 5 ; 7  C     ;  6    6 ; 2  5 ; 7  C   2 ; 5   7 ;   

7)
7.1) a) Domf   IR   4 ; 4 Imf   IR

b) C 0  1

c ) Discontinu idad inevitable en x  4 y en x  4

d) A.V. : x  4 y x  4
A. H. : y  0

34
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7.2) a) Domf   IR  1; 2 Imf   IR  0 , 1

b) C 0  

c ) Discontinu idad inevitable en x  1. Discontinu idad evitable en x  2

d) A.V. : x  1

A. H. : y  0

7.3) a) Domf   IR Imf     ;  1   1 ;   


2
 
b) C 0  

c ) Discontinu idad inevitable en x  1

d) A.V. : no tiene
A. H. : no tiene

7.4) a) Domf   IR   2 Imf    1 ;   


 2
 
b) C 0   1; 0

c ) Discontinu idad evitable en x  2

d) A.V. : no tiene
A. H. : no tiene

7.5) a) Domf   IR  3 Imf   IR  2

b) C 0  1

c ) Discontinu idad evitable en x  3

d) A.V. : no tiene
A. H. : no tiene

7.6) a) Domf   IR   1; 1 Imf     ;  1  0 ;   

b) C 0  

c ) Discontinu idad inevitable en x  1 y en x  1

d) A.V. : x  1 y x  1
A. H. : y  0

I. C. : IR I. C. : no tiene
8) a) b)
I. D. : no tiene I. D. :   ; 1 y 1;   

I. C. : 2 ;    I. C. :  1; 0  y 1;   
c) d)
I. D. :   ; 2 I. D. :   ;  1 y 0 ; 1

35
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9) a) f(-3) = -1 ; f(-1) = 1 ; f(0) = 0 ; f(2) = 4


b) 2
c)  2 ; 0 ; 4
d) Imf     ; 4
e) No. Tiene una discontinuidad inevitable en x = -1.
f) C 0   2 ; 0 ; 4

g) C    2 ;  1  0 ; 4 

h) C     ;  2   1; 0   4 ; 5 

11)
Dom f  IR   4 ;  3 ; 0 ; 4 Discontinuidad inevitable: x = -4; x = 0; x = 4

Im f  IR Discontinuidad evitable: x = -3

C 0  3 A. V.: x = -4; x = 0; x = 4

C    4 ;  3    3 ; 0   3 ; 4  A. H.: y = -1

C     ;  4   0 ; 3   4 ;    Cuando x   , y  -1

I. C.:  2 ; 0 ; 0 ; 4 ; 4 ;    Cuando x   , y  -1

I. D.:   ;  4 ;  4 ;  3 ;  3 ;  2 Cuando x  0  , y  

Máximos relativos: no tiene Cuando x  4  , y  

Mínimo relativo en x  2 Cuando x  4  , y  

Cuando x  4  , y  
12)
a) F. El intervalo de crecimiento es   ; 2

b) F. f (0 )  0

c) F. Im f   1; 4
d) V.
e) F. Si f : 2 ;     IR entonces f es inyectiva

13) a) Dom f    ;1 Im f   4 ;   

b) f no es inyectiva pues  5  0  f  5   f 0   0

f no es suryectiva pues Im f  Codom f

 f no es biyectiva

c) A    ;  3 

36
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14) a) Dom f    ; 1

b) Im f   4 ;   

c) C 0   3

d) Intervalo de crecimiento:  1;1

e) f es biyectiva si f :  1;1   4 ; 0 

f) x  Dom f / f ( x )  3   2 ; 0

37
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FF U
UN C II Ó
NC ÓNN LL II N
N EE A
A LL

Definición: Una función f : IR  IR tal que f ( x )  mx  b es una función lineal, donde


“m” y “b” son números reales constantes.
Su representación gráfica es una recta

Ecuación explícita de la recta

y = mx + b

donde:
m: es la pendiente o coeficiente angular de la recta
 
m  tg  (  es el ángulo que forma la recta “r” con el semieje positivo de las
abscisas)

b: es la ordenada al origen (valor de “y” cuando x = 0)

Observación:

Si un punto Px 0 ; y 0  pertenece a una recta entonces sus coordenadas satisfacen


su ecuación.

Pendiente de la recta que pasa por dos puntos dados

Sean Px 1; y 1  y Qx 2 ; y 2  dos puntos pertenecientes a la recta r, entonces la


pendiente m de r está dada por:
y  y1
m 2 , si x 1  x 2
x 2  x1

Si x 1  x 2 entonces la pendiente no existe, por lo tanto la recta es vertical.

38
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Otras formas de la ecuación de la recta

Ecuación segmentaria de la recta

x y
 1
a b

donde:
a: se corresponde a la abscisa del punto de corte con el eje x (raíz o cero)
b: se corresponde a la ordenada del punto de corte con el eje y (ordenada al origen)

Ecuación implícita de la recta

ax + by + c = 0

donde a, b y c son números reales.

1
1) Dada la función f : IR  IR / f ( x )  x3
4
a) Halla f(3), f(0) y f(-1)
b) ¿Para qué valor de x se cumple que f ( x )  5 ?

8
2) Sea f : IR  IR tal que f ( x )   x4
3
a) Grafica la función f(x) en un sistema de coordenadas.
b) Indica dominio e imagen.
c) Halla analíticamente C 0 .

d) Determina C  y C 

e) Analiza biyectividad.

3) Escribe las ecuaciones de las rectas cuyas gráficas son:

a) b) c)

39
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4) Indica V (verdadero) o F (falso) y justifica la respuesta:

a) El punto P (0 ; 3) pertenece a la recta cuya ecuación es y  2x  3  0

b) El punto Q ( 1 ;  2) no pertenece a la recta de ecuación y  2x

c) El punto M  2 ; 3  verifica la ecuación  3 x  4 y  6

1 
d) Si el punto  ; 0  pertenece a la recta de ecuación 5 y  kx  1  0 , entonces k  2
2 

5) Determina el valor de k  IR en la ecuación kx  2y  1  3 , para que la recta que representa


pase por el punto P ( 1 ; 2) .

Posiciones entre rectas en el plano

Sean r1 y r2 dos rectas cuyas ecuaciones explícitas son

r1 : y  m1x  b1 y r2 : y  m 2 x  b 2 (con m1 y m 2 no nulos), entonces r1 y r2 son:

Perpendicu lares r1  r2  se cor tan formando ángulos rectos



 1
m1   (pendientes inversas y opuestas )
 m2

Secantes r1r2  
Oblicuas se cor tan sin formar ángulos rectos

 1
 m 1  m 2 pero m 1  
 m2

Coincidentes r1  r2  se sup erponen



 m1  m 2 y b1  b 2

Paralelas r1 // r2  
No coincidentes tienen la misma dirección

 m1  m 2 y b1  b 2

perpendiculares oblicuas paralelas no coincidentes paralelas coincidentes

40
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6) Determina la ecuación de la recta que satisface las siguientes condiciones:

a) pendiente 5 y ordenada al origen –1


3
b) pendiente y pasa por el punto (-3 ; 7)
4
c) tiene coeficiente angular 3 y f (0)  2
d) forma un ángulo de 120º con el eje positivo de las abscisas y pasa por el punto (3 ; 2)
e) corta al eje de abscisas en x  4 y al eje de ordenadas en y  2
f) pasa por los puntos (-2 ; 1) y (-3 ; -2)
g) es paralela a la recta 2x  3 y  4  0 y pasa por A(-2 ; 4)
h) es perpendicular a la recta y  2x  6  0 y pasa por B(2 ; 3)

 Punto medio de un segmento de recta

Las coordenadas del punto medio del segmento de extremos Px 1; y 1  y Qx 2 ; y 2 
son:
 x  x 2 y1  y 2 
M 1 ; 
 2 2 

 Distancia entre dos puntos en el plano

La distancia entre dos puntos Px 1; y 1  y Qx 2 ; y 2  en el plano es:

dP ; Q   x  x 2   y 1  y 2 
2 2
1

7) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.

a) El punto (-1 ; -2) pertenece a la recta de ecuación 5 x  y  7  0


b) Los puntos P( 2 ;1) , Q( 1; 0) y R(2 ;  2) están alineados.

c) El triángulo ABC cuyos vértices son A( 3 ; 0) , B(3 ; 4) y C( 2 ; 5) es escaleno.

8) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con
el desarrollo de cada inciso.

a) La ecuación explícita de la mediatriz correspondiente al segmento de recta determinado


por los puntos P(1 ; 0) y Q(-1 ; 6) es .................................................

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b) El valor de k  IR para que la recta de ecuación 2y  kx  3  0 resulte paralela a la recta


4 x  2y  1  0 es k  .............
c) La ecuación de la recta que pasa por el punto P(-1 ; 1) y forma un ángulo de 45º con el eje
positivo de las abscisas es ........................................

9) Una represa, cuya capacidad es de 1056 millones de litros de agua, tiene una filtración. Desde
el primer día pierde agua de manera uniforme, a razón de 12 millones de litros diarios,
aproximadamente.
a) Halla la fórmula de la función que describe la cantidad de agua que permanece en la
represa (en millones de litros) cada día.
b) ¿En cuánto tiempo se podría vaciar la represa, en el caso de que no se solucione el
problema de la pérdida de agua?
c) ¿En cuánto tiempo la represa tendría 144 millones de litros de agua?

10) Sea f : IR  IR tal que



 2 x  1 si x  0


f(x)   3 si 0  x  4

1
 2 x  3 si x  4

a) Grafica la función f(x) en un sistema de coordenadas.


b) Indica dominio e imagen.
c) Halla analíticamente C 0

d) Determina C  y C 

e) Analiza biyectividad.

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Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas es de la forma:

ax  by  c

a x  b y  c 

con a, a' , b, b' , c, c' IR .

Un punto P x 0 ; y 0  es solución del sistema si sus coordenadas satisfacen


simultáneamente ambas ecuaciones.

ax  by  c r 
1
Cada ecuación del sistema  representa una recta
a x  b y  c  r 
2

Cada solución del sistema es un punto en común a ambas rectas.

 Cuando el sistema de ecuaciones tiene solución decimos que es compatible


 Si la solución es única, el sistema es compatible determinado.
Gráficamente, las rectas son secantes.
 Si tiene infinitas soluciones, el sistema es compatible indeterminado.
Gráficamente, las rectas son paralelas coincidentes.

 Cuando el sistema de ecuaciones no tiene solución decimos que es


incompatible. Gráficamente, las rectas son paralelas no coincidentes.

11) Resuelve analíticamente los siguientes sistemas de ecuaciones:


2y  3 x  3  0  6x  3 y  4  4 x
   3 y  14 
a)  1  3x b)  3 c)  y
y  2 x  3(2y  1)  3 y 2x  2  2

12) Halla, si existe, k  IR para que los siguientes sistemas de ecuaciones resulten compatibles
determinados, compatibles indeterminados o incompatibles.

y  kx  2 kx  y  7
a)  b) 
y  x  1 (k  2)x  ky  14

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13) Plantea y resuelve las siguientes situaciones:

a) Un estudiante de Agronomía debe preparar una mezcla de avena y maíz para alimentar el
ganado. Cada onza de avena contiene 4 g de proteínas y 18 g de carbohidratos. Una onza
de maíz contiene 3 g de proteínas y 24 g de carbohidratos. Indica cuántas onzas de cada
cereal debe incluir en la mezcla para cumplir con los requisitos nutricionales de 200 g de
proteínas y 1320 g de carbohidratos por comida.

b) Un micro sale de Buenos Aires con dirección a Miramar a las 10 de la mañana, con una
velocidad constante de 90 km/h. Una hora más tarde, sale un auto en la misma dirección a
120 km/h. ¿A qué distancia de Buenos Aires alcanza al micro y a qué hora? Realiza una
representación gráfica.

c) Si a un rectángulo cuyo perímetro es de 34 cm, se le quita 1,5 cm a dos de sus lados


paralelos, pero se le agrega 1 cm a los otros dos, se obtiene un nuevo rectángulo de 20 cm
de perímetro. ¿Cuáles eran las dimensiones del rectángulo original?

d) Hace cuatro años la edad de Felipe era el doble de la de su hermana Victoria. Dentro de
4
seis años, la edad de Felipe será de la que entonces tenga Victoria. Calcula la edad
3
actual de cada uno.

e) Marcos ha ahorrado $ 40 en monedas de 25 y 50 centavos. Si en total tiene 122 monedas,


¿cuántas monedas de cada valor posee?

f) En una liquidación, Juli pagó $ 1650 por una remera y un pantalón que costaban $ 2100
entre los dos artículos. En la remera le hicieron un 10% de descuento, y en el pantalón un
30%. ¿Cuál era el precio sin descuento de cada artículo?

44
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14) Dada la siguiente representación gráfica:

a) Escribe el sistema de ecuaciones


lineales correspondiente.

b) Resuelve analíticamente el sistema


obtenido en el inciso anterior.

15) Escribe el sistema de ecuaciones lineales que se


corresponde con la siguiente representación gráfica,
sabiendo que las rectas son perpendiculares.

16) Un grupo de 17 amigos se reúne a cenar. En el


restaurant “Costa Bonita” les ofrecen el menú que
puede observarse a la derecha.
Los varones deciden comer filet con papas fritas o
milanesa con papas fritas pero las mujeres, como
conforman un número par, eligen compartir de a dos,
lisa a la parrilla.
Por una promoción, la bebida es invitación de la casa.
Si en total gastan $2835, ¿cuántas mujeres y cuántos
varones hay en el grupo?

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17) En un paralelogramo, la suma entre la mitad de uno de sus ángulos interiores y el 25% de
otro, no opuesto con el primero, es igual a 74º. ¿Cuál es la amplitud de los ángulos interiores
del paralelogramo?

18) En la heladería está la siguiente oferta:


“Si compra dos helados iguales, por el segundo paga la mitad”
Ceci y Nacho aprovechan la oferta. Ceci compra dos vasitos y seis cucuruchos; paga en total
$375. Nacho compra dos vasitos y dos cucuruchos; paga en total $165. ¿Cuál es el precio de
un cucurucho y cuál es el precio de un vasito?

19) Se mezcla aceite de oliva, que cuesta $ 216 el litro, con aceite de girasol, que cuesta $ 48 el
litro. Si tenemos 20 litros de mezcla a un precio de $ 90 el litro, ¿cuántos litros de aceite de
cada clase se han mezclado?

20) En una tienda, María compra un pantalón con un descuento del 15%. Juana compra un saco
$ 100 más costoso que el pantalón, pero con una rebaja del 20%, con lo que solo paga $ 32
más que María. ¿Cuál es el precio de cada prenda sin descuento?

21) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta
con el desarrollo analítico de cada inciso.

a) La distancia exacta del punto P4 ; 2 a la recta r de ecuación y  2x  1 es .........................

b) La ecuación de la función lineal que satisface f (6)  1 y C 0   es f ( x )  ........................

x y
c) La ecuación explícita de la recta “r” que es paralela a la recta “s” :   1 y corta la eje
4 7
de abscisas en x  2 es y  ......................

d) El valor de k  IR para que la recta r : 3k  1y  kx  7  0 forme un ángulo de 135º con el
semieje positivo de las abscisas es k  .......... ......


e) Si y  g( x ) es una función lineal cuya gráfica pasa por los puntos  4 ;  20 y 2 ; 5 ,   
entonces g( 2)  ........

 8  3x y  2
 6  9 2

f) El conjunto solución del sistema  es S  .................... ........
 4  2x y
 3  3  3

g) Sean las rectas r1 : 4 y  5 x  2  0 y r2 : 3 x  ky  7  0 . Para que r1  r2 , debe ser


k  ...............

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a  1y  4 x  1

h) El valor de a  IR para que el sistema  1 resulte compatible
y  a  1x   0
 2
indeterminado es a  .......... ........

i) El agua se congela a una temperatura de 0 ºC y hierve a 100 ºC. Si se mide en grados


Farenheit, se congela a 32 ºF y hierve a 212 ºF. Sabiendo que se pueden convertir los
grados Celsius a Farenheit a través de un modelo lineal, entonces la fórmula es ................

47
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RESPUESTAS

9 13
1) a) f(3) =  , f(0) = -3 y f(-1) = 
4 4
b) x = 32

2) a) Gráfica:

b) Domf   IR ; Imf   IR
3 
c) C 0   
2
 3 3 
d) C      ;  y C    ;   
 2 2 
e) Es biyectiva.

3
3) a) y  x  1 b) y   x3 c) y  3 x
2

4) a) V b) V c) F d) V

5) k  6

3 37
6) a) y  5 x  1 b) y  x c) y  3 x  2
4 4
1
d) y   3 x  2  3 3 e) y  x2 f) y  3 x  7
2
2 8 1
g) y   x h) y  x2
3 3 2

7) a) F. b) F. c) F.

1
8) a) y  x3 b) k = 4 c) y  x  2
3

9) a) y  1056  12x b) 88 días c) 76 días

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10) a) Gráfica:

b) Domf   IR ; Imf    1;   

 1
c) C 0   
 2
 1
C      ;    0 ;   
 2
d)
 1 
C    ; 0
 2 
e) No es inyectiva ni suryectiva entonces
no es biyectiva

11) a) incompatible b) S  6 ;1 c) compatible indeterminado

12) a) C.D. : k  1 b) C.D. : k  2 ; k  1


C.I.:  k  IR C.I. : k  2
I. : k  1 I. : k  1

13) a) 20 onzas de avena y 40 onzas de maíz.


b) A 360 km, a las 14 hs.
c) No es posible construir el rectángulo.
d) Felipe tiene 14 años y Victoria 9 años.
e) Marcos tiene 84 monedas de 25 centavos y 38 monedas de 50 centavos.
f) El precio de la remera era de $ 900 y el del pantalón $ 1200.

y  2x  4
  14 8 
14) a)  1 b) S   ;  
y  x  3  5 5 
 2

 1
y  2 x  2
15) 

y  2x  10

16) En el grupo hay 9 varones y 8 mujeres.

17) Los ángulos interiores miden 64º y 116º

18) El precio del cucurucho es $ 70 y el del vasito $ 40

19) 5 litros de aceite de oliva y 15 litros de aceite de girasol

20) El precio del pantalón es $ 960 y el precio del saco es $ 1060

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7 7 1
21) a) 5 b) f ( x )  1 c) y   x d) k  
4 2 4
15
e) g( 2)   5 f) S   2 ;1 g) k  h) a  1
4

i) y  1,8 x  32 (" x" : en º C ; " y" : en º F)

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FF U
UN C II Ó
NC ÓNN C
CUUA
AD RÁ
DR Á TT II C
CAA

Definición: Una función f : IR  IR tal que f ( x )  ax 2  bx  c es una función cuadrática


donde a, b, c  IR con a  0
Una función cuadrática se representa gráficamente
mediante una parábola de eje vertical

Forma polinómica: f ( x )  ax 2  bx  c con a  0

 Si a  0 las ramas están orientadas hacia arriba. El vértice es un punto mínimo


Si a  0 las ramas están orientadas hacia abajo. El vértice es un punto máximo
 Coordenadas del vértice V x v ; y v  :

b
xv   y v  f x v 
2a

 Ecuación del eje de simetría: x  x v


Es la ecuación de la recta vertical que contiene al vértice de la parábola

 Ordenada al origen: f 0   c

 Raíces o ceros:
Son los valores de x para los cuales ax 2  bx  c  0

 b  b 2  4ac
x 1, x 2  (Fórmula resolvente)
2a

Naturaleza de las raíces según el discriminante   b 2  4ac

La función tiene dos raíces reales y dist int as.


Si   b 2  4ac  0 
La parábola corta al eje x en dos puntos.
La función tiene dos raíces reales iguales raíz doble 
Si   b 2  4ac  0 
La parábola es tan gente al eje x
La función no tiene raíces reales .
Si   b 2  4ac  0 
La parábola no corta al eje x.

Propiedades de las raíces:


b c
x1  x 2   y x1  x 2 
a a

51
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y  ax  x v   y v
2
 Forma canónica: con a  0

 
donde x v ; y y son las coordenadas del vértice

 Forma factorizada: y  ax  x 1 x  x 2  con a  0

donde x 1 , x 2 son las raíces reales

1) ¿Cuáles de las siguientes funciones son cuadráticas?

1 1 2
b) f ( x )  3 x  1
2
a) f ( x )  c ) f ( x)  x d) f ( x )  ( x  1) 3  (6  x 3 )
2x 2 4

e) f ( t )  m 2 t  2m f ) f (h)  3ah 2  2h g) f (n)  2(n  1) 2  2n 2  x 2

2) Tomando como referencia la parábola matriz y  x 2 , califica de V o F a cada una de las


siguientes proposiciones relativas a las parábolas de la forma y  ax 2

a) Si a < 1, las ramas son más abiertas.


b) Si a  3, sus ramas se abren en sentido contrario y son más cerradas.
c) Si 0  a  1, sus ramas son más abiertas.

d) Si a  3 , sus ramas son más cerradas.


e) Si a  1, la gráfica es simétrica a la parábola matriz con respecto al eje x.

3) Halla las raíces de las siguientes funciones:

a) f ( x )  x 2  4 x  5 b) f ( x )  2x 2  8 x  12

9
c ) f ( x )  x 2  2x  5 d) f ( x )  x 2  3 x 
4
1 2
e) f ( x )  x  2x f ) y  x 2  9
2
g) y   x 2  3 x  2 h) y  x 2  3

 1 1
i) y  3 x  x   
 3 4

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4) Completa el siguiente cuadro:

Vértice Intervalos
Forma Forma Forma Eje de
Ceros
polinómica canónica factorizada simetría
( x v ; y v ) Max Crec. Dec.
o Min

y  x 2  6x  2

y  x 2  4x

9
y   x 2  2x 
2

y  6 x2

5) Grafica las siguientes funciones cuadráticas cuyas ecuaciones se dan a continuación e indica:

 Coordenadas del vértice.


 Ecuación del eje de simetría.
 Intersección con el eje de ordenadas.
 Intersecciones con el eje de abscisas.
 Imagen de la función.
 Análisis de biyectividad.

a) f ( x )  ( x  5) 2  8 b) f ( x )   x 2  1 c ) f ( x )  2x 2  4 x  2

6) Indica las ecuaciones de las parábolas cuyas gráficas son:

a) b)

53
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7) Califica de V o F:

a) y  5( x  1) 2  6 corta el eje y en el punto (0 ; 6)

b) y  3( x  2) 2  1 tiene vértice en (2 ; 1)

c) y  2( x  1) 2  8 corta al eje x en (3 ; 0) y en (-1 ; 0)

d) y   x 2  3 no corta al eje x

e) Toda parábola de la forma y   x 2  mx  n con m, n  IR tiene máximo

f) Para que una parábola de la forma y  ax 2  bx  c tenga mínimo, debe ser a > 0

8) Halla los valores de k  IR tal que la parábola y  2x 2  3kx  k

a) tenga como una de sus raíces a –1;


b) pase por el punto (3 ; -4);
c) corte al eje y en 5;
d) la abscisa de su vértice sea 6;
e) tenga una raíz doble.

9) Dada la función f ( x )  2x 2  m 2 x  m  x  1, halla m  IR de modo que:

a) el producto de sus raíces sea 5


b) la suma de sus raíces sea 4
c) tenga raíces cuyos valores sean opuestos
d) tenga raíces cuyos valores sean inversos.

10) Encuentra una función cuadrática de raíces 1 y –5, de modo que el punto (2 ; 14) pertenezca a
su gráfica.

11) Halla una función cuadrática de vértice (2 ; -3) tal que f ( 2)  5

12) Plantea y resuelve:

a) El área de un rectángulo es de 240. Halla sus dimensiones si el largo es cuatro unidades


menor que el doble del ancho.

b) Calcula la longitud de los lados de un triángulo rectángulo si la hipotenusa es el duplo de


uno de los catetos y además mide una unidad más que el otro cateto.

54
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c) Al arrojar verticalmente hacia arriba una piedra, la relación que existe entre el tiempo t
(seg) que la piedra lleva en el aire cuando se encuentra a una altura y (metros) está dada
por la ecuación y  10  20t  5t 2 . ¿Cuándo alcanza la altura máxima? ¿Cuál es esa
altura?

d) Determina, si existen, dos números enteros consecutivos, tales que el cuadrado de su


suma sea igual al cuádruplo del menor de dichos números.

13) Dada la función f : IR  IR definida por:

3 si x  1


f ( x )    2x 2  2 si 1 x  2

 x  1 si x2

a) Grafica la función
b) Determina su imagen
c) Halla las raíces de la función
d) Halla todos los x  IR tales que f ( x )  3.

 2 x  12  2 si  1  x  2

14) Sea f ( x )  
 x  3 si x2

a) Grafica f en un sistema de coordenadas cartesianas


b) Indica la imagen de f

15) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta
con el desarrollo analítico de cada inciso.

a) Las coordenadas del punto máximo de la parábola y  x  2x  3  son (...... ; ......)

b) El o los puntos de intersección entre las gráficas de las funciones


3
f ( x )  x  3 
2
 4 y g( x )  x  3 es o son .....................................
2

c) El valor de k  IR para que la parábola y  k  3 x 2  2kx  11 tenga como abscisa del


5
vértice a  es k  ................
2

d) La función f ( x )  3 x 2  6 x  1 expresada en forma canónica es f ( x )  ........................

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e) Los valores de k  IR para que la parábola de ecuación y  x 2  2x  3 y la recta de


ecuación y  kx  1 sean tangentes son ....................................

f) La ecuación de la parábola que tiene raíces x 1  1 ; x 2  3 y ordenada al origen 2 es .......

g) El conjunto de negatividad de la función g( x )  x 2  2x  3 es C   ....................................

h) La ecuación de la parábola que tiene vértice en (-1;3) y cuya gráfica pasa por el punto de
intersección de las rectas r1 : y  2x y r2 : x  y  3  0 es ...........................................

16) El área total de las seis caras de la caja de la


figura es 544 dm 2 .
a) Calcula el largo, el ancho y el alto de la caja.
b) Halla su volumen.

17) Calcula, en forma exacta y en su mínima expresión, la


medida del perímetro del rectángulo de la figura
sabiendo que su área es 48 cm2.

18) Determina la expresión de la función cuadrática que tiene como raíces a 1  2 y 1  2 y    


cuya ordenada al origen es 4.

19) Analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. En caso de ser falsa, modifica lo
subrayado para que resulte verdadera.
Sea f : IR  IR / f ( x )  x  3 2  1:

a) El intervalo de decrecimiento de f es 1;   


b) Im f   ;1
c) La gráfica de f tiene vértice en V 3 ;1
d) f ( 1)   3
e) El punto de intersección de la gráfica de f con el eje de ordenadas es 0 ;  8
f) f es biyectiva si f : IR   ;1

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20) De un terreno rectangular de 340 metros de


contorno, el municipio ha expropiado una banda de
15 metros de ancho, tal como se observa en la
figura. En compensación, ha cedido al propietario
del terreno otra banda de 10 metros de ancho. En
consecuencia, el terreno cuenta ahora con 250 m2
menos de superficie que antes. ¿Cuáles eran sus
dimensiones iniciales?

21) Calcula, en forma exacta y en su mínima expresión, el perímetro del


rombo ABCD
sabiendo que:

AC  2 . x

BD  2 . x  8
El área del rombo ABCD es 48

22) La velocidad que alcanza cierto atleta en una carrera de 200 metros se puede representar por
la siguiente función: v( x )  0,0005 x x  300 
donde “v” es la velocidad (en m/s) y “x” es la distancia recorrida por el atleta (en m)
a) ¿Qué distancia ha recorrido el atleta cuando alcanza su velocidad máxima? ¿Cuál es ésta
velocidad?
b) ¿Entre qué distancias su velocidad va aumentando? ¿Y disminuyendo?
c) ¿A qué velocidad llega a la meta?

23) En un comercio se pueden encargar espejos enmarcados a medida.


El precio es de $ 1000 el m2 de espejo y $ 280 el metro lineal de marco. Determina la longitud
del lado de un espejo enmarcado cuadrado por el que se pagó en total $ 5256.

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24) En un cuadrado ABCD de 16 cm. de lado inscribimos otro cuadrado MNOP. Este último
cuadrado se puede dibujar de distintas formas, como muestra la figura.

Se considera la función S(x) donde “S” es el área del cuadrado MNOP y “x” la medida del
segmento AM . Indica el dominio y la imagen de S(x).
¿Cuánto debe valer x para que el área del cuadrado interior sea mínima? ¿Y para que sea
máxima?

Cuando hayas resuelto el problema anterior, puedes visualizar con Geobebra una representación
dinámica de esta situación haciendo click en el vínculo: https://ggbm.at/nytrnrzb

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RESPUESTAS

1) b), c), f)

2) a) F. b) V. c) V. d) V. e) V.

3) a) –1 y 5 b) incompatible c) incompatible
3
d) e) 0 y – 4 f) incompatible
2
1 1
g) 1 y 2 h)  3 y 3 i)  y
2 6

4) Completa el siguiente cuadro:

Vértice Intervalos
Forma Forma Eje de
Ceros
canónica factorizada Max simetría
(xv ; yv) o Crec. Dec.
Min

3 7
y  x  3   7
2

y x3 7 x3 7   3 ;  7 Mín x=3 3 ;      ; 3
3 7

2 ;  4
y  x  2  4
2
y  xx  4  Mín x=2 2 ;      ; 2 0y4

 7
y  x  1 
2 7
1;   Máx x=1   ; 1 1;    No tiene
2  2

y  6x2 y  6x2 0 ; 0 Mín x=0 0 ;      ; 0  0 (doble)

5) a)
V   5 ;  8 

Eje de simetría : x  5

  
Inter sec ción con el eje x :  5  2 2 ; 0 y  5  2 2 ; 0 
Inter sec ción con el eje y : 0 ; 17 

Imf    8 ;   

No inyectiva  No suryectiva  No biyectiva

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b)
V  0 ;  1

Eje de simetría : x  0
Inter sec ción con el eje x : no tiene

Inter sec ción con el eje y : 0 ;  1

Imf     ;  1
No inyectiva  No suryectiva  No biyectiva

c) V  1; 0 

Eje de simetría : x  1
Inter sec ción con el eje x : 1; 0 

Inter sec ción con el eje y : 0 ; 2

Imf   0 ;   
No inyectiva  No suryectiva  No biyectiva

1
6) a) y  x  1x  2 b) y  x  22  3
2

7) a) F. Corta el eje y en el punto (0 ; -11)


b) F. Tiene vértice en (-2 ; 1)
c) V.


d) F. Corta al eje x en los puntos  3 ; 0 y   3 ; 0
e) V.
f) V.

1 11 8
8) a) k   b) k  c) k  5 d) k  8 e) k  0 y k 
2 4 9

9) a) m = 11 b) m = 3 o m = -3 c) m = 1 o m = -1 d) m = 3

10) f x   2x  1x  5 

1
11) f x   x  22  3
2

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12) a) El ancho mide 12 unidades y el largo 20 unidades.


b) La hipotenusa mide 4  2 3 unidades y los catetos 2  3 y 3  2 3 unidades
respectivamente.
c) Alcanza la altura máxima a los 2 seg y la misma es de 30 metros.
d) No existen números enteros que cumplan con esa condición.

13)

a) Gráfica:
b) Imf    6 ;   

c) C 0  1

d) x  4 ;   

14) a) Gráfica
b) Im f   2 ;   

 1 25 
15) a)  ; 
2 4 
1 9
b) ( 4 ; 3) y  ;  
2 4
15
d) f ( x )  3x  1  4
2
c) k 
7
2
e) k  2  k  6 f) y   x  1x  3
3

1
g) C    1; 3  h) y   x  12  3
4

61
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16) a) Largo: 16 dm ; ancho: 8 dm ; alto: 6 dm

b) Volumen  768 dm 3

17) El perímetro es 20 3 cm

   
18) f ( x )  4 x  1  2 x  1  2  (forma factorizada) f ( x )  4 x 2  8 x  4 (forma polinómica)

19) a) F.  3 ;   

b) F.   ; 1

c) F.  3 ;1

d) V.

e) V.

f) F.   ;  3 ó  3 ;   

20) Las dimensiones del terreno eran 98 m por 72 m

21) Perímetro  20 2

22) a) Ha recorrido 150 metros y la velocidad máxima es 11,25 m/s


b) Su velocidad aumenta entre el inicio y los 150 metros. Su velocidad disminuye entre los
150 metros y los 200 metros.
c) Llega a la meta con una velocidad de 10 m/s

23) La longitud del lado del espejo cuadrado es de 1,8 m.

24) Dom S  x   0,16 Im S  x   128,256


El área de MNOP es mínima para x  8 y es máxima para para x  0 o x  16 .

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P
POO LL II N
NOOM
M II O
OSS

Definición: La expresión Px   a 0  a1x  a 2 x 2  .........  a n x n se denomina polinomio en

la indeterminada x, donde n  IN 0 ; a 0 , a1 ,..., a n  IR , con a n  0 .

Características de un polinomio:

 " a n " se llama coeficiente principal y " a 0 " se llama término independiente.

 El grado del polinomio P(x) es el mayor exponente de la indeterminada x con


coeficiente no nulo, y se simboliza gr Px  .

 El polinomio P( x )  0 se llama polinomio nulo y no tiene grado.

 Un polinomio es mónico cuando su coeficiente principal es 1.


 Un polinomio está ordenado cuando los términos que lo componen están escritos
en forma creciente o decreciente según los exponentres de la indeterminada.
 Dos polinomios son iguales si y sólo si los términos semejantes tienen el mismo
coeficiente.
 Dos polinomios son opuestos si y sólo si los términos semejantes tienen
coeficientes opuestos.

1
Ejemplo: Dado el polinomio Px   x  3 x 2  2x 4  2 :
2

 El grado del polinomio Px  es 4.

 Su coeficciente principal es 2.

 Su término independiente es  2 .
 Px  no es un polinomio Mónico, porque su coeficiente principal no es 1.

 El polinomio Px  tiene 5 términos.


 El coeficiente cuadrático del polinomio Px  es  3 .
1
 El término lineal del polinomio Px  es x .
2
 El polinomio Px  ordenado en forma decreciente y completo es
1
P  x   2x 4  0x 3  3x 2  x  2
2

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Operaciones con polinomios

Suma y resta

Para sumar o restar dos polinomios P(x) y Q(x) se suman o restan los coeficientes de los
términos semejantes.
gr Px   Qx   máxgr Px ; gr Qx 

Producto

Para multiplicar dos polinomios no nulos P(x) y Q(x) se aplica la propiedad distributiva del
producto con respecto a la suma y a la resta.
gr Px   Qx   gr Px   gr Qx 

Algoritmo de la división

Dados dos polinomios P(x) y Q(x) con Q(x ) ≠0 , gr (P(x )) ≥ gr (Q(x ))

P(x) Q(x)

R(x) C(x)

P(x ) = Q(x ) C(x ) + R(x )


R(x ) = 0 ó gr (R(x )) < gr (Q(x ))

donde:

P(x) es el polinomio dividendo


Q(x) es el polinomio divisor
C(x) es el polinomio cociente
R(x) es el polinomio resto

Importante!!!

R(x) = 0 ↔ P(x) es divisible por Q(x) ↔ P(x) es múltiplo de Q(x) ↔ Q(x) es divisor de P(x)

gr Px  : Qx   gr Px   gr Qx 

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Regla de Ruffini

Es un método práctico que se emplea para dividir un polinomio por otro de la forma x  a  ,
con a ∈IR

Ejemplo: Vamos a dividir al polinomio P( x )  2x 3  5 x 2  x  5 por Q( x )  x  2 aplicando


la Regla de Ruffini:
2 5 -1 -5

2 4 18 34

2 9 17 29

C( x )  2x 2  9 x  17

R( x )  29

 El polinomio dividendo P(x) debe estar completo y ordenado en forma decreciente


 Se escriben alineados los coeficientes del polinomio dividendo P(x)
 El coeficiente principal se “baja” sin ser modificado; luego se lo multiplica por el
opuesto del término independiente del polinomio divisor Q(x) y se suma con el
segundo coeficiente; y así sucesivamente.
 Los números que se obtienen son los coeficientes del polinomio cociente C(x) y el
último valor es el resto R(x)
 El polinomio cociente C(x) es un grado menor que el polinomio dividendo P(x) y el
resto es un número real.

1) Determina cuáles de las siguientes expresiones son polinomios; en caso de serlo indica su
coeficiente principal, su término independiente y su grado.
1 3
a) P( x )  5 x 3  3 x 2  1 b) Q( x )  x 2  x 2  1 c ) R( x )  5 d) S( x )  x
5
e ) T( x )  x 5 f ) P( x )  g) Q( X)  7 x 1  3 h) R( x )  2 x 2  8 x
3x  1

1
2) Dados los polinomios: P  x   2x 2  , Q  x   3x 3  2x  2, R  x   2x 2 y S  x   x 2  3x  2
2
2
Calcula: a) 3 x . P( x )  ( x  2) . Q( x )

b) El coeficiente principal de Q 2 ( x )  R 3 ( x )
1 
c) El término independiente de  x  1 . S( x )  2 P( x )
3 

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3) Sean A( x )  x 3  x 2  1  x y B( x )  x 2  2x . Calcula:

a) gr ( A( x )  B( x )) b) gr ( A( x )  x B( x )) c ) gr ( A 3 ( x ) . B 2 ( x ))

4) Determina a , b , c  I R para que los siguientes polinomios sean iguales:


a) 3 x 2  2x  1 y a( x 2  x  2)  b( x  1)  c( x 2  3 x  4)

b) ax 3  5 x 2  bx  7 y (a  b) ( x  1)  bx 2  2

 
5) Halla P(x) sabiendo que:  3 x 2  4 x 5  2 P( x )  x 2  6 x 4 . 2x 3

6) Halla el cociente y el resto de la división de P(x) por Q(x) empleando la regla de Ruffini en los
casos que sea posible:

a) P( x )  x 5  6 x 4  4 x 3  4 x 2  2x  3 ; Q( x )  x 2  x  1

b) P( x )  5 x 5  1 ; Q( x )  3 x 3  2x  1

c ) P( x )  x 3  8 x  5 ; Q( x )  x  3

d) P( x )  2x 4  2 ; Q( x )  x  1

e) P( x )  3 x 3  3 x  2x 2  2 ; Q( x )  3 x  1

Teorema del Resto

El resto de la división de un polinomio P(x) por otro de la forma x  a , a  IR, es igual a


P(a)

Consecuencias del Teorema del Resto

Un polinomio P(x) es divisible por x  a  si y sólo si P(a)  0, si y sólo si “a” es raíz de P(x)

7) Determina en cada caso, si es posible, todos los números reales a y b tales que:

a) P(2)  1 siendo P( x )  ax 3  ax  2

b) P(x) tenga como raíz al cero, siendo P( x )  x 2  2x  a

c) P(x) y Q(x) tengan a 2 como raíz común, siendo P( x )  15 x 2  bx  a y Q( x )  ax 3  b

d) P( x )  x  2 divida a Q( x )  3 x 3  11x 2  2ax  a

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8) Analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. En caso de ser falsa, escribe cada
proposición para que resulte verdadera.

a) Si 4 es raíz de P(x) entonces P( 4)  0


b) Si Q(7)  0 entonces Q(x) es divisible por (x + 7)
c) El resto de dividir a Q(x) por (x – 1) es Q(1)
d) Si P(x) es múltiplo de (x + 2) entonces 2 es raíz de P(x)

9) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con
el desarrollo de cada inciso.

a) Al dividir P( x )  x 4  3 x 3  2x  1 por Q( x )  2  x  x 2 se obtiene el polinomio cociente

C( x )  .................................... y el polinomio resto R( x )  ...................................

b) Sean A( x )  (2a  b)x 4  27 x 3  8 y B( x )  8  (a  b)x 3  9 x 4 . Entonces A(x) y B(x) son


polinomios opuestos, si a  .......... ............. y b  .................... .....

  
c) El coeficiente principal de 12x 5  5 x 4  2x 5  6 x .  7 x  3 x 6 es .............................

d) El valor de a  IR para que Q( x )  5ax 4  7 x 2  3ax  1 , especializado en su término


independiente, sea igual al coeficiente principal del polinomio es a  ................

e) El valor de k  IR para que al dividir P( x )   x 4  2x 3  4 x 2  kx  6 por Q( x )  x  3 , el


resto sea – 78 es k  .......... ..........

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Factorización de polinomios

Un polinomio de grado n  1 es primo o irreducible si no puede ser expresado como


producto de polinomios de grado positivo menor que n; si un polinomio no es primo, se
dice compuesto o reducible.
1 1
Ejemplos: x  3  x  6  es un polinomio primo
2 2
x 2  25  x  5 x  5  es un polinomio compuesto

Un polinomio está factorizado cuando se lo expresa como producto entre su coeficiente


principal y polinomios mónicos primos.

Un polinomio P(x) de grado “n” tiene a lo sumo “n” raíces reales contadas con su
multiplicidad.

Ejemplos:

Factor común
P  x   2x 3  4x 2  6x

 2x x 2  2x  3 

Factor común por grupos:


Px   x 3  2x 2  3x  6

x 2 x  2  3x  2

x  2x 2  3

Diferencia de cuadrados: x 2  16  x 2  4 2  x  4 x  4 

Trinomio de segundo grado: Utilizamos la fórmula resolvente para hallar las raíces y
escribimos el polinomio de forma factorizada.
Px   2x 2  4 x  6

2x  1x  3 

x 2  6 x  9  x 2  2 . 3 . x  3 2  x  3 
2
Trinomio cuadrado perfecto:

Cuatrinomio cubo perfecto: x 3  6 x 2  12 x  8  x 3  3 . 2 . x 2  3. 2 2. x  2 3  x  23

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Teorema de Gauss

Si un polinomio P(x) de grado n, con coeficientes enteros y término independiente no nulo,


p
admite una raíz racional (fracción irreducible), entonces “p” es divisor del término
q
independiente y “q” es divisor del coeficiente principal.

10) Halla las raíces reales de cada uno de los siguientes polinomios:

a) A( x )  2x  1 b) B( x )  3 x  5  x c ) C( x )  4 d) D( x )  (3 x  1) 3

e) P( x )  x 3  x 2 f ) Q( x )  2x 2  14 x  36 g) R( x )  x 4  16 h) S( x )  x 3  4 x  3 x 2  12

11) Factoriza P( x )  x 5  4 x 4  5 x 3  10 x 2  4 x  24 , sabiendo que 1, –2 y –3 son raíces.

12) Halla todas las raíces reales y factoriza:

a) P( x )  x 3  5 x 2  2x  8 b) Q( x )  4 x 4  4 x 2  1 c ) R( x )  x 3  x 2  3 x  45

13) Determina un polinomio P(x) de grado 3, tal que:

a) 2, -1 y 4 sean ceros del polinomio, y P 1  3


b) P  0   P  5   0 y P  1  12

14) Determina k  IR , para que 2 sea raíz de P  x   x 3  x 2  kx  10 .

15) Escribe a P( x )  2x 3  11x 2  16 x  3 como producto de polinomios primos, sabiendo que


P(3)  0 .

16) Se sabe que B( x )  x 2  2x  1 es factor del polinomio A( x )  2x 5  2x 4  14 x 3  26 x 2  12 x .


Halla todas las raíces reales de A(x) y exprésalo en forma factorizada.

17) Sabiendo que P(1)  0, halla todos los k  IR para que P( x )  x 3  3 x 2  (k  4)x  k tenga
todas sus raíces reales.

69
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18) Halla el valor de k  IR para que P( x )  x 3  x 2  x  k sea divisible por Q( x )  x  k .

 1
19) Dado el polinomio P( x )  2x 4  x 3  15 x 2  7 x  7 y sabiendo que es múltiplo de  x   :
 2
a) Expresa a P(x) en forma factorizada.
b) Escribe todas las raíces reales de P(x).

20) Completa el siguiente cuadro:

Polinomio P(x) Factorización de P(x) Raíces reales de P(x)


P( x )  x 3  8  x 2  4

P( x )  2x 3  6 x 2  10 x  30

P( x )  3 x 3  9 x 2  6 x  18

P( x )  x 4  27 x

21) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta
con el desarrollo de cada inciso.

b) Todas las raíces reales del polinomio P( x )   x 3  3 x son ......................................

c) El polinomio Q(x) de grado 3 que tiene a –2 como raíz doble, es divisible por x  5  y
Q( 1)  12 es Q( x )  .................... ........

d) El valor de k  IR tal que al dividir P(x) = x5 + x4 – x3 –4x2 + kx + 1 por Q(x) = x + 1 se


obtiene un resto igual a 6 es k = …………

 1
e) Los valores de k  IR para que el polinomio x   sea divisor de
 2
P( x )  2x 3  kx 2  x  k 2 son ...............................

70
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22) Calcula, analíticamente, las medidas de las aristas del prisma rectangular de la figura,
sabiendo que su volumen es 15 cm3.

23) Se tiene un cuerpo formado por dos cubos unidos entre sí con la
longitud de las aristas indicadas en la figura. Si el volumen total
del cuerpo es 280 cm 3 , determina analíticamente la medida de
dichas aristas.

71
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RESPUESTAS

1) a) coeficiente principal : 5 b) no c) coeficiente principal : 5


tér min o independie nte : 1 tér min o independie nte : 5
gr Px   3 gr Px   0

d) coeficiente principal : 1 e) coeficiente principal : 1


tér min o independie nte : 0 tér min o independie nte : 0
gr Px   1 gr Px   5

f) no g) no h)
coeficiente principal : 2
tér min o independie nte : 0
gr Px   2
1 2
2) a) 3 x 4 6 x 3  x  6x  4
2
b) El coeficiente principal es 1
c) El término independiente es –3

3) a) gr ( A( x )  B( x ))  3 b) gr ( A( x )  x B( x ))  2 c ) gr ( A 3 ( x ) . B 2 ( x ))  13

3 3
4) a) a  ; b  4; c  b) a  0 ; b  5
2 2

5) Px   6 x 7  2x 5  x 2

6)
a) C( x )  x 3  5 x 2  1 ; R( x )  x  2

5 2 10 5 2 20 19
b) C( x )  x  ; R( x )  x  x
3 9 3 9 9
c ) C( x )  x 2  3 x  1 ; R( x )  2

d) C( x )  2x 3  2x 2  2x  2 ; R( x )  0

1 8 26
e) C( x )  x 2  x ; R( x )  
3 9 9
1
7) a) a  
6
b) a  0
c) a  4 y b  32
d) a  4

72
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

8)
e) F. Si 4 es raíz de P(x) entonces P( 4)  0
f) F. Si Q(7)  0 entonces Q(x) es divisible por (x – 7)
g) V.
h) F. Si P(x) es múltiplo de (x + 2) entonces –2 es raíz de P(x)

9) a) C( x )   x 2  4 x  6 R( x )  12 x  11

b) a  12 ; b  15

c) 30

d) a  2

e) k  5

10) 1 5 1
a)  b)  c ) no tiene raíces reales d) ( triple)
2 4 3
e) 0 (doble ) y 1 f)  9 y 2 g)  2 y 2 h)  3 ,  2 y 2

11) P( x )  x  1x  2x  3 x 2  4 

12)
a ) Raíces :  4 ;  2 ; 1

Px   x  4 x  2x  1


2 2
b ) Raíces :  ( doble ) ; (doble )
2 2
2 2
 2   
Qx   4 x  x  2 
 2   2 
 
c ) Raíces :  3


Rx   x  3  x 2  4 x  15 
1 3 5 2
13) a) Px   x  x x4
2 2
b) Existen infinitos polinomios que cumplen con la condición dada.

14) k = 3

 5 17  5 17 
15) P( x )  2x  3  x   x 
 4 4  4 4 

73
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

16) Raíces: 0, 1 (doble), -3 y 2.


Px   2xx  1 x  3 x  2
2

17) k  4

18) k = 0 o k = -1

 1

19) a) P( x )  2 x  1 x   x  7 x  7
2
 

1
b) Las raíces reales de P(x) son:  7 ;  ; 1; 7
2

20)

Polinomio P(x) Factorización de P(x) Raíces reales de P(x)


P( x )  x 3  8  x 2  4 
P( x )  x  2 x 2  3 x  6  2

P( x )  2x 3  6 x 2  10 x  30 
P( x )  2x  3  x  5 x  5   3 ;  5 ; 5

P( x )  3 x 3  9 x 2  6 x  18  
P( x )  3x  3  x  2 x  2  3; 2 y  2

P( x )  x 4  27 x 
P( x )  xx  3  x 2  3 x  9  0y3

21) a)  3 ; 0 ; 3

b) Q( x )  2 x  2 x  5 
2

c) k  4

3
d) Los valores de k  IR son:  ;1
4

22) Las aristas miden 3 cm, 1 cm y 5 cm

23) Las aristas miden 6 cm y 4 cm

74
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A
ACCTTIIV
VIID
DAAD
DEES
SD NTTEEG
DEE IIN GRRA
ACCIIÓ
ÓNN ((1
1))

1) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.

a) Una aproximación por defecto de 5 con un error   0,001 es 2,237.


7
b) 2 2 2 2 8

2
 1
c)  27 3

9
2x  y  3
d) El sistema  es compatible indeterminado.
 4 x  6  2y

e) Existen dos números enteros cuya suma es 10 y cuya diferencia es 7.

2) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica todas las
respuestas con el desarrollo de cada inciso.
1 
a) El conjunto solución en IR de la inecuación 2  3 x .  2x   0 es .....................................
4 

 x 3
b) Si A  x  R / 1    y B  x  R / d ( x,2)  6 entonces A  B  ............................ y
 2 4

A  B  ............................................
c) El valor de k  IR para que la recta de ecuación 2y  kx  3  0 resulte perpendicular a la
recta 3 x  4 y  1  0 es k  ..........................

d) Si la función f ( x )  2x 2  3 x  k tiene dos raíces reales distintas entonces el valor de


k  IR es.......................
e) Las raíces reales del polinomio Q( x )  x 3  x 2  25 x  25 son .............................................

3) Calcula el área y el perímetro del siguiente triángulo rectángulo:

75
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4) Una compañía de T.V. por cable que tiene 80.000 abonados y cobra $ 140 mensuales, ordena un
estudio de mercado para decidir el aumento que aplicará en sus tarifas. Los resultados indican
que la empresa perderá 400 abonados por cada peso que aumente. ¿Cuál deberá ser el aumento
para maximizar el ingreso de dinero?

5) Se arroja una pelota desde el suelo y la altura, en metros, viene dada por la fórmula
y  5t 2  10 t siendo t el tiempo en segundos.
a) ¿Cuándo alcanza la altura máxima?
b) ¿Cuál es esta altura?

6) Halla la ecuación de la recta y  mx  d y de la parábola y  ax 2  bx  c , sabiendo que


tienen en común los puntos (0 ; 2) y (1 ; 3) y el eje de simetría de la parábola es el eje y.

 x2 si x  2

7) Dada la función f : R  R definida por: f ( x )  
 x 2  6 si x  2

a) Grafica la función.
b) Determina su imagen.
c) Halla los ceros de f.
d) Analiza biyectividad.
e) Redefine el codominio para que resulte una función suryectiva.

5 3 5 4
8) Dado el polinomio P( x )  kx  x  x k
3 3
a) Halla todos los posibles k  IR para que –1 sea raíz de P(x).
b) Determina para qué valor de k  IR es P(x) divisible por x  1

9) Sea P( x )  (2x 2  3 x  2).( x  k ). Sabiendo que P(1)  18, halla el valor de k  IR y factoriza
P( x ) .

76
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RESPUESTAS

1) a) F b) V c) F d) F e) F

 1  2   1 7  8
2) a) S     ;     ;    b) A  B  R A  B    8 ;    ; 4 c) k 
 8 3   2 2  3
9
d) k  e) Las raíces son: -5 ; -1 y 5
8

3) área  6 perímetro  12

4) $ 30

5) a) 1 segundo b) 5 metros

6) recta: y  x  2 parábola: y  x 2  2

7) a) Gráfica

b) Im f    ; 4


c) C 0   6 ; 0 ; 6 
d) No es inyectiva pues

 2  2  f ( 2)  f (2)  4

No es suryectiva pues

Im f  Codom f
 f no es biyectiva

e) Codom f    ; 4
5
8) a) k  R b) k 
3

 1
9) k  5 P( x )  2 x  x  2x  5 
 2

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MATEMÁTICA – INGRESO 2006 PRIMER PARCIAL TEMA 1 29/10/2005


Completa los datos con letra de imprenta y lapicera
Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió:..........................................................................
Escuela de la que egresó: ..................................................Localidad:................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta y en letra clara.

1) El perímetro de un rectángulo es de 56 cm. Si la altura es 8 cm mayor que un tercio de la base, calcula


las dimensiones del rectángulo

2) a) Encuentra la ecuación de la recta “r” que pasa por los puntos A(2 ;  3) y B( 1; 4)

b) Halla la ecuación de la recta perpendicular a “r” que corta al eje de las abscisas en x  4
c) Halla la ecuación de la recta paralela a “r” que pasa por el origen de coordenadas

3) a) Expresa como intervalo o como operaciones de intervalos los siguientes conjuntos:


 1 
A  x  R / d ( x ,  1)  5 y B  x  R / 2x   7,5
 2 
b) Calcula A  B y A  B

 3 si x  1
4) Sea f ( x )  
 x 2  4 si  1  x  3

a) Determina el máximo dominio real para que f sea función.


b) Grafica la función f.
c) Indica la imagen de f.
d) Determina C 0 , C  y C 
e) Escribe los intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
f) Analiza si la función f es biyectiva.

5) Si f : R  R está dada por f ( x )  2 ( x  1) 2  8 , completa los siguientes enunciados de modo que


resulten verdaderos:

a) f(x) representa una parábola de vértice V (.... ; ....)


b) La ecuación del eje de simetría es ..........................
c) La ordenada al origen es .......................................
d) Las raíces de f(x) son .............................................
e) La expresión factorizada de f(x) es ........................
f) La parábola tiene un máximo en (.... ; ....)

78
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

6) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica la respuesta con
los cálculos en la hoja.
1
3
a) n n n 6 (n  0)

b) (5 x : 5 y ) x  y . (5 . 5 y )1 y : (5 x : 5) x 1  25 1 y

4 8
c) Si a   24 y b  2 6  entonces a . b  Z
8 2

7) Sea P( x )  ( 4 x 3  11 x 2  5 x  2) ( x  k ). Sabiendo que P( 1)  27 halla el valor de k  R y expresa a


P(x) en forma factorizada.

1 2 3 4 5 6 7 TOTAL
12 15 10 15 18 15 15 100

79
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MATEMÁTICA – INGRESO 2007 PRIMER PARCIAL TEMA 1 04/11/2006

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Apellidos y Nombres ..........................................................................................................................................
DNI: ...........................................Carrera en que se inscribió: .............................................................................
Escuela de la que egresó: ................................................Localidad:..................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.
10  5 x
a) El conjunto solución en  de la inecuación   7 . x  2  26 es ...........................................
3

b) El valor exacto de la longitud del lado de un cuadrado inscripto en una circunferencia de radio 2 es ..
1
c) Sabiendo que x  y  6 ; x  y  3 (con x , y  0), al calcular se obtiene .......................
x y

2) a) Demuestra analíticamente que los puntos A 1;1, B2 ;  3 , C6 ; 0  y D3 ; 4  son los vértices de un
paralelogramo.
b) El paralelogramo ABCD, ¿es rectángulo? (Justifica analíticamente la respuesta)

1 2
3) La siguiente expresión: C( t )   t  13 t  40 representa la cantidad de personas que asisten a un
4
centro de salud , después de “t” días en que empieza una Campaña Nacional de Vacunación contra la
Rubéola y el Sarampión en Adultos.
a) ¿Cuál es el día en el que asisten más personas?
b) ¿Cuál es la cantidad máxima de personas que asisten en un día?
c) ¿Cuánto tiempo dura, aproximadamente, la campaña de vacunación?
d) ¿Qué día/s asisten 145 personas al centro de salud?

4) Un triángulo isósceles tiene 58 cm de perímetro y la diferencia de longitud entre uno de sus lados
congruentes y el lado desigual es de 14 cm.
Calcula la medida de los lados de dicho triángulo.

5) a) Sea P( x )  2x 3  x 2  3kx  9 . Halla el valor de k  R para que el polinomio P(x) sea divisible por
 1
x  
 2
b) Para el valor de k hallado en el inciso anterior, expresa a P(x) en forma factorizada.

80
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

 x  22  4 si  1  x  3
6) Sea f : A  IR / f ( x )  
 x  5 si x3

a) Determina el máximo dominio real A, para que f sea función.


b) Grafica la función f.
c) Indica la imagen de f.
d) Determina C 0 , C  y C 
e) Analiza si la función f es biyectiva.

1 2 3 4 5 6 TOTAL
18 12 20 15 15 20 100

81
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MATEMÁTICA – INGRESO 2008 PRIMER PARCIAL TEMA 1 03/11/2007

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Apellidos y Nombres ..........................................................................................................................................


DNI: ........................................Carrera en que se inscribió: ...............................................................................
Escuela de la que egresó: ....................................................Localidad:.............................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.

25 n  5 n
g) n  5 (con n  IN, n  2)
1  5n

h) Si a  48  7 y b  7  4 3 entonces a.b es irracional

i) 3   2  3

2) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

a) La ecuación de la parábola que tiene vértice en (-1;8) y pasa por la raíz de la función f ( x )  4 x  12

es y  .....................................

b) El conjunto de positividad de la función g( x )  x  1  9 es C   .................................................


2

c) La expresión factorizada en IRx  del polinomio P( x )  2x 4  4 x 3  18 x 2  36 x es ...........................

3) Escribe el sistema cuya solución es la región sombreada sabiendo que:

 el punto P tiene coordenadas (-3 ; 3)


 el punto Q tiene coordenadas (-4 ; 1)
 sr
 tr

82
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Observa la gráfica de la función f : IR  IR y analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones.


En caso de ser falsa, escribe la proposición de manera correcta.

a) El intervalo de decrecimiento es 0 ; 3 

b) Im f  IR

c) Si la función f se redefine f : 0 ;      ; 4 resulta inyectiva

d) C    ; 2

e) La preimagen de –5 es 4

5) Determina el valor o los valores de k  IR para que el polinomio


Q( x )  k  1 x 2  2
 7 x  3 x 3  k  3  x 4 sea de grado 3.

6) Un fabricante de televisores advierte que a un precio de $ 500 por televisor, la demanda es de 2000
televisores por mes. Sin embargo, a $ 450 por televisor, la demanda mensual aumenta un 20%.
Si se sabe que tiene un comportamiento lineal:
a) Determina analíticamente la ecuación de la demanda en función del precio.
b) ¿Para qué precio será la demanda de 2560 unidades mensuales?
c) Si el precio del televisor es $ 540, ¿cuál será la demanda mensual?

1 2 3 4 5 6 TOTAL
15 24 20 15 10 16 100

83
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MATEMÁTICA – INGRESO 2009 PRIMER PARCIAL TEMA 1 25/10/2008

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Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: .........................................Carrera en que se inscribió: ..............................................................................
Escuela de la que egresó: ....................................................Localidad:..............................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.

1 x

a) Si A  x  IR /
3


 2  1 y B  x  IR / x  5  3 entonces B  A   
 

b) p  q2 pq ( p, q  IR )

1 1
c) Si a  y b entonces a  b es irracional
12  1 1 2 3

2) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

3  2x
a) El conjunto solución en Q de la ecuación 4 x  6  4.   14 es ............................................
5

b) El valor de k  IR para que la recta r : 4k  1y  kx  3  0 forme un ángulo de 45º con el semieje

positivo de las abscisas es k  ................


c) La ecuación de la función cuadrática cuyo conjunto de positividad es el intervalo 3 ; 5  y cuyo

conjunto imagen es el intervalo  ; 32 es f ( x )  .....................................

d) La expresión del polinomio P(x) de grado 3 tal que 2 es raíz doble, P(0)  8 y P( 1)  0 es

P( x )  ....................................

e) Las raíces reales del polinomio A( x )  3 x 5  48 x son ..................................................................

1  4 y 2
 3  3x2

f) El conjunto solución del sistema  es S  .......... .......... ........
 5  2x y  1
 4  3  1

3) Un diagramador está definiendo las dimensiones que tendrá una revista. Decide que el largo de cada
página exceda en 11 cm a su ancho y que el área correspondiente sea de 672 cm2. Halla las
dimensiones de dicha página.

84
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

 x 2  2x si x   3 ; 0 
4) Sea f ( x )  
 x  3 si x0

a) Grafica la función f en un sistema de coordenadas cartesianas.


b) Observa la gráfica del inciso anterior y completa:
 Im f  ..........................

 C 0  .........................

 C   .........................

 C   .........................

c) Determina un conjunto A  Dom f tal que f : A  3 ;    resulte biyectiva.

1 2 3 4 TOTAL
15 60 10 15 100

85
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MATEMÁTICA – INGRESO 2010 PRIMER PARCIAL TEMA 2 24/10/2009

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres: ..........................................................................................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: ........................................................................
Escuela de la que egresó: ..............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Observa la gráfica de la función f:

a) Completa sobre la línea punteada:

 Dom f  .......... ..........

 Im f  .......... .......... ..

b) Determina un conjunto B  IR tal que


f : 1;     B resulte biyectiva.

2) Analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. En caso de ser falsa, modifica lo subrayado
para que resulte verdadera.
Sean P(x) y Q(x) dos polinomios:
a)  
P( x )  3x  2 x 2  4 x  1 entonces –2 es raíz doble de P(x)

1  1
b) Si  es raíz de P(x) entonces P    0
7 7
c) Si gr  P( x )  gr Q( x )  6 entonces gr  P( x )  Q( x )  6

3) En las víboras hembras Lampropeltis Polizona, se sabe que la longitud total varía linealmente respecto
de la longitud de la cola.

Longitud de la cola Longitud total


70 mm 544 mm
150 mm 1104 mm

A partir de los datos de la tabla, obtiene la ecuación que representa la longitud total en función de la
longitud de la cola

86
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.
4
x  12 8
a) El conjunto solución en IR de la ecuación  es ...............................
4
2 2 3x
b) Los valores de x  IR que satisfacen x  3  4  x  2  5 son ...............................................

c) La ecuación de la recta “r” cuya gráfica pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular a
y  3 x  5  0 es .....................................

d) La ecuación de la parábola que tiene vértice en 1; 5  y ordenada al origen 4 es ...............................

5) Un trapecio isósceles cuya altura es de 3 cm tiene un área de 33 cm 2 . Sabiendo que la base mayor se
obtiene aumentando en una unidad al duplo de la base menor, determina su perímetro.

 x5 2 si x  3

6) Grafica en un sistema de coordenadas cartesianas la función f ( x )  
 x  12  1 si x   3 ;1

.............................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 TOTAL
12 15 12 32 15 14 100

87
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MATEMÁTICA – INGRESO 2011 PRIMER PARCIAL TEMA 1 23/10/2010

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ..........................................................................................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: .........................................................................
Escuela de la que egresó: ..............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Escribe el sistema de ecuaciones que se corresponde con la


siguiente representación gráfica de la parábola “p” y de la recta “r”:

2) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.
2
 3 21
a) El conjunto solución en IR de la ecuación  x    1  es ..........................................
 2 4

b) Si la cuarta parte de la diferencia entre 11 y el triple de un número natural “x” no es menor que 1,
entonces los valores de “x” que satisfacen la condición son.................................................

c) Las raíces reales del polinomio P( x )  x 3  2x 2  3 x  6 son ................................................

d) Los valores de a, b  IR para que el polinomio A( x )  x 3  a.x 2  b.x  12 sea divisible por x  3  y

que tenga como raíz a 2 son a  .......... ... y b  .......... ........

3) En al liquidación de temporada se ofrecen paquetes “A” y “B”.


Cada paquete “A” contiene una remera y se ofrece a $ 24.
Cada paquete “B” contiene dos remeras y se ofrece a $ 42.
Por todos los paquetes se obtuvieron $ 8040. En total se vendieron 372 remeras. ¿Cuántos paquetes de
cada oferta se vendieron?

88
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Grafica en el siguiente sistema de coordenadas cartesianas la función f : IR  IR / f ( x )  x  3  2

A continuación, observa la gráfica y completa sobre la línea punteada:

 Im f  .......... .......... .

 C   .......... .......... ...

 f : .......... .......  IR es una función inyectiva

 x  IR / f ( x )  1  ........................

5) En un medio de cultivo se introdujeron 500 bacterias que comenzaron a reproducirse. La población de


bacterias creció hasta alcanzar un máximo y luego comenzó a decrecer de manera que su dinámica
está gobernada por la fórmula f ( t )   t 2  40.t  500 , donde “t” es el tiempo en minutos.
a) ¿Al cabo de cuántos minutos la población de bacterias alcanzó su máximo?¿Cuántas bacterias
hubo en ese momento?
b) ¿Se extingue la población de bacterias? Si es así, ¿cuándo ocurre?

6) Calcula, en forma exacta y en su mínima expresión,


AB  63 cm
el perímetro del trapecio rectángulo ABCD de la figura:
BC  6 cm
AD  8 cm

1 2 3 4 5 6 TOTAL
12 32 12 20 12 12 100

89
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MATEMÁTICA – INGRESO 2012 PRIMER PARCIAL TEMA 1 22/10/2011

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Apellidos .......................................................... Nombres...................................................................................
DNI: ....................................Carrera en que se inscribió: ....................................................................................
Escuela de la que egresó: .................................................Localidad:.................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) El servicio de remises cobra una suma fija por viaje y cierta cantidad por cada kilómetro recorrido.
Clara pagó $ 14,40 por un viaje de 3 km. Pedro pagó $ 28,40 por un viaje de 8 km.
a) ¿Cuánto cobra por kilómetro?
b) ¿Cuánto pagará Laura por un viaje de 12 km?

2) El área total de las seis caras de la caja de la figura es 136 dm 2 .


a) Calcula el largo, el ancho y el alto de la caja.
b) Halla su volumen

3) Observa la gráfica de la función f y completa sobre la línea punteada:

a) Dom f  .......... .......... .......... .

b) Im f  .......... .......... ....

c) C 0  .......... .......... ....

d) Intervalo de crecimiento: ........................

e) f es biyectiva si f : .......... ..  0 ; 4

f) x  Dom f / f ( x )  3  .......... .......... .....

90
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

2 1  x   8
a) El conjunto solución en IR de la ecuación  6 x es ............................................
3

b) El conjunto de positividad de la función f ( x )  x 2  3 x  4 , expresado en notación de intervalos es

C   .......... .......... ....

c) Los valores de x  Z que cumplen la condición: x  1  3  x  2  5 son.................................

5) Completa el siguiente cuadro:

Polinomio P(x) Factorización de P(x) Raíces reales de P(x)


1 3
P( x )  x 9
3
P( x )  x 5  25 x

6) Dada la gráfica de la recta “r”:


a) Determina la ecuación de la recta “p” que es paralela a “r” y
pasa por el origen de coordenadas
b) Escribe la ecuación de la recta “t” que es perpendicular a “r” y
corta al eje de abscisas en x  2

1 2 3 4 5 6 TOTAL
15 15 18 24 16 12 100

91
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INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2013 PRIMER PARCIAL TEMA 20/10/2012


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Apellidos .......................................................................... Nombres ...................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: ........................................................................
Escuela de la que egresó: ...............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Determina el valor de a  IR para que el sistema de ecuaciones resulte compatible indeterminado:

 2x  a y  4

x  2y  3 x  5 y  8

2) Observa la gráfica de la función “f “ y completa sobre la línea punteada:

a) Dom f  .......... .......... .......... .

b) Im f  .......... .......... .......... ....

c) C 0  .......... .......... ....

d) f es suryectiva si f : .......... .........    ;  1

e) Intervalos de decrecimiento: …………………….

3) Cinco amigos viajaron a Barcelona y, después de una semana, deciden ir todos juntos hasta Madrid en
alguno de los trenes de alta velocidad. Buscando el precio del pasaje en Internet, encuentran que si
reservan en el tren AVE con una semana de anticipación, cada dos pasajeros que viajan juntos, el
segundo paga el 60 % del valor del pasaje. Resuelven aprovechar esta oportunidad que les termina
costando 462 euros. ¿Cuál es el costo del pasaje en el tren AVE para una persona que viaja sola?

4) Recuadra la opción correcta:


x3
a) La inecuación   4  2 tiene como conjunto solución en IR a:
2
i) 7 ;    ii)  1; 7 iii)   ;  1  7 ;    iv) ninguna de las anteriores

b) La expresión a . b , con “a” y “b” no nulos, es un número racional, si:

i) a  b ii) a  16 b iii) a  4 y b   iv) ninguna de las anteriores

c) Si la diagonal de una de las caras de un cubo mide 10 cm , entonces la longitud exacta de la arista
es:

10 10
i) 2,236 cm ii) cm iii) cm iv) ninguna de las anteriores
2 2

92
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) En un rombo ABCD, la diagonal BD mide 48, la diagonal AC  2x y el lado BC  3 x  4


Calcula el perímetro de ABCD.

6) Completa sobre la línea punteada:

a) Los valores de k  IR para que la ecuación x 2  k  1x  9 no tenga solución en IR son


……………………..
b) Todas las raíces reales del polinomio Q( x )  x 5  25 x son ………………………………………….

c) La ecuación de la función lineal g( x ) cuya gráfica pasa por el origen de coordenadas y g(3)  2 es
………….…..
d) El polinomio P(x) de grado 3 tal que es divisible por x  3  ; 1 es raíz doble y P(2)  10 es

P( x )  …………..…..

......................................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 TOTAL
10 15 10 15 10 40 100

93
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INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2014 PRIMER PARCIAL TEMA 1 26/10/2013

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Apellidos .................................................................... Nombres .........................................................................
DNI: ....................................Carrera en que se inscribió: ....................................................................................
Escuela de la que egresó: ...............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Calcula el perímetro del triángulo rectángulo de la figura,


sabiendo que su área es 120 cm2

2)  
Sean los conjuntos A  x  IR / x  1  4  0 y B  x  IR / 1  2 x  5
2

a) Expresa los conjuntos A y B en notación de intervalos


b) Calcula A  B

3) Dada la gráfica de la siguiente función g: A  IR


d) Indica dominio e imagen
e) Analiza biyectividad
f) Según el análisis, redefine dominio y/o codominio para que
resulte biyectiva.

4) Un tubo de oxígeno de 600 litros de capacidad, que está lleno, comienza a vaciarse con una tasa
constante.
Al cabo de media hora, se vacía completamente.
a) Escribe la fórmula que represente la relación de la cantidad “C” de oxígeno que queda en el tubo (en
litros) y el tiempo “t” (en minutos) que transcurre desde que comenzó a vaciarse.
b) ¿Qué cantidad de oxígeno habrá en el tubo luego de transcurridos 10 minutos de iniciado el
vaciamiento?
c) Si la cantidad de oxígeno que queda en el tubo es de 250 litros, ¿cuánto tiempo ha transcurrido
desde que comenzó a vaciarse?

5) Miguel quiere comprar un teléfono celular.


Por comprarlo al contado le descuentan el 15% del precio de lista.
Por comprarlo en cuotas le recargan un quinto del precio de lista.
Si lo paga en 6 cuotas, cada una es de $ 284.
¿Cuánto paga Miguel si decide comprarlo al contado?

94
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6) Completa sobre la línea punteada:


1 5
a) El polinomio P( x )  x  27 x expresado en forma factorizada es P( x )  .............................
3
2y  kx  3
b) El valor de k  IR para que el sistema  resulte incompatible es k  ...............
 y  5 x  7  0

7) Dentro del proceso de sembrado de truchas, en el año 2000 se introdujeron 80 individuos de esta
especie en un lago ubicado en la zona cordillerana de Argentina. Al principio la población comenzó a
crecer rápidamente, pero luego distintos factores, entre ellos la falta de alimentos, determinó un
decrecimiento. El número de estos salmónidos para cada año “t”, si consideramos t  0 al año 2000, se
puede modelizar con la función:
S( t )   t  4 t  20 

a) ¿En qué año la población de truchas fue máxima?


b) En el año hallado en el inciso anterior, ¿cuántos ejemplares había?
c) ¿En qué año se puede estimar que se extinguirá la población de truchas en el lago?

.............................................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 7 TOTAL
15 15 15 15 10 15 15

95
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RESPUESTAS

MATEMÁTICA – INGRESO 2006 PRIMER PARCIAL 29/10/2005

1) Las dimensiones del rectángulo son 15 cm y 13 cm

7 5 3 12 7
2) a) recta r: y   x  b) y  x c) y   x
3 3 7 7 3

 7   7
3) a) A   ;  6  4 ;    y B    ; 4  b) A  B    6 ;   A B  A
 2   2 

4) a) Máximo dominio real:   ; 3 c) Im f   5 ; 4

b) Gráfica de f d) C 0  2 C     ; 2 C   2 ; 3

e) Intervalo de crecimiento:  1; 0
Intervalo de decrecimiento: 0 ; 3
1 1  1  1
f) f no es inyectiva pues    f    f 
2 2  2 2
f no es suryectiva pues Im f  Codom f

 f no es biyectiva

5) a) V(-1 ; 8) d) Las raíces son –3 y 1

b) x  1 e) f ( x )  2( x  3)( x  1)

c) 6 f) Mínimo en (-1 ; 8)

6) a) F b) V c) V

1  1  1
7) k  P( x )  4x  1x  2 x   x  
2  4  2

96
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MATEMÁTICA – INGRESO 2007 PRIMER PARCIAL TEMA 1 04/11/2006

1) a) El conjunto solución en  : 0 ;1; 2 ; 3 ; 4

b) El valor de la longitud exacta del lado del cuadrado es 2 2

1 1 x y x y 3 1
c)  .   
x y x y x y xy 6 2

2) m: pendiente
4 3 4 3
m AB   m BC  m CD   m DA 
3 4 3 4
m AB  m CD  AB // CD
a)
m BC  m DA  BC // DA

Como el cuadrilátero tiene dos pares de lados paralelos entonces ABCD es paralelogramo.

b) m AB . m BC  1  AB  BC  B es recto
Como el paralelogramo ABCD tiene un ángulo interior recto entonces ABCD es un
rectángulo.
3) a) El día 26 asisten más personas.
b) La cantidad máxima de personas que asisten en un día es 209.
c) La campaña de vacunación dura 55 días aproximadamente.
d) Asisten 145 personas el día 10 y el día 42.
4) Cada uno de los lados congruentes mide 24 cm y el lado desigual mide 10 cm.
5) a) k  6
 1
b) P( x )  2  x   x  3 x  3 
 2

6) a) Máximo dominio real: A   1;    c) Im f   4 ;   

b) Gráfica de f d) C 0  0 ; 5 C    1; 0   5 ;    C   0; 5 

e) f no es inyectiva pues 0  5  f 0   f 5   0

f no es suryectiva pues Im f  Codom f

 f no es biyectiva

97
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MATEMÁTICA – INGRESO 2008 PRIMER PARCIAL TEMA 1 03/11/2007

25 n  5 n 5 2n  5 n 5 n (5 n  1) n
1) a) V. n
n
 n
n
 n
n
 5n  5
1 5 1 5 1 5
b) F. a.b  1  Q

c) F. 3   2  3    3       3

1
2) a) y   x  12  8
2
b) C    4 ; 2

c) P( x )  2x x  2x  3 x  3 

y 0

y  2x  9

 1 3
3) y  x
 2 2

 1
y  x 1
2

4) a) F. El intervalo de decrecimiento es 0 ;   

b) F. Im f    ; 4
c) V.
d) F. C     ; 2
e) F. La preimagen de –5 es 3

5) k  2  k  1

6) p : precio q : demanda

a) q  8p  6000
b) Para un precio de $ 430
c) La demanda mensual será de 1680 televisores

98
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MATEMÁTICA – INGRESO 2009 PRIMER PARCIAL TEMA 1 25/10/2008

1) a) F. B  A   2

b) F. Si p  q  p  q2  p  q  p  q  q  p

2
c) F. a  b  Q
11

2) a) S   1; 4

1
b) k  
3

c) f ( x )  2x  1  32
2

d) P( x )  2x  2 x  1
2

e) Las raíces de A(x) son: -2, 0 y 2


 11 
f) S    2 ; 
 4 

3) Las medidas serán 21 cm y 32 cm

4) a) Gráfica

b)
Im f   3 ;   

C 0   2 ; 3

C    2 ; 0   3 ;   

C    3 ;  2  0 ; 3 

c) A  0 ;   

99
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MATEMÁTICA – INGRESO 2010 PRIMER PARCIAL TEMA 2 24/10/2009

1) a) Dom f   3 ;    Im f  2 ; 4

b) B  2 ; 4 

2) a) V .

 1
b) F. P   0
 7

c) F. gr  P( x )  Q( x )  6

3) y  7 x  54 donde: “y” es la longitud total ; “x” es la longitud de la cola


4) a) S   14 ; 14 
b) 3 ; 7

1
c) y  x
3

d) y  x  1  5
2

5) Perímetro  32 cm

6) Gráfica:

100
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MATEMÁTICA – INGRESO 2011 PRIMER PARCIAL TEMA 1 23/10/2010

 2
y  3 x  3 x  1
1) 
y   1 x  1
 2

2) a) S   1; 4

b) 1 ; 2

c)  3 ; 3 ; 2

d) a  3 y b  4

3) Se vendieron 76 paquetes “A” y 148 paquetes “B”.

4) Gráfica

 Im f   2 ;   

 C     ;  5    1;   

 f :  3 ;     IR es una función

inyectiva

 x  IR / f ( x )  1   6 ; 0

5) a) Al cabo de 20 minutos la población de bacterias alcanzó su máximo.


En ese momento hubo 900 bacterias.

b) Si, se extingue la población de bacterias a los 50 minutos.

6) Perímetro ABCD  14  4 7 cm

101
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MATEMÁTICA – INGRESO 2012 PRIMER PARCIAL TEMA 1 22/10/2011

1) a) Cobra $ 2,80 por kilómetro

b) Laura pagará $ 39,60

2) a) Largo: 8 dm ; ancho: 4 dm ; alto: 3 dm

b) Volumen  96 dm 3

3) a) Dom f   1 ;   

b) Im f    ; 4

c) C 0  3

d) Intervalo de crecimiento:  1;1

e) f es biyectiva si f :  1;1  0 ; 4

f) x  Dom f / f ( x )  3  0 ; 2

3 
4) a) S   
4
b) C     ;  1  4 ; 

c)  6 ;  5 ;  4 ; 2

5)
Polinomio P(x) Factorización de P(x) Raíces reales de P(x)

P( x ) 
1 3
3
x 9 P( x ) 
1
3

x  3 x 2  3x  9  3

P( x )  x 5  25 x  
P( x )  x x  5 x  5 x 2  5    5 ;0; 5

3
6) a) y  x
2
2 4
b) y   x 
3 3

102
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INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2013 PRIMER PARCIAL TEMA 1 20/10/2012

3
1) a
2

2) a) Dom f  IR   1; 3

b) Im f    ;  1  0 ;   

c) C 0  

d) f es suryectiva si f :  1; 3     ;  1 (hay otras opciones)

e) Intervalos de decrecimiento: f : 1; 3  , 3 ;   

3) 110 euros

4) a) opción iv) b) opción iv) c) opción iii)

5) El perímetro es 104

6) a) k   5 ; 7 

b)  5 ; 0 y 5

2
c) g( x )   x
3

d) P( x )  2x  3 x  1
2

103
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INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2014 PRIMER PARCIAL TEMA 1 26/10/2013

1) Perímetro  60 cm

2) a) A    ;  1  3 ;    B  3 ;   

b) A  B    ;  1  3

3) a) Dom g  IR Im g   1; 3 

b) No es inyectiva pues  4  0  g( 4)  g(0)  2

No es suryectiva pues Im g  Codom g

 g no es biyectiva

c) g :   ;  2   1; 3  ó g :  2 ;      1; 3 

4) a) C( t )  600  20t

b) 400 litros

c) 17,5 minutos

5) Paga $ 1207 al contado

6) a) P( x ) 
1
3

x x  3 x  3  x 2  9 
b) k  10

7) a) En el año 2008

b) Había 144 ejemplares

c) En el año 2020

104
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FFU
UN CIIÓ
NC ÓNNR
RAAC
CIIO
ONNA
ALL EE IIR
RRRA
ACCIIO
ONNA
ALL

Expresiones algebraicas racionales

Px 
Definición: Se llama expresión algebraica racional a toda expresión de la forma ,
Qx 
donde P(x) y Q(x) son dos polinomios y Q(x) no es el nulo.

Simplificación
Para simplificar una expresión algebraica racional se debe factorizar el numerador y el
denominador y se suprimen los factores comunes a ambos; se obtiene así una expresión
irreducible equivalente a la original. Es muy importante indicar el dominio de validez de la
simplificación.
2x  2 2x  2
2
2x 2  8 x  8
Ejemplo:  
x 4
2
x  2x  2 x  2
La simplificación es válida x  IR  2

Operaciones con expresiones algebraicas racionales

Se efectúan en forma análoga a las operaciones con fracciones numéricas.

Polinomio múltiplo común mínimo, M(x)


Se obtiene factorizando los polinomios y escribiendo a M(x) como producto de los
polinomios comunes y no comunes a los polinomios originales con la mayor multiplicidad en
que aparecen.
Ejemplo: Si Px   2x 2  2 , Qx   3 x 2  6 x  3 y Rx   x 2  x  2
Px   2x  1x  1
Qx   3x  1
2
los factorizamos de manera que obtengamos:
Rx   x  1x  2

y construimos el M(x) entre P(x), Q(x) y R(x): Mx   2  3  x  1 x  1x  2


2

Suma y resta
Se factorizan los denominadores y se construye el M(x). Luego, se utiliza el mismo método
que para las fracciones numéricas.

Producto
Se factorizan tanto el denominador como el numerador de las fracciones algebraicas, se
simplifica y luego se opera.

Cociente
Se invierte la segunda fracción de manera que obtengamos un producto. Luego, se aplica
lo mencionado anteriormente.

105
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1) Simplifica, si es posible, las siguientes expresiones racionales e indica el dominio de validez:


x2  4 x2  9 9  x 2  6x
a) b) c)
x 2  8 x  16 3x  x 2 9  x2
1  5x t3  t2  t t2  t  6
d) e) f)
25 x 2  1 t4  t t 2  4t  3
2x  4 x  3
2) Con las expresiones: f  y g  , calcula: f . g, f : g y g : f
2 2
x  9 x  x  6

3) Determina el polinomio múltiplo común mínimo (m.c.m.) entre los polinomios P(x) y Q(x) para
cada inciso:
a) P( x )  x 2  4 Q( x )  x  2
b) P( x )  x 2  2x  1 Q( x )  x 3  x 2
c ) P( x )  2  3 x  2x 2 Q( x )  x 3  8 x  x 2  4
d) P( x )  x 2  9 Q( x )  x  3

4) Efectúa las siguientes sumas algebraicas:

2 3 4 1 1 2x 6 2
a)   b)   c) 
x 2x 2 3 x 3 x  1 x  1 x2  1 x9 x3

 2x 4  2x  4 x 4  x 2 x  1 2x  4 x 1 x ( x  1)
d)     e)   f)   2
 1  3x 1  9x  1  3x x 1 x 1 x  2 x  3 x  5x  6
2
1 x 2

5) Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

x 3  x 3  1  1 1 2  x
a)       2 b)  2   :
3 x 3 x x 3 x 9 x 4  2x
1 1 2
 1  1  t 1  1 
c )  x   1   d)    
 x  x  t  2  t  1

6) Indica la alternativa correcta (justifica tu respuesta):


1 2
1 x 1  1 Ninguna de las
a) x   1 1  
1 x  x anteriores
1
x 1
1 1
b)  xy xy Ninguna de las
x y 1
 yx yx anteriores
1 1

x2 y2
7) Resuelve las siguientes ecuaciones:

x 1 x2 1 1 1 2 3
a) 0 b)   c)    2
2
x  2x  3 2
x x x 1 x x 1 x 1 x 1

x2 19 x  4x 2  3x  9 3x  3 x 1 5x  2 1
d)   e)  :
2
x  3x x 2 2
x  3x x  2x  1 x  2 10 x  4 2x
2

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Función racional

Px 
Definición: Una función racional es una función f : A  IR tal que f x   donde
Qx 
P(x) y Q(x) son polinomios reales y Q( x )  0

 Dominio
El dominio de una función racional es el conjunto de todos los valores de la variable
real que no anulan el denominador.
Dom f  A donde A  x  IR / Q( x )  0

 Raíces o ceros
Las raíces o ceros de una función racional son los valores que pertenecen al
dominio de la misma y anulan a la función, o sea, las raíces del numerador.
P( x )
f : A  IR / f ( x )  , x 0 es raíz de f ( x )  f ( x 0 )  0 , es decir, P( x 0 )  0, x 0  A
Q( x )
 Asíntotas verticales y puntos agujero
Si a  IR es cero de Q(x) y no anula a P(x), la recta de ecuación x  a es una
asíntota vertical.
Supongamos que x  a es raíz común en el numerador y denominador de
P( x )
f ( x)  . Entonces:
Q( x )
 si la multiplicidad de x  a en P( x ) es mayor o igual que en Q( x ) , entonces en
x  a decimos que hay un “punto agujero” (o discontinuidad evitable);
 si la multiplicidad de x  a en P( x ) es menor que en Q( x ) , entonces x  a es

una asíntota vertical de f ( x ) (o discontinuidad no evitable).

Por ejemplo: f ( x ) 
x  12 presenta un punto agujero en x  1 , mientras que
x 1
x 1
g( x )  , posee una asíntota vertical en x  1 .
x  12

Aclaración: Para calcular la ordenada de un “punto agujero”, se sustituye la abscisa


del mismo en la expresión simplificada de f(x). Tener en cuenta que NO es un punto
de la gráfica.

107
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 Asíntotas horizontales
Una función racional tiene asíntota horizontal si el grado de P(x) es menor o igual
que el grado de Q(x).
coeficient e principal de Px 
Si gr Px   gr Qx   la A. H. es y
coeficient e principal de Qx 
Si gr Px   gr Qx   la A. H. es y0

Si gr Px   gr Qx   no tiene A. H.

2x 2 2x 2 2x
Ejemplo: Sea f  x     , con x  0
x 2  x x  x  1 x  1

o Dom f  IR  0;  1

o C0   (pues x  0 anula al numerador pero no pertenece al dominio de f)

o A.V.: x  1
o A.H.: y  2

o Im f  IR  0;2

108
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8) Indica el máximo dominio real de las siguientes funciones racionales:


 x 2  16 5 2x  1 2x  3
a) f ( x )  b) y  c ) g( x )  d) h( x ) 
x4 2
x  5x  6 4 x 2  64 x2  4

9) Determina si las funciones f(x) y g(x) son iguales. Justifica tu respuesta:


x 2  6x  9 2x  6
a) f ( x )  y g( x )  x  3 b) f ( x )  y g( x )  2
x3 3x

10) Representa gráficamente las siguientes funciones, indicando previamente: dominio, raíces e
intersección con el eje y.
x 2  25  x2  x  2
a) f ( x )  b) y 
x5 x 2  5x  6

11) Indica con una cruz la función que corresponde a la siguiente representación gráfica. Justifica
tu respuesta con el respectivo análisis.

2
f(x) 
x 1
4x
g( x ) 
2x  2
2x
h( x ) 
x 1

Función irracional

Definición: Se llama función irracional a una f : A  IR tal que la variable x está afectada
por la operación de radicación

1
Ejemplos: f x   x gx   6 .5 3 x  2 hx   2  1  x 2 ix 
x 1
 Dominio
Si f : A  IR es de la forma f x   k n gx  con k  0 , entonces el máximo dominio
real de f es:
o A  Dom g si n es impar
o A  x  Dom g / g  x   0 si n es par

 Raíces o ceros
Los ceros o raíces de una función f(x) irracional se obtiene resolviendo la ecuación
f(x) = 0, llamada ecuación irracional.

109
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12) Halla el máximo dominio real de las siguientes funciones irracionales:

a) f ( x )  3 x  9 b) f ( x )   2x c ) f(x)  3 x 2  4
1
d) y  x 2  6 x  8 e) y  x 2  7 f)y 
2x  4

13) Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales teniendo en cuenta el dominio de la función
asociada a cada una de ellas:

a) x  4  0 b) x 2  x  6  0 c) x  1  5  0

d) 2x  4  8 e) x 2  4 x  12  x  8 f ) 2  3 x 2  2x  0

14) Dada la función f ( x )  2  x  1

a) Determina el dominio de f
b) Halla analíticamente el conjunto de ceros
c) Grafica la función
d) Escribe el conjunto imagen

15) Representa gráficamente las siguientes funciones por tramos. Indica máximo dominio real,
C 0 , C  , C  e imagen

 x2 si x  2  1
  si x  0
a) f ( x )   b) g( x )   x
 3 1
x 2  3 x  2 si d  x ;   
  2 2 2  x si x  0 ; 9

16) Plantea y resuelve:

a) El cuádruplo de un número racional no entero, más su inverso multiplicativo es igual a 5.


Calcula dicho número.

1
b) La suma de dos números es 9 y la de sus inversos es  . ¿Cuáles son esos números?
4

c) Se alquiló una combi para realizar una excursión a $ 396. Al partir faltó un pasajero, lo que
motivó que el costo del viaje subiera para cada persona en $ 3. ¿Cuál era el número
original de viajeros?

110
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17) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica tus respuestas
con el desarrollo analítico de los incisos.

5
a) El máximo dominio real de la función f ( x )  3 es ...................................................
2x  x 3

b) El conjunto solución en IR de la ecuación 2  x  5  13  x es ..................................

4x 2  8x
c) Si f ( x )  entonces Dom f  .......... .......... ......... y C 0  .......... .......... ..
x 3  2x 2  5 x  10
2 1 x
d) El o los valores de x  Q que satisfacen la ecuación   es o
2
x  8 x  15 x5 x3
son ........

7
e) El conjunto solución en IR de la inecuación 2
 1 es ...........................................
x 6

x
f) El máximo dominio real de la función f x   3
es Domf   …………………………
3 x  15 x
y el conjunto de ceros es C 0  …………………………

g) El gráfico de la función f ( x )  3  7 x  1 corta el eje “x” en el punto de coordenadas (.. ; ..)

y  5  x

h) El conjunto solución del sistema  es S  ........................................
y  x  1

18) Determina, si existe, un número racional tal que, si se disminuye en una unidad al doble de su
numerador se obtiene su denominador y, además, el producto entre su numerador y su
denominador es igual a 6

ax  3
19) Calcula los valores a, b  IR para los cuales la función racional f x   tenga como
b  2x
dominio al conjunto IR  1 y su asíntota horizontal sea la recta de ecuación y  2 .

2  3x
20) Sea la función f : A  IR tal que f ( x )  . Completa sobre la línea punteada:
x5
a) El máximo dominio real de la función es Dom f  ......................

b) El conjunto de ceros o raíces es C 0  ..........................

c) La ecuación de la asíntota vertical es ...............................

d) La ecuación de la asíntota horizontal es .........................

111
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21) Traza la gráfica de la función f ( x )  2  3  x en el sistema de coordenadas cartesianas y


completa:

a) Dom f  .....................

b) Im f  .......... .......... .......... ....

c) C 0  ........................

112
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RESPUESTAS

1) a) No es posible simplificar b) 
x  3 x  R  3 c) 
x  3
x  R  3
x x3
1  1 1 t2
d) x  R    e) t  R  0 f) t  R  3
5x  1 5  t 1 t 1

2x  2 x  3
2 2
2
2) f .g  x  R   3 ;  2 f :g  x  R  3 g : f  x  R  3
x  32 x  32 2x  2
2

3)
a) m.c.m.(P( x ) , Q( x ))  x 2  4

b) m.c.m.(P( x ) , Q( x ))  x 2 x  1
2

 1  3 17  3 17 
c ) m.c.m.(P( x ) , Q( x ))  2x  2 x   x   x 
 
2  2 2   2 2 

d) m.c.m.(P( x ) , Q( x ))  ( x 2  9) ( x  3)

12x 2  9 x  8 2 8 x  36
a) b) x  R   1 c)
6x 3
x 1 2
x  12x  27
4)
 6 x 2  12 x x4  5  3x  2
d) 2
e) 2
f) 2
1  9x 1 x x  5x  6

1 2x
a) x  R   3 ; 3 b) x  R   2 ; 0
3x 2x
5)
t2  t  3
c ) x  1 x  R   1 ; 0 d)
t 2  2t  1

2
 1 xy
6) a) 1   b)
 x yx

 4  25 
7) a) S   1 b) S   c ) S    d) S   ; 2 e) S   3
 3  4 

8) a) Dom f  R  4 b) Dom f  R   6 ;1 c ) Dom f  R   4 ; 4 d) Dom f  R

9) a) no son iguales pues los dominios son distintos Dom f  R  3 Dom g  R
b) no son iguales pues los dominios son distintos Dom f  R   3 Dom g  R

113
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10)
a) Dom f  IR  5 b) Dom f  IR   3 ;2

Raíces : x  5 Raíces : x  1

Int. con el eje y : 0 ; 5   1


Int. con el eje y :  0 ; 
 3

11) Observando el gráfico:


Do min io : R  1 
 4x
A.V. : x  1 A.H. : y  2   g( x ) 
 2x  2
C 0  0 Int. con el eje y : 0 ; 0 

a) Dom f  3 ;    b) Dom f  R 0 c ) Dom f  R


12)
d) Dom f    ; 2  4 ;    e) Dom f  R f ) Dom f   2 ;   

a) x  4 b) x  3  x  2 c) x  6
13)
d) x  34 e) incompatib le f ) x  4  x  2

14) a) Dom f   1;   

b) C 0  3
c) Gráfica

d) Im f    ; 2

114
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15)
a) Máx. do min io real : 1;   
C 0  1; 2

C   2 ;   

C   1; 2

 1 
Im f   ;   
 4 

b) Máx. do min io real :   ; 9

C0  

C     ; 9

C  

Im f  0 ;   

1
16) a) El número es
4
b) Los números son –3 y 12
c) El número original era de 12 viajeros


17) a) IR   2 ; 0 ; 2 
b) S  9


c) Dom f  IR   5 ; 2 ; 5  C 0  0

d) x  1

e)   ;  1  1;   


f) Dom f   IR   5 ; 0 ; 5  C0  

 10 
g)  ; 0
 7 

h) S  1; 2

115
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

2
18) El número es
3

19) a  4 y b  2

2
20) a) Dom f  IR   5 b) C 0    c) x  5 d) y  3
3 

21)

a) Dom f    ; 3

b) Im f    ; 2

c) C 0   1

116
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FFU
UN CIIÓ
NC ÓNN EEX
XPPO
ONNEEN
NCCIIA
ALL

1) Las amebas son seres unicelulares que se reproducen partiéndose en dos (bipartición). Esto se
realiza más o menos rápidamente según las condiciones del medio en que se encuentren (cultivo).
Supongamos que las condiciones de un cultivo son tales que las amebas se duplican
aproximadamente cada hora y que, inicialmente, hay una ameba.

a) Calcula el número aproximado de amebas que habrá según pasan las horas y completa la
siguiente tabla:

Tiempo 0h 1h 2h 3h 4h 5h 6h 7h 8h 9h 10 h

Número de
1 2 4
amebas

b) Realiza la representación gráfica de dicha situación:

c) Escribe una expresión funcional que la represente: f ( x )  .......... .................... .......... ..

d) Completa ahora una tabla como la anterior pero considerando que comenzamos con 3 amebas.
Representa gráficamente dichos puntos en el mismo sistema de coordenadas de b)

Tiempo 0h 1h 2h 3h 4h 5h 6h 7h 8h 9h 10 h

Número de
3
amebas

e) Descubre la expresión funcional correspondiente a dicha situación: f ( x )  .......... .......... ...

117
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

2) Las sustancias radiactivas se desintegran transformándose en otras sustancias, y lo hacen con


mayor o menor rapidez según de cuál se trate. Supongamos que tenemos 1 Kg de una sustancia
radiactiva que se desintegra reduciéndose a la mitad cada año. El resto de la masa no
desaparece, sino que se transforma en otro componente químico distinto.

a) Averigua qué cantidad de sustancia radiactiva queda al cabo de :

Tiempo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(años)
kg. de 1
1
sustancia 2

b) Realiza un gráfico representando la situación:

c) Escribe la relación funcional que la representa: f ( x )  .......... .................... ...........

d) ¿ Qué ocurriría si originalmente tuviéramos 2 Kg de sustancia radiactiva ?.


Escribe la relación funcional que representa a esta situación: f ( x )  ...........................
y grafícala en el mismo sistema de coordenadas de b)

Función exponencial

Definición: Se llama función exponencial a una función f : IR  IR tal que f x   k a x

con a  IR   1 y k  IR  0

 Si k = 1 se obtiene f x   a x

 Si k = 1 y a = e se obtiene f x   e x llamada función exponencial natural

118
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

3) Grafica en un mismo sistema cartesiano:


f ( x)  2 x g( x )  3 x h( x )  e x

a) Determina el dominio y la imagen de cada una de las funciones.


b) ¿Qué sucede con la gráfica cuando variamos el parámetro?
La función y  e x se llama función exponencial natural.
x
x  1
4) A continuación se representan las siguientes funciones: f ( x )  2 y g( x )   
2

x
 1
g( x )    f(x)  2x
2

a) Determina el dominio y la imagen de ambas funciones.


b) Ambas funciones, ¿son inyectivas?, ¿y suryectivas?, ¿por qué?.
c) ¿Cuál es el codominio adecuado para que ambas funciones resulten biyectivas?
d) Observando las gráficas, completa:

 Las curvas están incluidas en el semiplano ............................................. respecto del eje x.


 La recta asíntota de cada una de las curvas es .....................................................................
 Las curvas cortan el eje y en el punto ( , ).
 Si a > 1, f(x) aumenta al aumentar el valor de x, la función es ...............................................
 Si 0 < a < 1, g(x) disminuye al aumentar el valor de x, la función es .....................................
 f(x) es simétrica a g(x) con respecto al ..................................................................................

5) A continuación se representan las siguientes funciones:

f1 ( x )  2 . 3 x

f 2 ( x )  2 . 3 x

1 x
f3 ( x )  .3
2
1 x
f4 (x)   .3
2

119
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

a) Identifica en el gráfico la correspondiente función.


b) Observando las gráficas, completa:
 Si k > 0 la gráfica de la función está incluida en el semiplano .................. respecto del eje x
 Si k < 0 la gráfica de la función está incluida en el semiplano ...................respecto del eje x
 Todas las curvas cortan al eje y en el punto ( , )
 Si k > 0 entonces el valor de f(x) = k.3x ...........................................al aumentar el valor de x
 Si k < 0 entonces el valor de f(x) = k.3x ...........................................al aumentar el valor de x

6) Sea la función y  9 x . Escribe V o F según corresponda y justifica la respuesta:


a) El punto (1 ; 0) pertenece a la gráfica de la función
1
b) El valor de “y”, para que (-2 ; y) pertenezca a la gráfica, es
81
c) El punto (-1 ;-9) pertenece a la gráfica
d) El valor de “x”, para que (x ; 3) pertenezca a la gráfica, es 729

7) Determina la función exponencial de la forma y  k . a x que cumple las siguientes condiciones:

 3
a) Pasa por el punto   1;  y k  2
 2
1
b) a  y corta al eje de ordenadas en 4
2
c) Pasa por los puntos P(1 ; 1) y Q (2 ; 3)
 25 
d) Pasa por los puntos P (0 ; 1) y Q 2 ; 
 9 

8) Calcula todos los x  IR que satisfacen las siguientes ecuaciones exponenciales:

a)10 2 x 1  10 3 x  2 b) 16 x  64 c ) 5 2 x 1  125 x 1

2 4 x 1
d) 2 x  2  16 e) 2 x 1
 256 f)  128
2 x 2
g) 4 x 2  1 h) 3 x 1  3 x 1  2430 i) 4 2 x  3 . 4 x  2  0
1 2
j) e x  e  x  2 k ) 3 x 1  x 3
 10 l) 2 x  2 x 1
1
3

9) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:

3 x  2y  3  xy 1
3 x  3 y  90  3 
 9
a)  b)  1 x c) 
 1
3 x  y  729    9y  xy
 3  3  81

120
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

10) Plantea y resuelve:

a) Un procedimiento para averiguar la edad de un fósil consiste en analizar la proporción que


éste contiene de dos isótopos del carbono: el carbono-12 y el carbono-14. Todos los seres
vivos absorben permanentemente esas sustancias del aire que respiran. Cuando un
organismo muere, dichas sustancias tienen destinos muy distintos: el carbono-12 es estable y
perdura casi inalterable, pero el carbono-14 por ser radiactivo, se desintegra con el paso del
tiempo a una velocidad conocida.
La variación de la masa de cierta cantidad de carbono-14 a través del tiempo puede
calcularse, aproximadamente, aplicando la fórmula : M  M 0  0.886 t , donde M0 (en gramos)
es la masa inicial, t (en miles de años) es el tiempo transcurrido y M (en gramos) es la masa
de carbono que queda como consecuencia de la desintegración radiactiva.
Supongamos que se halló un fósil y se pudo determinar que cuando el organismo estaba vivo,
contenía 200 g. de carbono-14 ¿cuánto quedará de esa cantidad al cabo de 10 mil años?

b) Disponemos de una muestra de 50 gramos de talio, un elemento radiactivo cuyo período de


semidesintegración es de 3 minutos. ¿Cuánto quedará al cabo de media hora?

c) Halla una fórmula que describa el crecimiento exponencial de una población que aumenta
el 12% cada 5 años, considerando una cantidad inicial de 55 millones de habitantes.
¿Cuántos habitantes tendrá dicha población dentro de 50 años?

d) De experiencias realizadas con biólogos se sabe que el consumo de oxígeno de un salmón


de un año de edad aumenta exponencialmente con la velocidad de natación.
Llamando C al consumo (en unidades apropiadas) y V a la velocidad de natación, también
medida en unidades apropiadas, determina una fórmula que relacione el consumo en función
de la velocidad sabiendo que una medición dio C(0)=100 y C(3)=800

11) Sea f : IR  IR / f ( x )  1  2 x

a) Grafica la función f en un sistema de coordenadas cartesianas.


b) Indica el conjunto imagen de f
c) Analiza biyectividad. En caso de no ser biyectiva, redefine dominio y/o condominio para
que sí lo sea.

12) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta
con el desarrollo de cada inciso.

a) El conjunto solución en IR de la ecuación 2 3 x  4 : 16 x 1  1 es ……………………….

121
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

x
 1
b) El conjunto imagen de la función g( x )  3.  es Im g  .......... .......... .......... ..
2

 3
c) La función exponencial f ( x )  k . a x que pasa por los puntos (0 ; 3) y   2 ;  es
 4

f ( x )  ..............................

 y x  1
3

 9 : 3    0
d) El conjunto solución del sistema  3 es ................................................
 x
2  4 y  14

e) Los valores de x  IR que verifican la ecuación 9 x  26.3 x 2  3 1 son ............................


1
x 1
f) El conjunto solución en IR de la ecuación 9 1
x : 3  1 es ……………….

13) Una colonia de ranas está en un proceso de extinción. El siguiente gráfico muestra la cantidad
de ejemplares sobrevivientes en función del tiempo (en meses).

a) ¿Cuántas ranas había inicialmente?


b) Encuentra una fórmula del tipo
C( t )  k .a t k  IR  0; a  IR 
 1
con la que se pueda describir la
evolución de la población de ranas en
función del tiempo medido en meses.

x
 1
14) Grafica la función f ( x )  2    en el sistema de coordenadas cartesianas y completa:
2

a) Dom f  ...............................

b) Im f  .......... .......... .......... ....

c) C 0  ........................

122
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

RESPUESTAS

3)

Dom f  IR Dom g  IR Dom h  IR


a)  
Im f  IR Im g  IR Im h  IR 

b) A medida que la base “a” aumenta, la función crece más rápido

4) a) Dom f  IR Im f  IR  ; Dom g  IR Im g  IR 
b) Son inyectivas. No son suryectivas, pues la Imagen es distinta al codominio
c) Codominio: IR 
d) superior
y0
(0 ; 1)
creciente
decreciente
eje y

5) b) superior
inferior
(0 ; k)
aumenta
disminuye

6) a) F b) V c) F d) F
x x x
4  1 1 5
7) a) y  2  b) y  4  c) y  3 x d) y   
3 2 3 3

123
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

3
a) x  1 b) x  c ) x  4 d) x  2
2
8) e) x  3  x  3 f) x  7 g) x  2 h) x  6
1
i) x  0  x  j) x  0 k) x  1  x  3 l) x  1
2

9) a) S  2 ; 4 ; 4 ; 2 b) S  2 ; 3  c ) S  1; 3 

a) M  59,62 g
b) M  0,0488 g
10) t
7
c ) P( t )  5,5 .10 .1,12 5 , t : en años Aproximada mente 171 millones de habi tan tes
v
d) C( v )  100 . 2

11) a) Gráfica

b) Im f    ;1

c) Es inyectiva, pues
 x 1 , x 2  IR , si x 1  x 2  f ( x 1 )  f ( x 2 )

No es suryectiva, pues Im f  Codom f

 f no es biyectiva

Redefinición para que sea biyectiva: f : IR    ;1

12) a) S  8 b) Im g    ; 0  c) f ( x )  3 . 2 x d) S  1 ; 2 e) x  2

f) S  3

13) a) Inicialmente había 200 ranas


t
4
b) C( t )  200   t : en meses
5

14)
a) Dom f  IR

b) Im f    ; 2

c) C 0   1

124
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FFU
UN CIIÓ
NC ÓNN LLO
OGGA
ARRÍÍTTM
MIIC
CAA

Logaritmo de un número real

Se define una nueva operación, la logaritmación, de la siguiente forma:

log a x  y  a y  x

con a  IR   1 y x  IR 
donde “a” es la base y “x” es el argumento

 Se llama logaritmo decimal al logaritmo cuya base es 10


log10 x  log x

 Se llama logaritmo natural o neperiano al logaritmo cuya base es “e”


log e x  ln x

1) Calcula, si es posible, aplicando la definición:

a) log 2 64 b) log 1 9 c ) log 3


3 d) log 2
4
3

1
e) log 3 f ) log 5 0 g) log 0 2 h) ln e
27

2) Expresa en forma exponencial cada expresión logarítmica y viceversa:

a) ln 1  0  .......... .......... . b) a 4  16  .......... ..........

c ) 3 x  27  .......... .......... d) log x 7  4  .......... ..........

e) log 3 x  9  .......... .......... f ) log b x  y  .......... ..........

Propiedades de los logaritmos

x, y  IR  , a  IR   1

1) log a x  y   log a x  log a y

2) log a x : y   log a x  log a y

 
3) log a x n  n  log a x

1
4) log a n x   log a x
n

log b x
5) log a x  Cambio de base
log b a

125
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

3) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.
1 3
a) Si a, b  IR  , entonces log 1 a  log b

a
b 2

0,1  3,72 1 1
b) x  6
 log x  log 3,82  log 2
2 2 6

4) Calcula aplicando propiedades:


1
a) log 50  log 2 b) log 3  log 3 63 c ) log 2 (16 . 64 )
7
d) log 2 20  log 2 5 e) log 20  2 log 5  log 2 f ) ln e 7  ln e  4

1 1
log 2 log 7
1
g) 2 log 30  log 90 h) log 250  log 40  i) 8  7
4 log 1 8 log 1 7
2 7

5) Calcula el valor de k  IR , en cada uno de los siguientes casos:

a) log k 36 + log k 6 = 1 b) log 3 k - log 3 2 - 4 = 0

6) Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas:

a) log ( x  3)  log ( x  1)  log 2 b) ( 2. log 2 x  3) : 3  1 c ) log 8 x  log 8 x 2  1

d) log ( x 2  1)  1 e) log x (2x  3)  2 f ) log ( x  1)  log ( x  2)  log 4

g) log 3  2 log (1  x )  0 h) log 2 2 x  log 2 x  2  0 i) log x


2  log x 2  2

j) 4 log2 x  9 k ) 4 3 x 1  3 x 1 l) 25 x  5 x  20  0 m) e 2 x  e x  6  0

7) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:


log 2 x  log 2 y  1
x  y  25  2. log x  log y  0
a)  b)  1  c) 
log y  log x  1 log 3  x  y   0 log x  log y  3
 3 

Función logarítmica

Definición: Sea f : IR   IR se llama función logarítmica a la inversa de la función

exponencial definida por f ( x )  log a x con a  IR   1


En particular:
 Si f : IR  IR  / f x   a x entonces f 1 : IR   IR / f 1 x   log a x

 Si f : IR  IR  / f x   e x entonces f 1 : IR   IR / f 1 x   ln x

126
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

8) Representa, en un mismo sistema de coordenadas, las funciones:


f ( x )  log 2 x g( x )  log 3 x h( x )  log e x

a) Determina el dominio y la imagen de las funciones.


b) ¿Qué sucede con la gráfica cuando variamos el parámetro?

9) A continuación se representan las siguientes funciones: f ( x )  log 3 x y g( x )  log 1 x


3

f ( x )  log 3 x

g( x )  log 1 x
3

Completa las siguientes expresiones, teniendo en cuenta los gráficos anteriores:

 Las curvas cortan el eje x en el punto ( , )


 La recta asíntota de cada una de las curvas es......................................................................
 Si a > 1, entonces f ( x )  log a x es una función.......................................................................

 Si 0 < a < 1, entonces f ( x )  log a x es una función................................................................


 Ambas gráficas son simétricas con respecto...........................................................................

10) Sea f ( x )  log 1 ( x  1)


2
a) Determina el dominio de f
b) Grafica la función f(x)
c) Indica su imagen
d) Escribe las ecuaciones de las asíntotas
e) Halla analíticamente las raíces de la función
f) Determina el crecimiento o decrecimiento de f
g) Analiza biyectividad
h) Encuentra la expresión de la función inversa de f
i) Grafica f 1 en el mismo sistema de coordenadas de f

127
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

11) Determina analíticamente el punto de intersección entre las gráficas de las funciones
f ( x )  log 2 4 x  8  y g( x )  3  log 2 x  2

12) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta
con el desarrollo analítico de cada inciso.

1 2
a) Si a  IR   1 , entonces 2 log a 4  log a 25  log a 8  log a .......
2 3
 e.3 e2 
b) El resultado de la expresión ln   es ..................................
 e5 
 

c) Si f ( x )  2 . e x  3 entonces f 1 ( x )  .......... .......... ......... si f : .......... ........  .......... ..........

 1
log x 4  log x 2  3
d) El conjunto solución del sistema  es .......................
 x y
2  2  36
e) Si g( x )  log2 x  3k  , entonces el valor de k  IR para que g( 4)  1 es k =.................

1
f) El conjunto solución en IR de la ecuación 2 log 2 ( x  1)  log 2  0 es .......................
4

13) La expresión N( t )  N0 e 3 t relaciona el número de bacterias de un cultivo, en el tiempo t (dado

en horas) siendo N0 el número inicial de bacterias.


a) Al cabo de cuánto tiempo la cantidad de bacterias triplica al número inicial.
b) Si en el momento inicial hay 40 bacterias, ¿en cuánto tiempo aproximadamente habrá
4 .10 8 bacterias?

14) Si se detuviera la contaminación de cierto lago, se ha estimado que el nivel de contaminantes


decrecería de acuerdo a la fórmula y  y 0 .e 0,231t , en la que “t” es el tiempo expresado en
años e “ y 0 ” es el nivel de contaminantes cuando se dejó de contaminar. ¿Cuántos años
tomará eliminar el 50% de los contaminantes?

15) La escala de Richter, utilizada para medir la intensidad de los terremotos, es una escala
logarítmica. La magnitud de un terremoto en esa escala está dada por la fórmula
Mp   log p , donde “M” es el grado en la escala de Richter y “p” es la potencia.
a) ¿Cuál es la magnitud de un terremoto con 9000 unidades de potencia?
b) ¿Cuánto más potente es un terremoto de 8,2 grados en la escala de Richter con respecto
a otro de 4,1 grados en la misma escala? Justifica

128
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

16) Una partícula se mueve con una velocidad V( t )  V0 . e kt ; donde “t” es el tiempo en minutos,
“V0” es la velocidad inicial y “k” una constante.
Sabiendo que la velocidad inicial en es de 8 unidades por minuto, y que a los 3 minutos
esa velocidad se reduce a la mitad, halla:
a) El valor de la contante “k” (aproxima ese valor a los centésimos)
b) El tiempo “t” transcurrido cuando la velocidad inicial se reduce un 25%

17) Un medicamento se elimina a través de las vías urinarias. La dosis inicial fue de 20 mg y la
cantidad de medicina que permanece en el cuerpo está dada por la ecuación Mt   20  0,8 t ,
donde el tiempo t está dado en horas.
a) ¿Cuántos mg permanecen en el cuerpo al cabo de 1 día?
b) ¿Cuánto tiempo transcurrió si permanece en el cuerpo la cuarta parte de la dosis inicial?

18) El número de bacterias “N” (en miles) en un cultivo, en el tiempo “t” (en horas), está dado por
t
la expresión N( t )  1  2 10 .

a) ¿Cuál es la cantidad inicial de bacterias?


b) ¿En cuánto tiempo la población inicial de bacterias se duplica?

19) Se ha obtenido experimentalmente que la presión atmosférica viene dada por la función
p( x )  0,9 x , donde “x” es la altura sobre el nivel del mar. La altura se mide en kilómetros, y la
presión, en atmósferas.
a) Halla la presión atmosférica a 3500 metros de altura sobre el nivel del mar.
b) ¿A qué altura la presión es de 0,8 atmósfera?

20) Un biólogo estudió el comportamiento de un cultivo de bacterias. Sus registros fueron los
siguientes:
Nº bacterias iniciales: 10000
Nº bacterias a la hora 2: 40000
El crecimiento del número de bacterias B(t), registrado durante 24 horas, se modeliza con la
función: B( t )  10000 . e kt

donde el tiempo “t” se mide en horas 0  t  24  y “k” es una constante que depende del
cultivo.
a) Determina el valor de la constante “k”
b) ¿Cuántas horas habrán transcurrido desde que el biólogo comenzó la observación hasta
que contó exactamente 70000 bacterias en el cultivo?

129
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

21) Después del primer mes de vida, el crecimiento de una cierta especie de árbol responde a la
expresión:
h( t )  12 log1,5 t  25

donde “h” es la altura en centímetros y “t” es el tiempo en meses.


a) ¿Cuánto mide el árbol al primer mes de vida?
b) ¿Cuánto medirá el árbol a los 4 meses?
c) ¿Cuánto tiempo deberá transcurrir para que el árbol alcance una altura de 2 metros?

130
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

RESPUESTAS

1) a) 6 b) –2 c) 2 d) 4
e) –3 f)  g)  h) 1

a) e 0  1 b) log a 16  4 c ) log 3 27  x
2)
d) x 4  7 e) 3 9  x f) by  x

3) a) V b) F

4) a) 2 b) 2 c) 10 d) 2 e) 3 f) 11 g) 1
h) 1 i) 2

5) a) k  216 b) k  162

1
a) x  5 b) x  8 c) x  d) x  3  x  3 e) x  3
2
9 1
6) f ) x  3 g) x   h) x   x4 i) x  8 j) x  3
10 2
k ) x  log 64 12 l) x  log 5 4 m) x  ln 3
3

 250 25   6 3   1 
7) a) S   ;  b) S   ;  c ) S   ; 100 
 9 9   5 5   10 

8)
a) En todas las funciones:
Dom  R  Im  R

b) Cuando la base aumenta, la gráfica


se acerca al eje x

9) (1 ; 0)
x0
creciente
decreciente
al eje x

131
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

10) a) Dom f   1;   
b) Gráfica:
c) Im f  R
d) x  1
e) x  0
f) f es decreciente
g) Es inyectiva. Es suryectiva. Por lo tanto, f es biyectiva
x
 1
h) y     1
2
i) Gráfica:

11) El punto de intersección es (6 ; 5)

5 x 3
12) a) log a 20 b)  c) f 1 ( x )  ln  si f : IR   3 ;   
6  2 
d) S  2 ; 5  e) k  2 f) S  3

13) a) Aproximadamente 22 minutos b) 5 h 22’ 22”

14) Tomará 3 años aproximadamente eliminar el 50% de los contaminantes.

15) a) M=3,954

b) El de 8,2 grados es aproximadamente 12589 veces más potente que el de 4,1 grados.

16) a) k  0,23
b) 1,25 minutos aproximadamente

17) a) 0,09 mg aproximadamente b) 6 horas 13 minutos aproximadamente

18) a) La cantidad inicial es de 2000 bacterias

b) Se duplica en 15 horas 51 minutos aproximadamente

19) a) 0,69 atmósfera aproximadamente b) 2,12 km aproximadamente

20) a) k  ln 2 b) 2 horas 49 minutos aproximadamente

21) a) 25 cm b) 66 cm aproximadamente c) 30 años y 10 meses aproximadamente

132
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

R
RAAZZO
ON S TTR
NEES RIIG
GOON
NO MÉÉTTR
OM RIIC
CAAS
S

Recordamos los siguientes conceptos:

 
ABC es un triángulo rectángulo en A :

BC : hipotenusa
 
AB : cateto adyacente a B ó cateto opuesto a C
 
AC : cateto opuesto a B ó cateto adyacente a C

 Propiedad de los lados


2 2 2
En todo triángulo rectángulo se cumple el Teorema de Pitágoras BC  AB  AC

 Propiedad de los ángulos interiores

En todo triángulo rectángulo,


 
los ángulos interiores agudos son complementarios B  C  90º

 Razones trigonométricas de un ángulo agudo

 
cateto opuesto a B AC 
cateto opuesto a C AB
sen B   sen C  
hipotenusa BC hipotenusa BC
 
cateto adyacente a B AB 
cateto adyacente a C AC
cos B   cos C  
hipotenusa BC hipotenusa BC
 
 cateto opuesto a B AC  cateto opuesto a C AB
tg B  
 tg C  

cateto adyacente a B AB cateto adyacente a C AC

(Regla: SOHCAHTOA)

133
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1) Con los datos de cada figura, calcula los restantes ángulos y lados de los triángulos
rectángulos:

a) b) c) d)

 
2) Calcula el perímetro y el área de un triángulo ABC rectángulo en A , sabiendo que

BC  15 cm y B  46 º.

3) Quiero apoyar un tablón contra una pared de manera que forme un ángulo de 60º con el piso y
con el punto de apoyo ubicado a 4m de la pared. ¿Cuál será la longitud del tablón?

4) Desde un avión que vuela a 2000 m de altitud se observa el inicio de la pista de aterrizaje 22º por
debajo de la línea horizontal de vuelo, ¿a qué distancia del avión está el inicio de la pista?

5) Las diagonales de un rombo ABCD tienen las siguientes dimensiones: AC  6 cm y

BD  12 cm . Calcula la amplitud de los ángulos interiores del rombo.

6) Una montaña de 650metros de altura separa dos pueblos A y B. Desde A se ve la cima C de la


montaña con un ángulo de elevación de 24º y desde B, el ángulo es de 36º.
¿Cuál es la distancia entre los pueblos?

7) En un triángulo rectángulo los catetos miden 4 cm. y 6 cm. Calcula la amplitud de los ángulos
agudos.

8) Calcula la amplitud de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo sabiendo que uno de sus
catetos mide el triple del otro. ¿Puedes calcular la hipotenusa con esos datos?

9) Halla las medidas aproximadas del perímetro y de los ángulos interiores de un rombo cuyas
diagonales miden 3,8 cm y 9,6 cm.

134
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

10) Calcula el área del trapecio rectángulo de la figura:

11) ¿Cuál es la diferencia entre las alturas de dos chimeneas cuyas bases distan entre sí 30
metros, si un observador que se ubica entre ellas a 10 metros de la más baja , mide los
ángulos de elevación obteniendo un ángulo de 35º con la menor y de 51º con la más alta?

12) El radio de un pentágono regular mide 10cm. ¿Cuánto miden el lado y la apotema?

13) El lado de un helipuerto, cuya forma es un octógono regular, mide 20 m. Halla la apotema y el
área de dicho helipuerto.

14) Un heptágono regular de 8cm de lado está inscripto en una circunferencia. Calcula el radio de
la circunferencia.

15) Teniendo en cuenta los datos de la figura, calcula la longitud de la diagonal del prisma
rectangular y la amplitud del ángulo que ésta forma con la diagonal de la base.

6 cm

1 cm
5 cm

16) Calcula el volumen de la siguiente pirámide de base cuadrada

135
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020


17) Observa la siguiente figura y calcula la amplitud de  :

18) Calcula el perímetro de un triángulo rectángulo sabiendo que la hipotenusa mide 12 cm y que
la diferencia entre las amplitudes de sus ángulos agudos es 16º.

19) El radio de la circunferencia de centro O es 10 cm. Halla la longitud de AB.

20) Calcula el ángulo que forma el lado PL con la base mayor del trapecio isósceles PMKL

PL  9 cm

PM  7 cm

KL  11cm

21) En una circunferencia de 7 cm de radio trazamos una cuerda de 9 cm. ¿Qué ángulo central
abarca dicha cuerda?

22) Julia y María caminan a una velocidad constante de 4 km/h. Llegan a un cruce de caminos
rectos que forman entre sí un ángulo de 50° y cada una toma un camino. ¿A qué distancia
estará Julia de María al cabo de una hora?

23) En un triángulo, uno de sus lados es de 9 cm y los ángulos adyacentes a él miden 27° y 52°
respectivamente. Calcula la altura correspondiente a dicho lado.

136
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

24) En un triángulo, la altura correspondiente a uno de sus lados es de 5 cm y divide al ángulo


opuesto en dos ángulos de 30° y 45° respectivamente. Calcula los lados del triángulo.

25) Un poste está inclinado 11º con respecto a la vertical del


lugar y proyecta una sombra de 25 m de largo sobre el
piso, cuando el ángulo de elevación del Sol es de 20º.
¿Cuál es la longitud del poste?

26) Nico observa un árbol desde la orilla opuesta de un río. Mide el ángulo que forma su visual
con el punto más alto del árbol y obtiene 50º; retrocede 20 m y mide un nuevo ángulo,
obteniendo un resultado de 30º. ¿Qué altura tiene el árbol?

27) Dos barcos salen de un puerto con rumbos distintos, formando un ángulo de 125º. En un
determinado momento, un barco se encuentra a 72 km del puerto y el otro a 95 km ¿Cuál es
la distancia entre los barcos?

28) Un topógrafo debe medir la altura de un acantilado sobre el que se


encuentra un faro, como muestra el esquema. Ubicado a cierta
distancia de la base del acantilado, observa la base del faro con un
ángulo de elevación de 35º y el punto más alto con un ángulo de
elevación de 42º. Si la altura del faro es de 10 m, ¿cuál es la altura
del acantilado?

137
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

29) Desde el balcón “A” de un edificio se ve, con un ángulo de depresión de 48º, un automóvil
estacionado en la calle. Desde el balcón “B” de otro piso del mismo edificio, situado 9 metros
debajo del anterior, el ángulo de depresión con que se ve el mismo automóvil es de 25º.
a) ¿A qué distancia de la base del edificio se encuentra estacionado el vehículo?
b) ¿A qué altura de la calle se encuentra el balcón “B”?

30) Dos carreteras se cruzan en un punto P formando un ángulo de 42º. El edificio situado en “R”
está a 368 m de “P”, mientras que el situado en “S” está a 0,426 km de P. ¿A qué distancia
están los edificios entre sí?

31) Calcula el perímetro del triángulo ABC de la figura, sabiendo que su área es de 600 cm2,

BC  60 cm y B  30º

32) Dos edificios distan entre sí 160 metros. Desde un punto del suelo que está entre los dos
edificios, vemos que las visuales a los puntos más altos de éstos forman con la horizontal
ángulos de 55º y 30º. ¿Cuál es la altura de los edificios, si sabemos que los dos miden lo
mismo?

33) Calcula el perímetro y el área del trapecio isósceles de la figura:


MN  5 cm

OP  9 cm

PMN  115 º

138
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

34) Tal como se muestra en la figura, para ir del


punto “A” al punto “P”, hay un camino recto de
622 m. Determina la amplitud del ángulo de
elevación del pico de la montaña desde el punto
“A”.

35) Una antena de telefonía móvil está en una llanura


dentro de una cerca en la que está prohibido entrar.
Para hallar su altura, medimos desde un punto
exterior el ángulo de elevación y se obtienen 65°.
Nos alejamos 50 metros y el nuevo ángulo de
elevación es de 43°. Calcula la altura de la antena.

36) Calcula la longitud de la diagonal del prisma rectangular de la figura:

139
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RESPUESTAS
1)

 
a) B  55º b) B  42º c ) AC  33,17 cm d) BC  87,46 cm
 
BC  41,84 cm AB  6,69 dm B  33º 33' 26" B  30 º 57' 50"
 
AC  34,28 cm AC  6,02 dm C  56º 26' 34" C  59º 2' 10"

2) Perímetro  36,21 cm Área  56,22 cm 2

3) La longitud del tablón será de 8 m

4) La distancia del avión al inicio de la pista es de 5 339 m aprox.

5) La amplitud de los ángulos interiores: 53º 7’ 48” y 126º 52’ 12” aprox.

6) La distancia entre los pueblos es de 2354,57 m aprox.

7) 33º 41´ 24" y 56º 18´ 36" aprox.

8) 71º 33´54" y 18º 26´6" aprox. No se puede calcular la hipotenusa.

9) 43º 11’ 26” y 136º 48’ 34” aprox. Perímetro  20,65cm

10) Área  26,81 cm 2

11) La diferencia de alturas es de 17,7 m aproximadamente

12) lado  11,76cm apotema  8,09 cm

13) ap  24,14m área  1931,2m2


14) radio  9,22 cm.

15) Longitud de la diagonal del prisma rectangular: 12 cm


Amplitud del ángulo: 45º

16) Volumen  343,2 cm 3


17)   25º 16' 27"

18) El perímetro es 28,81 cm aproximadamente

19) AB  8,45 cm


20) L  77 º 9' 37"

140
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

21) El ángulo central es de 80º aproximadamente

22) A una distancia de 3,38 km aproximadamente

23) h  3,28 cm

24) Los lados miden 5,77 cm ; 7,07 cm y 7,88 cm aproximadamente

25) La altura del poste es de 8,66 m aproximadamente

26) El árbol tiene una altura de 22,40 m aproximadamente

27) La distancia entre los barcos es de 148,51 m aproximadamente

28) La altura del acantilado es 35 m aproximadamente

29) a) El vehículo se encuentra estacionado a 13,97 m aproximadamente de la base del edificio.

b) El balcón “B” se encuentra a 6,51 m aproximadamente

30) Los edificios están a una distancia de 289,65 m aproximadamente


31) El perímetro del ABC es 132,30 cm, aproximadamente

32) La altura de los edificios es de 65,78 metros aproximadamente

33) Perímetro  23,46 cm Área  30,02 cm 2



34) A  40 º 1' 21"

35) La altura de la antena es 82,50 m aproximadamente

36) La longitud de la diagonal del prisma rectangular es 53,65 cm, aproximadamente

141
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FFU
UNNC
CIIO
ON S TTR
NEES RIIG
GOON
NO MÉÉTTR
OM RIIC
CAAS
S

Sistemas de medición de ángulos

Sistema sexagesimal

La unidad en este sistema es el grado sexagesimal


1º es la noventava parte de un ángulo recto

Sistema circular

La medida de un ángulo es el número real que se obtiene de la razón entre la longitud del
arco correspondiente y la longitud del radio.
La unidad del sistema circular es el radián.
 longitud del arco PP'
med  ( en radianes ) 
longitud del radio OP

Regla de conversión: 180º   rad

1) Expresa en el sistema circular los siguientes ángulos:

a) 30º b) 45º c) 70 º d) –60º e) 120º 30’

2) Expresa en el sistema sexagesimal a los siguientes arcos:

 3 7
a) b) c) 3 rad. d) -2  e) 
2 2 4

3) Expresa en radianes uno de los ángulos interiores de un pentágono regular.

4) El radio de una circunferencia es de 3cm. Calcula la longitud de un arco correspondiente a un


ángulo central de 30º

5) Calcula en metros la longitud del radio de una circunferencia tal que un arco de 30´ tiene una
longitud de 39,27cm.

142
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

Congruencia de ángulos

Definición: Dos ángulos son congruentes si y sólo si su diferencia es un múltiplo entero


de 360º o de 2
   
        k.360 º , k  Z Sistema sexagesimal

   
        2k , k  Z Sistema circular

Clases de congruencia

C  x̂ / x̂    360 ºk , k  Z Sistema sexagesimal

C  x  IR / x    2k , k  Z Sistema circular

El ángulo ̂ se llama representante de la clase de congruencia.


̂ puede ser cualquiera, pero generalmente utilizamos 0º  ˆ  360º o, lo que
es equivalente, 0    2 .

6) Expresa la clase de todos los ángulos congruentes con:

 7
a) 120º b) 390º c) 0º d) e)  f) 
5 2

7) Determina el representante de la clase de cada uno de los siguientes ángulos:

9 12
a) 2920º b) - 500º c) - 45º d)  e) h) 8 
2 5

8) Indica si las siguientes afirmaciones son VERDADERAS o FALSAS . En todos los casos,
justifica tu respuesta:

a)  y 7 son ángulos congruentes


 
b) C 
=   k , k  Z 
2 2 

c) 793º  C 73 º

d) C0 = 2 k , k  Z 
e) - 125º pertenece a C235º

f) - 270º y pertenecen a la misma clase de congruencia.
2
g) el representante de la clase de 3650º es 50º
3
h)    C 270 º
2

143
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

Las funciones trigonométricas

Definimos las funciones trigonométricas en un sistema de coordenadas cartesianas:

ord abs ord


sen  cos   tg 
r.v. r.v. abs

r.v. r.v. abs


cos ec  sec   cot g 
ord abs ord

Signo en los cuatro cuadrantes

Segundo cuadrante (II): Seno y cosecante positivos

Tercer cuadrante (III): Tangente y cotangente positivos

Cuarto cuadrante (IV): Coseno y secante positivos

9) Observa la siguiente gráfica y completa:


sen   ..........

cos   ..........

tg  ..........

sec   ..........

cos ec   ..........

cot g  ..........

Función seno f ( x )  sen x

144
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

10) Con la gráfica de la función f(x) = sen x determina:

a) Dominio de la función f(x) = sen x


b) Imagen de la función f(x) = sen x
c) El conjunto de todos los x  [ 0 , 2 ) tales que sen x = 0
d) El conjunto de todos los x  IR tales que sen x = 1
e) El conjunto de todos los x   2 , 2 tales que sen x = - 1

f) El conjunto de todos los x 0  x  2 tales que sen x > 0


g) ¿Es f(x) = sen x inyectiva? ¿Es suryectiva? Justifica.
h) Determina un dominio y un codominio adecuado para que la función sea biyectiva.
i) ¿Cuál es su período?

Función coseno f ( x )  cos x

11) Con la gráfica de la función f(x) = cos x determina:

a) Dominio de la función f(x) = cos x


b) Imagen de la función f(x) = cos x
c) El conjunto de todos los x  0,2 para los cuales cos x = 0
d) El conjunto de todos los x  IR tales que cos x = 1
e) El conjunto de todos los x 0  x  2 tales que cos x < 0

f) El conjunto de todos los x 0  x  2 tales que cos x > 0


g) ¿Es f(x) = cosx inyectiva? ¿Es suryectiva? Justifica.
h) Determina un dominio y un codominio adecuado para que la función sea biyectiva.
i) ¿Cuál es su período?

145
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

Función tangente f ( x )  tg x

12) Mediante la gráfica de la función tg x determina:

a) El conjunto de todos los x  IR para los cuales no está definida la tangente x.


b) Dominio de y = tg x
c) Imagen de y = tg x
d) El conjunto de todos los x  IR tales que tg x = 0
e) ¿Es biyectiva la función tg x? Justifica
f) ¿Cuál es el período?

13) Sea x un ángulo. Califica de verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes. En todos los
casos, justifica tu respuesta.

a) para algún x, sen x = 0,5

b) para algún x, sen x = 1,5

c) existe al menos un x  IR tal que tg x = - 8

d) para algún x , sen x = 2 1/2

2
e) existe más de un x  IR tal que sen x =
2
f) para ningún x , es tg x = 15

10
g) existe al menos un x  IR tal que cos x = -
4

146
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

14) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas:


a)   C......
3
7
b)  C......
2
c) El conjunto de todos los x  0,2 tales que sen x  0 es ....................................................

d) El conjunto de todos los x  IR tales que sen x  0 es ......................................................

e) x  IR / cos x  1  ...................................

f) x  0 ;   / cos x  0  .......... ...............

Función cosecante f ( x )  cos ec x

15) Dada la gráfica de la función y = cosec x, determina:

a) El conjunto de todos los x  IR para los cuales no está definida la cosec x


b) Dominio de y = cosec x
c) Imagen de y = cosec x
d) El conjunto de todos los x  IR tales que cosec x = -1
e) El conjunto de todos los x 0  x  2π  tales que cosec x < 0

f) El conjunto de todos los x 0  x  2π  tales que cosec x > 0


g) ¿Es biyectiva la función cosec x? Justifica
h) ¿Cuál es el período?

147
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Función secante f ( x )  sec x

16) Dada la gráfica de la función y = sec x, determina:

a) El conjunto de todos los x  IR para los cuales no está definida la sec x


b) Dominio de y = sec x
c) Imagen de y = sec x
d) El conjunto de todos los x  [ 0 , 2 ) para los cuales sec x = 0
e) El conjunto de todos los x  IR tales que sec x = -1
f) El conjunto de todos los x 0  x  2π  tales que sec x < 0

g) El conjunto de todos los x 0  x  2π  tales que sec x > 0


h) ¿Es biyectiva la función sec x? Justifica
i) ¿Cuál es el período?

Función cotangente f ( x )  cot g x

148
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17) Mediante la gráfica de la función y = cotg x, determina:

a) El conjunto de todos los x  IR para los cuales no está definida la cotg x


b) Dominio de y = cotg x
c) Imagen de y = cotg x
d) El conjunto de todos los x  IR tales que cotg x =0
e) ¿Es biyectiva la función cotg x? Justifica
f) ¿Cuál es el período?

Relaciones entre las funciones trigonométricas de un mismo ángulo

sen 2  1  cos 2 

cos 2   1  sen 2

Relación Pitagórica: sen 2  cos 2   1 despejando... 
sen   1  cos 2 


cos    1  sen 
2

sen cos 
tg  ; cos   0 cot g  ; sen  0
cos  sen

1 1
tg  ; cot g  0 cot g  ; tg  0
cot g tg

1 1
cos ec   ; sen  0 sec   ; cos   0
sen cos 

18) Calcula, en forma exacta, todas las funciones trigonométricas de  sabiendo que:

3 1
a) sen    y   III cuadrante b) cos    y 90º    180 º
5 5
3
c ) tg   2 y 270 º    360 º d) sec   2 2 y     2
2

Valores de las funciones trigonométricas en los ángulos notables

   
0 (0º) (30º) (45º) (60º) (90º)
6 4 3 2
1 2 3
sen 0 1
2 2 2
3 2 1
cos  1 0
2 2 2

tg 3 
0 1 3
3
149
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Reducción al primer cuadrante:

Del II al I  180 º 

Del III al I    180 º

Del IV al I  360 º 

En todos los casos, se conserva el signo de la función trigonométrica en el


cuadrante original

19) Reduce al primer cuadrante y calcula el valor numérico de x en las siguientes expresiones
trigonométricas:

a) x  sen 45 º . cos 135 º . cos 30 º . cot g 45 º


 
cos 2   cos 2
cos 2 0  cos 2
b) x  3  3
   
sen  sen sen  sen
6 2 6 2
3
 cos 180 º 
c ) x   2 sen 150 º  
 tg 45º 

2 11
sen  . sen   cos 2 . cos 
d) x  3 6
  
sen . cos . tg
4 4 6

20) Verifica las siguientes identidades:

sen x  cot g x
a) sen x . cotg x . sec x = 1 b) 1  sen x . tg x 
cot g x
1  tg 2 x
c) tg x + cotg x = sec x .cosec x d) 1  2sen 2 x 
1  tg 2 x

e) sen 4 x  sen 2 x  cos 4 x  cos 2 x f ) 1  senx 1  senx  sec x  cos x


g) sec x 1  sen 2 x  cos x h)
1

1
1  senx 1  senx
 2 sec 2 x

 
21) Calcula x  0 ;  que satisface las siguientes ecuaciones:
 2

a) 2 sen x = 1 b) 2 sen x = 2 c) tg x = 5 - 4 tg x d) cos x = 2 -cos x

150
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

22) Halla todos los x  0,2  tales que:

1 1 1
a) 2  sen 2 x  1 b) cos 2 x  cos x  0 c ) cos 2 x  cos x   0
2 2 2

23) Determina todos los valores x  IR tales que:

a) 2 cos x – sec x = 0 b) 2 sen² x = 3 cos x

c) sen x . cotg x - 3 . sen x = 0 d) (1 – sen x ) ² = - cos² x

7
e) cos² x + 2sen² x = f) 2 sen x . cos x = tg x
4

g) 1+ sec x = 2 cos x h) cos x = cosec x – sen x

(1  sen x ).( 3  tg x )
i) 2sen² x + cos x = 1 j) 0
cos x

151
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

RESPUESTAS

  7 
1) a) b) c)  d)  e) 2,103 rad
6 4 18 3

2) a) 90º b) 270 º c )171º 53' 14" d)  360 º e) 315 º

3
3)  rad
5


4) cm  1,57 cm
2

5) 45 m

a) C120 º   /   120 º k.360 º , k  Z b) C 30 º   /   30º k.360 º , k  Z

  
6) c ) C 0 º   /   k.360 º , k  Z d) C    /    2k , k  Z 
5  5 

 3 
e) C 3   /     2k , k  Z  f ) C    /     2k , k  Z
2
  2 

 2
7) a) 40º b) 220º c) 315º d) e)  f) 0
2 5

8) a) V b) F c) V d) V e) V f) V g) V h) F

7 3 7 4 4 3
9) sen    cos    tg   sec    cos ec    7 cot g   7
4 4 3 3 7 7

a) Dom f  R b) Im f   1;1 c ) 0 ;  

  3 
10) d) C  e )  ;   f ) 0 ;  
2  2 2 

  
g) No es inyectiva. No es suryectiva h)  ;    1;1 i) 2
 2 2

 3 
a) Dom f  R b) Im f   1;1 c)  ;  
2 2 
 3     3 
11) d) C 0 e)  ;   f ) 0 ;     ; 2 
2 2   2 2 
g) No es inyectiva. No es suryectiva h) 0 ;     1;1 i) 2

152
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

 
a) C   C 3 b) IR   C   C 3  c ) IR
12)    
2 2  2 2 
d) C 0  C  e) no f )

13) a) V b) F c) V d) F e) V f) F g) V

5 3  
14) a)  b)  c )  ; 2  d) C 0  C  e) C 0  C  f ) 0 ; 
3 2  2

a) C 0  C  b) IR  C 0  C   c )   ;  1  1;   

15) d) C 3 e)  ; 2  f ) 0 ;  

2

g) No es inyectiva. No es suryectiva. h) 2

 
a) C   C 3 b) IR   C   C 3  c )   ;  1  1;   
   
2 2  2 2 
 3 
d)  e) C  f)  ;  
16) 2 2 
   3 
g)  0 ;     ; 2  h) No es inyectiva. No es suryectiva
 2   2 
i) 2

a) C 0  C  b) IR  C 0  C   c ) IR
17)
d) C   C 3 e) No es inyectiva. Es suryectiva. f )

2 2

4 3 4 5 5
a) cos x   ; tgx  ; cot gx  ; sec x   ; cos ecx  
5 4 3 4 3

6 6 6
b) senx  2 ; tg x  2 6 ; cot gx   ; sec x  5 ; cos ecx  5
5 12 12
18)
2 5 1 5
c ) senx   5 ; cos x  ; co tgx   , sec x  5 ; cos ecx  
5 5 2 2

2 14 7 14
d) cos x  ; senx   ; tgx   7 : cot gx   ; cos ecx  2
4 4 7 7

3
19) a) x   b) x  2 c) x  0 d) x  3
4

153
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

   
21) a) x  b) x  c) x  d) x 
4 2 4 4

 3 5 7   3  5   5 
22) a) S   , , ,  b) S   , , ,  c) S   ;  ; 
4 4 4 4  2 2 3 3  3 3 

23) a) C   C 3  C 5  C 7 b) C   C 5 c) C   C 7
    
4 4 4 4 3 3 6 6

d) C  e) C   C 2  C 4  C 5
  
2 3 3 3 3

f) C 0  C   C   C 3  C 5  C 7 g) C 0  C 2  C 4
    
4 4 4 4 3 3

h) C   C 3  C   C 5 i) C 0  C 2  C 4 j) C   C 4
    
2 2 4 4 3 3 3 3

154
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

A
ACCTTIIV
VIID
DAAD
DEES
SD NTTEEG
DEE IIN GRRA
ACCIIÓ
ÓNN ((2
2))

1) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.
31
a) Los ángulos – 870º y  pertenecen a la misma clase de congruencia.
6
b) x  0 ; 2 / cos x  0   0 ;  
 2
  
c) La imagen de la función y  tgx es R  x   k, k  Z
 2 
7
d)  x  R / sen x 
2

2) Encuentra la fórmula de la función representada por el siguiente gráfico:

3) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica tus respuestas
con el desarrollo de cada inciso.

i) El máximo dominio real de la función f ( x )  4 x 2  5 x es ........................................................


5x  1
j) El valor de k  R para que y  tenga una asíntota horizontal en y  10 es k  ..........
4  kx

k) Si f ( x )  3 . 2 x  1 entonces f 1 ( x )  .......... .......... .......... .......... . si f : .......... ........  .......... .......... ..

1 10
l) El valor de m  R   1 tal que log m 125  log m 5  es m = .........................................
3 3
3
x2 . y
m) Si log a x  2 y log a y  5 , entonces el valor numérico de la expresión log a es ..........
y:x

155
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Halla los valores de x  IR que verifican las siguientes ecuaciones:

2x 1
4  x2 1
a) 3 : 9 x2  0
3

b) log 3 x  1  log 3 x  1  6
2

c ) 2 cos ec x  2 sen x  cot g x

5) Plantea y resuelve:

a) El dueño de una empresa decide repartir $ 25200 entre el gerente financiero, el gerente de
compras y el gerente de ventas. El reparto se hará en forma proporcional al número de
años que cada uno trabajó en la empresa. Si los gerentes tienen 6, 7 y 8 años de
antigüedad, respectivamente; ¿cuánto dinero recibe cada uno?

b) Una población de bacterias aumenta el 3,5% cada 10 horas. Después de 5 días de


comenzada la observación, se tenían 200 g de bacterias.
 ¿Cuál es la fórmula que permite calcular la masa de las bacterias en función del
tiempo?
 ¿Después de cuánto tiempo de comenzada la observación la masa es de 1 kg?

c) La altura correspondiente a la hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 1,9 cm y el


cateto menor 2 cm. Calcula la amplitud de cada uno de los ángulos agudos del triángulo
rectángulo dado y la longitud de la hipotenusa.

6) Verifica la siguiente identidad y determina su dominio de validez:

 
cos   x 
2 
cot g x      cos ec x
1  cos   x 

156
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

RESPUESTAS

1) a) V b) F c) F d) F

 x  1x  3 
2) f ( x ) 
x  3x  2
1  x  1
a)   ; 5  0 ;    b) k  c ) f 1 x   log 2   si f : R  1;   
3) 2  3 
d) m  5 e) 0

 28 
4) a) S  0 ; 4 b) S   ;10  c) S  C   C 3  C   C 5
 27  2 2

3 3

5) a) $ 7200 ; $ 8400 y $ 9600


t
b) M( t )  132,36 .1,035 10
, t : en horas ; 24 días y medio
c) 71º 48' 18" ; 18º 11' 42" y 6,41 cm

157
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2006 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 03/12/2005

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: .........................................................................
Escuela de la que egresó: .....................................................Localidad:.............................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica con el desarrollo de cada
inciso.

a) Si cada uno de los lados de un cuadrado se aumentan en un 20%, entonces su área aumenta el ..%
1 11
b) El valor de m  R tal que log m 25  log m 5  es m  ................................................................
5 5
 4
c) La función exponencial f ( x )  k . a x que pasa por los puntos (0 ;4) y   2 ;  es
 9
f ( x )  ..............................

2) Indica, para cada una de las siguientes afirmaciones, si es verdadera o falsa. Justifica todas las
respuestas.

29
a)  y  930º pertenecen a la misma clase de congruencia.
6
 
b) C     k, k  Z
6 6 
c) x  0 ; 2 / sen x  0   ; 2


d) es un cero de la función f ( x )  tg x
2

3) Determina el máximo dominio real para tener en cada caso una función:

1 x 2  4x  4
a) f ( x )  b) g( x ) 
3x  5 x2  4

4) Halla los valores de x  R que verifican las siguientes ecuaciones:

2 2
1
a) 3 x . 3 x : 3 5 x  1

b) log( x 1) (10  2x )  2

c) cos 2 x  4 sen x  3  sen 2 x

5) Sabiendo que la diagonal de un rectángulo mide 15 cm y que forma un ángulo de 25º con uno de los
lados, calcula el área del rectángulo.

158
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

6) La expresión P( t )  P0 . e kt relaciona el número de individuos de una población en el tiempo t (dado en

horas), siendo P0 el número inicial de individuos.

Halla el valor de k (con un   0,01 ) sabiendo que al cabo de 2 horas la población inicial aumenta en un
30%.

1 2 3 4 5 6 TOTAL
24 16 12 24 12 12 100

159
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2007 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 09/12/2006

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: .........................................................................
Escuela de la que egresó: .....................................................Localidad:.............................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

a) Si a un precio “x” se lo rebaja un 20% y al nuevo importe se lo aumenta un 30%, entonces se


obtiene el .........% del precio inicial “x”
b) Si f ( x )  5 . 3 x  2 entonces f 1 ( x )  .................................... si f : IR  .......................

c) Si f ( x )  log a ( x  3a) y f ( 2)  2, entonces el valor de a es ..............


x 2  3x
d) El conjunto de ceros o raíces de y  es .................................
2x  6
3
e) Si sen   y cos   0, entonces el valor de exacto de tg  es ...........................
4

2) Analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones. En caso de ser falsa, escribe la proposición
correcta.
20
a) Los ángulos  y  960 º pertenecen a la misma clase de congruencia
3
4 
b) El conjunto solución en IR de la ecuación 3 x  3  4 x  1 es  ; 2
9 
2x  1
c) El máximo dominio real para que f ( x )  resulte función es Dom f   ;  3 
x2  9
d) El dominio de la función y  tg x es IR

e) x  0 ; 2 / sen x  0   ; 2

3) Halla los valores de x  IR que verifican las siguientes ecuaciones:

5 4 x 3 1
a) cos 2 x  3  3 sen x b) log 2 ( x  1)  log 2 ( x  1)  3 ln e c) x

25 125
  
4) En el triángulo ABC : A  32º , B  65 º y AC  15 cm

a) Halla la altura correspondiente al lado AB



b) Calcula el área del triángulo ABC

NOTA: Redondea los resultados a los centésimos

160
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Un principio básico de enfriamiento en física (llamado la ley de enfriamiento de Newton) establece que si
un objeto a temperatura T0 se coloca en un medio ambiente , el cual se encuentra a una temperatura
constante C, entonces la temperatura T del objeto después de t minutos está dada por:
T  C  (T0  C). e  k t donde k es una constante que depende del objeto particular.

a) Determina la constante k para una botella de jugo de naranja que tarda 10 minutos en enfriarse de 70ºF
a 55ºF después de colocarla en una heladera que mantiene una temperatura constante de
45ºF.(Redondea el resultado a los centésimos)
b) ¿Cuál será, aproximadamente, la temperatura del jugo media hora después de colocarlo en la
heladera?

1 2 3 4 5 TOTAL
30 20 24 16 10 100

161
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2008 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 05/12/2007

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: .....................................Carrera en que se inscribió: ...................................................................................
Escuela de la que egresó: ...................................................Localidad:...............................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 2 (dos) horas.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.
5x
a) El máximo dominio real para que g( x )  resulte función es Dom g  .......... .......... .......... ..
1  4x

b) Si f ( x )  log 5 x  3  entonces f 1 ( x )  .................................... si f : ...........................  IR

c) Si sec   2 y sen   0, entonces el valor de exacto de tg  es ...........................

1 3 2
d) El conjunto solución en IR de la ecuación   2 es ..........................
x 1 x 1 x 1

2) Determina la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones. Justifica todas las respuestas.

1
a) Si log a a 2 x 3  4 entonces x 
2
x 1
b) El conjunto de ceros de la función f ( x )  es C 0  1 2
x  2x  3
 3 
c) Los valores de x  IR tales que sen x  1 son  ;  
2 2 
d) La longitud del arco de circunferencia correspondiente a un ángulo central de 30º en la

circunferencia trigonométrica es
6

3) Sobre la mesa hay una torta.


Entra Guillermo y se sirve la quinta parte de la torta. Después entra Marcelo y saca la quinta parte de lo
que queda y por último, entra Miguel y se lleva la quinta parte de lo que queda.
Cuando se va Miguel dice: “Quedó más de la mitad de la torta”
¿Es cierto lo que dice Miguel? Justifica analíticamente la respuesta

4) Halla los valores de x  IR que verifican las siguientes ecuaciones:

3
a) sen 2 x  cos x  1 b) log 2 (2 x  1)  log 2 (2 x  1)  0
2

162
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Verifica la siguiente identidad y determina el dominio de validez:

cos ec x  cot g x   sec x  1  tg x

6) Sabiendo que el porcentaje de información que retiene la memoria humana está dado por la fórmula
p( t )  80.e 0,5 t  20 , donde “t” corresponde al tiempo medido en semanas, determina:

 El porcentaje de información retenido al cabo de 8 semanas.


 El número aproximado de semanas que pueden transcurrir de modo que el porcentaje de
información retenida sea del 30%.

1 2 3 4 5 6 TOTAL
24 20 10 20 14 12 100

163
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2009 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 06/12/2008

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ..........................................................................................................................................
DNI: ......................................Carrera en que se inscribió: .................................................................................
Escuela de la que egresó: ........... ...............................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.
  5
a) Si cos x . cos ec 3   x   y x  1º cuadrante entonces el valor exacto de sec x es igual a .......
 2  4
1
b) El conjunto imagen de la función g( x )   . 3 x es Im g  .......... .......... .......... ..
2

3x 2  6x
c) Si f ( x )  entonces Dom f  .......... .......... ......... y C 0  .......... .......... ..
x 3  2x 2  3 x  6

log a
a 2  log 1 a
d) El valor numérico de la expresión a
con 
a  IR   1 es ................
log a 3 a

8) Calcula el perímetro de un triángulo isósceles sabiendo que su área es 23,72 cm 2 y que el ángulo
desigual tiene una amplitud de 68º.

3) Halla los valores de x  IR que verifican las siguientes ecuaciones:

 x 1
x 1  1  1
a) 4   0
2

b) 21  sen x 1  sen x   1  cos x

 
c ) log x 2  3  log 2x  0

17
4) El cuádruplo de un número racional no entero, más su inverso multiplicativo es igual a . Determina
2
dicho número.

164
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Dada la función f ( x )  3  x  2
a) Determina el dominio de f
b) Halla analíticamente el conjunto de ceros
c) Grafica la función
d) Escribe el conjunto imagen

6) El crecimiento de una colonia de mosquitos puede ser modelado por la ecuación C( t )  2000 . e k.t ,
donde “t” es el tiempo expresado en días y “k” una constante.
a) Determina el valor de k  IR (redondeado a los centésimos) sabiendo que después de un día la
población inicial aumenta un 60%.
b) ¿Cuántos mosquitos habrá aproximadamente en la colonia después de cuatro días?
c) ¿En cuánto tiempo aproximadamente la cantidad total de mosquitos será de 20 000?

1 2 3 4 5 6 TOTAL
32 15 21 10 10 12 100

165
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2010 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 05/12/2009

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellido................................................................... Nombres.............................................................................
DNI: ...........................................Carrera en que se inscribió: ............................................................................
Escuela de la que egresó: ................................................Localidad:.................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

a) Si la sombra de una persona a cierta hora del día es la mitad de su altura, entonces la amplitud del
ángulo que forman los rayos del sol con el horizonte es ....................................

x 3  3 x 2  7 x  21
b) Si f ( x )  entonces Dom f  .................... ....... y C 0  .......... ......
2x 2  18

c) Si log b a  1,2 con b  IR   1 y a  IR  , entonces el valor de log b a 3 : b es .................

2) La densidad de población a “x” km del centro de una ciudad es D( x )  11. e 0,04.x miles de personas por

km 2 .
a) ¿Qué densidad de población hay en el centro de la ciudad? ¿Y a 10 km del centro?
b) ¿A cuántos km del centro de la ciudad, aproximadamente, la densidad es de 6 807 personas por
km 2 ?

3) Mariela encontró una oferta especial para comprar una heladera:


“Si usted compra ahora sólo paga el 65% del precio de lista más $ 25 por gastos de envío. Si además
paga al contado, recibe el 4% de bonificación sobre el gasto total”.
Mariela aprovechó toda la oferta y, en total, pagó $ 1 428 al contado.
¿Cuál es el precio de lista de la heladera?

4) Sea f : IR  IR tal que f ( x )  3 x  1


a) Grafica f en un sistema de coordenadas cartesianas.
b) Analiza biyectividad. En caso de no ser biyectiva, redefine la función para que sí lo sea.
c) Determina la expresión funcional inversa de f.

166
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Recuadra la opción correcta:


a) La función g( x )  sen x es suryectiva si:

i) g : IR  IR ii) g : IR  1;1 iii) g : IR  1;1 iv) ninguna de las anteriores

 2 1
b) x  IR / cos x   es igual a:
 2

 3 5 7 
i) C   C 3  C 5  C 7 ii)  ;  ;  ;   iii) C   C 7 iv) ninguna de las anteriores
4 4

4

4
 4 4 4 4  4 4

c) x  0 ; 2  / cos x  0 es igual a:

   3     3     3 
i)  0 ;     ; 2  ii) 0 ;     ; 2  iii) 0 ;     ; 2  iv) ninguna de las anteriores
 2   2   2   2   2   2 

6) Halla el conjunto solución en IR de las siguientes ecuaciones:

a) log x x 2  log x ( 4 x  3 )  0

3
b) sen x  cos ec x 
2

.............................................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 TOTAL
24 15 15 15 15 16 100

167
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2011 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 04/12/2010

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos y Nombres ...........................................................................................................................................
DNI: .....................................Carrera en que se inscribió: ...................................................................................
Escuela de la que egresó: ..................................................Localidad:................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Sea f ( x )  log 2 ( x  1)
a) Determina el dominio de f
b) Escribe la ecuación de la asíntota
c) Halla analíticamente el conjunto de ceros de la función
d) Grafica la función f
e) Indica su imagen

2) Recuadra la opción correcta:

6 x  2x 2
a) La expresión racional es equivalente a:
x2  9
2x 2x 2x
i) x  IR   3 ii) x  IR  3 iii) x  IR  3 iv) ninguna de las
x3 x3 x3
anteriores

3
b) El máximo dominio real de la función g( x )  2
es:
x 1
i) IR  1 ii)   ;  1  1;    iii) 1;    iv) ninguna de las
anteriores
1
c) Si sen x  y x  II cuadrante, entonces la opción correcta es:
3

2 2 2
i) cos x  ii) tg x   iii) cos ec x  3 iv) ninguna de las
3 4
anteriores

3) Completa las siguientes proposiciones para que resulten verdaderas. Justifica la respuesta con el
desarrollo de cada inciso.

a) Si log a x  2 con a  IR   1 y x  IR  , entonces log 1 x  .......... ........


a
b) El punto o los puntos de intersección entre las gráficas de las funciones
f ( x )  3 2 x y g( x )  8.3 x  9 es o son ...........................................................

sec x  cos x
c) Al simplificar la expresión se obtiene ................................
tg x

168
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) El domingo, en el supermercado, si se paga con tarjeta hacen el 15 % de descuento.


El domingo pasado Juan fue al supermercado; pagó las dos quintas partes de su compra con tarjeta y el
resto en efectivo. En total pagó $ 296,10.
¿Cuánto debería pagar por esa misma compra si pagara todo en efectivo?

5) Halla el conjunto solución en IR de las siguientes ecuaciones:


3 4 4 8
a) sen 3 x  sen x  0 b) log x  log x  3   1 c)   2
4 x  2 x 1 x 1

6) Desde el balcón “A” de un edificio se ve, con un ángulo de depresión de 48º, un automóvil estacionado
en la calle. Desde el balcón “B” de otro piso del mismo edificio, situado 9 metros debajo del anterior, el
ángulo de depresión con que se ve el mismo automóvil es de 25º.
c) ¿A qué distancia de la base del edificio se encuentra estacionado el vehículo?
d) ¿A qué altura de la calle se encuentra el balcón “B”?

1 2 3 4 5 6 TOTAL
15 15 24 10 24 12 100

169
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MATEMÁTICA – INGRESO 2012 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 03/12/2011

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos .......................................................... Nombres...................................................................................
DNI: ....................................Carrera en que se inscribió: ....................................................................................
Escuela de la que egresó: ...............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Es posible medir la concentración de alcohol en la sangre de una persona.


Investigaciones médicas recientes, realizadas en un país latinoamericano, sugieren que el riesgo “R” (dado
como porcentaje) de tener un accidente automovilístico puede ser modelado mediante la fórmula:

R  6. e kx
donde: “x” es la concentración de alcohol en sangre y “k” es una constante.
a) Al suponer una concentración de 0,04 de alcohol en la sangre produce un riesgo del 10% (o sea
R  10 ) de sufrir un accidente , ¿cuál es el valor de la constante “k”, aproximado por redondeo a los
centésimos?
b) Utilizando el valor de “k” obtenido en el inciso anterior, determina cuál es el riesgo para una
concentración de 0,17 de alcohol en la sangre ( Aproxima el resultado por redondeo a los centésimos)
c) Si la reglamentación de ese país establece que las personas con un riesgo del 20% o mayor de sufrir un
accidente no deben conducir vehículos, ¿con qué concentración de alcohol en la sangre mínima debe
un conductor ser multado? (Utiliza el mismo valor de “k” obtenido en el inciso a) y expresa el resultado
por redondeo a los milésimos)

2) Recuadra la opción correcta:

a) El conjunto de ceros de la función h( x )  1  sec x es:

i) C 0  C 0  C  ii) C 0  C  iii) C 0    iv) ninguna de las anteriores

b) La función g( x )  e x  3 admite función inversa si:

i) g : IR  3 ;    ii) g : IR  IR iii) g : 3 ;     IR iv) ninguna de las anteriores

5
c) El máximo dominio real de la función f ( x )  3 es:
x2

i) Dom f  2 ;    ii) Dom f  2 ;    iii) Dom f  IR  2 iv) ninguna de las anteriores

3) Un comerciante compró cemento a una fábrica y luego lo vendió del siguiente modo: la tercera parte con
un 15% de ganancia y el resto con el 20%. Ganó en la operación $ 2200. ¿Qué cantidad de dinero había
invertido en cemento?

170
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

4) Halla el conjunto solución en IR de las siguientes ecuaciones:

a) 2 . cot g x  cos ec x . cot g x

 
b) log 36 6  5.6 x  x

2x
5) Grafica en un sistema de coordenadas cartesianas la función f ( x ) 
x2

6) Las famosas Torres Kio, en Madrid, fueron inauguradas en 1996.


Se trata de una pareja de torres que tienen una altura de 114,8 m
y, un desplazamiento máximo con respecto a la vertical, de 30 m
(ver imagen).
Calcula, aproximadamente, el ángulo de inclinación de las torres
con respecto a la vertical.

1 2 3 4 5 6 TOTAL
18 24 14 20 12 12 100

171
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2013 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 01/12/2012

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos ............................................................... Nombres ..............................................................................
DNI: ...............................................Carrera en que se inscribió: ........................................................................
Escuela de la que egresó: ...............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Joaquín quiere destinar un sector rectangular de 120 m2 de su quinta a la plantación de hortalizas.


a) Completa la tabla con algunas de las innumerables dimensiones que podría tener ese sector:

largo (en m) 6 7,5 15 20


ancho (en m) 12

b) Escribe una expresión funcional que permita calcular el largo del sector en función del ancho.
c) Si la quinta de Joaquín es un cuadrado de 100 m de lado, ¿cuál es el dominio y cuál es la imagen
de la función que escribiste en el ítem anterior?

2) Halla en conjunto solución en IR de las siguientes ecuaciones:

a) log x 7 x  1  log x 2x  4   1  


b) 3.tg x  3 . sec x  2  0

3) La línea de una compañía de celular tiene un cargo fijo de $ 34,68, la llamada cuesta $ 0,75 el minuto y
el mensaje $ 0,35 cada uno. Por pago a través del Home Banking, se otorga el 15% de descuento
únicamente sobre el costo de las llamadas realizadas. ¿Cuánto tiempo habló Camila el mes pasado, si
envió 98 mensajes y pagó en total $ 158,23 a través del Home Banking?

4) Grafica la función f ( x )  1  x  2 en el sistema de coordenadas cartesianas y completa:

a) Dom f  .......... .......... ...........

b) Im f  .......... .......... ..............

c) C 0  .................... ....

172
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Desde el suelo, Julieta observa la ventana del departamento de Roberto con un ángulo de elevación de
12°. Camina 10 metros en línea recta hacia el edificio y, observa la ventana, con un ángulo de elevación
de 18°.¿A qué distancia, aproximadamente, se encuentra Julieta de la entrada del edificio en la segunda
observación?

6) Completa sobre la línea punteada:

4 x  12
a) El máximo dominio real de la función gx   es Dom g  .......... .......... .....
x2  9
x
 1
b) El punto de intersección de las gráficas de las funciones f ( x )    y g( x )  3 x 1 es ...................
9

300
7) La fórmula Pt   representa la evolución de una colonia de peces en una laguna en función
1  5.e 0,7 t
del tiempo “t” en meses.

a) ¿Cuántos peces había inicialmente en la laguna?


b) Calcula la cantidad de peces que habrá en el octavo mes, aproximadamente.
c) ¿En qué momento, aproximadamente, habrá 240 peces en la laguna?
........................................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 7 TOTAL
15 16 12 14 12 16 15 100

173
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INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2014 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 30/11/2013

Completa los datos con letra de imprenta y lapicera


Apellidos ............................................................... Nombres ..............................................................................
DNI: ...................................Carrera en que se inscribió: ....................................................................................
Escuela de la que egresó: ..............................................Localidad:...................................Año de egreso:........
 El tiempo previsto para resolver los ejercicios propuestos es de 150 minutos.
 La interpretación de enunciados forma parte de la evaluación, por lo tanto, no se responderán
preguntas.
 Se invalidará toda respuesta que no esté acompañada de su correspondiente desarrollo y/o
razonamiento.
 Escribe con tinta los resultados y en letra clara.

1) Halla en conjunto solución en IR de las siguientes ecuaciones:

a) cos 2 x 
2
2
sen x  1 
b) log 3 9 x  log 2 0,25  2
9

2) Grafica la función f ( x )  1  log 2 4  x  en el sistema de coordenadas cartesianas y completa :

a) Dom f  .......... .......... .......... .

b) Im f  .......... .......... .......... ....

c) C 0  .......... .......... ....

d) Ecuación de la asíntota:………..

3) Completa sobre la línea punteada:

2
a) El máximo dominio real de la función gx   es Dom g  .......... .......... .....
3  x2

 
x
 1 x 1
b) El punto de intersección de las gráficas de las funciones f ( x )    y g( x )  2 es
 16 
...................
5 1  sen
c) Si sec     tg  0 , entonces el valor numérico exacto de es ................
3 cos 

d) El conjunto de ceros de la función f : IR  IR / f ( x )  cos x es ………………………………………..

4) El número de bacterias “N” (en miles) en un cultivo, en el tiempo “t” (en horas), está dado por la
t
expresión N( t )  1  2 10 .

c) ¿Cuál es la cantidad inicial de bacterias?


d) ¿En cuánto tiempo la población inicial de bacterias aumenta un 25%?

174
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

5) Determina la expresión de la función racional que se corresponde


con la siguiente representación gráfica:

f ( x )  .......... .......... .........

6) Jimena y Valeria observan un globo aerostático. La distancia


entre ellas es de 4 km, pero mientras Jimena observa el globo
con un ángulo de elevación de 46º, Valeria lo hace con un
ángulo de elevación de 52º. ¿Cuál es la altura del globo
aerostático en el momento de la observación?

........................................................................................................................................................................

1 2 3 4 5 6 TOTAL
16 20 28 12 10 14 100

175
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

RESPUESTAS

MATEMÁTICA – INGRESO 2006 SEGUNDO PARCIAL 03/12/2005

TEMA 1

1) a) El área del cuadrado aumenta el 44%


b) m = 5
c) f ( x )  4 . 3 x

29 5
2) a) V pues   C 5 y  930 º  C150 º   150 º
6 6
 6
 
b) F pues C     2k, k  Z 
6  6 
c) F pues x  0 ; 2  / sen x  0  0 ; 
 
d) F pues Dom( tg x )  R    k, k  Z
2 

 5 
3) a) Dom f    ;    b) Dom g  R  2 ; 2
 3 

4) a) x  4 b) x  3 c) x  C 7  C 11
 
6 6

5) área  86,18 cm 2

6) k  0,13 con   0,01

176
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MATEMÁTICA – INGRESO 2007 SEGUNDO PARCIAL 09/12/2006

TEMA 1

1) a) 104% del precio inicial “x”


 x 2
b) f 1 ( x )  log 3   si f : IR  2 ;   
 5 
c) a  2

d) C 0  0

3
e) tg    7
7

2) a) V

b) F. El conjunto solución en IR de la ecuación 3 x  3  4 x  1 es 2

2x  1
c) F. El máximo dominio real para que f ( x )  resulte función es
x2  9
Dom f    ;  3   3 ;   
  
d) F. El dominio de la función y  tg x es x  IR / x   k, k  Z 
 2 
e) F. x  0 ; 2 / sen x  0   ; 2 

3) a) x  C  b) x  3 c) x  0
2


4) a) h AB  7,95 cm b) Área ABC  65,31 cm 2

5) a) k  0,09 b) T  46,68º F

177
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MATEMÁTICA – INGRESO 2008 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 05/12/2007

 1
1) a) Dom g     ; 
 4
b) f 1 ( x )  5 x  3 si f : 3 ;     IR

c) tg   3

d) S  

2) a) V

b) F, pues C 0  

c) F, pues los valores de “x” son C   C 3



2 2

c) V

64 1
3) Si, es cierto lo que dice Miguel, quedó más de la mitad de la torta:  0,512 
125 2

4) a) S  C   C   C 3  C 11
 
6 2 2 6

 1
b) S   
2

5)

cos ec x  cot g x   sec x  1   1



cos x   1
 . 
  1  cos x   1  cos x 
 1    .   
 sen x sen x   cos x   sen x   cos x 

1  cos 2 x sen 2 x sen x


    tg x
sen x . cos x sen x . cos x cos x

 
Dominio de validez: IR   C 0  C   C  C 3 
  
 2 2 

6) a) 21,47% aproximadamente

b) 4 semanas aproximadamente

178
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MATEMÁTICA – INGRESO 2009 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 06/12/2008

5
1) a) sec x 
2
b) Im g    ; 0 


c) Dom f  IR   2 ;  3 ; 3  y C 0  0
d) 9

2) Perímetro  22,30 cm

3) a) x  3

b) x  C   C   C 5

3 3

c) x  3

1
4)
8

5) a) Dom f   2 ;   

b) C 0  7
c) Gráfica

d) Im f    ; 3

6) a) k  0,47
b) 13 107 mosquitos aproximadamente
c) 5 días aproximadamente

179
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MATEMÁTICA – INGRESO 2010 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 05/12/2009

1) a) 63º 26’ 6” aproximadamente

b) Dom f  IR   3 ; 3 
C0   7 ; 7 
c) 1,3

2) a) En el centro de la ciudad, la densidad es 11 000 personas por km 2 .


A 10 km del centro, la densidad es 7 373 personas por km 2 aproximadamente.

b) 12 km aproximadamente

3) El precio de lista de la heladera es $ 2 250

4) a) Gráfica :

b) f es inyectiva,
f no es suryectiva pues Im f  Codom f

 f no es biyectiva

f : IR   1;    es biyectiva

c) f 1 :  1;     IR / f 1 ( x )  log 3 x  1

5) a) iii) b) i) c) ii)

6) a) S  3 b) S  C 7  C 11
 
6 6

180
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MATEMÁTICA – INGRESO 2011 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 04/12/2010

1) a) Dom f   1;    b) x  1 c) C 0  0

d) Gráfica: e) Im f  IR

2) a) iii) b) iv) c) ii)

 
3) a) –2 b) 2 ; 81 c) sen x  x  IR   C 0  C   C   C 3 
  
 2 2 

4) Debería pagar $ 315.

5) a) S  C 0  C   C   C 2  C 4  C 5 b) S  2 c) S  
  
3 3 3 3

6) a) El vehículo se encuentra estacionado a 13,97 m aproximadamente de la base del edificio.

b) El balcón “B” se encuentra a 6,51 m aproximadamente.

181
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

MATEMÁTICA – INGRESO 2012 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1

1) a) 12,77
b) 52,60%
c) 0,094

2) a) La opción correcta es la ii)


b) La opción correcta es la i)
c) La opción correcta es la iii)

3) Había invertido $ 12000 en cemento.

4) a) S  C   C   C 5  C 3
 
6 2 6 2

b) S  0

5)


6)   14º 38' 43"

182
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2013 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 01/12/2012

1) a)

largo (en m) 6 7,5 10 15 20


ancho (en m) 20 16 12 8 6

120
b) l(a) 
a
c) Dom l  1,2 ;100  Im l  1,2 ;100 

 1
2) a) S   
2 
b) S  C   C 2  C 7  C 4
  
6 3 6 3

3) 140 minutos

4)

a) Dom f   2 ;   

b) Im f    ;1

c) C 0   1

5) 18,92 m aproximadamente

6) a) Dom g  IR   3 ; 3

 1 
b)   ; 3 9 
 3 

7) a) 50 peces

b) 294 peces aproximadamente

c) A los 4,28 meses aproximadamente

183
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA – INGRESO 2014 SEGUNDO PARCIAL TEMA 1 30/11/2013

1) a) S  C 0  C   C 3  C 

4 4

 1 5
b) S   ; 
 2 2

2)

a) Dom f    ; 4 

b) Im f  IR

c) C 0  2

d) Ecuación de la asíntota: x=4

3) a) Dom g   3 ; 3  
 1 4 
b)  ; 2 9 
9 
 

1  sen 1
c) 
cos  3

d) C   C 3

2 2

4) a) La cantidad inicial es de 2000 bacterias

b) En 5 horas y 51 minutos aproximadamente

x 1
5) f(x) 
x2

6) La altura es de 2,29 km aproximadamente

184
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

P RÍÍM
PEER MEETTR
RO SY
OS YÁ
ÁRREEA
ASSD
DEE FFIIG
GUUR
RAAS
SPPLLA
ANNA
ASS
FIGURA PERÍMETRO ÁREA

Triángulo b.h
a+b+c
2

Paralelogramo

2.(a + b) b.h

Rectángulo
2.(b + h) b.h

Cuadrado 4.l l2

Trapecio a+b+c+B
(B + b).h
2

Rombo D.d
4.a
2

Romboide D.d
2.(a + b)
2

Polígono regular de n lados

Perímetro . apotema
l.n
2

Circunferencia Círculo

2 .  r  r2

Sector circular

 r. + 2.r  r2. 


360º 360º

185
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales “Introducción a la Matemática” Ingreso 2020

Á
ÁRREEA
ASSY
YV OLLÚ
VO ÚMMEEN
NEES
SDDEE C
CUUEER
RPPO
OSS
Nombre Dibujo Desarrollo Área Volumen

Cubo A = 6a2 V = a3

Paralelepípedo A = 2(ab+ac+bc) V = abc

Prisma AT = 2AB + AL

V = ABH

Cilindro

Pirámide AT = AB + AL

Cono

Esfera

186

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