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Frassia
INDICE:
1. Presentación.............................................................................................................................. 2
2. Introducción ............................................................................................................................... 3
3. Análisis de un caso ................................................................................................................... 6
4. Contenidos ................................................................................................................................ 7
4.1. El mapa como modelo ........................................................................................................ 7
4.2. Los sistemas de información geográfica como modelos.................................................. 11
4.3. Modelización de la información geográfica ...................................................................... 13
5. LAS ENTIDADES .................................................................................................................... 15
6. LAS CLASES........................................................................................................................... 17
7. LOS MODELOS DE DATOS QUE SE UTILIZAN ................................................................... 19
8. RELACIONES ENTRE ELEMENTOS ESPACIALES ............................................................. 21
9. MODELO RASTER ................................................................................................................. 24
10. MODELO VECTORIAL ......................................................................................................... 34
EVALUACIÓN ............................................................................................................................. 45
GLOSARIO.................................................................................................................................. 46
NOTA: en esta clase no se han incluido links generales sino particulares para cada tema. Es
importante, que los navegue hasta que sienta que le ha quedado clara la diferencia entre un
GIS Raster y otro vectorial.
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La naturaleza de la información geográfica Arq. M. Frassia
1. Presentación
Usted ya tiene una idea más certera de lo que es un GIS. Este es el momento, entonces, de
introducirlo en el complicado y oneroso problema de los datos que, según los diferentes
autores, insume más del 70% del total de la implementación de un sistema.
Cada vez hay más información digital disponible para incorporar a un GIS, ya que es común
que los Institutos de Estadística y Censos de los diferentes países elaboren su información en
Sistemas de información Geográfica, los organismos estatales guardan su información en
bases de datos digitales, los grandes conglomerados tienen sus catastros digitales y empresas
privadas venden información espacial lista para ser usada. Por otra parte se espera que esta
tendencia continúe y que la base de información digital se expanda día a día.
• Evidentemente estos recursos nos ahorran tiempo y dinero, pero bajo ningún punto de vista
problemas.
Podemos afirmar que simplemente se alteró el conflicto: mientras en las primeras épocas del
GIS el énfasis estaba puesto en la captura de datos primarios, actualmente el foco de atención
se centra en la disposición de la información disponible para nuestro proyecto y en los pasos
necesarios para integrarla.
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2. Introducción
Ubicación Escuela 23
Longitud: 58º 42' 6''
Latitud: 34º 35' 10''
Relaciones Escuela 23
Enfrente del jardín Maternal 1
Sobre la calle Valle Grande
A 600 metros de la comisaría más cercana.
Pegada a los lotes cuyas partidas territoriales
son la 4.345.670 y la 5.673.543
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• La PC utiliza dos modelos para representar los datos geográficos, el modelo Raster y el
modelo Vectorial.
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3. Análisis de un caso
• Desde el año 1990, el Gobierno de La Rioja viene utilizando la tecnología GIS para la
gestión de su territorio, aplicando nuevas técnicas como el uso del GPS en la recolección
de los datos geográficos, con el ánimo de hacer extensiva la información geográfica de
esta provincia y facilitar el uso de las nuevas tecnologías para la comprensión y estudio de
nuestro territorio.
• Por tal motivo pone a disposición en su página la siguiente información:
- CARTOGRAFÍA TOPOGRÁFICA BÁSICA
- ORTOIMAGEN ESPACIAL
- CARTOGRAFÍA TEMÁTICA
- FICHEROS GPS para corrección diferencial
• Ahora bien, ¿Cómo ha desarrollado este sistema? ¿Con qué sistemas? Esta pregunta se
responderá a lo largo de la clase. De esta manera, Usted contará con elementos para el
análisis de este caso.
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4. Contenidos
que por información geográfica se entiende toda aquélla información que es estructurante de la
Por otra parte, la realidad geográfica es asombrosamente compleja por la diversidad de sus
cambios. En consecuencia, los datos geográficos poseen una gran riqueza de contenido y por
ese mismo motivo se recurre a sistemas con alto grado de complejidad, tal como veremos a
continuación.
El mapa tradicional es una vía probada con cierto éxito de representar y estudiar el territorio,
quizá tan vieja como el ser humano. El GIS se incorpora como tecnología compleja con ese
mismo fin.
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MODELO
Por ejemplo, se construye un mapa de una porción del territorio. Las entidades reales, o mejor
se compone de:
Por eso, la interpretación de mapas, más allá de las claves de la leyenda, sólo cabe en un
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De lo anterior conviene destacar que los mapas no son maquetas sino representaciones de
"ideas" sobre el mismo. Siempre se origina en los fenómenos de mundo real seleccionados,
Como modelo, tiene la particularidad de que los fenómenos representados tienen una precisa
Los mapas son construidos con un propósito en la mente: la reconstrucción en soporte papel
Mapa de Caminos: brinda información para Mapa Topográfico: permite ubicar los
desplazarse de un lugar a otro. Especifica diferentes elementos que componen la
tipos de vías: autopista, carreteras, caminos ciudad: edificios públicos, calles,
rurales, etc. infraestructura.
observados. Esta simplificación lleva implícito que es poco probable que la representación de
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• Por ejemplo, la localización de una selva como polígono, no presume que la misma termina
abruptamente en la línea representada en el mapa.
• Los caminos suelen estar en el lugar correcto generalmente, pero incrementados en
términos de ancho para que resulten visibles.
• En determinados casos, si coinciden dos o más representaciones en el espacio (por
ejemplo, un camino y una línea ferroviaria), alguno de estos elementos se corre de lugar,
para lograr la visualización del conjunto y trasmitir la información necesaria.
Por otra parte, la escala tiene un importante efecto en la representación de elementos. Es así
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Para realizar esta transformación, se construyen modelos que emulan aquellos aspectos del
mundo real importantes desde el punto de vista del proyecto, tratando de reflejar con fidelidad y
Estos modelos se construyen a través de procesos interactivos, que modifican los originales en
y revisiones.
La complejidad de los modelos varía según los proyectos. Pueden ser tan simples como el
necesario para encontrar el camino de menor distancia entre dos puntos o tan complejo como
el requerido para diseñar un modelo de impacto ambiental que evalúe la construcción de una
industria contaminante.
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MODELO DE DATOS
Se dispone de datos sobre los diversos registros, que son el resultado de las diversas
observaciones sobre los atributos de los objetos, conceptualmente estructurados, guiados por
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Lo que caracteriza al modelo espacial del GIS es que proporciona diferente tipo de información
sobre cada fenómeno representado, que pueden ser diferenciados en datos espaciales y no
espaciales.
Los datos no-espaciales (también llamados atributos) son independientes de todas las
es el fenómeno representado?
Pero por otra parte el GIS aporta nociones sobre las relaciones que mantienen los elementos
entre sí. Estas relaciones están comprendidas en la localización y en los atributos de los
caminos que conectan ciudades) o implícitamente (ejemplo: cerca, lejos). Las relaciones
describen ¿De qué modo esta relacionado este elemento?, O ¿Por qué se produce
determinado fenómeno? Volvamos al primer ejemplo que hemos dado en esta clase:
INFORMACIÓN EN UN GIS
Relaciones Escuela 23
Enfrente del jardín Maternal 1
Sobre la calle Valle Grande
A 600 metros de la comisaría más cercana.
Pegada a los lotes cuyas partidas territoriales
son la 4.345.670 y la 5.673.543
Para aprovechar al máximo las capacidades de los GIS, es conveniente que desde el inicio se
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Por tal motivo y teniendo en cuenta la complejidad del mundo real, es conveniente
propiedades (atributos), sus relaciones con otras entidades (topología), y la geometría que se
utiliza cuando es representada en la pantalla o en el papel. En otras palabras, cada una de las
Por otra parte, mediante el proceso de modelado de datos, se ordenan los diferentes tipos de
En los próximos dos puntos se analizarán las entidades y las clases. Los atributos serán
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5. LAS ENTIDADES
La mayoría de los autores considera que las entidades geográficas observadas en el mundo
real pueden ser representadas por tres formas básicas diferenciadas según el número de
dimensiones geométricas:
Algunos autores incluyen a las redes y a las superficies como formas básicas y elevan el
Redes Una red puede ser pensada como una Redes ferroviarias, de
serie de líneas interconectadas a través de electricidad, redes
las cuales fluye información. naturales (ríos)
3-D La superficie es un elemento para el cual Elevación del terreno,
en cualquier posición hay un valor isobaras, temperaturas,
particular Z precipitaciones anuales
espaciales (temáticas) que los definen; ambos tipos de datos se combinan para realizar los
análisis requeridos.
• ¿Cómo fijar la línea de división en un mapa de usos del suelo entre un área rural y un área
urbana, si no existe borde neto entre ambas?
• Por otra parte, la naturaleza tiene bordes confusos y no todas las entidades pueden ser
simbolizadas con la exactitud de las figuras geométricas absolutas mencionadas
anteriormente. Por ejemplo: ¿Cómo representar una selva? ¿A través de una serie de
puntos o como un área?
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En resumen, la elección de los objetos, su número y dimensiones, es siempre una tarea difícil
que no tiene, en general, una sola respuesta dado que ésta depende del objetivo con el cual se
trabaja.
las referencias, es claro que han usado líneas para las curvas de nivel, los desmontes y los
terraplenes; que se han utilizado polígonos para los edificios y las piscinas; mientras que los
receptores de telecomunicación, las torre de electricidad, los vértices geodésicos, los puntos de
1:5000.
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6. LAS CLASES
Los sistemas de información geográfica, en tanto que modelos de la realidad, han de estar
enumeración.
La similitud de los atributos (espaciales o temáticos) de los elementos permite formar clases de
(ejemplo: Comunicaciones --> terrestres --> carreteras --> nacionales --> Ruta 2). A partir de
esta división, el universo de objetos del GIS se recompone jerárquicamente en grupos, clases y
• La proximidad geográfica
• La semejanza temática
almacenamiento.
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Podrá visualizar que tiene más de 30 capas de información. Aquí va una captura de ese
archivo.
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Llegó el momento de intentar comprender una de las cuestiones centrales del GIS que es:
Es importante reconocer que no hay una única o simple respuesta a esta pregunta. De hecho,
geógrafos e informáticos han trabajado en los últimos treinta años en soluciones alternativas.
Un problema fundamental es que ese análisis espacial está basado en relaciones. Parecería
obvio, ya que resulta fácil comprender - mirando un mapa de Argentina - que la Ruta 3 nace en
Buenos Aires, pasa por Bahía Blanca y continua hacia el sur. Sin embargo, para las
computadoras este problema es muy complejo por varias razones: en primer lugar son "ciegas"
y como sólo trabajan con números, los diseñadores de GIS han tenido que codificar estas
Como la representación de las entidades y las relaciones espaciales que mantienen son el
espinazo que cimenta la información en un GIS, las diferentes formas de representación dan
nombre a los dos modelos de datos que se utilizan: EL MODELO VECTORIAL Y EL RASTER,
Ambos se diferencian en la forma de representar el espacio y en los objetos que para ello
utilizan.
A grandes rasgos, podemos afirmar que el Modelo Raster trata la información como continua,
Mientras que el Modelo Vectorial utiliza puntos, líneas y polígonos para representar las
observaciones, presuponiendo que la información es constante dentro de los limites que fijan
los objetos.
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Analicemos estas diferencias utilizando un ejemplo: cómo representa cada uno de los modelos
Ambos modelos son capaces de operar, en la práctica, con los datos de variables, entidades y
Los vectoriales son adecuados para hechos que manifiesten discontinuidades nítidas, como las
En tanto que los Raster se adaptan mejor a representar fenómenos que presentan transiciones
suaves, como el paisaje, la altitud, las temperaturas, las precipitaciones o la naturaleza del
suelo.
Algunos programas GIS operan indistintamente con uno u otro modelo de datos, permitiendo al
usuario la conversión de los datos entre ambos modelos. Más adelante analizaremos en detalle
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Tomemos el ejemplo de la Escuela 23. El GIS reconoce los elementos que hay a su alrededor,
a qué distancia están, en qué dirección, qué propiedad es lindera con la escuela, etc.
Lo que posibilita este tipo de análisis es que el GIS guarda los elementos geográficos en una
Topología:
• Estudio de las propiedades geométricas de una figura que no depende de su posición
sino de la conectividad, correlación, continencia, adyacencia y dirección que mantienen
con otros elementos. (Department of the Environment, 1987, UK)
• La existencia de estas relaciones es la clave para diferenciar entre sistemas de
cartografía automática y GIS.
• La concepción de estas relaciones varía entre los sistemas Raster y vectoriales.
• En los sistemas matriciales o RASTER las relaciones se producen entre celdas.
Básicamente sólo reconocen la vecindad a partir de la proximidad física de los píxeles.
• Los sistemas VECTORIALES se suelen basar en una topología arco-nodo. Reconocen la
conectividad, correlación, continencia, adyacencia y dirección entre vectores.
Este concepto es importante, ya que es el que permite diferenciar entre GIS y CAD: mientras
un sistema CAD sólo puede analizar caminos como líneas no conectadas, un GIS con
topología reconoce el origen y final de cada ramal que conforma la red, su dirección, los cruces
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La diferencia básica de los GIS con los CAD es que los últimos no reconocen las relaciones
entre formas. En pantalla, la imagen aparenta contener líneas conectadas, pero esta cualidad
sólo es inferida por nosotros ya que informativamente las computadoras son ciegas.
Por otra parte, los elementos adyacentes no comparten nodos, sino que estos se superponen
en el espacio.
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9. MODELO RASTER
El modelo Raster no distingue elementos geográficos como tales. Parte de considerar una
estructura de celdas ordenada en una grilla. La base más utilizada es aquella en la cual la
La grilla está conformada por celdas o píxeles con determinado valor que la computadora
registra en símbolos que la máquina comprende y recupera. En sus formatos más sencillos, el
modelo Raster, guarda una grilla de unos y ceros que simplemente reconoce si determinado
elemento está presente o ausente (ejemplo agua en la superficie: si está presente = 0; si está
ausente = 1).
es la figura más corriente (por ejemplo en datos procedentes de sensores remotos), seguida de
• Localización: la localización de cada celda se expresa por un par de números que indican
su posición en una fila y una columna (Fila 10, Columna 245).
• Orientación: es el ángulo formado por la dirección de las columnas de una retícula Raster
y el norte. Lo habitual es orientar los mapas al norte, por lo que el ángulo es igual a 0°.
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• Valor: el valor asociado a un píxel corresponde a una medida de un atributo del espacio
geográfico representado por dicho píxel. Los valores pueden ser enteros o reales, y se
visualizan mediante un color o en escala de grises. (En el ejemplo anterior, la profundidad
para cada celda).
• Zona y clase: una zona es un área formada por celdas contiguas que tienen el mismo
valor. Una clase la componen todas las regiones del mismo valor. Las clases se recogen
en la leyenda. (En el ejemplo anterior, agua sobre la superficie)
• Dentro de las dificultades que presenta el modelo, debemos mencionar el problema que
surge en estas estructuras cuando los fenómenos ocupan parcialmente una celda. Para
resolver este inconveniente hay dos posibles soluciones:
• Solución 1: considerar que si el elemento está presente en el píxel, se computa la entidad
como ocupada (Figura Izquierda)
• Solución 2: Considerar que si el elemento ocupa más del 50% del píxel, se computa la
entidad como ocupada. (Figura Derecha)
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Para las líneas, es conocida también la codificación de Freeman, que representa los cambios
en X e Y por direcciones (ocho posibles, códigos de 0 a 7).
Fuente: http://fyl.unizar.es/Geo/SIGweb/Tema3.htm
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ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN
• Este modelo tiene la ventaja que incorpora eficientemente informaciones cuyo formato de
origen es Raster, como por ejemplo las imágenes satelitales, las fotografías tomadas por
cámaras digitales, las imágenes de la Web, etc.
• Como desventaja, podemos citar que en regla general el modelo Raster requiere más
lugar de almacenaje que el modelo vectorial (se debe guardar la información de cada
celda).
• Por otra parte, la mayoría de los modelos Raster sólo permiten un atributo por celda,
característica que limita la cantidad de información a ser analizada.
CAPACIDAD ANALÍTICA
• Dentro de las ventajas del sistema, se debe recalcar la viabilidad de realizar
determinados análisis de adyacencia y conectividad, como por ejemplo la determinación
de máxima pendiente y el análisis de visibilidad.
• Por otra parte, como es una grilla, las coordenadas geográficas de cualquier punto son
fácilmente calculadas.
• En este rubro, la máxima desventaja que presenta es que no permite realizar análisis de
redes en forma eficiente, ya que es difícil establecer conexiones entre líneas.
REPRESENTACIÓN
• Este modelo es ideal para representar sucesos irregulares de gran variación en el
territorio. Esta capacidad, conjuntamente con sus aptitudes analíticas, los hace muy
populares para la representación de fenómenos naturales.
• Pero es inaceptable para determinados proyectos por sus limitaciones funcionales. Por
una parte, el valor mínimo que puede representar es igual a un píxel, circunstancia
inadecuada en proyectos donde se requiere precisión, como en los catastros. Por otra
parte no permite la superposición de capas, ya que superponen y la de más abajo no se
visualiza.
EXACTITUD Y PRECISIÓN
• La precisión es siempre baja, ya que está íntimamente relacionada con el tamaño del
píxel. Imaginen que las dimensiones de un punto dependen del tamaño del píxel!
• Sin embargo, para algunos autores esta apariencia imprecisa representa mejor los
fenómenos naturales del mundo real.
MODELO RASTER
• Capacidades del modelo Raster
http://www.geog.ubc.ca/courses/klink/gis.notes/ncgia/u05.html#UNIT5
• Descripción del modelo
http://www.geog.ubc.ca/courses/klink/gis.notes/ncgia/u04.html#UNIT4
• Cómo guarda la información
http://www.geog.ubc.ca/courses/klink/gis.notes/ncgia/u35.html#UNIT35
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En el sistema vectorial los objetos se definen por sus fronteras, mediante listas de pares de
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Líneas
Las líneas se representan como un conjunto ordenado de
segmentos (denominados arcos) que se cruzan en vértices
y que comienzan y finalizan en puntos denominados
nodos, cuyas coordenadas X e Y son conocidas. Cada
vértice, nodo y arco, son reconocidos por una etiqueta
única que los diferencia.
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• Hay dos tipos básicos de estructuras vectoriales: la más simple y bastante desacreditada
conocida como espagueti, en la cual los objetos no conservan las relaciones espaciales, y
la topológica, que guarda las conexiones topológicas que sostienen los objetos (vecindad,
intersección, inclusión,...).
• Los datos con estructura topológica reconocen las relaciones que las vinculan entre sí,
que abarcan los vínculos de correlación, conectividad, continencia y dirección.
ESTRUCTURA SPAGUETTI
• Las coordenadas de los objetos GIS se almacenan en listas, generalmente separadas por
puntos, líneas y superficies, pero sin archivar otras relaciones espaciales.
• Es una estructura simple, adoptada por la mayoría de los programas de cartografía
automática, o por GIS que no poseen gran capacidad analítica. También es la utilizada
por los sistemas CAD.
• No obstante, puede ser adecuada en proyectos de complejidad media y cuya finalidad
principal sea la representación cartográfica.
• Las tablas de puntos contienen, el identificador del objeto y un par de coordenadas que
determinan su localización. Las tablas de líneas están formadas por los registros que
archivan el identificador y la cadena de vértices secuenciales que componen la línea. Las
tablas de polígonos son idénticas a las de líneas, excepto que el último par de
coordenadas es igual al primero. Según el modo de funcionamiento de los programas, en
estas tablas se pueden añadir las definiciones de símbolos por los que se visualizan los
objetos puntuales y los atributos gráficos de las líneas y polígonos.
• La ventaja principal es su sencillez y facilidad de manejo.
• Los inconvenientes más graves derivan del hecho de archivar dos veces las fronteras
comunes de los polígonos contiguos: por una parte, se incrementa el volumen de datos
con información redundante; y por otra, crece la probabilidad de aparición de errores
espaciales como los falsos polígonos (slivers o pequeños polígonos que se forman entre
dos polígonos cuyas fronteras no coinciden perfectamente).
• Además, ciertas operaciones espaciales (como la determinación de una contigüidad, etc.)
consumen mucho tiempo ya que deben ser calculadas exclusivamente con la información
de las coordenadas.
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http://fyl.unizar.es/Geo/SEVE/Docs/Programa/Graf8.html
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ESTRUCTURAS TOPOLÓGICAS
• Las estructuras topológicas, a diferencia de las espagueti, archivan en tablas relaciones
espaciales topológicas (de vecindad, inclusión, intersección, y conexión) que permanecen
invariables aunque se apliquen a los objetos ciertas transformaciones como cambio de
escala, rotación, traslación y otras.
• Existen distintas variantes que se utilizan en los GIS para la gestión de estructuras
topológicas (POLYVRT de Peuker y Chrisman, 1975; Van Roessel, 1987; CANSIS,
NCGIA, TIGER, etc.), pero en todas ellas se mantiene un patrón común.
La estructura topológica básica distingue:
- Puntos: aislados o formando parte de una cadena (vértices o nodos);
- Líneas: secuencia ordenada de vértices que empieza en el nodo inicial y termina en el
nodo final (estos nodos definen la dirección de la línea).
- Cadenas, arcos o bordes: es una línea que forma parte de uno o más polígonos (se
identifica por sus nodos inicial y terminal y por los polígonos de su derecha e izquierda
de su dirección)
- Polígonos: anillo compuesto por una o más cadenas (un anillo se inicia y acaba en el
mismo nodo); los polígonos complejos contienen uno o más anillos internos (enclaves,
islas).
• Esta estructura es bastante eficaz para almacenar información espacial, ya que no se
repiten las coordenadas de las fronteras comunes de los polígonos.
• Pero además, al conservar de forma explícita ciertas relaciones espaciales, en tablas
separadas de las coordenadas, las funciones de búsqueda de objetos contiguos, de
intersecciones de conexiones y otras, son rápidas y eficientes.
• No obstante, cuando se realizan muchas modificaciones en los objetos de un GIS, el
mantenimiento de la estructura topológica es una tarea que exige bastante tiempo.
• Por otra parte, la visualización de un mapa con muchos polígonos es lenta, ya que el
trazado de fronteras comunes requiere de muchas operaciones de búsqueda.
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http://fyl.unizar.es/Geo/SEVE/Docs/Programa/Graf9.html
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EL MODELO DE CONTORNOS
• El modelo de contornos está formado por polilíneas: un vector de n pares de coordenadas
(x, y) que describe la trayectoria de las curvas de nivel. El uso directo del modelo de
contornos es poco útil, pero casi todos los GIS tienen herramientas para incorporarlos y
transformarlos a otras estructuras (TIN o matrices).
EL MODELO TIN
• El modelo TIN (triangulated irregular network, Peucker et al., 1978) está formado por
triángulos irregulares: se construyen ajustando un plano a tres puntos cercanos no
colineales. Estos planos se adosan sobre el terreno formando un mosaico.
• Este modelo se adapta a la superficie con diferente grado de detalle, en función de la
complejidad del relieve. Si el muestreo es regular, los puntos forman una malla regular. Si
las localizaciones de las muestras se distribuyen de forma irregular, entonces la variable
se puede modelar por una red de triángulos irregulares (TIN). Esta última variable puede
incorporar puntos acotados singulares o VIPS - de very important points, con los cuales
se registran las cumbres, los picos, los fondos de colinas, las líneas de quiebre como ríos,
etc.
• La imagen que se origina es similar a la superficie de cristalización de facetas
triangulares.
• Una de las ventajas principales de este método es que se puede variar la densidad de
puntos muestrales de acuerdo con la complejidad de la superficie que se está modelando:
las áreas planas necesitan menos datos para su modelado que las más quebradas.
• Esta estructura es eficiente para ciertos cálculos como la obtención de las pendientes,
orientación, etc.
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ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN
• La estructura que propone es más compacta que el modelo Raster. Desde este punto de
vista se podría hablar de un ahorro de recursos. Sin embargo, esta ventaja es relativa ya
que la demanda se incrementa cuando el sistema realiza complejos cálculos
matemáticos, como los requeridos para realizar análisis donde se establecen relaciones
entre objetos o el cálculo de distancia donde los algoritmos consideran la proyección y el
sistema coordinado utilizado.
CAPACIDAD ANALÍTICA
• Los sistemas vectoriales se basan en una topología arco-nodo que viene definida por la
direccionalidad, la conectividad y la proximidad entre vectores. Las relaciones topológicas
de continencia, adyacencia y conectividad son fácilmente analizables. Es así como el
estudio de redes de cualquier tipo, como por ejemplo la red vial, de servicios o
hidrológica, es factible de ejecutar.
REPRESENTACIÓN
• La principal ventaja que presenta el modelo, es que el pasaje de mapas tradicionales a
digitales es sencillo, ya que el sistema de representación emula los mapas tradicionales.
Esta capacidad, conjuntamente con el fluido manejo de bases de datos, lo hace muy
popular en aplicaciones municipales.
• La desventaja: no son aptos para representar mapas con alta variación geográfica.
EXACTITUD Y PRECISIÓN
• La posición geográfica de cada punto es guardada con gran precisión. Alcanza entre los
8 y 16 decimales. Sin embargo muy pocas entidades de la realidad se desarrollan en el
territorio con una precisión matemática registrable (por ejemplo, los tipos de suelos, las
vegetaciones y las ciudades tiene limites imprecisos)
MODELO VECTORIAL
• Capacidades del modelo vectorial
http://www.geog.ubc.ca/courses/klink/gis.notes/ncgia/u14.html#UNIT14
• Formato propietario de ArcView
http://mailweb.udlap.mx/~tesis/lis/garcia_o_ff/capitulo4.html
• Descripción del modelo
http://www.geog.ubc.ca/courses/klink/gis.notes/ncgia/u13.html#UNIT13
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• Siguiendo la reflexión de Heywood, Cornelius & Carver, afirma que “...lo que convierte a
un modelo cualquiera en exitoso es cuál cercano pueda simular el estudio analizado”,
podríamos aseverar que la elección de un GIS Raster o Vectorial depende de los
objetivos.
Antes de finalizar, lo invitamos a volver al caso de La Rioja en relación con el modelo utilizado.
Por una parte es claro que para las cartas topográficas utilizó el modelo vectorial mientras que
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ORTO-IMAGEN
CARTAS TOPOGRÁFICAS
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EVALUACIÓN
Actividad
Esta evaluación tiene como objetivo que usted continué resolviendo su caso real decidiendo
cómo representar las observaciones en un GIS, evaluando los modelos en función de sus
ventajas y desventajas. Para ello le solicitamos que vuelva al caso que Usted ha venido
desarrollando en las clases anteriores y responda en su caso (tal como hemos analizado en
esta clase para La Rioja) los siguientes interrogantes:
• ¿Qué Modelo, el Raster o el Vectorial, es el más conveniente para el proyecto que esta
desarrollando?
• ¿Qué ventajas ofrece?
Una vez que haya concluido guarde la actividad en el mismo documento que uso para la
evacuación de la clase 1 y remita este documento al tutor para su corrección al finalizar el
curso.
Solicite la siguiente clase
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GLOSARIO
Arco: Curva o elemento lineal definido por una ecuación analítica. Cadena de pares de
coordenadas X, Y, (vértices) que comienza en una localización espacial y acaba en otra. En el
contexto de los GIS, es sinónimo de cadena de segmentos.
Bases de datos relacionales: información organizada en tablas donde cada línea representa
a un elemento y cada columna un atributo de este elemento; si dos tablas comparten un campo
con valores dentro del mismo dominio, se pueden relacionar a partir de ese campo de enlace.
BIL (BAND INTERLEAVED BY LINE): Método de organización de una base de datos Raster,
por el cual para cada línea de la imagen, los valores de las bandas se almacenan
secuencialmente
BIP (BAND INTERLEAVED BY PÍXEL): Método de organización de una base de datos raster,
por el cual para cada pixel, los valores de cada una de las bandas de la imagen se almacenan
antes de pasarse al pixel siguiente.
Elemento: Unidad cartográfica básica con que se construyen las entidades geométricas. Por
ejemplo un segmento de línea, un segmento de límite o un nodo.
Entidad geográfica: Una entidad o fenómeno definible de la superficie terrestre. Por ejemplo
una ciudad (Girona), una cadena montañosa (Alpes) o un tipo de suelo (calizas).
Identificador: nombre o etiqueta que permite reconocer a un elemento dentro de una base de
daros. En el caso de las bases de datos relacionales debe ser único e inequívoco.
Nodo: un vértice que define el punto de inicio o fin de un segmento. Podemos encontrar nodos
tanto al principio y fin de una línea no conectada como en los puntos de intersección entre
distintos segmentos de línea.
Octales: Sistema de numeración en base 8. Los números octales sólo pueden usar los dígitos
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
Píxel: Contracción de las palabras inglesas “Picture Element” que designan la unidad espacial
más pequeña de información que puede ser manejada independientemente en una imagen
Raster. Suele utilizarse como sinónimo de celda o tesela. Cada elemento discreto en los que se
divide una imagen digital.
Raster: Modelo de datos en el que la realidad se representa mediante celdas elementales que
forman un mosaico regular. Cada tesela del mosaico es una unidad de superficie que recoge el
valor medio de la variable representada (altitud, reflectancia...).
Red: en estructuras de datos vectoriales, una serie de segmentos de línea conectados entre
ellos. Una red está compuesta por nodos, arcos y topología.
Slivers: Polígonos de área reducida no deseados que se han generado tras un proceso de
superposición topológica (OVERLAY) entre dos o más coberturas. Su origen tiene lugar cuando
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La naturaleza de la información geográfica Arq. M. Frassia
Spaghetti: Nombre que reciben, en el argot de los GIS, aquellos modelos de datos que
almacenan información espacial sin topología en un modelo de datos vectorial. La posición de
las entidades del modelo (los puntos, las líneas y los polígonos) se almacenan única y
exclusivamente sobre la base de sus coordenadas, sin contemplar ningún tipo de relación entre
ellos y por lo tanto, sin la mencionada topología.
Topología: relaciones espaciales entre capas de información conectadas y/o adyacentes (por
ejemplo, arcos nodos, polígonos y puntos). La topología es necesaria para muchas
operaciones espaciales. Por ejemplo, para encontrar el camino óptimo entre dos puntos.
Vértices: Puntos intermedios que forman una línea compleja y que no son nodos.
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