ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“EJÉRCITO NACIONAL”
EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA DEL SEGUNDO QUIMESTRE
PRIMERO DE BÁSICA. ´´A´´

NOMBRE:________________________________________________FECHA:___________

1.- COLOREE LOS GRÁFICOS Y ENLACE CON DIFERENTES COLORES SEGÚN

CORRESPONDA.

o
i
a
u
e
2.- COLOREE UN CÍRCULO POR LOS SONIDOS QUE PRONUNCIES.

3.-ESCRIBA SU NOMBRE Y APELLIDO OCUPANDO BIEN LAS LÍNEAS.

4.- COLOREE EL RECUADRO DE LAS VOCALES QUE ENCUENTRES.

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o a
i e u
5.-UNA CON LÍNEAS LAS VOCALES MINÚSCULAS CON LAS MAYÚSCULAS
SEGÚN CORRESPONDAN.

6.-ESCRIBA LA VOCAL CON LA QUE COMIENZAN LOS NOMBRES DE LAS

IMÁGENES.

7.-REPASE LAS LINEAS PUNTEADAS.

8.- ORDENE LAS LETRAS Y DESCUBRE LAS PALABRAS.

m a i m a i m a m
á m m o m i m i

9.-COLOREE Y MARQUE CON UNA X EL CÍRCULO DEL SONIDO CON EL QUE

INICIA EL NOMBRE DE CADA GRÁFICO.
10.- COMPLETE CON EL SONIDO INICIAL ma, me, mi,mo,mu SEGÚN SEA EL CASO

11.- ESCRIBA EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS.

12.- BUSQUE EN LA SOPA DE LETRAS LAS PALABRAS DEL RECUADRO Y

COLOREE CON EL COLOR INDICADO.

13.- COMPLETE EN LOS RECUADROS LAS LETRAS QUE FALTAN PARA

FORMAR LAS PALABRAS DE CADA GRÁFICO.

14.-LEA Y LUEGO DIBUJE EN CADA RECUADRO.

Mamá mesa papá Mimí

15- ESCRIBA LOS NOMBRES DE CADA GRÁFICO.

16.- LEA, COLOREE LOS GRÁFICOS Y LA PALABRA CORRECTA.

tina mimi sopa loma

paloma mesa Suma mina

17.-UNA LA PAREJA CON EL SONIDO INICIAL.

18- LEA Y COLOREE DE ROJO LAS PALABRAS QUE CONTENGAN LA LETRA S

suma mula sol milo

mimo masa mapa piso

19- UNA LAS PALABRAS CON EL DIBUJO CORRESPONDIENTE.

Sopa
muela
oso
Ema

20.-COPIE CON BONITA LETRA CURSIVA.

 ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Msc. Sonia Álvarez Coordinadora Directora: Jenny Egas
R. pedagógica: Katherine Vásquez
Párraga Coello.
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