LOS JÓVENES QUE NI TRABAJAN NI ESTUDIAN EN COLOMBIA

MANUEL VILLABONA CORTES

156004039

EMANUEL ARAGUA QUEVEDO

156003902

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

VILLAVICENCIO

2020

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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION ........................................................................................................................... 3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................................................................................... 4

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ............................................................................................. 6

OBJETIVOS..................................................................................................................................... 8

Objetivo General .......................................................................................................................... 8

Objetivo Especifico ...................................................................................................................... 8

JUSTIFICACION............................................................................................................................. 9

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INTRODUCCION

En este proyecto se abordará el tema acerca de las personas que ni trabajan ni estudian en

Colombia, como bien sabemos son las o los jóvenes que ni estudian ni trabajan, cuya principal

característica es la apatía por no hacer algo productivo por sus vidas o no tener las posibilidades

de estudiar y la capacitación o experiencia necesaria para encontrar un trabajo, Un fenómeno que

ha tomado fuerzas por las condiciones económicas que actualmente enfrenta Colombia. Para

poder enfrentar el nuevo dilema que presenta la nueva generación, se necesita saber que no solo

es una depresión económica sino también psicológica.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El fenómeno social de jóvenes que viven en casa, NI estudian, NI trabajan, de ahí el nombre de
NINI. Este grupo puede pertenecer a cualquier clase social.

Estas generaciones de jóvenes viven mantenidos por sus padres y algunos llegan incluso a formar
una familia y los abuelos se hacen cargo también de los gastos de mantenimiento de los nietos
como del hijo(a) y su cónyuge, esta generación de jóvenes proviene de un núcleo familiar donde
hubo sobreprotección o bien, constantes escenas de violencia. "Todos sabemos que, si a un hijo le
solucionas la existencia desde niño, éste aprenderá a no esforzarse por obtener lo quiere.

La causa fundamental es la depresión que precede un estado de pereza emocional, física y, por
ende, mental. "Como ejes paralelos encontramos una baja autoestima y un miedo irracional a
fallar. Los jóvenes 'NINI' tienen una personalidad abúlica, lo que se traduce en una indiferencia
total hacia a los factores externos. Como están inmiscuidos en este cúmulo de emociones, son
incapaces de tomar decisiones y les aterra enfrentarse a la realidad".

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Los salarios pueden ser otra causa, para egresados pueden ser bajos y como ese dinero se los da
la familia sin problemas, optan por esperar a una mejor oportunidad laboral que puede o no
llegar.

Cabe resaltar que también la baja demanda de estudiantes en general sea universidad pública o
privada ha bajado porque ya los estudiantes no quieren vincularse a estudiar es allí donde
realmente buscamos esta investigación.

Todo esto genera un problema grande ya que los jóvenes quieres ser grandes y los padres también
quieren ver a sus hijos crecer pero aquí realmente necesitamos es Motivación y es aquí donde no
la hay sin motivación vocación y ganas los jóvenes no empezaran a ver los frutos y es allí donde
abarca este gran problema de los NINI.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

PREGUNTA: Porque los jóvenes en Colombia no están motivados para laborar ni estudiar cual

es el motivo razón o circunstancia?

Ésta investigación permitirá conocer qué son los NINIS, y detectar las causas por las cuales los
jóvenes abandonan los estudios, pero sin llegar a trabajar, ya sea porque no lo quieren hacer o
porque no son aceptados en un trabajo.

La investigación busca informar a la sociedad a cerca de este fenómeno social, para poder
entender las causas y buscar probables soluciones, es importante conocer sobre este tema porque
no solo tiene que ver con el aspecto social, sino que también está convertido en un problema
económico, cultural y hasta de salud.

Servirá para orientar a la sociedad que los critica, los excluye y los margina de la misma. Ya que,
al dar a conocer las diversas causas que originan este problema se entenderán las mismas, y se
brindará apoyo para este tipo de personas que no estudian y tampoco trabajan.

Entenderemos que las consecuencias no son sólo para el joven “NINIS”, sino para toda la
sociedad en general, ya sea en materia económica, de salud, cultural, etc. También se entenderán
que algunas veces el abandono de estudios está relacionado con el pensamiento de que no “sirve”
estudiar, ya que los egresados de universidades están desempleados, lo que provoca baja
autoestima y pensamientos mediocres, etc.

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Va dirigida a un público en general, por lo cual se espera ayudar a los padres de familia a evitar
que sus hijos se vuelvan parte de este fenómeno y los impulsen y motiven a seguir estudiando
para aspirar a un mejor futuro y calidad de vida.

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 OBJETIVOS

Objetivo General

Identificar qué son los NINIS, analizar y comprender cuáles son las causas por las que se

convierten en este tipo de personas la falta de motivación para poder orientar a los

mismos estudiantes y a padres de familia a no caer en este fenómeno social.

Objetivo Especifico

 Describir los problemas que son provocados por los NINI, cual es la razón por lo que no
estudian ni trabajan.

 Concientizar a las personas, que este abuso está acabando con el futuro de nuestro país,

caracterizar los jóvenes entre 18 y 25 años.

 Identificar las posibles causas que conllevan a las personas en convertirse en NINIS,

cuales son las razones principales.

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JUSTIFICACION

Baja participación de estos jóvenes en el campo laboral no consumen productos y se convierten

en un problema para la sociedad.

Los NINIS son jóvenes que abandonan la escuela, se sienten poco valorados y con sentido de

culpa por ser unos buenos para nada, muchos se niegan a estudiar porque piensan que el estudio

no sirve para nada. Lo han visto a su alrededor, amigos que salen con un título universitario,

terminan trabajando en cualquier cosa o de plano no encuentran trabajo y pasa a la fría estadística

de los desempleados.

Por lo general los padres se sienten impotentes y no están preparados para exigirles y poner

límites. No hay la suficiente supervisión y autoridad, tanto el entorno familiar como urbano es de

violencia.

El gobierno ha sido igualmente incapaz de ofrecer opciones. El sistema educativo es obsoleto y

no plantea soluciones al problema.

Sobre ese problema se busca los motivos para que esos jóvenes mejoren y sean activamente

productivos ósea que demanden oferten etc.

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 MARCOS DE REFERENCIA

- CONCEPTUAL: En el transcurso del tiempo, en una sociedad donde es cada vez más

exigente, es por eso que se ha decidido una labor de investigación tomando en cuenta el

método expositivo causa y efecto, el caso conceptual es que las NINIS sufre las

consecuencias de un impacto en la sociedad negativo, ya que se vuelven vulnerables al no

quedar en una escuela o encontrar un trabajo donde les pagan poco a cambio de 12 horas

de trabajo sin seguridad social a veces, ósea sin parafiscales los cuales son entre muchos

factores los que obligan a la salida fácil; la delincuencia.

- TEÓRICO: Abarcamos las teorías motivacionales, como ya hemos hablado en la

presente investigación sobre la motivación que es tan importante ya que de aquí

abarcamos todo el tema de las NINIS, si tenemos motivación tenemos todo el motor para

empezar a dejar atrás el ocio y empezar a ser ciudadanos consumidores del mercado y

participar en las ofertas laborales y estudiantiles de nuestro país Colombia que es lo que

realmente debemos hacer como ciudadanos reales.

Ponemos como ejemplo la escuela de motivación y teoría de Maslow, consiste en influir

en la conducta de las personas para un determinado fin es esta investigación es para que

estos estudiantes logren salir de esa mentalidad ocia, se supone que las primeras

necesidades según Maslow en la motivación es la de respirar comer beber etc., el afecto

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por ejemplo en donde muchos jóvenes las tiene y aun así se quedan ahí y no hacen más en

otros casos los jóvenes no las tienen y es por eso que de allí empieza la mentalidad de que

no tienen apoyo etc.

Hay muchas variantes pero siguiendo con esta teoría de Maslow, porque la motivación

humana es mucho más compleja puesto que abarca la parte económica como la

intelectual, entonces esta teoría nos da a conocer que para que un trabajador fluya deben

haber varias variantes motivacionales así mismo los jóvenes deberían tenerlas primero en

su familia luego en ayuda de estado así es el estado de nuestro país no da las

oportunidades que realmente necesitan los jóvenes es allí donde se abre más variantes que

ellos dicen que no hay oportunidades de empleo ni de estudio, en el siguiente nivel según

la pirámide de Maslow, surge la seguridad y la salud de ahí partimos que muchos jóvenes

no tienen ni siquiera seguro, otra necesidad la vivienda esto influye mucho en los jóvenes

no poder tener para una vivienda digna, también la aceptación social algunos no son tan

abiertos para hablar como otros jóvenes y esto implica mucho en la posibilidad de abrirse

a varios mundos laborales esto es la estima baja, influye el no sentido de la vida y la

valoración como individuo y profesional, abarcan varias variantes de las cuales solo toco

algunas, aquí vemos lo fundamental que es para el hombre ser exitoso o fracase sin poder

lograr hacer nada por sus propios medios.

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 Por último en comparación de las NINIS con esta teoría vemos la falta de crecimiento y

la creatividad personal, la necesidad de logro tiene relación con el grado de motivación

que posee las personas para ejecutar sus tareas laborales, está relacionada con la forma en

que las personas manejan tanto el éxito como el fracaso.

- LEGAL: Nuevamente en una sociedad cada vez más exigente donde las leyes y los

reglamentos representan una pieza clave en la preparación de los jóvenes hemos decidido

escoger algunas Leyes y Políticas de Emprendimiento donde abarcan estos temas tan

importantes para sociedad juvenil en nuestro país:

Como por ejemplo la ley 375 de julio 4 de 1997 Por la cual se crea la ley de la

juventud y se dictan otras disposiciones en el Congreso de Colombia.

A continuación nombraremos algunos de los muchos derechos de este artículo:

Artículo 3º. Juventud. Para los fines de participación y derechos sociales de los que

trata la presente ley, se entiende por joven la persona entre 14 y 26 años de edad.

Esta definición no sustituye los límites de edad establecidos en otras leyes para

adolescentes y jóvenes en las que se establecen garantías penales, sistemas de

protección, responsabilidades civiles y derechos ciudadanos.

Artículo 5º. Formación integral y participación. El Estado, la sociedad civil y los

propios jóvenes crearán condiciones para que la juventud asuma el proceso de su

formación integral en todas sus dimensiones. Esta formación se desarrollará en las

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modalidades de educación formal, no formal, e informal y en su participación en la

vida económica, cultural, ambiental, política y social del país.

Artículo 7º. Todo joven tiene derecho a vivir la adolescencia y la juventud como una

etapa creativa, vital y formativa.

Ponemos como ejemplo este artículo donde dice:

Artículo 9º. Tiempo libre. El Estado garantiza el ejercicio del derecho de los jóvenes

a la recreación, práctica de deporte y aprovechamiento creativo del tiempo libre.

Para esto dispondrá de los recursos físicos, económicos y humanos necesarios.

Aquí vemos que dice pondremos lugares adecuados donde realmente no hacen ya que hoy

día las universidades públicas como la Uníllanos el semestre más económico esta sobre el

millón de pesos y en la Universidad de Pamplona en Santander la carrera más económica

está por encima de los 400.000 mil pesos vemos claramente que no está cumpliendo el

estado.

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