Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESCUELA DE POSGRADO
Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniería Mecánica
Contenido
CONTENIDO ...................................................................................................... 1
INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 1
1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA ............................................................ 2
1.1 Empleando Matlab para graficar ajustar los datos a dicho grafico .................... 4
2 MARCO TEÓRICO....................................................................................... 5
2.1 Trabajo ............................................................................................................ 5
2.2 El Trabajo en la Mecánica ................................................................................ 6
2.3 El trabajo en la Termodinámica ........................................................................ 8
2.4 Unidades de trabajo ......................................................................................... 9
2.4.1 Sistema Internacional de Unidades ........................................................... 9
2.4.2 Sistema Técnico de Unidades ................................................................... 9
2.4.3 Sistema Cegesimal de Unidades ............................................................... 9
2.4.4 Sistema anglosajón de unidades ............................................................... 9
2.4.5 Sistema técnico inglés ............................................................................... 9
2.4.6 Otras unidades .......................................................................................... 9
3 ANÁLISIS Y RESULTADO ......................................................................... 10
3.1 Graficando en Matlab ..................................................................................... 10
3.2 Trapecio con un Segmento ............................................................................ 11
3.3 Trapecio con dos Segmentos......................................................................... 12
3.4 Trapecio con tres Segmentos ........................................................................ 14
3.5 Trapecio con seis Segmentos ........................................................................ 16
3.6 Simpson 1/3 con dos Segmentos .................................................................. 18
3.7 Simpson 1/3 con seis Segmentos ................................................................. 19
3.8 Simpson 3/8 con tres Segmentos.................................................................. 21
3.9 Para la solución se divide en áreas ................................................................ 22
3.9.1 Para el área A1........................................................................................ 24
3.9.2 Para el área A2........................................................................................ 25
3.9.3 Para el área A3........................................................................................ 26
3.9.4 Para el área A4........................................................................................ 27
3.9.5 El Trabajo Total: ...................................................................................... 27
CONCLUSIONES............................................................................................. 28
RECOMENDACIONES .................................................................................... 28
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................ 28
Introducción
Dentro de los cálculos matemáticos utilizados para obtener el trabajo realizado, se
encuentra el que utiliza el cálculo del área debajo de una curva con el eje coordenado
horizontal. Para este problema planteado utilizamos dicho método y el Matlab para
modelar la curva y obtener una aproximación del resultado.
Para el cálculo de las áreas utilizamos la regla del trapecio, la regla de Simpson
1/3 y la regla de Simpson 3/8.
Figura 1.1
Fig. 1.2: Gráfica de F(x)cos[θ(x)] contra la posición con los siete puntos discretos
usados para las estimaciones de la integral numérica dada en la tabla 1.1
Figura 1.2
>> graftrab31
12
10
-2
0 5 10 15 20 25 30
Para ello se invita a Ud. Señor maestrita en solucionar a resolver este problema
que se muestra en la figura 1.2. Aunque la figura indica los valores continuos de
𝐹(𝑥) 𝑦 𝜃(𝑥), considere que, debido a las restricciones experimentales, usted cuenta
sólo con mediciones discretas a intervalos de x= 5 ft (tabla 1.1). Utilice versiones de
una y múltiples aplicaciones de la regla del Trapecio (1,2 y 3 segmentos), y de la regla
de Simpson 1/3 (2 y 6 segmentos) y 3/8 (3 segmentos) para calcular el trabajo con
estos datos.
Luego que haría Ud. Si adjuntamos al problema anterior
𝐹(2.5) cos[𝜃(2.5)] = 4.3500 y 𝐹(12.5) cos[𝜃(12.5)] = 11.3600
2 Marco Teórico
2.1 Trabajo
En mecánica clásica, el trabajo que realiza una fuerza sobre un cuerpo
equivale a la energía necesaria para desplazar este cuerpo. El trabajo es
una magnitud física escalar que se representa con la letra (del inglés Work) y se
expresa en unidades de energía, esto es en julios o joules (J) en el Sistema
Internacional de Unidades.
Ya que por definición el trabajo es un tránsito de energía, nunca se refiere a él
como incremento de trabajo, ni se simboliza como ΔW.
Matemáticamente se expresa como:
es decir, el trabajo realizado por una fuerza constante viene expresado por el
producto escalar de la fuerza por el vector desplazamiento total entre la posición inicial
y la final.
Si sobre una partícula actúan varias fuerzas y queremos calcular el trabajo total
realizado sobre esta ella, entonces representará al vector resultante de todas las
fuerzas aplicadas.
2.3 El trabajo en la Termodinámica
En el caso de un sistema termodinámico, el trabajo no es necesariamente de
naturaleza puramente mecánica, ya que la energía intercambiada en las interacciones
puede ser también calorífica, eléctrica, magnética o química, por lo que no siempre
podrá expresarse en la forma de trabajo mecánico.
No obstante, existe una situación particularmente simple e importante en la que
el trabajo está asociado a los cambios de volumen que experimenta un sistema (v.g.,
un fluido contenido en un recinto de forma variable).
Así, si consideramos un fluido que se encuentra sometido a
una presión externa y que evoluciona desde un estado caracterizado por un
volumen a otro con un volumen , el trabajo realizado será:
kilovatio-hora
Caloría termoquímica (calTQ)
Termia EEC.
Atmósfera-litro (atm·L)
3 Análisis y Resultado
Para ello se invita a Ud. Señor maestrita en solucionar a resolver este problema
que se muestra en la figura 1.2. Aunque la figura indica los valores continuos de
𝐹(𝑥) 𝑦 𝜃(𝑥), considere que, debido a las restricciones experimentales, usted cuenta
sólo con mediciones discretas a intervalos de x= 5 ft (tabla 1.1). Utilice versiones de
una y múltiples aplicaciones de la regla del Trapecio (1,2 y 3 segmentos), y de la regla
de Simpson 1/3 (2 y 6 segmentos) y 3/8 (3 segmentos) para calcular el trabajo con
estos datos.
Luego que haría Ud. Si adjuntamos al problema anterior
𝐹(2.5) cos[𝜃(2.5)] = 4.3500 y 𝐹(12.5) cos[𝜃(12.5)] = 11.3600
10
0
0 5 10 15 20 25 30
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
30 0.3537
De la fórmula del Trapecio:
(𝑓(𝑎) + 𝑓(𝑏) )
𝐼 ≅ (𝑏 − 𝑎)
2
(0 + 0.3537)
𝐼 ≅ (30 − 0)
2
𝐼 ≅ 5.30
Se tiene el grafico
30 0.3537
De la fórmula del Trapecio: n=2
(𝑓(𝑥0 ) + 2 ∑𝑛−1
𝑖=1 𝑓(𝑥𝑖) + 𝑓(𝑛) )
𝐼 ≅ (𝑏 − 𝑎)
2𝑛
(0 + 2(8.7025) + 0.3537)
𝐼 ≅ (30 − 0)
4
𝐼 ≅ 133.19025
Se tiene el grafico
Del cuadro
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
10 9.5120
20 2.8087
30 0.3537
De la fórmula del Trapecio: n=3
(𝑓(𝑥0 ) + 2 ∑𝑛−1
𝑖=1 𝑓(𝑥𝑖) + 𝑓(𝑛) )
𝐼 ≅ (𝑏 − 𝑎)
2𝑛
𝐼 ≅ 124.9755
Se tiene el grafico
Del cuadro
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
5 1.5297
10 9.5120
15 8.7025
20 2.8087
25 1.0881
30 0.3537
De la fórmula del Trapecio: n=6
(𝑓(𝑥0 ) + 2 ∑𝑛−1
𝑖=1 𝑓(𝑥𝑖) + 𝑓(𝑛) )
𝐼 ≅ (𝑏 − 𝑎)
2𝑛
𝐼 ≅ 119.08925
Se tiene el grafico
Del cuadro
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
15 8.7025
30 0.3537
(0 + 4(8.7025) + 0.3537)
𝐼 ≅ (30 − 0)
6
𝐼 ≅ 175.8185
Se tiene el grafico
Del cuadro
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
5 1.5297
10 9.5120
15 8.7025
20 2.8087
25 1.0881
30 0.3537
De la fórmula del Simpson 1/3: n=6
𝐼 ≅ 117.127167
Se tiene el grafico
Del cuadro
X, 𝑭(𝒙)𝒄𝒐𝒔𝜽
0 0.000
10 9.5120
20 2.8087
30 0.3537
𝐼 ≅ 139.93425
Se tiene el grafico
(𝑓(𝑎) + 𝑓(𝑏) )
𝐼2 ≅ (𝑏 − 𝑎) … … … (2)
2
Datos:
𝑎 = 5 ,𝑏 = 10 , 𝑓(𝑎) = 1.5292 ,𝑓(𝑏) = 9.5120
(1.5292 + 9.5120)
𝐼2 ≅ (10 − 5)
2
𝐼2 ≅ 27.603
3.9.3 Para el área A3
El grafico
𝐼3 ≅ 53.0454
3.9.4 Para el área A4
El grafico
𝐼4 ≅ 38.8999
𝐼1 ≅ 15.7743
𝐼2 ≅ 27.603
𝐼3 ≅ 53.0454
𝐼4 ≅ 38.8999
𝑇𝑅𝐴𝐵𝐴𝐽𝑂 𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 15.7743 + 27.603 + 53.0454 + 38.8999
𝑇𝑅𝐴𝐵𝐴𝐽𝑂 𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 135.3226 𝐽
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Feynman, Leighton and Sands (en ingles). Lectures on physics. Addison-Wesley. ISBN 0-
8053-9045-6.
Marion, Jerry B. (1996) (en español). Dinámica clásica de las partículas y sistemas.
Barcelona: Ed. Reverté. ISBN 84-291-4094-8.
Ortega, Manuel R. (1989-2006) (en español). Lecciones de Física (4 volúmenes).
Monytex. ISBN 84-404-4290-4, ISBN 84-398-9218-7, ISBN 84-398-9219-5, ISBN 84-604-4445-7.
Ortega, Manuel R. & Ibañez, José A. (1989-2003) (en español). Lecciones de Física
(Termofísica). Monytex. ISBN 84-404-4291-2.
Resnick,Robert & Krane, Kenneth S. (2001) (en ingles). Physics. New York: John Wiley &
Sons. ISBN 0-471-32057-9.
Serway, Raymond A.; Jewett, John W. (2004) (en ingles). Physics for Scientists and
Engineers (6ª edición). Brooks/Cole. ISBN 0-534-40842-7.
Tipler, Paul A. (2000) (en español). Física para la ciencia y la tecnología (2 volúmenes).
Barcelona: Ed. Reverté. ISBN 84-291-4382-3.