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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales LABORATORIO DE QUÍMICA APLICADA


Escuela de Ciencias Químicas

RÚBRICA INFORME DE LABORATORIO

Profesor: Ing. Nathalie Pineda M.Sc.

CATEGORÍA 5 4 2 0

Se presentan objetivos claros y concisos. Responden a


Los objetivos corresponden parcialmente a los objetivos Los objetivos no describen los realizado en
Objetivos las siguientes preguntas: Qué se quiere realizar en la
de la práctica. la práctica.
Copia de objetivos propuestos en la práctica
práctica? Como se logra? Para que se realiza?

Los procedimientos están enlistados, pero


Los procedimientos están redactados con pasos claros. Los procedimientos están redactados en un orden lógico, Los procedimientos no enlistan en forma precisa
no están en un orden lógico o son difíciles
Cada paso es una oración completa. pero los pasos no son oraciones completas. todos los pasos del experimento.
de seguir.

Parte
Todos los materiales usados en el experimento son La mayoría de los materiales usados en el
experimental descritos clara y precisamente. Los bosquejos de los
Casi todos los materiales usados en el experimento son
experimento están descritos con precisión. Muchos materiales están descritos sin precisión
descritos clara y precisamente. Un bosquejo etiquetado
aparatos y la preparación son ordenados, fáciles de La preparación del aparato está descrita o no están del todo descritos.
de un parato está incluido.
leer y están completamente etiquetados. con precisión.

Se presenta la información que soporta los objetivos.


La información soporta a los objetivos parcialmente. Una
Redactada en párrafo. Es una representación Se soporta los objetivos parcialmente.
representación precisa de los datos en tablas y/o No se soporta los objetivos. Los datos no son
profesional y precisa de los datos en tablas y/o Una representación precisa de los datos
gráficas. Las gráficas y tablas están etiquetadas y demostrados o no son precisos.
Tabulacion de gráficas. Las gráficas y las tablas están etiquetadas y en forma escrita.
tituladas.
tituladas.
datos
Se incluye diagramas claros y precisos que facilitan la
Se incluye diagramas que están etiquetados de una Se incluye diagramas y éstos están Faltan diagramas importantes o faltan etiquetas
comprensión del experimento. Los diagramas están
manera ordenada y precisa. etiquetados. importantes.
etiquetados de una manera ordenada y precisa.

La relación entre las variables es discutida y las


La relación entre las variables es
tendencias/patrones analizados lógicamente. Las
La relación entre las variables es discutida y las discutida, pero ni los patrones, tendencias
Discusión predicciones son hechas sobre lo que podría pasar si
tendencias/patrones analizados lógicamente. o pedicciones son hechos basados en los
La relación entre las variables no es discutida.
parte del laboratorio fuese cambiado o cómo podría
datos.
ser cambiado el diseño experimental.

Las conclusiones incluye los descubrimientos que


Conclusiones y La conclusión incluye los descubrimientos que apoyan la La conclusión incluye lo que fue aprendido
apoyan la hipótesis, posibles fuentes de error y lo que No hay conclusión incluida en el informe.
cuestionario hipótesis y lo que se aprendió del experimento. del experimento.
se aprendió del experimento. Redactado en párrafo.

Unas pocas fuentes de antecedentes son


Varias fuentes de antecedentes de renombre son Unas pocas fuentes de antecedentes de renombre son usadas y citadas correctamente, pero El material es directamente copiado en lugar de
Bibliografīa usados y citados correctamente. El material es usadas y citadas correctamente. El material es traducido algunas fuentes no son de renombre. El ponerlo en palabras propias y/o las fuentes de
traducido en las propias palabras de los estudiantes. por los estudiantes en sus propias palabras. material es traducido por los estudiantes antecedentes están citadas incorrectamente.
en sus propias palabras.

Ortografía,
Uno o pocos errores de ortografía, puntuación y Dos ó tres errores de ortografía, puntuación y gramática Cuatro errores de ortografía, puntuación y Más de 4 errores de ortografía, puntuación y
Puntuación y gramática en el informe. en el informe. gramática en el informe. gramática en el informe.
Gramática

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