Escuela Politécnica Nacional

Facultad de Ciencias Administrativas

Maestría en Gestión de la Ciencia y la Tecnología

Asignatura: Evaluación Integrada de la Ciencia y la Tecnología

Profesor: Efraín Naranjo Borja, Ph.D.
Nombre: Jennifer Borja
Fecha: 2019/10/04

(Referencia bibliográfica).

Kuhn, T.S. (2004). La estructura de las revoluciones científicas (A. Cotin, trad.). Argentina: Fondo De Cultura Económica

Argumento central: El carácter del conocimiento es contextual e histórico, pues es válido bajo determinadas circunstancias en el marco de un
paradigma, pero cuando un nuevo paradigma se instala ese conocimiento pierde su validez y otros conocimientos distintos serán considerados
válidos. El conocimiento en función de los paradigmas entonces en cada época un sistema de ciencia, produce verdades dentro de ciertos límites
históricamente establecido.

Página Síntesis de la idea desarrollada por el
autor o autora o reproducción de algún
tópico
La observación y la experiencia pueden y
deben limitar drásticamente la gama de las
25 creencias científicas admisibles o, de lo
contrario, no habría ciencia.
Comentarios, análisis, reflexiones, Complemento de la reflexión a partir
dudas sobre el mismo de las presentaciones,
cuestionamientos, preguntas y
discusiones realizadas durante la
clase
La posibilidad de palpar la realidad a través Métodos a los que la ciencia se somete
de la observación y la experiencia para ser aceptada como tal, el
determinan que es lo que puede ser establecimiento del paradigma.
considerado ciencia y que no.

La ciencia normal suprime frecuentemente
innovaciones fundamentales, debido a que
26 resultan necesariamente subversivas para
sus compromisos básicos.
Al estar en un estado de ciencia normal es La ciencia normal es un periodo en el que
como un estadio de reposo de la ciencia en el conocimiento se desarrolla
las que no se busca mayor alimentación normalmente y se da una acumulación
sino que se alimenta teóricamente el del mismo pero no en forma lineal.
paradigma.
33 Ciencia normal' significa investigación
basada firmemente en una o más
realizaciones científicas pasadas,
realizaciones que alguna comunidad
científica particular reconoce,
durante cierto tiempo, como fundamento
para su práctica posterior
36 Estas transformaciones de los paradigmas
de la óptica física son revoluciones
científicas y la transición sucesiva de un
paradigma a otro por medio de una
revolución es el patrón usual de desarrollo
de una ciencia madura.
46 En el desarrollo de una ciencia natural,
cuando un individuo o grupo produce, por
primera vez, una síntesis capaz de atraer a
la mayoría de los profesionales de la
generación siguiente, las escuelas más
antiguas desaparecen gradualmente.
¿Funciona la ciencia normal con el La ciencia normal es el marco teórico
paradigma, o la ciencia normal es el que se acumula en el gran paraguas que
paradigma? es el paradigma. La respuesta seria que
la ciencia normal funciona con el
paradigma.
El cambio de paradigma que fundamento la Cuando se da un cambio de paradigma se
ciencia normal implica una revolución da un momento de crisis llamada
científica que encamina hacia una ciencia REVOLUCIÓN CIENTÍFICA.
madura.
La historia de todas las disciplinas será La inconmensurabilidad del paradigma
contada por los ganadores de cada rama, las Cada uno tiene, su espacio. Un
partes perdedoras desaparecerán en el conocimiento no invalida al otro , no se
tiempo. mezclan, esto tiene relación con el
tiempo, es claro que hay paradigmas que
se han invalidado.