UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y RECURSOS

NATURALES

MEDICINA VETERINARIA

EQUINOTECNIA

Tema: “Etiología y doma de equinos”

Integrantes: Arroyo Paola, Cueva Dayana, Tapia Daniela, Vásquez Daniela, Velásquez Carolina

CURSO
Octavo “A” RESUMEN

PROFESOR La doma de equinos contempla a las distintas técnicas que posibilitan

Mg. Alonso Chicaiza
INFORMACIÓN
Fecha de entrega: 15/10/2019
Palabras clave:
Equino, doma, jinete, impronta,
técnicas, adiestramiento, SNC,
SNP
dicha actividad de acuerdo a un lapso de tiempo. Es un animal
herbívoro, ciertamente sensible a la atmósfera y es capaces de valorar
el estado de ánimo de su jinete, convirtiéndose en cierta medida en el
espejo de la persona que los monta; es así que antes de practicar la
doma en dicha especie se lo debe estudiar a nivel etiológico,
anatómico y fisiológico para poder aprovechar cada instante, tomando
en cuenta cuál de las técnicas son favorables para someterlo a la doma
como tal.

comportamiento, tomando en cuenta orejas, ojos,

1. Introducción ollares y boca para actuar a futuro. (Elliott, 2017)

El caballo es un animal gregario y necesita 2. Literatura

comunicarse con los otros miembros de la
manada. Su "poderoso" instinto gregario, su
sistema de comunicación pueden transmitir
emociones básicas como el miedo y establecer una
jerarquía de dominio sin violencia. Los caballos
domésticos tratan a los humanos como miembros
de su manada, por lo que usan el mismo lenguaje
corporal para comunicarse con nosotros; es un
animal gregario y necesita comunicarse con los
otros miembros de la manada. Su "poderoso"
instinto gregario, su sistema de comunicación
pueden transmitir emociones básicas como el
miedo y establecer una jerarquía de dominio sin
violencia. (Gómez, 2012)
El lenguaje corporal de los equinos es muy
extenso y específico, pues la cara del caballo
posee indicadores básicos de su estado de ánimo y
La doma de la raza equina en la antigüedad se ha
utilizados técnicas poco ortodoxas para
domesticarla, utilizando la violencia como
principal método para cometer este fin y es así
teniendo un resultado desfavorable al someterlos
de esta manera tanto para el animal como para el
adiestrador, además de una doma tardía y
sumando el desconocimiento de los distintos
parámetros pertenecientes a esta especie.
3. Materiales, métodos y resultados
Investigar los parámetros necesarios para la doma
de un equino, mediante conocimientos
etiológicos, fisiológicos, anatómicos propios de la
especie y la selección de método para su
adiestramiento eficaz y seguro.
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4. Marco teórico
4.1. RELACIÓN HOMBRE CABALLO
En el terreno técnico o lúdico de la equitación
“amateur” dependen, en gran medida, de las
características de la relación con nuestro caballo.
Se establece una estrecha relación personal con los
caballos, Con el entrenamiento diario se intenta no
forzarles mucho, e ir siempre despacio, esta
técnica funciona muy bien dándoles tiempo a
asimilar lo que aprenden, con ello más adelante
que hacen los ejercicios con más alegría.
Debemos procurar que nuestros caballos entren
a la pista contentos y salgan de ella con la misma
alegría y ganas de trabajar que al comienzo.
(Arquero, 2015)
4.2. ADIESTRAMIENTO
Antes de empezar a adiestrar caballos lo
primero que tenemos que hacer es conocerlos,
cada caballo es un mundo, y aunque existen unas
normas generales, no podemos tratar a todos igual,
en función del temperamento de caballo, su
inteligencia, su pasado, hay muchos factores a
tener en cuenta, todos estos factores y detalles
particulares de cada caballo, los podremos
entender conociendo y estudiando la etología de
los caballos.
4.2.1. TIPOS
a) Adiestramiento de cuadra: Es el que se
produce día a día desde que nace el potro,
este es fundamental para el desarrollo
general de la vida del caballo, dejarse tocar
por todo el cuerpo, alzar manos y pies,
ponerle la cabezada sin problemas, el
objetivo principal es que tenga confianza en
sus cuidadores, y establezca cuál es su rol
en las relaciones con las personas. Esto dura
hasta los 3 o 4 años, periodo del caballo en
el cual ya se puede montar.
b) Adiestramiento Básico: Aquí perfecciona
la cuerda, le ponemos la silla, acepta a su
jinete, aprende las órdenes básicas, acepta
las ayudas, salir al paso, parar, salir al trote,
paso atrás, transiciones tanto de aceleración
como de desaceleración, círculos, aprende a
ir con otros caballos etc. El caballo empieza
a ir reunido, empieza a equilibrarse.
c) Adiestramiento avanzado: Cambios de pie,
giros sobre las manos y los pies, espalda
afuera, ceder a la pierna, piruetas, el caballo
ya está equilibrado y va reunido sin
esfuerzo.
d) Especialidades Doma, Salto etc:
Dependiendo de la especialidad y el nivel,
se hacen ejercicios específicos. (Aragon,
2014)
4.3. CARÁCTER
El caballo, como cualquier otro animal, goza de
una individualidad que lo diferencia del resto, lo
hace único dentro de sus congéneres. Uno de los
elementos que caracterizan esta peculiaridad es su
carácter. Conocer el carácter del caballo es
importante tanto para los jinetes, como dueños o
amantes de este hermoso animal. Por lo general, el
carácter del caballo tiende a ser manso. Con
seguridad, los cuidados precisos y respeto, es
posible abordarlo y adiestrarlo. Se trata de un
animal social, que vive en manadas cuando se
encuentra en estado natural y que manifiesta sus
emociones. Tiende a ser dominante y establece
una jerarquía de dominio, sin ser violento. La
agresividad no forma parte de su naturaleza y
prefiere huir antes que combatir. Sin embargo, si
se siente en peligro, reacciona dando coces o
incluso mordiendo. (Garcia, 2017)
4.4. HERENCIA GENÉTICA
Como sabemos consiste en la transmisión del
material genético de generación en generación a
través de los gametos, la fuerte influencia de los
genes en el carácter no implica que los factores
heredados determinen irremediablemente el perfil
del animal. Definitivamente la obtención de un
caballo ya sea de carrera, de paso o de monta, hoy
más que nunca, está basada en hechos y
fundamentos científicos, especialmente aquellos
que provienen del estudio de la genética, ciencia
que se ha convertido en un factor fundamental en
la búsqueda de explicaciones, que permitan llevar
a cabo la difícil tarea que implica encontrar el
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“cruce” perfecto para obtener un buen ejemplar.
(Castillo, 2013)
4.5. REACCIÓN DE LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO EN
EQUINOS
Muchas veces nos planteamos cómo conseguir
una perfecta armonía y equilibrio entre caballo y
jinete. Una de las claves para encontrar la
respuesta está en dar la importancia necesaria
tanto física como psicológica. Si nos centramos en
el castigo y el sometimiento, el caballo solamente
obedecerá por miedo y, en un momento u otro,
reaccionará de forma negativa.
Por esa razón es importante conocer el
funcionamiento del sistema nervioso de los
equinos, lo que nos ayudará al momento de
realizar una doma del mismo.
4.5.1. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: realiza las
más altas funciones, ya que atiende y satisface las
necesidades vitales y da respuesta a los estímulos. Ejecuta
tres acciones esenciales, que son:
 La detección de estímulos
 La transmisión de informaciones
 La coordinación general.
a) Medula espinal: parte del SNC ubicada
dentro del canal vertebral cubierto por meninges y
por líquido cerebroespinal. Formada por sustancia
blanca (periférica compuesta principalmente de
axones y sustancia gris). Va desde el límite
inferior del encéfalo hasta las vértebras L1 – L2,
siendo origen de los nervios espinales. El sitio de
terminación de esta medula espinal se llama cono
medular de ahí para abajo el canal vertebral no
está vacío, sino que contiene las raíces que van a
formar los distintos nervios, formando la cola del
caballo. (Frandson, 1995)
Tallo cerebral: Se extiende desde la medula
espinal hasta el tálamo óptico. Tiene como
función trasmitir información sensitiva y motora,
además en el tienen asiento algunos reflejos, lo
que nos permite asignarle una función de tipo
reflejo. (Frandson, 1995)
Encéfalo: La sustancia gris es periférica y la
blanca es central. Dentro de la sustancia blanca
encontramos, masas de sustancia gris que reciben
el nombre de ganglios basales que se dividen en:
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 Grupo Medial: formado por el tálamo
óptico, hipotálamo y núcleo caudal.
 Grupo Lateral: formado por núcleo
lenticular, putamen y globus pallidus.
Mesencéfalo o cerebro medio: Es la parte del
tallo cerebral que se localiza entre el cerebro y
cerebelo, está compuesto por cuerpos
cuadrigéminos, pilares cerebrales y acueducto
mesencefálico. (Frandson, 1995)
Telencéfalo o cerebro: es el órgano clave de
todo este proceso. Sus diferentes estructuras rigen
la sensibilidad, los movimientos, la inteligencia y
el funcionamiento de los órganos. Su capa más
externa, la corteza cerebral, procesa la
información recibida, la coteja con la información
almacenada y la transforma en material utilizable,
real y consciente. (Frandson, 1995)
Compuesto por dos hemisferios:
Hemisferio Derecho:
 El caballo responde instintivamente.
 Conducta agitada, necesita huir.
 Menos receptivo a nuestras demandas
Hemisferio Izquierdo:
 El caballo responde de un modo racional.
 Conducta tranquila y receptiva.
 Responde a nuestras demandas.
Los caballos reaccionen frente a los distintos
estímulos de los participantes, actúan como un
“espejo”, reflejando sus actitudes y conductas.
Ofrecen a los participantes un feedback inmediato
y honesto sobre sus comportamientos. Sumado al
componente emocional, siempre en juego al
interactuar con caballos, hace que los aprendizajes
adquiridos, sean asimilados por el sistema límbico
del cerebro, generando así, que los aprendizajes
alcanzados queden en la memoria por un tiempo
prolongado.
El sistema límbico: está formado por
estructuras neurales contorneadas que se
ramifican en muchas direcciones y establecen
conexiones con muchas regiones “arcaicas” del
cerebro, especialmente con el hipotálamo.
Participa en el control de la expresión emocional.
Se cree que el hipocampo es una estructura en la
que tienen lugar muchos procesos de la memoria.
(Frandson, 1995)
Memoria
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El caballo posee una memoria retentiva, lo cual
es de gran importancia en el entrenamiento, ya que
si realiza bien sus tareas y es recompensado, éste
lo asociara con una experiencia agradable y
repetirá la tarea gustoso en una fecha posterior; al
igual si realiza mal alguna de sus tareas o se niega
y se le reprende, asociará la negación como una
experiencia desagradable y es poco probable que
repita la acción. (Frandson, 1995)
El reprender o ser recompensado debe ser
inmediato, ya que se le permite asociar
exactamente al animal lo que está bien o no. Al
caballo se le enseña por repetición y recompensa,
es una ardua tarea por parte del entrenador, el cual
debe ser bastante hábil para que en determinado
momento el caballo reaccione a diferentes
movimientos no muy perceptibles. (Fajardo,
2006)
Es importante mencionar que en algunas
ocasiones los caballos demuestran una gran
capacidad de razonamiento, lo cual los hace
superar dificultades con las cuales llegan a
toparse. La inteligencia en animales también
puede estar relacionada con el instinto. Una
manada de caballos salvajes mantendrá una
estructura social, se cuidarán unos a otros, se
reproducirán entre sí, encontrarán agua y comida,
escaparán de los depredadores, etc. (Fajardo,
2006)
Al igual que las personas, algunos caballos son
más inteligentes que otros. Se dice que el quarter
horse es una de las razas más inteligentes; pero
más que inteligencia, es capacidad de memorizar
y aprender.
Existen dos tipos de troncos nerviosos los
sensitivos, los cuales llevan los mensajes al
sistema nervioso central y los que llevan los
mensajes a los diversos músculos donde producen
movimiento. (Fajardo, 2006)
4.5.2. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO: Abarca
ganglios, nervios espinales, nervios craneales y nervios del
sistema autónomo o visceral.
Nervios Aferentes: generalmente ubicados en
ganglios fuera del SNC.
 Sensibilidad general: inerva receptores
cutáneos principalmente el tacto.
 Sensibilidad sensorial: inerva receptores
de los órganos de los sentidos.
 Sensibilidad visceral: inerva receptores
de los órganos.
Nervios eferentes o motores:
 Somático: inerva musculo estriado,
voluntario formando por una neurona
motora.
 Visceral: inerva musculo liso, cardiaco y
gandulas formado por dos neuronas
motoras, una dentro y otra fuera del
sistema nervioso central.
Nervios Espinales: Inervan estructuras del
tronco y miembros (no en órganos internos).
Contienen fibras motoras sensitivas y autónomas.
Originados en la medula espinal por segmentos (8
cervicales, 12 torácicas, 5 lumbares, 5 sacros y 1
coccígeo), los nervios se llaman según el canal
intervertebral por el que salen, llevando el nombre
de la vértebra que va por encima, excepto las
cervicales que al ser 7 vertebras y 8 nervios, el
nervio lleva el nombre de la vértebra que va por
debajo, siendo C9 el que está entre las vértebras
C7 y T1. (Machado, 2013)
4.6. DOMA DE EQUINOS
Se denomina doma de equinos a las técnicas
que posibilitan que, en un lapso de tiempo
variable, un ejemplar equino pase de ser un animal
indómito a permitir que un ser humano lo monte y
guíe. Fuente especificada no válida.
4.6.1. Métodos de doma
Son múltiples los métodos que se pueden
emplear para domar a un equino; la persona
especializada en hacerlo es llamado: ‘‘domador’’.
En todas las variantes el comienzo y el final es el
mismo, pues partiendo de un animal indómito, el
cual responde agresivamente al mínimo intento de
montarlo, se llega a un ejemplar sumiso y
obediente, el cual se ha transformado en una
eficiente herramienta, mayormente carente de
peligrosidad.Fuente especificada no válida.
a) Doma tradicional o ‘‘gaucha’’
La llamada ‘‘doma tradicional’’ o ‘‘doma
gaucha’’ es el método más rápido en llevar a cabo
el proceso disciplinatorio de un equino. Si bien
esta práctica puede considerarse un alarde de
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fuerza y guapeza, para algunos es el método más
truculento y salvaje. El proceso se inicia
enlazando un potro no domado, al que se lo sujeta
a un poste de madera clavado en el suelo
(denominado palenque), y se le cubren sus ojos
con una prenda. Se le suele colocar
también riendas, brida (con bocado o freno en su
boca), estribos y montura. En el siguiente paso, el
domador monta al animal
(portando botas provistas de espuelas) y sus
acompañantes al mismo tiempo le quitan al animal
la prenda que ocultaba a sus ojos y lo liberan. El
domador al unísono comienza a azotar con su
rebenque las ancas del equino, el cual responde
con fuertes sacudidas, corcoveos, saltos, y patas,
pero a los 10 o 20 segundos el cansancio lo vence
y comienza a dejar de saltar, para pasar
seguidamente a obedecer las órdenes de quien lo
monta. A los pocos días el animal acepta
mansamente la colocación de los aprestos de
montar, considerándoselo ya un ejemplar domado,
por lo que su precio pasa a ser mucho mayor.
Durante la doma pueden presentarse accidentes
graves, tanto para el caballo como para el
domador. Fuente especificada no válida.
b) Doma progresiva o ‘‘india’’
En la doma india se lleva a cabo una paciente y
medulosa técnica en donde no se emplea la fuerza
primitiva para someter al animal, sino que se
persigue el objetivo de poder montar al equino
como un resultado de la formación de un tipo de
lazo de amistad entre el animal y el hombre.
Además de doma india, también es llamada
manejo natural del caballo, doma western, doma
progresiva, doma psicológica, doma natural,
doma racional, etc.Fuente especificada no
válida.
En este proceso, que puede demandar semanas,
se busca ganar la confianza del equino mediante el
ofrecimiento de alimentos, prodigándole al mismo
tiempo caricias y otras muestras de afecto. En
ningún momento se le infunde dolor o miedo. El
animal domado que se consigue de esta manera no
queda traumatizado, por lo que no suele mostrar
actitudes temerosas; suele ser confiado y leal hacia
su dueño, presentando un carácter manso y
bonachón. En algunos tipos de doma india, se
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realiza dentro de una laguna o río, donde la
densidad del agua físicamente acota la resistencia
del equino.Fuente especificada no válida.
Etapas
Las sucesivas etapas de la doma india son:
 Socialización: el equino es ubicado en un
corral donde también se encuentra el
domador, quien se quedará con él durante
un par de horas.
 Embozalamiento: el animal se introduce
en una manga para ganado, y allí se le
coloca un bozal.
 Descosquilleo: el potro es tocado en gran
parte de su cuerpo, lo cual le va quitando
la natural hipersensibilidad que presentan
en la piel, la que se manifiesta en forma de
cosquillas.
 Cabestreado: el equino es cabestreado
(colocación de un lazo en su cuello o
un bozal) y posteriormente se logra que
siga el paso de su domador.
 Montado en pelo: el animal es montado
‘‘en pelo’’ es decir, sin montura.
Generalmente esto se lleva a cabo en un
corral redondo.
 Montado ensillado: el potro es montado
con silla y riendas.
c) Doma «a pie de piso»
Esta es una variante muy similar a la doma
india. Se denomina de ese modo en razón de que
el domador se mantiene en todo el proceso parado
en el piso, al mismo nivel que el equino. Se
emplean sogas de varios metros de largo para
hacer que el potro camine o trote en derredor del
domador. Posteriormente se le coloca una silla
pequeña a la cual se le va incorporando
progresivamente pesos; luego se le agregará un
muñeco, y finalmente será el propio domador el
que se intente subir. Fuente especificada no
válida.
d) Método Join-Up
El sistema de doma equina denominado Join-
Up fue creado por el empresario, escritor y
entrenador de caballos estadounidense Monty
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Roberts. Como en otras de las anteriores, es una el entrenamiento exitoso del caballo se logra con
técnica donde no se aplica la violencia. Fuente la perfección y se es posible poniendo en practicas
especificada no válida. la doma clásica y la racional para un trabajo
exitoso.
e) Impronta
Referencias y Bibliografía
La técnica de la impronta o imprinting se puede
emplear como complemento de los métodos de Elliott, P. (20 de Marzo de 2017). Cómo entender a tu
doma. Se lleva a cabo desde el mismo nacimiento caballo. Obtenido de
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del potrillo y se continúa durante sus primeros https://es.wikihow.com/entender-a-tu-caballo
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doma y su perfeccionamiento, además cabe https://www.engormix.com/equinos/articulos/
mencionar que para fortaleces cada consideraciones-geneticas-caballo-
adiestramiento, el jinete debe mantener t26181.htm
conocimientos de psicología, comunicación y Garcia. (06 de octubre de 2017). Mis Animales.
comportamientos propios del caballo. Recuperado el 05 de octubre de 2019, de Mis
Animales: https://misanimales.com/caracter-del-
Se pudo dar a conocer que los diferentes tipos de caballo/
doma la clásica y racional y se puede definir que