Tarea 3:

La Educación Parvularia, también llamada Educación Inicial, desde la última década, ha tenido un sostenido
reconocimiento por parte de las políticas educativas, lo que se ha constituido en un gran avance para su valoración.
La Educación Inicial, antes de la demanda de la LGE de establecer Bases Curriculares para los niveles educativos
obligatorios, ya había creado sus propias Bases Curriculares a inicios de la década del 2000. Sin embargo, sabemos
que todavía existe un desconocimiento por parte de los otros niveles educativos (Básica y Media) respecto de la
relevancia del nivel Inicial y, por tanto, un desconocimiento de cómo articularse con ella.
Para responder la Tarea 3 revise los Contenidos estudiados esta semana e indague de manera autónoma:
1.- Señale y explique fundamentadamente, dos aspectos curriculares comunes a los tres niveles educativos que
aparecen en los principios que sustentan las Bases Curriculares para los tres niveles, según la LGE y que permitirían
un desarrollo articulado de ellos entre los tres niveles.
2.- Así como la Educación Básica y Media en Chile poseen tres tipos de Administración (o Sostenedor): Municipal,
Particular Subvencionada y Particular Pagada, la Educación Parvularia también tiene distintos tipos de administración.
De acuerdo a esto, entregue un reporte referido a la identificación de todos los sistemas de administración de los cuales
dependen los centros educativos que imparten Educación Inicial en Chile. Es decir, de quién dependen en su
administración los distintos tipos de organizaciones que imparten Educación Inicial. Recuerde que se considera
Educación Inicial o Parvularia, cualquier nivel anterior a Primero Básico.
Aspectos Formales: Hoja tamaño Carta, máximo 3 carillas, arial 11, 1,5 interlineado. Márgenes justificados ambos lados.
Indicadores de Evaluación:
1.- Expone dos aspectos curriculares comunes presentes en los principios de las Bases Curriculares, según la LGE: 6
puntos.
2.- Explica fundamentadamente, por qué los dos aspectos curriculares elegidos, permitirían un desarrollo articulado
entre los tres niveles: 8 puntos
3.- Expone correctamente todos los tipos de administración de Educación Inicial que existen actualmente en Chile: 8
Puntos.
4.- Correcta Ortografía Literal y Acentual: 2 puntos
5.- Correcta Redacción: 2 puntos
6.- Aspectos Formales: 2 puntos
Total Puntos 28 puntos para Nota 10.
Estimado alumno: Los profesores recibirán sus consultas hasta las 21:00 horas del Viernes 19 de Abril.