UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA A.

PATERNO : CHAVEZ
DPTO. DE GESTIÓN EMPRESARIAL A. MATERNO : FERNANDEZ
CURSO : ANALISIS E INVESTIGACIÓN NOMBRES : JHAROL CESAR
DE MERCADOS
PROF. : Mg. Sc. LUIS ENRIQUE ESPINOZA GRUPO : “F”
TIEMPO : 40 Min.
EXAMEN DE MEDIO CURSO 2019-II

I. MARCAR CON UNA V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO SEGÚN CORRESPONDA:

( F ) Los datos primarios pueden ofrecer opciones a métodos de investigación con
datos secundarios
( V ) Los usuarios de datos secundarios deben evaluar siempre la precisión de los
datos
( F ) La minería de datos es un programa de computación que imita los procesos del
cerebro humano
( F ) Un sistema de información geográfica (SIG) está diseñado para satisfacer las
necesidades y estilos de decisores individuales.
( F ) Una tercera razón de la popularidad de la investigación cuantitativa es que puede
mejorar la eficiencia de la investigación cualitativa.
( F ) Los participantes en grupos de enfoque se reclutan de una sola fuente.
( V ) El reporte del moderador, una vez terminado el último grupo de la serie, es a veces
llamado análisis instantáneo.
( F ) Los páneles de consumidores pueden ser más costosos que reclutar el mismo
número de grupos aparte durante el mismo periodo.
II. MARCAR CON UNA “X” EN LA ALTERNATIVA CORRESPONDIENTE DE ACUERDO A LA
LECTURA:
1. Constan de información que ya ha sido recopilada y podría ser relevante para el
problema inmediato:
a) Datos primarios b) Datos secundarios
c) Datos externos d) Datos internos
e) a) y d) f) Ninguna de las anteriores
2. Un Conjunto de información afín desarrollado a partir de datos dentro de la
organización.
a) Red neural b) Minería de datos
c) Big Data d) Base de datos interna
e) b) y c) f) Ninguna de las anteriores
3. Indicar cual no pertenece a las ventajas de los datos secundarios:
a) ayudar a aclarar o redefinir el problema
b) ofrecer en realidad una solución al problema
c) ofrecer opciones a métodos de investigación con datos primarios
d) a) y b) e) b) y c)
f) ninguna de las anteriores

4. Al momento de evaluar los datos secundarios, los investigadores hacen preguntas

como:
a) ¿Quién recopiló los datos? b) ¿Propósito del estudio?
c) ¿Cómo se recolectó la información? d) a) y b)
e) b) y c) f) Todas las anteriores

_____________________________________________________________________________
Bloque I : Bien: 0.5 pto. Mal: - 0.3 pto.
Bloque II : Bien: 1.2 pto. Mal: - 0.5 pto.
5. La selección conductual de objetivos es el uso de datos en y fuera de línea para
conocer a los consumidores respecto a sus:

a) Hábitos b) Demografía
c) Redes sociales d) a) y b)
e) b) y c) f) Todas las anteriores
6. El Big Data ofrece a una empresa:
a) Discernimiento más profundo b) Discernimiento más amplio
c) Discernimiento más pequeño d) Discernimiento superficial
e) a) y b) f) Ninguna de las anteriores
7. Las bases de datos tradicionales eran usualmente escritas en un lenguaje llamado:
a) SQL b) NoSQL
c) Cassandra d) Mongo DB
e) Simple DB f) Ninguna de las anteriores

8. Vico escribió que solo la gente puede entender a la gente, y que lo hace a través de:
a) Investigación cualitativa b) Comprensión intuitiva
c) Investigación cuantitativa d) a) y b)
e) b) y v) f) Ninguna de las anteriores
9. Quizá lo más significativo para los gerentes sea el hecho de que la investigación
cualitativa suele caracterizarse por:

a) Muestras pequeñas b) Preguntas de enfoque limitado

c) Muestras grandes d) Información sustancial
e) a) y b) f) Ninguna de las anteriores
10. Interacción entre personas en un grupo.
a) Dinámica de grupos b) Entrevista de grupos
c) Popularidad del grupo d) a) y b)
e) Todas las anteriores f) Ningunas de las anteriores
11. Pasos de realización de un grupo de enfoque:
a) Preparar al grupo b) Preparar el informe
c) Realizar el grupo d) Dinamizar al grupo
e) Ninguna de las anteriores f) Las tres primeras
12. Tendencias de los grupos de enfoque:
a) Grupos en línea y móviles b) Paneles de grupos de enfoque
c) SCPV d) a) y b)
e) b) y c) f) Todas las anteriores
13. Las ventajas clave de los páneles de grupos de enfoque son:
a) significativamente menos costosos b) Un resumen es suficiente
c) Las compañías no aprecian la disciplina d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores f) sólo a) y b)

14. Investigación que se centra en la interpretación mediante conversaciones

a) Hermeneutica b) Cualitativa
c) Cuantitativa d) Método Deltos
e) Prueba proyectiva f) Ninguna de las anteriores

____________________________________________________________________

Bloque I : Bien: 0.5 pto. Mal: - 0.3 pto.

Bloque II : Bien: 1.2 pto. Mal: - 0.5 pto.
III. RESPONDA EN FORMA CLARA DE ACUERDO A LO SOLICITADO Y UTILICE LETRA
LEGIBLE:

1. Describa las VENTAJAS DE LOS GRUPOS DE ENFOQUE: que indica el autor. (4

puntos)

A) ESTIMULAR NUEVAS IDEAS Y PENSAMIENTOS

Las interacciones entre encuestados pueden estimular nuevas ideas y pensamientos

que podrían no surgir durante entrevistas uno a uno.

b) PENSAMIENTO REALISTA

La presión grupal puede ayudar a desafiar a los encuestados para que mantengan su
pensamiento en un marco realista.

c) MENOR TIEMPO

Interacciones enérgicas entre los encuestados vuelven probable que la observación

de un grupo brinde información de primera mano a observadores del cliente en
menor cantidad de tiempo y en forma más interesante que las entrevistas a
profundidad.

d) OPORTUNIDAD DE OBSERVAR A CLIENTES

La oportunidad de observar a clientes o prospectos desde detrás de un espejo

unidireccional, material de video o en línea y hay un uso creciente para exponer a
una más amplia gama de empleados a comentarios y opiniones de clientes.

e) RÁPIDEZ DE EJECUCIÓN

Pueden ejecutarse más rápidamente que muchas otras técnicas de investigación.