LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º DE ESO: PRUEBA INICIAL

ALUMNO/-A:
CURSO: FECHA:

Comprensión lectora, expresión escrita y comprensión oral

Lee el siguiente texto de H.C. Andersen y responde luego a las preguntas:

LA REINA DE LAS NIEVES

Érase una vez, hace muchísimos años, un duende muy perverso, tan perverso que parecía el mismísimo
diablo. Siempre procuraba hacer el mal a los demás y disfrutaba con ello. Con esta idea construyó un espejo que
tenía el poder de transformar todas las cosas bellas y agradables que se reflejaban en él en cosas feas y
abominables. Así, un paisaje hermoso aparecía en el espejo como un campo lleno de zarzas y animales feroces.
El duende exhibía el espejo por todas partes y llegó a fundar una escuela de brujería. En ella jugaba
con el espejo enseñando sus malvadas propiedades. Subía a una colina cercana y, desde allí, proyectaba el espejo
por todo el valle asustando a sus pacíficos habitantes que deseaban que aquel duende y su maligno espejo
desapareciesen. Aquellas buenas gentes lo acusaban de todos los males que les aquejaban, pero el duende, contento
de provocar sus sufrimientos, se reía satisfecho.
Un día, mientras jugaba con su espejo desde la cima del monte, se le escurrió de las manos y se
precipitó por una ladera, rompiéndose en mil pedazos al chocar con piedras y rocas. La gente creyó que ya no les
molestaría más con aquel espejo maldito, pero no fue así, ya que los trozos, que aún conservaban su maligno poder,
se esparcieron por todo el valle. Algunos eran tan diminutos que fueron arrastrados por el viento y llegaron a todos
los rincones del planeta.
A algunas personas un trocito de espejo se les metió en el corazón y éste se les quedó como el hielo.
Otros pedazos se incrustaron en las ventanas de las casas y, al mirar a través de ellas, todo, afuera, parecía
devastado y sucio. Los habitantes del valle se quedaron consternados.
El duende era un demonio que se reía con toda su malicia (...)
En una gran ciudad en la que vivía mucha gente, transcurría el invierno con sus días fríos y aburridos.
Los niños no podían salir de sus casas a causa de la nieve, y sólo los que vivían cerca, podían pasar a través de la
ventana de una casa a la vecina y jugar con sus amigos. En una de estas casas vivía Carlos con sus padres. Carlos era
un niño muy bueno pero algo travieso. En la casa de al lado vivía con su abuela una niña de casi la misma edad,
llamada Margarita. Ambos solían jugar juntos.
Un día, a pesar de la nieve amontonada, salieron a jugar a la calle y Carlos, de pronto, sintió un
pinchazo en el corazón. Le pareció como si tuviera una aguja clavada, pero era un trocito de aquel espejo, que al
rato le dejó el corazón helado.
Desde entonces, Carlos se convirtió en un ser muy diferente (...)

1. Marca la respuesta correcta: (0,25 p.)

a. El duende lanzó el espejo desde la cima de un monte.
b. Al duende se le cayó el espejo desde la cima de un monte.
c. El duende rompió el espejo en la cima de un monte.

2. a) ¿De qué única forma podían verse los niños para jugar en invierno?¿Por qué?( 0,25 p.)
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b) ¿Qué le pasó a Carlos cuando salió a jugar a la calle? (0,5 p.)

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3. Al final del texto se dice que Carlos se convirtió en un ser muy diferente. Ahora continúa tú
la historia inventando alguna aventura suya. (unas 7 líneas) (1 p.)
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4. Sigue atentamente el vídeo que se va a proyectar y realiza un resumen de su contenido en

unas 3 líneas. (1 p.)
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Comunicación, gramática y léxico

5. Indica a qué tipo de texto corresponden los siguientes fragmentos: narración, descripción,
diálogo o exposición. (0,75 p.)

TEXTO 1 TIPO DE TEXTO: _____________________

Su pelo era negro como la noche oscura y sus ojos, de un azul tan transparente que asustaba.Carlos era un niño
muy bueno pero algo travieso.
TEXTO 2 TIPO DE TEXTO : _____________________
– ¿Qué pasó con el reloj?
– Me lo quitaron.
– ¿Quién?
TEXTO 3 TIPO DE TEXTO : _____________________
América se llama así por el cartógrafo Américo Vespucio. Asia viene del asirio aszu, que significa “este”
o “salida del sol”. Europa pudo derivar del asirio Ereb, “ocaso”, por situarse al poniente del mundo
conocido por los griegos.
TEXTO 4 TIPO DE TEXTO : _____________________
Todas las mañanas desayunábamos juntos a las siete en punto, y mientras nosotros estábamos en la escuela, mi
padre arreglaba los relojes que le llevaba la gente y también fabricaba relojes nuevos.

6. a) Escribe el género contrario de cada palabra. Si la palabra es la misma, vuelve a copiarla: (0,75 p.)

ÁGIL HÉROE YEGUA DUQUE EMPERADOR DEPORTISTA VERDE CRIATURA

b) Forma el plural de las palabras del ejercicio anterior. (0,5 p.)

ÁGIL HÉROE YEGUA DUQUE EMPERADOR DEPORTISTA VERDE CRIATURA

c) Escribe tres formas verbales en presente, en pasado y en futuro. (0,5 p.)

● Presente:__________________________________________________________________
● Pasado: ___________________________________________________________________
● Futuro: _____________________________________________________________ 2
7. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. (1 p.)

a) Nuestros amigos han vuelto del crucero por las islas griegas.

b) Todos los días me despierta con música rapera mi vecino de arriba.

c) Nos contaron una trola impresionante.

d) Llegó el avión a tiempo esta mañana.

8. a) Escribe un sinónimo para estas palabras . (0,5 p.)

● rejuvenecer: b) Escribe un antónimo para estas
● bello: palabras. (0,5 p.)
● ave: ● verdadero:
● empezar: ● acabar:
● contento: ● favorecer:
● satisfecho:
● lleno:

Literatura
9. Indica el género literario al que pertenecen estos tres textos y explica brevemente por qué: (1,5 p.)

REY.—¿Qué le ha pasado al caballo? TEXTO 1

CABALLERIZO 1.—Nada, que nosotros sepamos.
REY.—¿Cómo que no lo sabéis? ¿No sois acaso vosotros los encargados de cuidarlo?
CABALLERIZOS.—(Todos a la vez.) Sí, majestad.
REY.—Pues oídme bien. Si mi caballo llega a morirse, ¡ay de vosotros! Al primero que diga que ha muerto, le mandaré
matar como escarmiento. ¿Estáis enterados?

TEXTO 2
Preso me lo llevan Preso me lo llevan,
a mi lindo amor, la causa no sé:
por enamorado, digan lo que debe,
que no por traidor. que yo lo pagaré.

TEXTO 3
Cuando saltaron la tapia del Indiano, Daniel, el Mochuelo, tenía el corazón en la garganta. En verdad, no sentía apetito
de manzanas ni de ninguna otra cosa que no fuera tomar el pulso a una cosa prohibida. Roque, el Moñigo, fue el
primero en dejarse caer del otro lado de la tapia. Lo hizo blandamente, con una armonía y una elegancia casi felinas,
como si sus rodillas y sus ingles estuvieran montadas sobre muelles. (Miguel Delibes)

Ortografía

10. Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas:

televisión, suelo, bien, ánimo, cómpraselo, túnel, matamoscas, máscara, vivir, dámelas, bolígrafo,
Martín, exámenes, cuéntanoslo, entrada, vela, amor, cantaron, lámpara, Raquel. (1 p.)
AGUDAS:
LLANAS:
ESDRÚJULAS:
SOBRESDRÚJULAS: 3