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GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO


SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
CLAVE: 16DNE00037 ARTEAGA, MICH.

CICLO ESCOLAR
2015-2016

RESPONSABLES:

PROF. FELIPE MARTÍNEZ PALOMINOS


PROF. PEDRO CASTRO MADRIGAL
PROF. KIEL SEVERIANO GONZÁLEZ MONTES
OCTUBRE 2016
JUSTIFICACIÓN

El ámbito extraescolar es reconocido como uno de los entornos educativos que poseen
mayores posibilidades de desarrollar una importante labor socioeducativa, principalmente
en la infancia y la juventud.

Los programas que en él se desarrollan tienen por finalidad complementar la oferta


educativa que CREN Preescolar ofrece buscando proporcionar a las y los escolares una
educación más completa e integral.

De entre la variedad de actividades que se ofertan en el ámbito extraescolar, cabe destacar


que las actividades deportivas son las que representan mayor preferencia entre la población
estudiantil de este plantel de nivel superior.

La práctica deportiva se convierte en un instrumento educativo cuando desarrollan


actividades a la medida de cada participante, integrando y respetando la diversidad y
contribuyendo a consolidar hábitos deportivos y de salud.

Ahora bien, la práctica deportiva como otras realidades sociales, no es neutra, encierra una
serie de valores y contravalores, a los que se denomina direccionalidades:

• La direccionalidad positiva remarca aquellas vivencias agradables y enriquecedoras, que


favorecen el desarrollo humano y se basan en la participación activa e implicada de las
personas en las experiencias deportivas.

• La direccionalidad negativa hace referencia a las experiencias deportivas perjudiciales


para la persona y la sociedad, centrada en el consumismo y la competitividad mal
entendida.

El interrogante que plantea esta doble direccionalidad es: ¿Cómo se pueden multiplicar los
efectos de la direccionalidad positiva y disminuir los efectos de la direccionalidad negativa?

La respuesta a esta pregunta no es sencilla de responder, es por eso que una de las claves
reside en el liderazgo de las escuelas para canalizar los esfuerzos que se relacionan en el
ámbito del deporte escolar, impulsando el desarrollo de proyectos deportivos que:
• Promuevan una educación de calidad a través del deporte.

• Ofrezcan a todas y todos los escolares que lo deseen, la oportunidad de aprender y


practicar diversas actividades deportivas.

• Velen porque los objetivos de las actividades deportivas y las conductas de las y los
participantes sean coherentes con las finalidades que la sociedad demanda.

El deporte escolar se define como “aquella actividad deportiva organizada, que es


practicada por escolares en horario no lectivo durante el periodo de escolarización” que se
caracteriza por respetar los ritmos madurativos físico, psicológico, intelectual y social en
cada una de las categorías que se establecen.

Finalidades del Deporte Escolar

Los principales PROPÓSITOS que debe lograr la práctica deportiva escolar son:

• Fomentar en los estudiantes normalistas un espíritu deportivo que les permita consolidar
su desarrollo físico y mental saludable para que optimicen su desenvolvimiento en las
actividades tanto académicas como culturales.

• Complementar el proceso formativo-educativo de las y los estudiantes a través de un


entorno deportivo adecuado.

• Procurar a cada escolar la formación deportiva que necesite según sus intereses y
capacidades.

• Fomentar el conocimiento de un amplio espectro de modalidades deportivas.

• Reforzar la generación del hábito deportivo educando en modos de vida saludables.

• Formar futuras personas practicantes y espectadoras del deporte en sus diferentes tipos de
actividad deportiva.
ACTIVIDADES

Realización de los siguientes eventos deportivos internos:

1. Torneo de fútbol rápido. Rama varonil y femenil.


2. Torneo de básquet-bol. Rama varonil y femenil.
3. Torneo de voli-bol. Rama varonil y femenil.
4. Integración, entrenamiento y participación en diferentes eventos deportivos de las
SELECCIONES de la escuela en los tres deportes fútbol, básquet-bol y voli-bol en
sus ramas varonil y femenil (con la finalidad de tener encuentros deportivos con
diferentes escuelas del municipio y del estado) requiriendo en momentos o periodos
de entrenamientos fuera de la institución.

Eventos Fecha de realización

Torneo de fútbol rápido: varonil y femenil Permanente: durante todo el ciclo escolar.

Torneo de básquet-bol: varonil y femenil Permanente: durante todo el ciclo escolar.

Torneo de voli-bol: varonil y femenil Permanente: durante todo el ciclo escolar.

Conformación y participación de las 3 Permanente: durante todo el ciclo escolar.0


selecciones: varonil y femenil.

Cabe aclarar que el número total de participantes en el evento de fútbol rápido desarrollado
actualmente al interior de la escuela es de más de 200 estudiantes normalistas: 120 hombres
y 80 mujeres. Asimismo 10 maestros de esta institución educativa forman parte de uno de
los equipos que conforman el torneo varonil. Y en el torneo femenil se encuentra también la
participación activa de dos maestras y dos intendentes.
RECURSOS

Humanos:

1. Estudiantes, maestros y trabajadores de CREN Preescolar.

Materiales:

Para los torneos internos de la escuela:

1. Balones de fútbol, básquet-bol y voli-bol


2. Redes de fútbol, básquet-bol y voli-bol
3. Uniformes para árbitros
4. Silbatos
5. Tarjetas para árbitros
6. Botiquín
7. Iodex, vendas.
8. Garrafones de agua y vasos (cada semana de lunes a jueves).
9. Pintura para la cancha de la escuela
10. Premiaciones para los ganadores de los torneos internos

Para el desarrollo de las tres selecciones en los eventos de la escuela como el aniversario y
demás encuentros deportivos con las demás normales del Estado y con otras instituciones
educativas:

1. Uniformes de fútbol para las selecciones varonil y femenil.


2. Uniformes de básquet-bol para las selecciones varonil y femenil.
3. Uniformes de voli-bol para las selecciones varonil y femenil.
FINANCIEROS:

CANTIDAD NOMBRE DEL PRODUCTO PRECIO PRECIO


UNITARIO TOTAL
4 Tarjetas para árbitros 50 200
4 Silbatos 150 600
2 Redes de fútbol 750 1500
2 Redes de basquetbol 250 500
1 Red de volibol 1300 1300
5 Iodex 45 225
1 Botiquín 300 300
5 Vendas 20 100
120 2 Garrafones de agua (diarios) 10 1200
1 Bomba de aire 180 180
5 Válvulas 4 20
20 Balones de fútbol 200 4000
5 Balones de basquetbol 450 2250
6 Balones de volibol 200 1200
4 Uniformes de árbitros 300 1200
25 Uniformes selección de fútbol varonil 250 5000
25 Uniformes selección de fútbol femenil 250 5000
10 Uniformes selección de basquetbol 350 3500
varonil
10 Uniformes selección de basquetbol 350 3500
femenil
12 Uniformes selección de volibol varonil 300 3600
12 Uniformes selección de volibol femenil 300 3600
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de fútbol rápido
varonil
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de fútbol rápido
femenil
1 Playera estampada para el campeón 200 200
goleador varonil
1 Playera estampada para la campeona 200 200
goleadora femenil
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de basquetbol
varonil
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de basquetbol
femenil
1 Playera estampada para el campeón 200 200
encestador varonil
1 Playera estampada para la campeona 200 200
encestadora femenil
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de volibol
varonil
20 Playeras estampadas para campeón y 200 4000
subcampeón del torneo de volibol
femenil
4 Cubetas de 19 litros de pintura 1433 5732
antiderrapante
13 Litros de pintura de aceite 114 1482
10 Cintas 60 600
10 Brochas 30 300
6 Rodillos 50 300
10 Litros de thinner 20 200
TOTAL 72389

ELABORÓ:

PROF. FELIPE MARTÍNEZ PALOMINOS

PROF. PEDRO CASTRO MADRIGAL

PROF. KIEL SEVERIANO GONZÁLEZ MONTES

AUTORIZÓ:

PROF. NEFTALÍ RUIZ BARRAGÁN


Jefe del Área de Extensión Educativa y Difusión Cultural

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