PSICOMETRÍA II

INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE PERSONALIDAD DE LOS 16

FACTORES DE CATTELL - 16PF

I. DATOS DE AFILIACIÓN:
1. Nombres : Manuel Alonzo
2. Apellidos : Cuba Rodriguez
3. Edad : 19 años
4. Fecha de Nacimiento : 17/06/1999
5. Lugar de Nacimiento : Lima
6. Grado de Instrucción : Universitario
7. Estado Civil : Soltero
8. Ocupación : Estudiante
9. Domicilio : Jr. Puruchucos, Mz 12 , Tablada
10. Fecha y lugar de evaluación : 21/10/2018 - Casa del evaluado
11. Evaluador (a) : Huapaya Carreño, Carlos

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación de los rasgos de personalidad del paciente.

III. OBSERVACIONES GENERALES:

Observaciones del aspecto físico del paciente: El evaluado es de

contextura gruesa, de tez trigueña, cabello color negro, ojos marrones
oscuros y nariz un poco aguileña; vestía un buzo pantalón negro, polo
plomo, casaca negra y zapatillas negras con rayas rojas. El evaluado
comenta que cuando tenía 6 años sufrió una caída de las escaleras de su
casa mientras jugaba con su hermana, felizmente la caída no paso a
mayores, sin embargo a raíz de este accidente sufrió golpes en el cuerpo lo
cual le dejaron algunos moretones.

Observaciones del ambiente de evaluación: La prueba se realizó en la

casa del evaluado, en la cual se buscó un lugar adecuado, el lugar que se
empleo fue amplio, tenía buena iluminación y ventilación, además en el
lugar donde se realizó la prueba no habían estímulos distractores.

Observaciones de conducta del paciente:

- Inicio de la evolución: Desde un principio se le dijo al evaluado las
instrucciones, y también se le dijo que la prueba era un poco larga. Además
al comenzar la prueba el evaluado se mostró con una actitud tranquila,
entusiasmado y muy colaborador. Al comenzar a aplicar el cuestionario el
evaluado tendía a responder las preguntas que se le decía y de inmediato
decía la alternativa que le parecía correcta para él.
- Durante la evaluación: Mientras se realizaba la prueba se le pudo
observar al evaluado tranquilo y concentrado, por momentos se podía
observar que el evaluado tendía a tocarse la cabeza y por ratos miraba a los
costados, pero felizmente pudo continuar respondiendo el cuestionario
evitando cualquier cosa que lo pudiera distraer.
- Al término de la evaluación: Una vez terminada la prueba, el evaluado
comenzó a contar que en algunas de las preguntas no sabía que alternativa
responder, pero que pese a que era una gran cantidad de preguntas pudo
responder y así terminar satisfactoriamente la prueba.

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IV. TÉCNICAS Y PRUEBAS UTILIZADAS:

Test de Personalidad de los 16 Factores de Cattell – 16PF.

V. RESUMEN DE LA HISTORIA CLÍNICA:

A) Antecedentes importantes:
La madre del evaluado comenta que nació por parto normal sin
presentar problema alguno al momento de nacer. También comenta que
sufrió un accidente cuando él tenía 6 años mientras jugaba con su
hermana y a raíz de este accidente se le hicieron algunos moretones en
el cuerpo.
Ambiente Familiar: El evaluado vive en armonía con su mamá,
hermana y su tía, comenta que su madre si ha tenido buena crianza con
él y que en todo momento lo está apoyando. Es una familia que tiene
buena comunicación y relación, algunas veces surgen problemas o
discuten, y cada vez que pasa eso siempre tratan de solucionarlo en el
momento para que el problema no siga. El evaluado comenta que no
vive con su papa pero si mantiene comunicación con él.
Antecedentes Familiares: En la familia del evaluado no hubo ningún
miembro que haya padecido alguna enfermedad crónica.

VI. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA:

A) Evaluación de personalidad:

Resultados:
PERFIL DE PERSONALIDAD

ESCALAS DE PERSONALIDAD

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Interpretación de resultados:

ESCALAS CON NIVEL ALTO:

-Factor N: Privacidad.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje de

9 ubicándolo en un nivel alto, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona astuta es decir es hábil y calculador.

-Factor Q1: Apertura al cambio.- En este factor el evaluado obtuvo un

puntaje de 7 ubicándolo en un nivel alto, esto quiere decir que el evaluado
le gusta experimentar ideas libres.

-Factor Q3: Perfeccionismo.- El evaluado en este factor, obtuvo un

puntaje de 7 ubicándolo en un nivel alto, esto quiere decir que el evaluado
se caracteriza por ser una persona que sabe controlarse además conoce
bien los deseos que le gustaría llegar a realizar.

-Factor Q4: Tensión.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje de 7

ubicándolo en un nivel alto, esto quiere decir que el evaluado es una
persona que suele estar angustiado y nervioso por cosas que le puedan
pasar en la vida.

ESCALAS CON NIVEL PROMEDIO:

-Factor A: Afabilidad.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje de 6

ubicándolo en un nivel promedio, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona que le gusta mantener sus cosas reservadas,
en algunas ocasiones le gusta y llama la atención participar en actividades.

-Factor I: Sensibilidad.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje de

6 ubicándolo en un nivel promedio, esto quiere decir que el evaluado es
una persona que tiene sensibilidad emocional a veces blanda y dura,
además de ser una persona realista y dependiente de sí mismo.

-Factor M: Abstracción.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje

de 6 ubicándolo en un nivel promedio, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona que se deja guiar por la realidad, además es
una persona que tiene mucha imaginación y pensamiento abstracto.

-Factor O: Aprensión.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje de 6

ubicándolo en un nivel promedio, esto quiere decir que el evaluado es una
persona que por momentos confía y a veces no en sí mismo, es una
persona que le gusta estar en movimiento.

-Factor Q2: Autosuficiencia.- El evaluado en este factor, obtuvo un

puntaje de 6 ubicándolo en un nivel promedio, esto quiere decir que el
evaluado se caracteriza por ser una persona dependiente por tanto prefiere
sus propias decisiones, es seguro de si mismo.

ESCALAS CON NIVEL BAJO:

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-Factor B: Razonamiento.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje

de 3 ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado es una
persona un poco lento al momento de realizar sus actividades cotidianas,
además de tener una inteligencia baja.

-Factor C: Estabilidad.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje de

3 ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona poco estable emocionalmente, en ocasiones
sus sentimientos se ven afectados, además de tener poco fuerza del yo.

-Factor E: Dominancia.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje de

3 ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado es una
persona que se deja dominar por los demás, es dócil es decir obedece lo
que otras personas le mandan.

-Factor F: Animación.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje de 4

ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona que mantiene la calma ante situaciones
complicadas o difíciles, es de las personas que habla poco.

-Factor G: Atención a las normas.- En este factor el evaluado obtuvo un

puntaje de 4 ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado
es una persona que no tiende a preocuparse por situaciones difíciles,
además tiene poco aceptación con las normas convencionales y tiene poco
fuerza del super yo.

-Factor H: Atrevimiento.- El evaluado en este factor, obtuvo un puntaje

de 4 ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado se
caracteriza por ser una persona tímida con los demás y también es de las
personas que se ofende con facilidad.

-Factor L: Vigilancia.- En este factor el evaluado obtuvo un puntaje de 4

ubicándolo en un nivel bajo, esto quiere decir que el evaluado es una
persona confiada con las demás personas, y se adapta con facilidad a algo.

VII. INTEGRACIÓN DE LOS RESULTADOS:

 El evaluado comenta que nació por parto normal sin presentar problema
alguno al momento de nacer.
 Sufrió un accidente cuando él tenía 6 años
 En la familia del evaluado no hubo ningún miembro que haya padecido
alguna enfermedad crónica.

VIII. RECOMENDACIONES:

 Se le recomienda al evaluado realizar la técnica de Mindfulness para

que así pueda reducir la tensión y evite frustrarse rápidamente; esta
técnica lo ayudara para que más a delante no sea una persona con
mucha tensión ya que esto podría traerle problemas en su vida
cotidiana.

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 Además se le recomienda al evaluado creerse y sentirse seguro de sí

mismo, creer de que las decisiones que toma en la vida son para
mejorar. Y que cualquier decisión que tome él tiene que hacerlo
seguro de sí mismo.

 Se le sugiere acudir a terapias para que así de una manera otra deje
salir las palabras dejas salir también a las emociones.

 También se le recomienda realizar talleres como: teatro, baile, canto;

estos talleres deben ser con personas de su edad, esto le ayudara para
poder vencer a timidez y se pueda desenvolver con facilidad ante los
demás.