CREN “JAVIER ROJO GÓMEZ”

UNIDAD CANCÚN. CCT. 23DNL0003M

ENCUADRE DE LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES.
PLANEACIÓN

La corregidora CCT 23DPR0608U ZONA 033 SECTOR 3

ASIGNATURA Lengua materna TRIMESTRE 1 BLOQUE 2

Se sustenta en las aportaciones de la

psicolingüística y la psicología constructivista sobre
los procesos de adquisición del lenguaje tanto oral PRACTICAS SOCIALES DEL
como escrito. Asimismo, toma de las ciencias ÁMBITO / Intercambio escrito de nuevos
ENFOQUE antropológicas las nociones de práctica cultural y
Estudio LENGUAJE conocimientos
EJE
prácticas de lectura para proponer como elemento *Aplica en Lengua Materna
central del currículo las prácticas sociales del
lenguaje.
APRENDIZAJES CLAVE 2018 / COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 2011 TEMAS Y CONTENIDOS:
Escribe el texto , de acuerdo con sus posibilidades
El reglamento del salón
Elige a partir de sus gustos e intereses personales Aprendamos a leer y escribir (palabras que empiezan como)
PROPÓSITO / INTENCIÓN DIDÁCTICA ESTÁNDARES CURRICULARES (2011)

N/A
Que los alumnos respeten la ortografía convencional de las palabras

APRENDIZAJES ESPERADOS MODALIDAD DE TRABAJO: Secuencia didáctica

SITUACIÓN DIDÁCTICA
• Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con
imágenes y texto
La sílaba mágica

ADECUACIONES CURRICULARES TRANSVERSALIDAD

N/A N/A
 CREN “JAVIER ROJO GÓMEZ”
UNIDAD CANCÚN. CCT. 23DNL0003M
PLANEACIÓN

FECHA DE APLICACIÓN 4 de noviembre SECUENCIA DE ACTIVIDADES ASIGNATURA: Ciencias Naturales

PROPÓSITO DE LA RECURSOS
SESIÓN 1 SESIÓN PRODUCTOS
TIEMPO MATERIALES ESPACIO

Presentación del tema

 Tema (descripción)
 Integrantes

INICIO

Material elaborado

Representación del Material

 Función
 Cómo se utiliza
DESARROLLO

 Objetivos al que está elaborado

Procedimiento de la elaboración del material

 Materiales utilizados
Socialización


CIERRE

Procedimiento de la construcción

MOMENTO
(Diagnóstica, Formativa o Sumativa)
Formativa INSTRUMENTO Registro de evaluación formativa
EVALUACIÓN
Durante el desarrollo de la secuencia didáctica para el logro de los aprendizajes esperados
MODO DE EMPLEO
 OBSERVACIONES, RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS DEL DOCENTE TITULAR

FIRMAS DE AUTORIZACIÓN

________________________________________________ ________________________________________________
PROF. PROF.
DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN DOCENTE TITULAR DEL GRUPO

________________________________________________ ________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO MTRA. YAMILET UC FERRÁEZ
DOCENTE EN FORMACIÓN REVISOR DE LA PLANEACIÓN