LI 02 Distribución de Agua 2014-11 Es PDF

Distribución de agua
EDS®
Water Management
Manual de trabajo
Festo Didactic
8028703 es
11/2014 R1.0
Nº de artículo: 8028703
Actualización: 11/2014
Autores: Martina Groß, Peter Maurer*, Yvonne Salazar, Thomas Schwab**,
Kevin Treffry-Goatley***, Christian Wehlers
Gráficos: Doris Schwarzenberger
Layout: 11/2014, Frank Ebel
© Festo Didactic GmbH & Co. KG, 73770 Denkendorf, Alemania, 2014
Internet: www.festo-tac.com
E-mail: seminare@de.festo.com
* Stuttgart University
Institute for Sanitary Engineering, Water Quality and Solid Waste Management (ISWA)
Bandtäle 2
70569 Stuttgart
Federal Republic of Germany
** ADIRO Automatisierungstechnik GmbH

Limburgstrasse 40
73734 Esslingen
Federal Republic of Germany
*** The Water Academy

P O Box 355
Knysna 6570
South Africa
Sin nuestra expresa autorización, queda terminantemente prohibida la reproducción total o parcial de este
documento, asi como su uso indebido y/o su exhibición o comunicación a terceros. De los infractores se
exigirá el correspondiente resarcimiento de daños y perjuicios. Quedan reservados todos los derechos
inherentes, en especial los de patentes, de modelos registrados y estéticos.
Nota
El manual ha sido revisado, adecuado y mejorado para la enseñanza a los estudiantes
de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de
Ingeniería de Lima / Perú. Marzo 2014.
Contenido
EDS® Water Management ____________________________________________________________________ V

Breve _____________________________________________________________________________________ V
Datos de los sistemas EDS® __________________________________________________________________ VII
Los cuatro sistemas del sistema EDS® para la gestión del agua ____________________________________ VII
Diagramas de tuberías e instrumentación ______________________________________________________ IX
Correlación de los ejercicios con el sistema EDS® para los sistemas de gestión del agua ________________ X
Uso adecuado y exclusión de responsabilidad _________________________________________________ XIII
Notas para el formador/instructor ___________________________________________________________ XIV
Estructura de los ejercicios __________________________________________________________________ XV
Ejercicios y soluciones
1 Distribución de agua _________________________________________________________________ 3

1.1 El equipo para enseñanza práctica ______________________________________________________ 3
1.1.1 Datos del sistema ____________________________________________________________________ 3
1.1.2 Diagrama de tuberías e instrumental del sistema de distribución de agua _____________________ 4
1.2 Los símbolos de tuberías e instrumental más utilizados en el EDS® para la gestión del agua ______ 4
1.3 Objetivos didácticos en relación con los ejercicios _________________________________________ 6
1.4 Introducción al módulo didáctico "Distribución de agua" ___________________________________ 7
2 Calidad del agua potable _____________________________________________________________ 9

2.1 Fundamentos ________________________________________________________________________ 9
2.1.1 Necesidades basicas de agua _________________________________________________________ 11
2.1.2 Necesidades de consumo de agua en una ciudad _________________________________________ 12
2.1.3 Necesidad de presión del agua ________________________________________________________ 12
2.1.4 Garantía de calidad del agua: toma de muestras y responsabilidades individuales _____________ 13
2.1.5 Necesidad de reservorios _____________________________________________________________ 13
3 Funcionamiento de las bombas _______________________________________________________ 16

3.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 16
3.1.1 Bombas de desplazamiento positivo ___________________________________________________ 16
3.1.2 Bombas cinéticas ___________________________________________________________________ 18
3.1.3 Características de los tipos de bomba __________________________________________________ 19
3.1.4 Terminología de los sistemas de bombeo _______________________________________________ 20
3.2 Ejercicios __________________________________________________________________________ 21
3.2.1 Controlar la bomba __________________________________________________________________ 21
3.2.2 Medición de la presión y resistencia de los sistemas de tuberías ____________________________ 24
3.2.3 Medición del caudal y resistencia de los sistemas de tuberías ______________________________ 28
3.2.4 Control de la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual _______________ 31
3.2.5 Prueba de conocimientos: las bombas y sus funciones ____________________________________ 34
© Festo Didactic 8028703 III

Contenido
4 Transporte de agua a un reservorio elevado _____________________________________________ 36

4.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 36
4.2 Ejercicios __________________________________________________________________________ 36
4.2.1 Control del nivel de llenado durante la extracción de agua _________________________________ 36
4.2.2 Control manual del nivel de llenado mediante válvula de bola de 2 vías
con actuador neumático ______________________________________________________________ 39
5 Distribución de agua a diferentes zonas de presión ______________________________________ 41

5.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 41
5.2 Ejercicio ___________________________________________________________________________ 43
5.2.1 Simulación de dos zonas urbanas a dos altitudes diferentes (valles, montañas) _______________ 43
6 Pérdida de agua ____________________________________________________________________ 48

6.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 48
6.1.1 Hoja de balance de agua _____________________________________________________________ 49
6.1.2 Detección de fugas __________________________________________________________________ 50
6.2 Ejercicio ___________________________________________________________________________ 51
6.2.1 Identificación de las pérdidas de agua __________________________________________________ 51
Anexo ____________________________________________________________________________________ 56
Indicaciones de seguridad ___________________________________________________________________ 56
Componentes _____________________________________________________________________________ 58
Abreviaturas ______________________________________________________________________________ 61
IV © Festo Didactic 8028703

EDS® Water Management
Breve
El sistema de exploración ambiental (EDS®, Environmental Discovery System) para la gestión del agua se ha
diseñado para simular todo el ciclo del uso humano de agua. Empieza con la captación de agua mediante el
bombeo de agua subterránea, manantiales o agua superficial e incluye el almacenamiento posterior y el
tratamiento. También cubre la distribución de agua a los usuarios y su uso, lo que convierte el agua potable
en agua residual. Más adelante, se reproducen la recolección de las aguas residuales junto con el agua de
lluvia y el tratamiento de aguas residuales.
En una planta de tratamiento de aguas residuales real, el efluente final se descarga en agua superficial,
normalmente en ríos. La reutilización directa no es habitual, pero el efluente forma parte de los cuerpos de
agua naturales que alimentan de nuevo las fuentes de extracción de agua. El ciclo de agua en el sistema
EDS® para la gestión de agua se completa reutilizando el efluente final como agua de entrada en el sistema.
El equipo para enseñanza práctica EDS® simula realmente este ciclo de agua “hecho por el hombre” con sus
cuatro sistemas:
1. Potabilización de agua
2. Distribución de agua
3. Recolección de aguas residuales
4. Tratamiento de aguas residuales
Mediante ejercicios prácticos pueden aprenderse procesos como el bombeo, el almacenamiento, la

floculación, la desinfección y la distribución de agua. Después de añadir materia sólida, se sigue la corriente
de agua residual y se descubren procesos como la sedimentación, la aireación y la recirculación de lodos.
Una documentación exhaustiva con apuntes teóricos adicionales fomenta el éxito en el aprendizaje. Cuatro
de los manuales corresponden directamente a los sistemas, mientras que dos manuales globales ofrecen
además una sólida introducción a la tecnología de circuito de mando secuencial cerrado y a la eficiencia
energética.
Están disponibles los siguientes manuales:

1. Potabilización de agua
2. Distribución de agua
3. Recolección de aguas residuales
4. Tratamiento de aguas residuales
5. Monitoreo, control y optimización de procesos
6. Optimización energética en plantas de tratamiento de agua y de aguas residuales
© Festo Didactic 8028703 V

Cada sistema puede usarse como equipo para enseñanza práctica independiente para un proceso de
aprendizaje aislado. El equipo para enseñanza práctica puede modificarse individualmente puesto que el
uso de los tubos y sensores es flexible. Si se conectan los cuatro sistemas, estos forman un equipo para
enseñanza práctica integrado que cubre todos los procesos y ejercicios descritos en los manuales. El uso de
los sistemas como un todo permite a los estudiantes ver cómo interactúan las fases de operación
individuales y también cómo una medición realizada en un área afecta a uno o varios de los demás
sistemas.
Como en el mundo real, los procesos interactúan. La planta de tratamiento de aguas residuales, por
ejemplo, tiene que procesar la cantidad y composición de agua residual suministrada por el sistema de
alcantarillado. De forma similar, los sistemas sencillos de equipos para enseñanza práctica están
conectados por tubos que transportan el agua, mientras que el proceso de control es individual para cada
sistema. Así, el sistema EDS® para la gestión de agua invita a los estudiantes a “probar cosas” e incluso a
simular problemas empleando diferentes ajustes y sistema en distintos estados. La experimentación puede
hacerse sin que ello suponga costes o provoque daños, algo que no es posible en plantas de tratamiento de
agua o de tratamiento de aguas residuales reales.
Una vez finalizados los módulos de aprendizaje descritos en los manuales, las competencias de los
estudiantes habrán aumentado considerablemente. La fuerte orientación práctica ayuda a transferir el
conocimiento y aptitudes adquiridas durante la formación directamente al entorno laboral. La formación
profesional contribuye de forma activa a lograr un funcionamiento seguro y eficiente de las plantas de
tratamiento y mejora la disponibilidad de agua potable.
VI © Festo Didactic 8028703

Datos de los sistemas EDS®
Dimensiones del sistema EDS® para la gestión del agua sin tanque de almacenamiento principal, mesa de
trabajo y mesa del PC
• Longitud: 2660 mm (mínima); 3500 mm (óptima)
• Ancho: 400 mm
• Altura: 1150 mm desde la parte superior de la mesa
Equipo para enseñanza práctica EDS® para la gestión de agua con los cuatro sistemas
Los cuatro sistemas del sistema EDS® para la gestión del agua
Potabilización de agua
El sistema ha sido concebido para su uso en módulos didácticos:
• Potabilización de agua
• Monitoreo, control y optimización de procesos
• Optimización energética en plantas de tratamiento de agua y de aguas residuales
Gracias a la realización de ejercicios sobre el sistema de potabilización de agua, los estudiantes

comprenden los principios, las funciones y el desarrollo de diversos procesos de tratamiento. De esta forma
pueden aplicar las competencias adquiridas para generar un vertido respetuoso con el medio ambiente,
garantizando paralelamente la tratamiento del agua potable.
© Festo Didactic 8028703 VII

Distribución de agua
El sistema se ha diseñado para su uso en los módulos de aprendizaje:
• Distribución de agua.
Dado que el sistema emplea en tres módulos de formación, su rango de aplicaciones es amplio y los
estudiantes realizan muchos ejercicios prácticos en él. Las bombas del módulo de formación “Distribución
de agua” son uno de los temas principales, otros ejercicios tratan las tecnologías de control en la
conducción de agua para lograr la distribución óptima del agua potable al usuario. Además, se examina el
flujo de agua desde la fuente de origen al público.
Recolección de aguas residuales

• Recolección de aguas residuales
Mediante el uso del sistema en el módulo de formación “Recolección de aguas residuales”, los estudiantes
se familiarizan con las tecnologías de control de la extracción de aguas residuales y los procesos
relacionados. Se examina el flujo de aguas residuales desde las instalaciones urbanas a la planta de aguas
residuales.
Tratamiento de aguas residuales

• Tratamiento de aguas residuales
En el módulo de formación “Tratamiento de aguas residuales”, el sistema se emplea para ilustrar los
principios de los procesos de tratamiento de las aguas residuales centrados en la sedimentación, el
tratamiento biológico y la recirculación de lodos de aguas residuales. En el módulo de formación
“Optimización energética”, el sistema ilustra procesos y medidas relacionadas con la eficiencia energética
en la depuración de aguas y el tratamiento de aguas residuales, prestando especial atención a la aireación..
Para el módulo “Operaciones de supervisión, control y optimización”, pueden tratarse los temas del control
de caudal, la aireación y el control de nivel de llenado.
VIII © Festo Didactic 8028703

Diagramas de tuberías e instrumentación
El sistema de potabilización de agua y el sistema de distribución de agua
El sistema de recolección de aguas residuales y el sistema de tratamiento de aguas residuales
© Festo Didactic 8028703 IX

Correlación de los ejercicios con el sistema EDS® para los sistemas de gestión del agua
La tabla inferior muestra qué sistemas de EDS® pueden usarse para qué ejercicios. Los sistemas
concernientes se marcan con “X”. Si en una línea no aparece “X”, el ejercicio respectivo es teórico y no se
necesita ninguno de los sistemas de EDS®. “(X)” significa que es posible realizar el ejercicio con este
sistema. Sin embargo, es preferible emplear los sistemas marcados con “X”.
W- W- WW- WW-
Correlación de los ejercicios con el sistema EDS® para los sistemas de gestión del agua PUR SUP TRA TRE
Descripción resumida “Getting started”
La “Getting started” incluye también ejercicios para la puesta en funcionamiento X X X X

de los sensores electrónicos, las bombas y las válvulas.
Manual “Potabilización de agua”
2. Precipitación, coagulación y floculación
2.2.1 Floculación del hierro utilizando hidróxido sódico X
3. Dosificación de cloro y desinfección
3.2.1 Dosificación de cloro y medición de la concentración de cloro X
Manual „Distribución de agua“
3. Funcionamiento de las bombas
3.2.1 Operación de ajuste de la bomba (X) X (X) (X)
3.2.2 Medición de presión X
3.2.3 Medición de caudal X (X) X (X)
3.2.4 Control del distribución de agua con las válvulas de accionamiento manual X (X) X (X)
4. Conducción de agua a una torre elevada
4.2.1 Control del nivel de llenado mientras simultáneamente se retira agua X
4.2.2 Control manual del nivel de llenado con válvula de bola de 2 vías con actuador
X
rotatorio neumático
5. Distribución de agua a diferentes zonas de presión
5.2.1 Simulación de dos zonas urbanas ubicadas a dos altitudes diferentes (se
X y X
emplean ambos sistemas)
6. Pérdida de agua
6.2.1 Identificación de las pérdidas de agua X
W-PUR: Sistema de potabilización de agua (Water purification)

W-SUP: Sistema de distribución de agua (Water suppply)
WW-TRA: Sistema de recolección de aguas residuales (Wastewater transport)
WW-TRE: Sistema de tratamiento de aguas residuales (Wastewater treatment)
X © Festo Didactic 8028703

W- W- WW- WW-
Manual “Recolección de aguas residuales”
2. Principios del flujo de agua a través de tuberías
2.2.1 Recolección de aguas residuales en alcantarillados por gravedad: capacidad

X
hidráulica y desborde de agua
3. Transporte de sólidos
3.2.1 Transporte de sólidos en alcantarillados con diferentes caudales X
4. Funcionamiento de sistemas de alcantarillado
4.2.1 Control de caudal simulando un tanque de rebose de lluvia X
4.2.2 Control de drenaje – circuito de mando secuencia cerrado con válvula

X
proporcional para fluidos
Manual “Tratamiento de aguas residuales”
2. Sedimentación
2.2.1 Análisis de los factores que afectan a la sedimentación
2.2.2 Simulación de la sedimentación de lodos de aguas residuales (granulado) X X
2.2.3 Análisis de caudales X (X)
2.2.4 Influencia de carga de sólidos en sedimentación X (X)
3. Tratamiento biológico (activación de sedimentos de aguas residuales)
3.2.1 Mantener una elevada concentración de sólidos en el tanque de aireación X
3.2.2 Aireación X
Manual Operaciones de supervisión, control y optimización
2. Tecnología de mando secuencial cerrado: bomba
2.2.1 Control del nivel de llenado con un controlador de dos fases X
2.2.2 Control del nivel de llenado con un controlador continuo X
2.2.3 Control de caudal con un controlador proporcional-integral X X X
3. Tecnología de mando secuencial cerrado: válvula proporcional para fluidos
3.2.1 Control de caudal volumétrico X
3.2.2 Control de drenaje X
4. Tecnología de mando secuencial cerrado: aireación
4.2.1 Control de la concentración de oxígeno con un controlador de dos fases X
4.2.2 Control de la concentración de oxígeno con un controlador continuo X

© Festo Didactic 8028703 XI

W- W- WW- WW-
Manual Optimización energética en las plantas de tratamiento de aguas y tratamiento de las aguas residuales
2. Consumo y generación de energía
2.2.1 Consumo de energía primaria
2.2.2 Ahorro de energía en la vida diaria
Consumo de energía en instalaciones para el tratamiento de agua y aguas

2.2.3 residuales
Cálculo del consumo de energía eléctrica en una planta de tratamiento de aguas

2.2.4 residuales
3. Formas de energía, eficiencia y potencia
3.2.1 Examen del consumo de energía eléctrica del sistema EDS® para la gestión del
X X X X
agua
3.2.2 Formas de energía
3.2.3 Eficiencia de la bomba X X X X
3.2.4 Supervisión de energía de la electroválvula X X
4. Influencias perturbadoras y distribución de agua
4.2.1 Efectos de influencias perturbadoras en el sistema de conductos X X X X
5. Optimización de energía de bombeo: circuito de mando secuencia cerrado
5.2.1 Optimización del consumo de energía en la regulación del nivel de llenado X
5.2.2 Optimización del control del caudal X X X
6. Optimización de energía de la aireación y costes
6.2.1 Consumo de energía del soplador de aire con diferentes ajustes de potencia X
6.2.2 Control de la concentración de oxígeno con un controlador de dos fases X
6.2.3 Control de la concentración de oxígeno con un controlador continuo X
6.2.4 Consumo de energía de aireación X
6.2.5 Cálculo de los costes de aireación
7. Causas del gasto energético
7.2.1 Consumo excesivo de energía y contramedidas
8. Gestión de la energía
8.2.1 Control permanente de las medidas y optimización de la energía
8.2.2 Optimización de costes
9. Generación de energía en plantas de aguas residuales
9.2.1 Estimación de la generación de potencia

XII © Festo Didactic 8028703

Uso adecuado y exclusión de responsabilidad

El sistema EDS® para la gestión del agua solo puede usarse:
• Para su fin previsto en las aplicaciones de enseñanza y formación académica.
• Cuando las funciones de seguridad estén en perfecto estado
Los componentes incluidos en el equipo para enseñanza práctica se han diseñado de acuerdo con la última
tecnología y respetando las normas de seguridad reconocidas. Sin embargo, puede haber riesgos para la
vida y para las extremidades tanto del usuario como de terceras personas, y el funcionamiento seguro de
los componentes puede verse afectado negativamente si se emplean de forma incorrecta.
El sistema EDS® para la gestión del agua se ha desarrollado y fabricado exclusivamente para la educación y
formación académica, técnica y vocacional (TVET). Las instituciones educativas respectivas y sus
instructores deben garantizar que todos los estudiantes respetan las precauciones de seguridad descritas
en este manual.
Por la presente, Festo Didactic queda excluido de toda responsabilidad por los daños sufridos por
estudiantes, la institución educativa y/o cualquier tercera parte que tengan lugar durante el uso del equipo
para enseñanza práctica, a menos que tales daños hayan sido causados por Festo Didactic debido a
intención dolosa o negligencia grave.
© Festo Didactic 8028703 XIII

Notas para el formador/instructor

• Le invocamos que observe cuidadosamente las especificaciones indicadas en las fichas técnicas de
cada uno de los componentes y, en especial, todas las indicaciones de seguridad del capítulo anterior.
Antes de que se realicen los ejercicios, valore los posibles peligros para evitar accidentes y situaciones
de emergencia.
• Lo componentes eléctricos se precablean en fábrica y se montan en un perfil DIN para la fijación directa
en el perfil rectangular. De forma alternativa, pueden enviarse como conjunto sin cablear. En cualquier
caso, el trabajo de cableado debe ser realizado únicamente por personal técnico.
• Al igual que todos los productos de formación de Festo Didactic, los sistemas de aprendizaje del EDS®
están muy centrados en la práctica. Su principal objetivo es aumentar la competencia profesional de los
estudiantes proporcionándoles tareas y retos que reflejen las condiciones laborales reales. Durante la
formación, el instructor debe centrarse estrictamente en los resultados de aprendizaje y diseñar el
proceso de aprendizaje de modo que al final se alcancen dichos resultados de aprendizaje.
• Puesto que el equipo de enseñanza práctica del EDS® para la gestión del agua simula procesos reales,
supone una herramienta perfecta que ofrece a los estudiantes habilidades y conocimientos relevantes y
de vanguardia. Por consiguiente, la realización de los ejercicios deberían constituir el núcleo del
proceso de aprendizaje. Las explicaciones teóricas y las presentaciones deberían emplearse
únicamente como respaldo a la transferencia de conocimientos y habilidades que se obtiene con los
ejercicios.
• Puesto que, normalmente, los estudiantes tienen unos conocimientos diferentes, el grado de
profundidad de los contenidos del módulo de formación podría variar considerablemente. De este
modo, no hay una recomendación concreta acerca de la duración del módulo de formación.
Generalmente, el instructor debería planificar y dirigir el módulo de formación de modo que los
estudiantes dispongan de tiempo suficiente para ejecutar los ejercicios, plantear preguntas y compartir
su experiencia y conocimientos.
XIV © Festo Didactic 8028703

Estructura de los ejercicios

El equipo para enseñanza práctica y los manuales de Festo Didactic ofrecen un enfoque didáctico orientado
a una formación práctica. Los ejercicios desempeñan un papel crucial como respaldo al enfoque práctico del
proceso de formación. Estos reflejan los retos y problemas que se presentan en el trabajo real. En ese
sentido, es importante que se expliquen siempre dentro del contexto laboral; por consiguiente, los
ejercicios se componen de los siguientes elementos estructurales:
• Descripción del problema

La descripción del problema crea un escenario basado en un lugar de trabajo y sitúa al estudiante en un
entorno laboral.
• Composición
En ocasiones se dan instrucciones sobre cómo preparar un ejercicio, se indican los materiales
necesarios y se explica cómo realizar el montaje el sistema EDS® para la gestión del agua que se
emplea en las tareas respectivas.
• Resultados de aprendizaje
Los resultados de aprendizaje permiten evaluar el éxito de aprendizaje de los estudiantes y permite a
los empleadores conocer el nivel de competencia operativo de los estudiantes. Además, sirven de
directrices para el proceso de aprendizaje.
• Tareas
Las tareas cuentan con una descripción breve y precisa, y con una explicación clara de lo que debe
hacerse, solucionarse o lograrse.
• Notas de la formación
Las notas de la formación aportan consejos o información adicional para ayudar a los estudiantes a
trabajar correctamente en las tareas. También puede incluirse una descripción de las herramientas de
software para el cálculo, la medición, etc. que puedan resultar de utilidad para solucionar las tareas.
• Notas de la formación para el formador/instructor
Las notas para el formador/instructor ofrecen más recomendaciones, sugerencias e información para
ejecutar de forma profesional en la formación y para ayudar con eficacia a los estudiantes en su
aprendizaje.
© Festo Didactic 8028703 XV

XVI © Festo Didactic 8028703

1 Distribución de agua _________________________________________________________________ 3

1.1 El equipo para enseñanza práctica ______________________________________________________ 3
1.1.1 Datos del sistema ____________________________________________________________________ 3
1.1.2 Diagrama de tuberías e instrumental del sistema de distribución de agua _____________________ 4
1.2 Los símbolos de tuberías e instrumental más utilizados en el EDS® para la gestión del agua ______ 4
1.3 Objetivos didácticos en relación con los ejercicios _________________________________________ 6
1.4 Introducción al módulo didáctico "Distribución de agua" ___________________________________ 7
2 Calidad del agua potable _____________________________________________________________ 9

2.1 Fundamentos ________________________________________________________________________ 9
2.1.1 Necesidades basicas de agua _________________________________________________________ 11
2.1.2 Necesidades de consumo de agua en una ciudad _________________________________________ 12
2.1.3 Necesidad de presión del agua ________________________________________________________ 12
2.1.4 Garantía de calidad del agua: toma de muestras y responsabilidades individuales _____________ 13
2.1.5 Necesidad de reservorios _____________________________________________________________ 13
3 Funcionamiento de las bombas _______________________________________________________ 16

3.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 16
3.1.1 Bombas de desplazamiento positivo ___________________________________________________ 16
3.1.2 Bombas cinéticas ___________________________________________________________________ 18
3.1.3 Características de los tipos de bomba __________________________________________________ 19
3.1.4 Terminología de los sistemas de bombeo _______________________________________________ 20
3.2 Ejercicios __________________________________________________________________________ 21
3.2.1 Controlar la bomba __________________________________________________________________ 21
3.2.2 Medición de la presión y resistencia de los sistemas de tuberías ____________________________ 24
3.2.3 Medición del caudal y resistencia de los sistemas de tuberías ______________________________ 28
3.2.4 Control de la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual _______________ 31
3.2.5 Prueba de conocimientos: las bombas y sus funciones ____________________________________ 34
4 Transporte de agua a un reservorio elevado _____________________________________________ 36

4.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 36
4.2 Ejercicios __________________________________________________________________________ 36
4.2.1 Control del nivel de llenado durante la extracción de agua _________________________________ 36
4.2.2 Control manual del nivel de llenado mediante válvula de bola de 2 vías
con actuador neumático ______________________________________________________________ 39
5 Distribución de agua a diferentes zonas de presión ______________________________________ 41

5.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 41
5.2 Ejercicio ___________________________________________________________________________ 43
5.2.1 Simulación de dos zonas urbanas a dos altitudes diferentes (valles, montañas) _______________ 43
© Festo Didactic 8028703 1

6 Pérdida de agua ____________________________________________________________________ 48

6.1 Fundamentos _______________________________________________________________________ 48
6.1.1 Hoja de balance de agua _____________________________________________________________ 49
6.1.2 Detección de fugas __________________________________________________________________ 50
6.2 Ejercicio ___________________________________________________________________________ 51
6.2.1 Identificación de las pérdidas de agua __________________________________________________ 51
Anexo ____________________________________________________________________________________ 56
Indicaciones de seguridad ___________________________________________________________________ 56
Componentes _____________________________________________________________________________ 58
Abreviaturas ______________________________________________________________________________ 61
2 © Festo Didactic 8028703

1 Distribución de agua
1.1 El equipo para enseñanza práctica

• Distribución de agua.
Dado que el sistema emplea en tres módulos de

formación, su rango de aplicaciones es amplio y los
estudiantes realizan muchos ejercicios prácticos en
él. Las bombas del módulo de formación
“Distribución de agua” son uno de los temas
principales, otros ejercicios tratan las tecnologías de
control en la conducción de agua para lograr la
distribución óptima del agua potable al usuario.
Además, se examina el flujo de agua desde la fuente
de origen al público.
El sistema de distribución de agua
1.1.1 Datos del sistema
Componentes principales
• Tanque, 3 l • Bomba de recirculación
• Rebose de flujo excesivo • Válvula electromagnética de 2/2 vías
• Sensor de nivel • Válvula de bola de 2 vías con actuador giratorio neumático
• Interruptor de nivel • Interfaz E/S
• Sensor de caudal • Placa de perfil de aluminio
Dimensiones
• Anchura: 355 mm
• Profundidad: 400 mm
• Altura: 1200 mm desde el borde superior de la mesa
Número de artículo del sistema de distribución de agua: 8024505
© Festo Didactic GmbH & Co. KG 8027888 3

1.1.2 Diagrama de tuberías e instrumental del sistema de distribución de agua
1.2 Los símbolos de tuberías e instrumental más utilizados en el EDS para la gestión del agua
Los diagramas de tuberías e instrumentación (DTI) muestran la disposición funcional de una planta o
instalación. Los diagramas de tuberías e instrumentación contienen diferentes símbolos para los sensores,
válvulas, actuadores, motores, bombas, tanques y tuberías. Los DTI de este manual se basan en la norma
ISO 14617-6. Se ha empleado una forma simplificada para facilitar la lectura de los diagramas.

Símbolo Significado
Bomba con motor eléctrico
Tanque (forma de tanque de sedimentación)
Filtro
Tubería
Tubería con derivación
Actuador (símbolo general)
Actuador de control manual
Válvula de control manual
Sensor
Parte superior: FIC significa sensor de caudal o flujo (F) que muestra el valor actual
(I) y puede usarse para el circuito de mando secuencial cerrado (C)
Parte inferior: numeración
Explicación más detallada de los caracteres de la parte superior del símbolo:
véase la tabla inferior
Símbolos – Ejemplos de los sistemas EDS®
Primer carácter Caracteres siguientes
F Caudal o flujo A Alarma
L Nivel de agua C Controladores
P Presión I Valor momentáneo
Q Calidad O Señal óptica
T Temperatura R Registro
D Diferencia +/- Umbral
Denominación de sensores

1.3 Objetivos didácticos en relación con los ejercicios

El ejercicio 3.2.1 "Controlar la bomba" permite al estudiante:
• utilizar la bomba del equipo para enseñanza práctica con el software FluidLab® para la gestión del agua
en modo digital y analógico variando las tensiones.
El ejercicio 3.2.2 "Medición de la presión y resistencia de los sistemas de tuberías" permite al estudiante:
• aconsejar y explicar paso a paso la variación de la presión y el caudal de un sistema de tuberías
obstruidas
• evaluar un diagrama de presión en relación al grado de obstrucción
• explicar el funcionamiento de una bomba impulsora
• nombrar las características de diferentes tipos de bomba
El ejercicio 3.2.3 "Medición del caudal y resistencia de los sistemas de tuberías " permite al estudiante:
• prescribir la relación de resistencias del sistema de tuberías y la cantidad de agua distribuida durante
un periodo específico
• crear un diagrama de interdependencia entre la resistencia de una tubería, el caudal y el tiempo de
llenado
• calcular el caudal con un ajuste determinado.
El ejercicio 3.2.4 "Control de la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual" permite
al estudiante:
• controlar la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual
• comprender las influencias sobre el rendimiento de una bomba durante la distribución de agua.
El ejercicio 3.2.5 es una prueba de conocimientos acerca de las bombas y sus funciones. El estudiante
podrá:
• explicar las interrelaciones de los parámetros físicos principales en relación con las bombas y tener en
cuenta las conclusiones en el cálculo.
El ejercicio 4.2.1 "Control del nivel de llenado durante la extracción de agua" permite al estudiante:
• controlar el nivel de llenado del reservorio superior
• mantener constante el nivel de llenado del reservorio superior con variaciones simultáneas de la
cantidad de agua.
El ejercicio 4.2.2 "Control manual del nivel de llenado mediante válvula con actuador neumático" permite al
estudiante:
• utilizar la válvula de bola de 2 vías con actuador giratorio neumático.
El ejercicio 5.2.1 "Simulación de dos zonas urbanas ubicadas a altitudes diferentes" permite al estudiante:
• describir la implicación de las zonas de presión en un área de distribución de agua
• explicar por qué una reducción de la presión puede ser necesaria en una red de distribución de agua
• aclarar las diferencias entre caudal pasivo y estrangulación activa

El ejercicio 6.2.1 "Identificación de la pérdida de agua" permite al estudiante:

• simular el caudal de agua de día y de noche con o sin pérdida
• mencionar los problemas más comunes de la detección de fugas en redes de distribución de agua
• averiguar en el ejercicio qué información de un sistema de tuberías se precisa para detectar una fuga
• explicar el principio del procedimiento para la medición de consumo cero.
1.4 Introducción al módulo didáctico "Distribución de agua"

El objetivo de la distribución de agua es proporcionar agua potable segura y fiable a la población. "Potable"
implica que puede beberse sin causar daño a la salud. Esta palabra procede del latín "potare" = beber. El
personal técnico de la red es responsable de garantizar que el agua que sale de la planta de potabilización
de agua y recorre las tuberías y reservorios hasta el usuario no esté contaminada.
La calidad y cantidad de agua potable debe satisfacer los respectivos estándares nacionales, así como
abastecer en todo momento la demanda básica de los hogares, las industrias y el servicio de bomberos. La
presión debe permitir la salida del agua por las duchas y cumplir con las exigencias de la industria y el
servicio de bomberos.
El agua natural o sin tratar puede proceder de ríos, embalses o acuíferos. El sistema de toma de agua
natural incluye el punto de entrada, la estación de bombeo y la red de tuberías. El agua es tratada de
acuerdo con los estándares de potabilidad en la planta de potabilización de agua y a continuación es
distribuida a través de una serie de reservorios y redes de tuberías. El agua subterránea suele ser clara,
pero existe riesgo de contaminación por:
• Polución humana, como pozos de precolación y tanque sépticos
• Polución natural debido a la presencia de minerales como el hierro, el calcio, nitratos o sal
• Acceso de agua marina si el manantial está cerca del mar
En el módulo didáctico "Tratamiento de agua" se describen métodos de purificación y desinfección. En el

presente módulo se presentan los procedimientos necesarios y los valores orientativos específicos para
garantizar la calidad del agua potable. Ya que esto puede llevarse a cabo en un laboratorio normal, el
módulo se centra en el sistema de distribución de agua. Contiene ejercicios para utilizar las bombas de
forma eficiente, medir la presión y el caudal de los sistemas de tuberías, transportar el agua a un reservorio,
distribuir agua a diferentes zonas de presión y detectar pérdidas.


2 Calidad del agua potable
2.1 Fundamentos
Según declara la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su guía para la calidad del agua potable, "el
acceso a agua potable segura es esencial para la salud, un derecho básico de todas las personas y clave de
la política efectiva de protección sanitaria". La cuarta edición de la guía para la calidad del agua potable
ofrece pautas para garantizar la seguridad del agua potable, requisitos mínimos y valores orientativos.
Además, proporciona indicaciones sobre los procedimientos. En la siguiente tabla se recogen los
parámetros más importantes para la calidad del agua potable de acuerdo con la OMS.
Análisis específico Unidad Valor orientativo Norma en su país
Color TCU (true colour unit, unidad de < 15

color verdadero)
Sólidos en disolución mg/l < 600
pH Unidades pH 6,5−8,5
Turbiedad NTU <1
Amoniaco mg/l < 1,5
Calcio mg/l < 300
Aluminio mg/l < 0,1
Hierro mg/l < 0,3
e- Coli en el 95% de las Valor de conteo/ 100ml No se ha detectado

muestras
Coliformes fecales en el 95% de Valor de conteo/ 100ml No se ha detectado

las muestras
Cloramina mg/l < 0,2
Cloro mg/l < 5,0
Clorobenceno µg/l <5
Clorofenol
2 - clorofenol µg/l < 10
2,4 - diclorofenol µg/l < 40
2,4,6 - triclorofenol µg/l < 300
Cobre mg/l <2
Manganeso mg/l < 0,1
Valores orientadores para la calidad del agua potable (OMS)
Fuente: WHO Library Cataloguing-in-Publication Data.

Guidelines for Drinking Water Quality - 4th edition © World Health Organization 2011

Ejemplo de indicadores seleccionados y organismos patógenos en heces, aguas residuales y agua natural
(los datos específicos pueden variar):
Microbios Número por gramo de Número por litro de Número por litro de agua natural
heces aguas residuales sin
tratar
Coliformes fecales (E. 107 (la mayoría no 106−1010 100−100 000

Coli y Klebsiella) patógenos)
Campylobacter spp. 106 100−106 100−10 000
Vibrio cholera* 106 100−106 100−108
Enterovirus 106 1−1000 0,01−10
Rotavirus 109 50−5000 0,01−100
Cryptosporidium 107 1−10 000 0−1000
Giardia intestinalis 107 1−10 000 0−1000
* Vibrio puede desarrollarse en un entorno acuático.

Varias fuentes, recopilado por P. Maurer, ISWA, Universidad de Stuttgart, Alemania

2.1.1 Necesidades basicas de agua

Un requisito fundamental es proporcionar agua suficiente para satisfacer las necesidades básicas y
proteger la salud pública. La siguiente tabla recoge las cantidades que se precisan para satisfacer los
requisitos de salud pública recomendados por la Organización Mundial de la Salud (WHO).
Acceso óptimo al agua potable implica que un hogar dispone de 100 l o más de agua por persona al día.
Estos valores son esenciales para ostentar un "riesgo bajo" para la salud.
Acceso medio al agua potable implica que un hogar dispone de 50 l o más de agua por persona al día en un
punto no más alejado de 100 m. Esto es sinónimo de "riesgo bajo para la salud".
Resumen de grados de accesibilidad
Grados de accesibilidad Condiciones de acceso Necesidades satisfechas Nivel de

concienciación
sanitaria
Sin acceso A más de 1 000 m de distancia Consumo no asegurado Muy alto

del hogar o invirtiendo
(cantidad por debajo de los 5 l Higiene no posible (a menos que se tomen
30 minutos para la obtención.
por persona al día) medidas in situ)
Acceso básico A una distancia de entre 100 m Consumo asegurado normalmente Alto
(la cantidad media no suele y 1 000 m del hogar o Higiene: posibilidad de lavarse las manos y
superar los 20 l por persona al invirtiendo entre 5 y 30 minutos enjuagar los alimentos. Limpieza de la ropa
día) para la obtención. y aseo con dificultad a menos que se lleve a
cabo in situ
Acceso medio Distribución de agua a través Consumo asegurado Bajo

de un grifo o pozo (a menos de
(cantidad media Higiene: garantizada la higiene personal
100 m de distancia o
50 l por persona al día) básica y la limpieza de los alimentos. El
invirtiendo 5 minutos para la
aseo y el lavado de la ropa suelen estar
obtención).
asegurados.
Acceso óptimo Distribución de agua a través Consumo: cubiertas todas las necesidades Muy bajo
(cantidad media 100 l por de múltiples grifos al mismo Higiene: cubiertas todas las necesidades
persona al día e incluso más) tiempo
Fuente: Howard & Bartram, Domestic Water Quantity; Service level & World Health Organisation Geneva (2003)

2.1.2 Necesidades de consumo de agua en una ciudad

En una ciudad encontramos usarios domésticos, comerciales e industriales, por ejemplo casas particulares,
hoteles, edificios públicos y fábricas. Todos presentan necesidades específicas que varían en función de la
época del año, la hora del día y el lugar.
Usario Valor típico
Hogar: estación lluviosa De 100 a 200 l por persona al día

Estación seca De 200 a 400 l por persona al día
Escuela, albergue De 100 a 150 l por persona al día
Hotel De 150 a 500 l por persona al día
Hospital De 300 a 600 l por persona al día
Oficina 70 l por persona al día
Fábrica textil De 80 a 200 l por kg de tela procesada
Industria de los lácteos De 1 a 5 l de agua por litro de leche
Industria cervecera 5 l de agua por litro de cerveza
Demanda típica de agua de los hogares, los comercios y la industria

Fuente: K. Treffry-Goatly: tecnología de sistemas de distribución de agua. Knysna, Sudáfrica.
2.1.3 Necesidad de presión del agua

De forma esquemática, la presión, el caudal y el tamaño del sistema de tuberías se interrelacionan como
sigue:
• Cuantas más personas consuman agua a la vez, menor es la presión.
• La presión a última hora de la noche es mayor que por la mañana y en las horas punta de la tarde.
• Si el diámetro de la tubería es demasiado pequeño, el caudal es reducido.
• Cuantos más hogares precisen la distribución, mayor debe ser el diámetro de la línea.
• Conforme se aproxima el final de una línea de alimentación, la presión va descendiendo. En definitiva,
la presión debe ser siempre suficiente para suministrar agua a la última casa de la red a las horas
punta.
Presión máxima del agua

Una presión excesiva del agua puede provocar roturas en las tuberías. Las leyes de cada país suelen
proporcionar valores límites para el servicio de aguas. En Sudáfrica, por ejemplo, una regulación vinculada a
la ley de servicio de aguas de 1997 afirma que "las instituciones del servicio de aguas deben diseñar y
mantener una red que no supere los 900 kPa". La presión es regulada mediante válvulas. En SEDAPAR los
limites de presión en el punto de alimentación al cliente son:
< 5 bar
> 1 bar
Presión mínima del agua

La presión del agua debe ser suficiente para cubrir las necesidades de los hogares: duchas, grifos y cuartos
de baño. El mínimo aceptable oscila entre 150 y 200 kPa.

2.1.4 Garantía de calidad del agua: toma de muestras y responsabilidades individuales

El agua potable deber ser supervisada minuciosamente. La mayoría de las legislaciones ofrecen directrices
estrictas para monitorear la calidad del agua antes de que abandone la planta de potabilización de agua.
Generalmente, la frecuencia de las mediciones depende del tamaño de la planta de potabilización de agua y
del volumen diario de agua suministrada. Tomando el ejemplo de Sudáfrica, las poblaciones de entre
25 000 y 100 000 personas (como la mayoría de las ciudades), la planta de potabilización de agua debe
comprobar la calidad de la misma 10 veces al mes e incluso más en las estaciones lluviosas. Otro ejemplo:
en la ciudad de Hamburgo, Alemania, las 17 plantas de potabilización de agua supervisan la calidad del
agua diariamente.
Las responsabilidades están claramente definidas con el fin de garantizar la calidad del agua en cada una de
las zonas de trabajo de la planta de potabilización de agua:
El personal técnico de la red es responsable de garantizar que el agua que salga de la planta de
potabilización de agua y recorra las tuberías y reservorios hasta el usuario no esté contaminada.
El experto en aguas es el responsable de llevar a cabo un programa de muestreo para comprobar la calidad
del agua en todos los puntos de la red hasta la conexión domiciliaria del usuario.
2.1.5 Necesidad de reservorios

Los reservorios son diseñadas para garantizar un distribución de agua seguro y fiable bajo las siguientes
condiciones:
• Variaciones de la demanda de agua a lo largo del día, las llamadas variaciones diurnas de caudal. La
demanda de suministro de los usuarios de 8 pm a 4 am es la más reducida. Los picos se alcanzan entre
las 8 am y 6 pm.
• Variación de la demanda de agua en función de la estación, lluviosa o seca.
• Si la planta de potabilización de agua interrumpe el suministro brevemente por razones de
mantenimiento.
• Distribución de agua para el servicio de bomberos, la llamada reservorio para la extinción de fuegos.
Reservorios conectados
Un sistema de reservorios interconectados satisface siempre la demanda, ya que, en caso de interrupción
del servicio de un reservorio principal por razones de avería o mantenimiento, los hogares reciben el agua
de otra de los reservorios.
Reservorios primarios
Ubicadas inmediatamente después de las plantas de potabilización de agua. El agua es bombeada desde la
planta de potabilización de agua hasta el reservorio primario. Una planta de potabilización de agua debe
contar con al menos dos reservorios primarios interconectados, de forma que sea posible la interrupción del
servicio por razones de mantenimiento.
Reservorios secundarios
Los reservorios secundarios son una red de reservorios más pequeños conectados entre sí. Cada reservorio
se encarga del suministro de una zona. Los reservorios secundarios suelen recibir el agua por la acción de la
gravedad de los reservorios primarios.

Capacidad del reservorio
Tuberías:
Tubería de alimentación (A)

Tubería de descarga (B)
Tubería de rebose (C) (en caso de que la bomba o la
acción de la gravedad no se detengan al alcanzar la
marca de máximo nivel.)
Tubería al usario (D)
Drenaje para la limpieza (E)
Almacenamiento (1 y 2) e intervalo de bombeo

El almacenamiento de bombeo, también llamado "cúmulo operativo", es el volumen entre el inicio de la
bomba y los niveles de parada de la misma en un sistema de distribución. El volumen actual depende de la
capacidad de la bomba. Cuanto mayor sea la bomba, más capacidad tendrá. Por razones estadísticas, una
bomba no debe efectuar más de seis arranques por hora. Si el reservorio recibe el agua por la acción de la
gravedad, una válvula de bola flotante se encargará de controlar el volumen, que será bastante reducido.
Almacenamiento equivalente (3)

Este volumen de almacenamiento equipara la diferencia entre la distribución de la planta de potabilización
de agua y la demanda diurna de agua. La planta de tratamiento suministra agua a un ritmo constante. La
demanda de los usarios varía a lo largo del día.
El nivel de llenado del reservorio va descendiendo a lo largo del día. El nivel de llenado del reservorio va
creciendo a lo largo de la noche.
Almacenamiento stand by y almacenamiento para la extinción de fuegos (4)

Este almacenamiento se tiene en cuenta en caso de fallo en la distribución. Si una planta de tratamientao de
agua (PTAP) sufre una parada, los usarios obtienen el agua de un reservorio stand by. El volumen
recomendado para el almacenamiento stand by, tanto primario como secundario, equivale
aproximadamente a dos días de consumo medio.
El agua debe estar disponible siempre para la labor de los bomberos. El volumen mínimo, el caudal y la
presión son especificados por el departamento de extinción de fuegos de la autoridad local. Por ejemplo, el
departamento de obras públicas de Sudáfrica facilita el siguiente estándar por casa: 5,8 l/s por toma de
agua durante 1 hora.

Almacenamiento mínimo (5)

El nivel del reservorio debe ser lo suficientemente elevado para proporcionar a los usarios (D) agua con una
determinada presión. Por tanto, la altura mínima del reservorio depende de la altitud máxima a la que se
encuentren los usarios.
Fugas del reservorio y control de calidad
Detección de fugas en el reservorio

Las paredes y el fondo del reservorio pueden figurarse y provocar fugas. Las fugas se detectan de dos
formas:
• Cerrando las válvulas de entrada y salida del reservorio y monitorendo el nivel del agua durante 24
horas. Si el nivel desciende, existe una fuga en el reservorio.
• Cerrando la válvula de alimentación y contrastando el descenso del nivel en relación a la salida del
reservorio.
Monitoreo de la calidad del agua en los reservorios

Los reservorios pueden acumular capas de lodo. Incluso algunos pequeños animales e insectos pueden
albergarse en un reservorio. Es por ello que debe supervisarse la calidad del agua de los reservorios. El
mejor indicador del descenso de la calidad es la diferencia de cloro residual medido entre la entrada y la
salida. Si los valores son significativamente más bajos en la salida,el reservorio debe ser retirada de la red
de distribución y desinfectado.

3 Funcionamiento de las bombas
3.1 Fundamentos
El transporte de agua es esencial en el distribución de agua potable. Un sistema de distribución de agua
puede desplazar el agua por la fuerza de la gravedad cuando las características topográficas son propicias.
Cuando la excavación para la instalación de tuberías es complicada (p. ej. por la presencia de rocas) o el
terreno es muy plano, puede que los sistemas gravitatorios no sean prácticos, siendo más recomendable el
uso de bombas. Para activar las bombas es esencial comprender los conceptos básicos de los diferentes
tipos, así como sus funciones.
Una bomba es un dispositivo utilizado para desplazar fluidos mecánicamente de un punto a otro, desde
zonas de baja presión a zonas de presión elevada, así como de lugares llanos a lugares de gran altitud.
Todos estos procesos requieren alimentar la bomba con energía eléctrica. Además, para desplazar un fluido
a través de un sistema de tuberías se requiere un nivel de energía que compense las pérdidas por fricción y
las resistencias de las tuberías.
Las bombas pueden clasificarse en bombas de desplazamiento positivo y bombas cinéticas, según el
método por el cual aplican energía al fluido. Este capítulo es una introducción a algunas bombas típicas en
el ámbito de la gestión de aguas.
3.1.1 Bombas de desplazamiento positivo

Las bombas de desplazamiento positivo aplican regularmente energía al fluido ejerciendo una fuerza sobre
uno o varios núcleos móviles de volúmenes limitados. Esto da lugar a un aumento directo de la presión
hasta alcanzar el valor requerido para superar las resistencias del sistema.
El principio de funcionamiento de una bomba de desplazamiento positivo se demuestra en primer lugar con
una bomba recíproca.
El fluido penetra en una cámara de la

bomba. Esta tiene un volumen
específico, por lo que mide una cantidad
concreta de fluido. Una vez está llena la
cámara, la válvula de alimentación se
cierra y la válvula de salida se abre. El
fluido es empujado fuera de la cámara
por la acción de un émbolo.
Bomba recíproca

El volumen de fluido alimentado por la bomba viene determinado por la longitud, el diámetro y la frecuencia
de la carrera del émbolo. Las bombas recíprocas desplazan un volumen constante de fluido con cada
carrera, por lo que en cada intervalo se descarga un volumen específico. Esto es diferente en el caso de las
bombas no recíprocas, que generan caudales constantes más difíciles de medir.
La presión de bombeo de una bomba de desplazamiento positivo viene limitada únicamente por la fuerza de
los materiales de bombeo y el sistema de tuberías. Esto quiere decir que, en caso de que una válvula esté
cerrada o exista un bloqueo en la tubería, la presión continúa aumentando hasta que se alivie. La presión
puede reducirse controladamente mediante dispositivos de descarga de la presión (p. ej. válvulas
limitadoras de presión) o sin control alguno mediante juntas de brida etc., lo que acarrea posibles lesiones y
daños materiales.
Una bomba rotativa es una bomba de desplazamiento positivo accionada por un eje de rotación que consta
de cámaras compuestas por ruedas dentadas, paletas, tornillos o elementos similares. Durante el
funcionamiento, la tubería de descarga de la bomba debe permanecer abierto para evitar daños en la
bomba y/o el sistema de tuberías. Las válvulas limitadoras de presión también se indican para prevenir
daños provocados por la presión. Los caudales están determinados por las revoluciones por minuto del eje
de rotación.
Bomba de tornillo
Las bombas de desplazamiento positivo presentan algunas ventajas frente a otros tipos de bomba. Son
precisas y capaces de introducir un fluido a contrapresión en una tubería o reservorio, así como en
reservorios abiertos. Las bombas recíprocas suelen utilizarse para la dosificación de floculantes durante los
procesos de tratamiento de agua y tratamiento de aguas residuales. Por otro lado, las bombas de tornillo
son aptas para el desplazamiento de aguas residuales y medios de consistencia pastosa.

3.1.2 Bombas cinéticas

Las bombas cinéticas aplican energía a un fluido aumentando la velocidad del caudal. Este aumento de la
energía se convierte en presión cuando el fluido sale de la bomba por la tubería de descarga y su velocidad
se reduce para igualar la velocidad del fluido del nuevo entorno. El aumento de la presión desplaza el fluido
si se excede la resistencia del sistema de tuberías.
Las bombas centrífugas son las bombas cinéticas más comunes. Las bombas centrífugas aceleran el fluido
gracias a la actividad centrífuga. Una bomba centrífuga se sirve de un impulsor de rotación. El fluido penetra
en la bomba cerca del eje de rotación y es acelerado por el impulsor. Las bombas centrífugas son capaces
de crear caudales bastante elevados con presiones de descarga pequeñas o moderadas.
Bomba centrífuga
Las bombas centrífugas solo bombean hasta un determinado nivel. Por encima de este, el fluido deja de
desplazarse y toda la energía cinética se convierte en calor. En casos extremos, este calor evapora el fluido y
genera una presión dentro de la bomba, en ocasiones excesiva según las especificaciones del diseño. Por
este motivo se recomienda prestar especial atención cuando la bomba centrífuga funciona con caudales
bajos.

3.1.3 Características de los tipos de bomba

Las bombas recíprocas, en comparación con otros tipos de bombas, carecen prácticamente de reflujo y
disponen de una obturación excelente. Gracias a su caudal constante a pesar de las variaciones de presión,
la bomba recíproca es ideal para los trabajos de dosificación.
Curva característica de diferentes tipos de bomba
• Las bombas reciprocantes suministran un caudal constante incluso con presión variable. Este tipo de
bomba se utiliza, por ejemplo, a grandes alturas de suministro y para una dosificación exacta.
• Las bombas de tornillo pueden bombear fluidos con viscosidad elevada o contaminación sólida como,
p. ej., aguas residuales sin tratar o lodo.
• Las bombas centrífugas tienen una elevada capacidad de bombeo con un nivel de presión total bajo o
moderado. En condiciones óptimas trabajan con gran eficiencia.

3.1.4 Terminología de los sistemas de bombeo

Para comprender el funcionamiento de los sistemas de bombeo es importante definir su terminología y
nomenclatura:
La presión se define como la fuerza aplicada a la superficie de un objeto en una dirección perpendicular por
unidad de área. La presión de Los sistemas de tuberías se desplaza por el camino de menor resistencia. La
unidad métrica o unidad SI de la presión es el pascal (Pa) o kilopascal (kPa). La presión también se expresa
en bar.
Presión atmosférica es la fuerza por unidad de área ejercida sobre una superficie por el peso la atmósfera.
Esto quiere decir que los lugares más cercanos al mar tendrán una presión atmosférica superior a la de
lugares con más altitud. La presión atmosférica en el nivel del mar es de 1,013 bar.
Presión hidrostática
Las bombas deben superar la presión hidrostática, que depende de la altura de suministro. La presión
ejercida por un fluido estático depende exclusivamente de la altura del fluido y su densidad, no de su
volumen o masa totales. Se define por la fórmula:
ph = ρ ∙ g ∙ h
donde: ph: presión hidrostática, ρ: densidad del líquido, h: altura del fluido y g: aceleración de la gravedad.
Como g es constante, la presión hidrostática del agua solo depende de su altura o carga hidrostática.
Antiguamente, la presión se medía en "metros de columna de agua".
La viscosidad es la medida de resistencia de un fluido en un caudal. La viscosidad de un fluido depende de

la fuerza aplicada a una temperatura específica, por lo que puede interpretarse como el "espesor" de un
fluido al desplazarse debido a dicha fuerza. Cuanto más viscoso es un fluido, más energía se requiere para
bombearlo. La viscosidad de un fluido disminuye con el aumento de la temperatura y viceversa.
La capacidad se define como el volumen de fluido que desplaza una bomba por unidad de tiempo. Las
unidades de medición de la capacidad más comunes son los litros por minuto, los metros cúbicos.
Altura de bombeo denomina la energía mecánica aplicada por una bomba a un fluido. Se trata de la
medición lineal de la altura máxima a la que una bomba específica puede elevar un fluido a través de un
tubería de descarga vertical. La altura de bombeo se suele expresar en “columna de agua”. Una bomba solo
puede elevar un fluido a una altura máxima, ya que, en un determinado punto, el peso del fluido que se
encuentra por encima del mecanismo de bombeo supera la fuerza de accionamiento. Las bombas son
capaces de desplazar más volumen de fluido cuando la altura de bombeo es reducida. Se requiere un
aumento de energía proporcional para mover la misma cantidad de agua a alturas elevadas. Es importante
dimensionar adecuadamente una bomba según la altura de bombeo deseada, ya que de esto dependerá la
vida útil del equipo y el consumo de energía del mismo.
La altura total de bombeo es la altura a la que asciende el fluido en el lado de descarga de la bomba menos
la altura a la que se eleva en el lado de succión de la misma.

3.2 Ejercicios
3.2.1 Controlar la bomba
Estructura
Es posible transferir agua continualmente desde el tanque de almacenamiento B201 al tanque elevado
B202 variando la estructura mediante una tubería flexible. El agua del borde de rebose se devuelve al
tanque B201.
Variación de la estructura mediante una tubería flexible

Utilizando el software FluidLab® para la gestión del agua, la bomba puede funcionar digitalmente
conmutando A3 a "on" u "off".
También es posible el funcionamiento analógico (A2) ajustando la tensión de control dentro del rango de
0 a 10 V.
A3 digital
Relé de cambio A2
La señal de mando es activada por un controlador de motor. El tipo de mando utilizado (on/off o analógico)
se selecciona a través de un relé de cambio.
Objetivos didácticos
Utilizar la bomba del equipo para enseñanza práctica con el software FluidLab® para la gestión del agua en
modo digital y analógico variando las tensiones.
Analógico
La señal de mando se intensifica mediante un controlador de motor. El tipo de regulación empleado

(conexión/desconexión o analógica) se selecciona mediante un relé de contacto de conmutación.
Aprenderá a operar la bomba del sistema de aprendizaje de forma digital con ayuda del software FluidLab®-
Water Management, así como de forma analógica mediante la aplicación de distintas tensiones.

Tareas
1. Preparación: comprobación de la bomba
El bombeo sencillo de agua al tanque elevado B202 es suficiente para llevar a cabo esta prueba de
funcionamiento.
Tarea Realizada Nota/observación
Modifique el sistema según la estructura. Conecte el

tanque superior B202 con la salida de la válvula V221
hacia el tanque inferior B201 utilizando una tubería
flexible, tal y como se muestra en la estructura.
Asegúrese de que todos los sistemas, instalaciones y

conexiones de tuberías funcionan correctamente y no
presentan fugas.
Inicie el software (FluidLab® para la gestión del agua).
Cierre las válvulas V204, V205, V222 y V223.
Abra las válvulas V201 y V221
Llene B201 con agua hasta la mitad.
Abra el menú del sistema de distribución de agua y

ponga en marcha la bomba variando la tensión (véase la
tabla más abajo).
2. Funcionamiento de la bomba con diferentes valores de tensión

Seleccione los valores de la lista y documente sus observaciones.
N.º Salidas digitales Salidas analógicas Bomba (observación)

(ajuste mediante barra
deslizante)
1 A3 = on A2 = off 0V La bomba trabaja a elevada velocidad (3,3 l/min)
2 A3 = on A2 = on 0V Bomba off
3 A3 = off A2 = on 4 V (40%) La bomba trabaja a escasa velocidad, pero no hay flujo.
4 A3 = off A2 = on 8 V (80%) La bomba trabaja a elevada velocidad (2,3 l/min)
5 A3 = off A2 = on 10 V (100%) La bomba trabaja a la máx. potencia (3,3 l/min)

3.2.2 Medición de la presión y resistencia de los sistemas de tuberías
Descripción del problema

Los sistemas de tuberías pueden estrecharse debido a la acumulación de residuos, sedimentos o
incrustaciones. Las acumulaciones de residuos atoran las tuberías, dando lugar a bloqueos. En estos casos,
la resistencia del sistema de tuberías aumenta y la conducción de agua hasta el punto de destino consume
mucha más energía de la necesaria. Es imprescindible evitar este tipo de problema, respetando los
intervalos de inspección y manteniendo el sistema en buen estado. El efecto del aumento de la resistencia
puede demostrarse cambiando el grado de apertura de la válvula y midiendo los valores de presión
correspondientes.
Estructura
La válvula V201 representa el estrechamiento necesario para efectuar el ejercicio. La resistencia se simula
abriendo y cerrando la válvula.
La estructura del sistema de distribución de agua se modifica de la misma forma que en el ejercicio anterior.
Tarea Realizada
Modifique el sistema según la estructura. Conecte el tanque superior B202 con la salida de la válvula V221
hacia el tanque inferior B201 utilizando una tubería flexible, tal y como se muestra en la estructura.
Asegúrese de que todos los sistemas, instalaciones y funciones de las tuberías trabajan correctamente y no
presentan fugas.
Llene el tanque B201 con 2,5 litros de agua.
Las válvulas V201 y V221 están completamente abiertas. El selector (A3) pasa a la posición ON y la bomba
desplaza el agua.
La válvula V201 se cierra progresivamente en la puesta en marcha de prueba.

Con los fundamentos de este capítulo y la realización del ejercicio, el estudiante puede:
• aconsejar y explicar paso a paso la variación de la presión y el caudal de un sistema de tuberías
atoradas
• evaluar un diagrama de presión en relación al grado de atoramiento
• explicar el funcionamiento de una bomba impulsora
• nombrar las características de diferentes tipos de bomba
Tareas
1. Análisis de la correlación entre estrechamiento de tubería, presión y caudal
a) Lea la presión de la bomba en el indicador y observe el caudal en el FluidLab® para la gestión del agua.
Válvula V201 Manómetro PI203
Grado de apertura de la válvula P (bar] Q [l/min]

en tantos por ciento, V 201
Abiertas 0,12 3,7
90% 0,14 3,4
60% 0,2 2,7
30% 0,26 1,7
Cerrada 0,32 0,0

b) Argumente la presión medida en el sistema de tuberías en relación con el caudal a partir del diagrama:
2. Conteste a las siguientes preguntas
a) Cuando la resistencia del sistema de tuberías aumenta constantemente, ¿cómo se ven afectados el
caudal y la presión?
Conforme se va cerrando la válvula, la presión de la bomba aumenta proporcionalmente al ajuste de

la válvula. El caudal del sistema de tuberías desciende como consecuencia.
b) ¿Por qué no aumenta la presión una vez se ha cerrado completamente la válvula?
Debido a su diseño, la bomba impulsora no es capaz de generar elevados niveles de presión.
c) Explique el funcionamiento de una bomba centrífuga impulsora.
La bomba dispone de un impulsor de rotación. El fluido se acelera debido al movimiento circular y es

impulsado radialmente hacia la salida. La bomba funciona hidrodinámicamente.
d) ¿Por qué es necesario asegurarse de que no hay aire en la bomba?
El aire dentro de una bomba inhibe el bombeo del fluido hacia el sistema de tuberías.
No se genera presión suficiente para impulsar el fluido hacia arriba.
Si tiene lugar una cavitación, la bomba puede resultar dañada.

e) ¿Qué tipos de bomba pueden usarse en el ámbito del tratamiento de agua y tratamiento de aguas
residuales?
Consejos
Utilice información de diversos fabricantes para justificar su respuesta. Cree una tabla con
características comunes, datos técnicos y rango de aplicaciones de un determinado tipo de bomba.
Tipo de bomba (plano seccionado) Características comunes, datos técnicos y rango de aplicaciones
Bomba centrífuga
Las bombas centrífugas son el tipo de bomba más común en los sistemas
de gestión de agua. Principio: un impulsor equipado con hojas gira a gran
velocidad dentro de una carcasa de bomba con forma de espiral. Por regla
general, el impulsor es accionado por un motor eléctrico. El fluido que se
va a desplazar penetra la carcasa de la bomba a través de la tobera de
alimentación, que se encuentra alineada con los ejes de rotación. El fluido
es acelerado radialmente por el impulsor y descargado desde la carcasa
de la bomba a través de la tobera de descarga. Los impulsores son
capaces de generar caudales bastante elevados con alturas totales de
bombeo pequeñas o medias. Los fluidos y medios viscosos que contienen
sólidos pueden desplazarse con ayuda de impulsores especiales.
Bomba de cavidad progresiva

Las bombas de cavidad progresiva son apropiadas para desplazar aguas
residuales y medios de consistencia pastosa. como lodos o polímeros.
Bomba recíproca de émbolo

Los principales componentes de una bomba de émbolo son el émbolo de
desplazamiento y las válvulas de alimentación y descarga que se abren y
cierran automáticamente.
Durante la carrera de alimentación, la válvula de descarga está cerrada, el
émbolo genera depresión y el medio que se desea desplazar pasa por el
volumen de bombeo hasta la válvula de alimentación abierta.
Durante la carrera de descarga, el émbolo empuja el medio a través de la
válvula de descarga abierta y fuera de la volumen de bombeo (la válvula
de alimentación está cerrada).
La tubería de suministro cuenta con una cámara de colchón neumático
para igualar los picos de presión resultantes.
La presión de descarga viene determinada por la fuerza requerida para
abrir la válvula de descarga. En el caso de las válvulas de descarga
ajustables con retorno por muelle, la presión de descarga se puede
ajustar con la misma válvula de descarga (tensión previa del muelle).

3.2.3 Medición del caudal y resistencia de los sistemas de tuberías

Los volúmenes de agua en los sistemas de tratamiento suelen estar definidos. Las cantidades se controlan
en el tiempo. Es por ello que debe mantenerse un caudal constante, por ejemplo 300 000 litros por hora.
Las relaciones entre resistencia (en el ejercicio, el grado de apertura de la válvula), cantidad de agua
desplazada y tiempo de bombeo requerido pueden averiguarse a través de un ejercicio.
Estructura
El ejercicio se lleva a cabo utilizando los ajustes de los ejercicios anteriores 3.2.1 y 3.2.2
Tarea Realizada
Llene el tanque inferior con 2,5 litros de agua.
Conecte la bomba, abra la válvula V221 y a continuación la válvula V201 hasta que el caudalímetro indique el
caudal requerido.
Cierre la válvula V221 y calcule el tiempo que tarda en llenarse el tanque superior con 1,5 litros de agua.
Una vez trabajado con los fundamentos de este capítulo y realizado el ejercicio con éxito, el estudiante
puede:
• prescribir la relación de resistencias del sistema de tuberías y la cantidad de agua suministrada durante
un periodo específico
• crear un diagrama de interdependencia entre la resistencia de una tubería, el caudal y el tiempo de
llenado
• calcular el caudal con un ajuste determinado.

Tareas
1. Análisis de la correlación entre caudal y tiempo de llenado

a) Llene el tanque superior y calcule el tiempo que tarda el agua en alcanzar la marca de 2 litros desde los
0,5 litros Y hazlo con varios rendimientos de la bomba
Q [l/hr.] Tiempo [s]
Max. 27
150 36
100 54
60 90
40 135
Caudal por unidad de tiempo
Nota para el profesor

En este ejercicio se utiliza la unidad "litros por hora". Puede utilizarse este ejercicio para
sensibilizar a los estudiantes respecto al uso de las unidades y los problemas derivados de la
inobservancia.
b) Argumente los valores de tiempo medidos y los ajustes del caudal a partir del diagrama.

c) Resuma sus observaciones con algunas frases breves.
La cantidad de agua desplazada depende del caudal y la duración.

Cuanto mayor sea la resistencia del sistema de tuberías (proporcional al cierre de la válvula), menor
será el caudal.
a) ¿Cuánto tiempo es necesario para bombear 150 litros de agua si el caudal está ajustado a 90 litros por
hora?
Tiempo en el caso de 90 litros: 1 hora; tiempo en el caso de 1 litro: 0,67 minutes (1/90 hora)
En el caso de 150 litros: t = 150 litros x 0,67 min por litro = 100 minutos
1 hora y 40 minutos son necesarios para bombear 150 litros.
b) Calcule el caudal para cualquier ajuste de la válvula V201 aplicando el valor de tiempo medido.
Se requieren 0,033 horas para llenar el tanque hasta la marca de 2 litros.
Compare el caudal seleccionado con los resultados del cálculo.
2 minutos = 0,033 horas
V 2l
Q
= = = 60 l/h
t 0.033 h
c) ¿Por qué hay un tiempo de retardo entre la activación de la bomba y la llegada del agua al tanque
superior?
Tiempo de paro: la bomba debe llenar el sistema de tuberías antes de alcanzar el tanque B202.
d) ¿Cómo puede minimizarse este efecto?
Utilizando una válvula antirretorno.

Utilizando otro tipo de bomba, p. ej. una bomba de desplazamiento positivo.

3.2.4 Control de la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual

El agua potable es bombeada hacia un tanque elevado con el objetivo de cubrir la distribución de las casas.
El tanque superior se llena de agua durante el ejercicio. Se analizarán las influencias durante el proceso de
llenado.
Estructura
El ejercicio se lleva a cabo utilizando los ajustes de los ejercicios anteriores 3.2.1 a 3.2.3.
Tarea Realizada
Llene el tanque inferior con 2,5 litros de agua.
Conecte la bomba, abra la válvula V221 y a continuación la válvula V201 hasta que el caudalómetro indique el
caudal de 1 l/min (o 60 litros por hora).
Cierre la válvula V221 y calcule el tiempo que tarda en llenarse el tanque superior hasta sus diferentes niveles.
Una vez finalizado el ejercicio, el sistema se purga a través de las válvulas V221 y V205.
puede:
• controlar la distribución de agua mediante válvulas de accionamiento manual
• comprender las influencias sobre el rendimiento de una bomba durante la distribución de agua.

Tareas
1. Cálculo del tiempo de llenado y creación de un diagrama
a) Calcule el tiempo que tarda en llenarse el tanque a sus diferentes niveles hasta los 500 ml.
Nivel de llenado [ml] Tiempo [s] Nivel de llenado [ml] Tiempo [s] Nivel de llenado [ml] Tiempo [s]
600 10 1400 57 2200 106
700 16 1500 64 2300 112
800 22 1600 70 2400 117
900 29 1700 76 2500 123
1000 34 1800 82 2600 129
1100 40 1900 88 2700 124
1200 46 2000 95 2800 130
1300 52 2100 100 2900 –
b) Copie los valores calculados del tiempo y el volumen de llenado (nivel de llenado) de la tabla en el
diagrama. Si lo desea, sírvase de una hoja de cálculo.

a) ¿Qué efectos pueden observarse en la superficie del agua y en relación a la agitación durante el proceso
de llenado?
Burbujas de aire y ruido (durante el llenado desde arriba).

El fluido absorbe el aire. Difícil lectura de los niveles de llenado en la pared del tanque.
La agitación del agua se reduce considerablemente conforme aumenta el nivel de llenado.
b) ¿Qué influencia fundamental ejerce la presión hidrostática sobre el rendimiento de la bomba?
Si la bomba desplaza el agua hacia arriba a través del sistema de tuberías, la presión hidrostática de
este aumenta proporcionalmente a la altura total de bombeo. Esta "contrapresión" genera resistencia
en el sistema de tuberías. Cuanto mayor sea la resistencia, mayor será el consumo de energía
eléctrica de la bomba.
c) ¿Cuál es la forma más rápida de ajustar el sistema al nivel requerido?
Ajustando continuamente la apertura de la válvula de alimentación o la tensión de entrada de la

bomba.
d) Explique la relación entre el caudal de descarga y la altura total de bombeo cuando se usa una bomba
impulsora.
Conforme aumenta la altura total de impulsión, más y más presión de bombeo se requiere. Cuando el
rendimiento hidráulico es permanente gracias a la energía eléctrica constante, el caudal de descarga
(caudal) se reduce.
e) Calcule la altura total de bombeo. Consulte las especificaciones técnicas para obtener los datos.

3.2.5 Prueba de conocimientos: las bombas y sus funciones
a) ¿Cómo reaccionan la presión y el caudal de un fluido cuando aumenta la resistencia en la tubería de

entrada que alimenta el tanque?
La presión aumenta y el caudal desciende.
b) 70 litros de agua deben volver a circular con un caudal de 200 litros por hora. ¿Cuánto tiempo tiene que
trabajar la bomba?
200 litros en 1 hora = 60 minutos

10 litros en 3 minutos
70 litros en 21 minutos
c) ¿Qué magnitudes determinan la presión hidrostática?
La presión hidrostática es la presión de un fluido en reposo. Depende de la aceleración de gravedad g,

la densidad ρ y la altura h. La presión hidrostática aumenta conforme asciende la columna de agua.
d) La altura de llenadodel tanque tiene un nivel de, p. ej., 1,1 metros. ¿Cuánta presión de bombeo se
requiere para alcanzar esta altura de llenado?
p (min) = 0,11 bar

e) El tanque superior recibe agua constantemente mientras descarga un volumen de agua determinado.
En un diagrama, el proceso tendría un comportamiento asintótico, es decir, aproxima un valor
específico. Dibuje un diagrama que represente el nivel de llenado durante un periodo de tiempo como
característica cualitativa.
f) El rendimiento máximo de la bomba es η = 0,26. ¿Qué significado tiene este valor?
Indica que el rendimiento de la bomba disponible equivale al 26 % de la potencia del motor aplicada y
es decisivo para el consumo de energía y, por lo tanto, para la eficiencia de la bomba.
Al seleccionar una bomba, la eficiencia desempeña un papel fundamental, aunque en ocasiones en la
práctica hay otras características decisivas como p. ej. la resistencia en caso de que haya agentes
contaminantes en el agua transportada.
g) Si la presión debe mantenerse constante en el sistema de nivel de llenado, incluso aunque el caudal
aumente constantemente: ¿qué parámetros deben cambiar dentro del sistema?
Cuando aumenta la resistencia del sistema de tuberías, la tensión eléctrica suministrada a la bomba
debe aumentar con el fin de mantener constante la presión. La bomba, por tanto, consume más
energía.

4 Transporte de agua a un reservorio elevado
4.1 Fundamentos
Con el objetivo de garantizar la distribución constante de agua potable se bombea hasta un reservorio,
donde se almacena antes de su distribución a ciudades y municipios.
El agua fluye desde los reservorios o tanques elevados hasta los reservorios de acumulación de los
sistemas domésticos a través de redes de distribución. Desde esta ubicación, el agua puede salir a través
de los grifos o almacenarse de nuevo, por ejemplo en los tanques de los inodoros de los cuartos de baño.
Los niveles de llenado de los tanques elevados deben mantenerse constantes en la medida de lo posible, a
pesar de los volúmenes de consumo variables de los hogares.
4.2 Ejercicios
4.2.1 Control del nivel de llenado durante la extracción de agua
1: estación de bombeo, 2: tanque elevado, 3: consumidor/usuario final

El sistema de nivel de llenado simula la distribución de agua y el consumo de agua potable. Por ejemplo, el
agua se bombea desde la planta de tratamiento hasta un tanque elevado. La energía estática del agua del
tanque elevado aplica presión al agua de alimentación, que llega al usario por la acción de la gravedad. Este
proceso se explica mejor a través de un ejercicio.

4 Transporte de agua a una tanque elevado
Se precisan dos reservorios para llevar a cabo este ejercicio:

• el reservorio superior representa el tanque elevado de agua elevada
• el reservorio inferior representa el reservorio doméstico.
Estructura
Lleve a cabo el ejercicio utilizando los ajustes de 3.2.1.
puede:
• controlar el nivel de llenado del reservorio superior
• mantener constante el nivel de llenado del reservorio superior con variaciones simultáneas de la
cantidad de agua.
Tareas
1. Preparación
Tarea Realizada
Compruebe las conexiones de las tuberías de la bomba impulsora.
Llene el tanque inferior con 3 litros de agua.
Conecte la bomba, abra la válvula V201 hasta que el caudalómetro indique el caudal de 60 litros por hora.
Abra la válvula V221 para la simulación de la descarga en la toma del usuario (aprox. 20-40%).

4 Transporte de agua a un tanque elevado
2. Calcule el tiempo que tarda en llenarse el tanque superior. Apunte los valores en la tabla.
Nivel de llenado [ml] Tiempo [s] Nivel de llenado [ml] Tiempo [s] Nivel de llenado [ml] Tiempo [s]
600 15 1400 83 2200 –
700 23 1500 93 2300 –
800 31 1600 102 2400 –
900 40 1700 112 2500 –
1000 49 1800 120 2600 –
1100 57 1900 130 2700 –
1200 66 2000 140 2800 –
1300 75 2100 – 2900 –
Llenado con descarga abierta
3. Dibuje un diagrama del nivel de llenado en relación al tiempo.
4. ¿Qué significa la curva?
La presión aumenta conforme asciende el nivel de llenado. El caudal se reduce porque baja la presión
hidráulica del lado de succión de la bomba. La cantidad de agua descargada aumenta conforme
aumenta el nivel de llenado, y así hasta que se alcanza el equilibrio entre alimentación y descarga.

4 Transporte de agua a una tanque elevado
4.2.2 Control manual del nivel de llenado mediante válvula de bola de 2 vías con actuador neumático
Válvula de bola y actuador neumático (gran escala)

Las válvulas de proceso con actuadores neumáticos se utilizan cada vez más en la ingeniería moderna, ya
que ofrecen ventajas frente a los actuadores hidráulicos y eléctricos. Los actuadores neumáticos son fáciles
de manejar, además de resistentes y económicos. Son adecuados para su uso en atmósferas con potencial
explosivo.
Estructura
Lleve a cabo el ejercicio utilizando los ajustes de 3.2.1.
Los procesos de llenado del tanque inferior son ahora parcialmente automatizados gracias a la válvula de
bola de 2 vías de accionamiento neumático (V222), que se instala paralelamente a la válvula V221 en
calidad de bypass. Se abre y se cierra mediante un actuador neumático.
Válvula de bola de 2 vías de accionamiento neumático a pequeña escala para su uso en el EDS para la gestión del agua.

4 Transporte de agua a un tanque elevado
Una vez realizado el ejercicio con éxito, el estudiante puede:
• utilizar la válvula de bola de 2 vías con actuador neumático.
Tareas
1. Preparación
Tarea Realizada
Llene manualmente el tanque superior B202 con 3 litros de agua.
Abra la válvula de bola V222 para llenar el tanque inferior B201 desde arriba.
Conecte la bomba y abra la válvula V201 hasta que el caudalómetro indique el caudal de 30 litros por hora
(aprox. 20 %).

a) Abra y cierre la válvula de bola hasta que el nivel de llenado del tanque inferior se encuentre entre los
0,4 y 0,6 litros. Anote sus observaciones.
• La regulación es poco presiso

• La persona que regula tiene que ser muy atento para quedar el nivel constante
• Es más comfortable que regular con una válvula manual
b) ¿Qué dificultades se producen al intentar mantener un determinado nivel de llenado?
La persona que opera el actuador giratorio debe comparar el valor nominal con el valor actual: Sin
embargo, sus reacciones implican un retardo que afecta consecuentemente a los procesos. El valor de
consigna, por tanto, se supera o no se alcanza. Expresado en términos de sistemas de control: el
"sistema humano" reacciona torpemente en el marco del circuito de regulación.

5 Distribución de agua a diferentes zonas de presión
5.1 Fundamentos
En una red de distribución, la presión del agua en la toma de alimentación (presión de alimentación de las
tuberías el contador de agua) debe respetar unos límites. Si la presión es excesivamente baja, el agua solo
gotea de los grifos. Si la presión es demasiado elevada, los conexiones domésticas y de la red pueden
resultar dañados y provocar grandes pérdidas de agua. Por este motivo, las zonas de distribución se dividen
en zonas de presión basadas en las diferentes altitudes geográficas y alturas de los edificios. Generalmente,
cada zona de presión cuenta con un tanque elevado de agua propia o reservorio, e incluso con equipos de
reducción de la presión como válvulas reductoras.

Los límites de una zona de presión se establecen de forma que la red más baja no supere la presión máxima
de alimentación cuando el tanque elevado o reservorio de agua está llena hasta su punto máximo. En
consecuencia, la red más elevada de la zona puede alcanzar la presión de alimentación mínima cuando el
tanque elevado o el reservorio de agua presenta el nivel mínimo de llenado. La presión de alimentación
máxima depende del material del sistema de conductos: es de alrededor de 5 a 6 bar para PVC y de 8 bar
para tuberías de metal. Existen algunas excepciones que soportan hasta 20 bar (fibra de vidrio), pero no son
comunes. 5 bar son 50 metros de carga hidrostática, siendo la columna de agua 50 metros de altura. La
presión de alimentación mínima depende de las exigencias del departamento de extinción de incendios y de
la altura de los edificios.
Es necesario tener en cuenta las pérdidas por fricción en las tuberías de alimentación por acción de la
gravedad, en la red local de tuberías y en las tuberías de servicio. Por estas razones, la diferencia máxima
de elevación en una zona de presión debe oscilar entre los 25 m y 45 m.
Las bombas de aumento de presión se utilizan para asegurar la presión adecuada para alimentar los pisos
superiores de los edificios más altos y las pequeñas urbanizaciones a grandes altitudes, ya que en estos
casos no resulta rentable construir un reservorio elevado. Las válvulas reductoras de presión o los racores y
tuberías de especial resistencia se emplean en zonas de escasa altitud con presión de alimentación
excesiva.
Válvula reductora de presión (fuente: P. Maurer, ISWA, Universidad de Stuttgart, Alemania)

5.2 Ejercicio
5.2.1 Simulación de dos zonas urbanas a dos altitudes diferentes (valles, montañas)

El tanque elevado se utiliza para mantener constante la presión en nuestra unidad de distribución. El nivel
de llenado es responsable de la presión en el sistema de distribución. Existen dos formas de llenar el tanque
elevado:
Versión 1: llenarla mediante otros tuberías directamente desde la estación de bombeo.
Versión 2: utilizar las líneas de alimentación para llenar el tanque elevado de agua desde abajo.
Estructura
Para llevar a cabo este ejercicio es necesario utilizar una tanque más (p. ej. del sistema de potabilización de
agua). Las líneas negras del siguiente diagrama de tuberías e instrumental son necesarias, mientras que las
de color gris representan el resto del sistema de tratamiento y distribución de agua. De esta forma, las dos
sistemas conectadas son más fáciles de operar.
El modelo comprende dos zonas de presión con:

• una zona más baja simulada con el tanque inferior B201 y
• una zona más alta simulada con el tanque B102 a media altura.
• Las dos zonas de presión reciben la distribución del tanque elevado B202, que simboliza el tanque
elevado de agua.
Las presiones de alimentación de las zonas de presión pueden ajustarse por separado con dos válvulas:
V502 situada en la tubería de alimentación del tanque B102 y la válvula V205 en la tubería al tanque B201.
puede:
• describir la implicación de las zonas de presión en un área de distribución de agua
• explicar por qué una reducción de la presión puede ser necesaria en una red de distribución de agua
• aclarar las diferencias entre estrangulación pasiva del caudal, válvula fija y estrangulación activa.

Tareas
1. Realización de la versión 1
Diagrama de tuberías e instrumental de la versión 1 con el sistema de potabilización de agua y parte del sistema de distribución de
agua (negro). Las líneas representadas en gris claro no se utilizan en esta versión del ejercicio.
Atención
Protección de rebose no posible con esta estructura.
Los conmutadores de flotador no detienen las bomba sumergible P501.

Tarea Realizada
Connecte las tuberías tal como se representa en la diagrama (DTI, versión 1)
Abra las válvulas V502 y V205
Conecte la bomba P501 digitalmente
Regule el caudal de la bomba P501 con V501
Abra la válvula V503 para simular el consumo de agua
a) ¿Qué puede observar respecto a la entrada de caudal en el tanque B102 y el tanque B201?
Solo el tanque inferior B201 recibe distribución de agua.
b) ¿Cuál es la causa de esto?
La diferencia de altura entre el tanque inferior B201 y el tanque B202 supera la diferencia de altura
entre el tanque B 102 a media altura y el tanque B202. Esto da lugar a una presión hidrostática
superior en el tanque inferior B201. Por tanto, la zona de baja presión (B 201) recibe suministro en
primer lugar.
c) ¿Qué problemas podría acarrear esta situación en la práctica real? ¿Cómo es posible solucionarlo?
Si la zona de presión se encuentra por debajo del límite la zona de baja presión de un tanque elevado,
la presión de alimentación es tan alta que puede dañar los racores de la red y de las tuberías
domésticas. Además, las pérdidas de la red son mayores.
Es necesario acoplar reductores de presión.
d) Lleve a cabo las medidas necesarias para abordar este problema en la tarea.
Cerrando parcialmente la válvula V205 se reduce la presión del tanque B201. La pérdida de presión
debe ser lo suficientemente elevada para alcanzar un nivel de llenado (o presión) significativo en el
tanque medio B102.
En la práctica real, esto implicaría limitar la presión máxima de alimentación para evitar dañar las
instalaciones domésticos y de la red mediante válvulas limitadoras de presión.

e) La tarea anterior consistía en reducir la presión del tanque inferior B201.

¿Qué problemas podrían derivarse en función del nivel de llenado del tanque B202 (tanque elevado)?
El cierre parcial de la válvula V205 también afecta al nivel de llenado específico del tanque B202
(tanque elevado). Como consecuencia del cambio de presión hidrostática, el caudal de los tanques
B102 y B201 también se ve alterado. El nivel de llenado del tanque B202 oscila entre los niveles
máximo y mínimo. Después de cada alteración de la posición de la válvula y tras esperar un tiempo, el
sistema alcanza un equilibrio de caudal.
3. Realización de la versión 2
Diagrama de tuberías e instrumental de la versión 2 con el sistema de potabilización de agua y parte del sistema de distribución de
agua (negro). Las líneas representadas en gris claro no se utilizan en esta versión del ejercicio.
Atención
Protección de rebose no posible con esta estructura.
Los conmutadores de flotador no detienen las bomba sumergible P501.

Tarea Realizada
Connecte las tuberías tal como se representa en la diagrama (DTI, versión 2)
Abra la válvula V221
Conecte la bomba P501 digitalmente
Regule el caudal de la bomba P501 con la válvula V501
Regule el nivel de llenado del tanque inferior B201 con la válvula V205
Regule el nivel de llenado del tanque medio B102 con la válvula V502
Antes de detener la válvula, cierre las válvulas y vacíe los tanques empezando por el más elevado (B202),
continuando con el medio B102 y finalizando con el más bajo B201
a) En este momento se llena el tanque elevado de agua desde las líneas de alimentación inferiores. ¿Qué
problemas podrían derivarse del nivel de llenado de los tanques?
Los tanques se llenan de forma consecutiva, desde el B201 hasta el B202.
b) ¿Qué dificultades se producen al intentar mantener un determinado nivel de llenado (nivel de presión)
en cada tanque?
El sistema es muy difícil de estabilizar con las válvulas manuales.

Es mucho más sencillo ajustar la presión de los tanques B201 y B102 (nivel de llenado) con un
volumen constante en el tanque elevado de agua (tanque B202).
c) ¿Qué versión cree que es la más ventajosa en cuanto al consumo de energía?

Llenando el tanque elevado de agua desde arriba, de acuerdo con la versión 1, se requiere menos
energía que trabajando en contra de la presión hidrostática creciente del sistema de tuberías de la
versión 2. Por tanto, la versión 1 precisa bombas más pequeñas que consumen menos energía.

6 Pérdida de agua
6.1 Fundamentos
La pérdida de agua tiene que minimizarse por razones económicas, medioambientales y de seguridad. El
remanente de agua tratada implica un gasto de dinero y energía. Los peligros relacionados con la pérdida
de agua incluyen, por ejemplo, la contaminación por entrada de agua sucia en las tuberías de la zona de
fuga. El peligro también puede resultar de la rotura de tuberías o el daño de edificios y carreteras.
En la práctica no ocurre que exactamente el 100 % del agua de una red de tuberías llegue a los usarios. La
pérdida de agua se define como la diferencia entre la cantidad de agua introducida en una red de
distribución y la cantidad de agua extraída legítimamente de la red por parte de los usarios, incluyendo las
cantidades consumidas por la operación de todo el sistema de agua.
Existen diferencias entre la pérdida de agua aparente, debida a errores de contador, anomalías en la
facturación, pérdida gradual o consumoclandestino, y la pérdida de agua real, como la provocada por una
fuga localizada entre la toma de alimentación y el contador de agua o por posibles daños en los tanques.
Al contrario de la creencia común, las mayores pérdidas de agua no son causadas por las roturas de
tuberías que descargan repentinamente enormes cantidades de agua, sino por las pequeñas fugas. Las
fugas de envergadura se detectan y eliminan rápidamente, mientras que los pequeños escapes pasan
desapercibidos durante largos periodos de tiempo.

6 Pérdida de agua
6.1.1 Hoja de balance de agua

Las instalaciones de agua redactan un balance anual para determinar las pérdidas. La hoja de balance de
agua no solo da fe de la pérdida actual de agua, sino también de las tendencias que puedan detectarse en
la zona de distribución. Con la hoja de balance de agua se compara el volumen de alimentación de la red y
el consumo contabilizado. De esta forma se calcula la pérdida de agua real. La siguiente tabla recoge todos
los elementos de la hoja de balance de agua. En la medida de lo posible se utilizan datos de medición
exactos, pero algunos valores solo pueden estimarse.
Consumo de agua Consumo contabilizado y facturado Consumo de agua

facturado Consumo no contabilizado y facturado facturado QIC
Consumo
contabilizado QM Consumo contabilizado y no facturado
Consumo de agua
no facturado1 Consumo no contabilizado, facturado y no
facturado
Discrepancias en el contador, pérdidas por

el prorrateo durante la lectura
Volumen de Pérdidas de agua
alimentación QI aparentes QLA Pérdidas progresivas
Consumo de agua
Consumo clandestino de agua no facturado QNC
Pérdidas de agua QL Tuberías de alimentación
Reservorios
Pérdidas de agua
físicas (reales) QLP Tuberías y tuberías
Tuberías de servicio hacia los contadores

de las instalaciones
1
Agua para el servicio de bomberos, alcantarillado y limpieza de calles, tomas de agua y saneamiento de tuberías, protección
anticongelante, riego de zonas públicas. Hoja de balance de agua (fuente: DVGW, Asociación técnica y científica alemana del gas y el
agua, hoja de trabajo W 392, 2003, p. 16.)

6 Pérdida de agua
6.1.2 Detección de fugas

Para permitir la identificación y eliminación de posibles fugas, una zona de distribución debe dividirse en
sectores, con una red de tuberías de entre 4 km y 30 km de longitud.
Los métodos más habituales para la detección de fugas en una red de distrito son la medición constante de
la distribución (consumo nocturno mínimo) y la medición de la alimentación in situ (medición de distrito y
medición de consumo cero). Ambos métodos exigen la medición exacta de la alimentación de una red del
sector, con el fin de contrastar el consumo y las pérdidas.
Para calcular el consumo nocturno mínimo, el caudal de una zona de distribución debe medirse entre la 1 y
las 4 de la madrugada. En esta franja horaria tiene lugar el consumo de agua mínimo. Cualquier variación
sustancial respecto a la media calculada anteriormente implica la probabilidad de fuga reciente.
Las mediciones de consumo cero también suelen llevarse a cabo por la noche. Téngase en cuenta que en las
pequeñas urbanizaciones son habituales los periodos breves de aprox. 30 minutos de consumo cero
cuando no se utiliza agua. Los usarios constantes, como determinados tipos de fábricas, deben excluirse en
estos casos. Durante la medición de consumo cero, la zona analizada queda completamente aislada
mediante válvulas de compuerta. La alimentación se interrumpe provisionalmente y se sustituye por una
toma. El caudal se mide utilizando una unidad de medición adecuada (normalmente portátil). Si se miden
varios periodos de consumo cero, puede afirmarse que no existen fugas.
Si se detecta una fuga en la zona aislada, a continuación es necesario averiguar dónde se localiza
exactamente. Uno de los métodos empleados para la detección es rastrear el sonido de la fuga.
Dependiendo del material la tubería, el ruido provocado por una fuga de agua puede identificarse por la
propagación por estructuras sólidas a distancias de hasta 300 metros con la ayuda de micrófonos. La
localización se lleva a cabo escuchando el sonido de la tubería a través de los elementos metálicos
accesibles, como las tomas de alimentación o los vástagos de las válvulas. En las inmediaciones de la fuga
se coloca un micrófono que señalará el lugar de la misma.

6 Pérdida de agua
6.2 Ejercicio
6.2.1 Identificación de las pérdidas de agua

Para desarrollar una metodología de control aplicable a los sistemas de distribución de agua, es necesario
identificar las pérdidas, así como las causas de las mismas. En el próximo ejercicio se ponen en práctica
estos conceptos.
puede:
• simular el caudal de agua de día y de noche con o sin pérdida
• mencionar los problemas más comunes de la detección de fugas en redes de distribución de agua
• averiguar qué información de un sistema de tuberías se precisa para detectar una fuga
• explicar el principio del procedimiento para la medición de consumo cero.

6 Pérdida de agua
Estructura
El siguiente diagrama de tuberías e instrumental muestra el ajuste del sistema de distribución de agua
Sistema de distribución de agua

6 Pérdida de agua
Para llevar a cabo el ejercicio definimos dos tuberías de distribución de agua desde el tanque elevado B202.
En el siguiente parte de diagrama de tuberías e instrumentación, puede verse dónde se encuentran las
tuberías de distribución de las sectores A y B.
Visualización de las derivaciones y los valores asignados
• El sector A dispone de una válvula automática V223.

• El sector B dispone de una válvula de accionamiento manual V221 y una válvula automática V222.
Las dos derivaciones están unidas por una sencilla tubería, en el que se mide el caudal hacia el sector B
mediante un caudalómetro. El caudal puede ajustarse mediante la válvula automática V222 o la válvula de
accionamiento manual 221.
Después de las válvulas, los sectores A y B pasan a ser una sola, que conduce hasta el tanque B201.

6 Pérdida de agua
Tareas
1. Preparación
Tarea Realizada
Modifique la sistema según la estructura. Conecte el tanque superior B202 con la salida de la válvula V221
hacia el tanque inferior B201 utilizando una tubería flexible, tal y como se muestra en la estructura.
Compruebe que son correctas todas las conexiones de las tuberías.
Llene el tanque B201 con 2,5 litros de agua.
Las válvulas V201 y V221 están completamente abiertas.
Ajuste el caudal de la bombaen 60%. Pulsando el botón A2 se inicia el bomba.
2. Simulación del consumo de agua durante el día

• Inicie el modo activo de las válvulas automáticas V222 y V223.
• Abra la válvula de accionamiento manual V221 aproximadamente un tercio.
• En este momento se simula la fluctuación del consumo de agua de un sector de distribución durante el
día.
• La válvula de accionamiento manual V221 simula pérdidas de agua que pueden tener lugar, por
ejemplo, como resultado de una fuga.
3. Anote sus observaciones y conteste a las siguientes preguntas
a) Usted desea detectar una fuga. ¿Cuáles son los problemas principales del diseño de este ejercicio que
le impiden localizar una fuga?
La derivación A no dispone de un caudalómetro (MID), por lo que el caudal es desconocido. Esto

significa que es imposible determinar el consumo actual de agua, así como cualquier pérdida de agua.
b) ¿Qué sector (B con V221 y V222 o A con V223) es más apropiada para la detección de fugas?
Únicamente la derivación B es apropiada, ya que dispone de un caudalómetro con el que es posible

averiguar el caudal.
En la práctica real: véase “medición de consumo cero”

6 Pérdida de agua
c) Razone su respuesta. Describa cómo se detectan las fugas en la práctica real. ¿A qué hora del día se
lleva a cabo normalmente la detección de fugas? ¿Por qué es esta la hora óptima?
La medición de consumo cero suele llevarse a cabo por la noche. Razonamiento: el consumo suele ser
mínimo y cabe esperar que no se haga uso del sistema durante varios periodos de tiempo.
4. Simulación del consumo de agua durante la noche

• Ajuste la válvula V223 en modo “Off” y averigüe la configuración de la válvula V222 para facilitar el
“consumo de agua nocturno”:
• Cierre la válvula de accionamiento manual V221.
• Espere varios minutos. A continuación, observe los caudales de la derivación B basándose en los
valores del caudalómetro FIC B220.
a) ¿Hasta qué punto es indicativo el consumo de agua para la medición nocturna de una pequeña
urbanización de distribución aislado?
El display representa varios periodos breves de consumo cero. Durante estos periodos no se consume
agua en la zona de distribución y el caudal de las tuberías de distribución desciende hasta el valor
cero. No hay fugas en la zona de distribución.
6. Simulación de una fuga durante la noche

• Ajuste la válvula V223 en modo “Off” y la válvula V222 en modo “consumo de agua nocturno”.
• Abra la válvula de accionamiento manual V221 aproximadamente un tercio.
• Espere varios minutos y observe los caudales de la derivación B basándose en los valores del
caudalómetro.
a) ¿Cuál es la diferencia entre el resultado actual y el resultado de la tarea anterior? ¿Qué conclusiones
puede sacar?
El display ya no muestra periodos de consumo cero. Incluso aunque no se consuma agua en la zona
de distribución, el agua fluye por el sector B. El flujo continuo de agua es concluyente: existe una fuga
en la zona de distribución.

Anexo
Indicaciones de seguridad
General
• Nunca trabaje en solitario en los sistemas, hágalo únicamente bajo la supervisión de un instructor.
Sistema eléctrico
• Establezca e interrumpa las conexiones eléctricas únicamente en ausencia de tensión.
• Proteja la fuente de alimentación de CA con un dispositivo de corriente residual (RCD) o un disyuntor de
corriente residual.
• Utilice únicamente baja tensión (máx. 24 V CC).
• Compruebe la correcta polaridad al conectar determinados componentes eléctricos, especialmente
sensores. Estos componentes pueden quedar inservibles en caso de polarización errónea o
cortocircuito.
• No vierta agua sobre ningún componente eléctrico. Si esto ocurriera de forma inintencionada,
desconecte la fuente de alimentación de inmediato. En este caso de vertido accidental, el instructor
debe inspeccionar todo el sistema por si hubiera daños.
• Evite sobrecargar las salidas digitales con una corriente excesiva. El consumo de corriente máximo de
los actuadores empleados debe determinarse antes de su conexión.
Sistema neumático
• Establezca la presión del sistema en un valor entre 3 y 6 bar para accionar la válvula de bola de 2 vías
con un actuador giratorio neumático. No supere la presión máxima permisible de 800 kPa (8 bar).
• No active el aire comprimido hasta que se hayan finalizado y asegurado todas las conexiones de
tuberías.
• No desconecte las tuberías mientras están bajo presión.
Sistema mecánico
• Monte todos los componentes en la placa de perfil.
• Asegúrese de que las conexiones roscadas y las tuberías estén bien fijadas.
56 © Festo Didactic GmbH & Co. KG 8027888

Anexo
Automatización de procesos
• El tanque inferior debe llenarse siempre cuando esté libre de tensión.
• Desconecte la alimentación de suministro de 24 V CC y desconecte la unidad de alimentación eléctrica
de la alimentación (230 V CA).
• Utilice agua potable, que garantiza un funcionamiento del sistema a largo plazo y sin mantenimiento.
No emplee agua destilado puesto que podría causar daños por corrosión en las válvulas.
• No supere la temperatura de funcionamiento máxima permisible de +65 °C del tanque.
• No supere la presión de funcionamiento máxima permisible de 0,5 bar para el líquido que se encuentra
en las tuberías, tanques y sensores.
• No deje que la bomba funcione en seco. La bomba no debe usarse con agua de mar, líquidos
contaminados o medios viscosos.
• Vacíe el líquido del sistema accionando las válvulas de drenaje correspondientes, después de finalizar
los ejercicios o antes de cambiar la disposición de las tuberías.
• Inspeccione el líquido y sustitúyalo al menos una vez a la semana o de forma inmediata en caso de
contaminación.
• Limpie el sistema según sea necesario, pero en cualquier caso, al menos una vez a la semana. No
emplee materiales de limpieza agresivos o agentes desengrasantes.
• El líquido se envejece si el sistema está paralizado durante un periodo de tiempo prolongado. Vacíe
siempre los tanques y las tuberías antes de dejar de usar el sistema durante un periodo prolongado de
tiempo. Además, esto podría ser causa del crecimiento de bacterias como la legionela.
Reactivos químicos
• Manipule los Reactivos químicos líquidos con cuidado y hágalo únicamente bajo la supervisión del
instructor.
• Utilice siempre gafas y guantes de seguridad cuando trabaje con Reactivos químicos y soluciones
líquidas.
• Si un agente químico líquido entra en contacto con los ojos o la piel, limpie de inmediato el líquido del
área afectada usando agua limpia. En caso de irritación cutánea y/o dolor persistente consulte al
instructor o al personal administrativo.
• Si un agente químico líquido salpica sobre la superficie del mobiliario o sobre el suelo, límpielo de
inmediato e informe al instructor.
• Mantenga los reactivos químicos a una distancia segura de alimentos y nunca coloque reactivos
químicos en recipientes en los que se guardan alimentos.
• Lea las indicaciones de seguridad que se suministran junto con el agente químico y respete los
consejos de seguridad indicados en el envase del producto.

Anexo
Componentes
Sistema N.º ID Nombre del componente Función
W-PUR V103 Válvula de accionamiento manual Válvula de mariposa
W-PUR FIC/B102 Sensor de caudal Medición de caudal
W-PUR V104 Válvula de cierre Cierre del flujo de retorno
W-PUR LIC/B121 Sensor de presión Medición de nivel
W-PUR V102/YS M102 Electroválvula de 2/2 vías Válvula de drenaje
W-PUR B103 Tanque Tanque de cloro/floculante
W-PUR V113 Válvula de accionamiento manual Dosificación de floculantes / cloro
W-PUR V114 Válvula de accionamiento manual Dosificación de floculantes / cloro
W-PUR B102 Tanque con rebose Tanque de sedimentación
W-PUR LSH/B124 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel máximo
W-PUR LSL/B123 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
W-PUR AIC/B120 Sensor de cloro Medición de contenido de cloro
W-PUR LAH/S122 Interruptor flotador Protección de sobrellenado para el tanque B102
W-SUP V210/YZ M210 Electroválvula de 2/2 vías Válvula de protección
W-SUP NCS M201/P201 Bomba Bomba de alimentación para tanque B202
W-SUP PI 203 Manómetro Indicador de presión
W-SUP LAH/S212 Interruptor flotador Protección de sobrellenado --> cierre V210
W-SUP B201 Tanque Tanque de almacenamiento
W-SUP LSL/B213 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
W-SUP FIC/B202 Sensor de caudal Medición de caudal
W-SUP LAH/S222 Interruptor flotador Protección de sobrellenado
W-SUP LIC/B221 Sensor ultrasónico Medición de nivel
W-SUP B202 Tanque Tanque elevado
W-SUP YS M222/V222 Válvula de bola de 2 vías con actuador Válvula de consumidor

rotatorio neumático
W-SUP YS M223/V223 Electroválvula de 2/2 vías Válvula para la simulación de despilfarro de agua
W-SUP V204 Válvula de accionamiento manual Válvula de derivación para el llenado de la red de
alcantarillado
W-SUP V221 Válvula de accionamiento manual Válvula de consumidor
W-SUP V201 Válvula de accionamiento manual Válvula reguladora de caudal de entrada para
tanque elevado
W-SUP V205 Válvula de accionamiento manual Válvula de drenaje
W-SUP FIC/B220 Sensor de caudal Medición de caudal


Anexo
WW-TRA NS M351 Alimentador de tornillo Dosificación de sólidos
WW-TRA X B351 Detector de proximidad capacitivo Emisor de impulsos para accionamiento de

roscado
WW-TRA B303 Tanque Tanque de almacenamiento
WW-TRA Q304 Tubería Rebose del conducto de aguas de alcantarilla
WW-TRA B305 Embudo para alimentador de tornillo Tanque de sólidos
WW-TRA Alcantarillado por gravedad Descarga de aguas residuales
WW-TRA LIC/B311 Sensor ultrasónico Medición de nivel
WW-TRA B301 Tanque con rebose Tanque de rebose
WW-TRA LSL/B313 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
WW-TRA V310 Válvula de accionamiento manual Válvula de mariposa
WW-TRA YSM302/V302 Válvula de compuerta con actuador neumático Descarga de sedimento
WW-TRA YC M303/V303 Válvula proporcional de fluidos (válvula de Válvula de mariposa

manguito)
WW-TRA FIC/B302 Sensor de caudal Medición de caudal
WW-TRA LAH/S322 Interruptor flotador Protección de sobrellenado
WW-TRA LIC/B321 Sensor ultrasónico Medición de nivel
WW-TRA B302 Tanque con rebose Tanque de sedimentación
WW-TRA LSL/B323 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
WW-TRA NCSM301/P301 Bomba Bomba de alimentación para tanque B302
WW-TRA V301 Válvula de accionamiento manual Válvula de mariposa
WW-TRA V305 Válvula de accionamiento manual Válvula de drenaje
WW-TRA V315 Válvula de accionamiento manual Válvula de drenaje

Anexo
WW-TRE B403 Tanque Tanque de floculante
WW-TRE AIC/B410 Sensor de oxígeno disuelto Medición de contenido de oxígeno
WW-TRE V413 Válvula de accionamiento manual Dosificación de floculantes
WW-TRE V414 Válvula de accionamiento manual Dosificación de floculantes
WW-TRE FIC/B402 Sensor de caudal Medición de caudal
WW-TRE V401 Válvula de accionamiento manual Válvula reguladora de caudal de entrada
WW-TRE B401 Tanque Tanque de aireación
WW-TRE LIC B411 Sensor de presión Medición de nivel
WW-TRE V410 Válvula de accionamiento manual Válvula de drenaje
WW-TRE NCS M402 Soplador de aire Aireación
WW-TRE NCS M401/P401 Bomba Bomba de recirculación
WW-TRE LAH/S412 Interruptor flotador Protección de sobrellenado
WW-TRE LSH/B414 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel máximo
WW-TRE LSL/B413 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
WW-TRE B402 Tanque con rebose Tanque de sedimentación
WW-TRE LAH/S422 Interruptor flotador Protección de sobrellenado
WW-TRE LSL/B423 Detector de proximidad capacitivo Interruptor limitador para nivel mínimo
WW-TRE V405 Válvula de accionamiento manual Válvula de drenaje
Todos NCS M501/P501 Bomba Bomba sumergible
Todos B501 Systainer Tanque de almacenamiento principal
Todos V501 Válvula de accionamiento manual Válvula de mariposa
Todos LAH/S512 Interruptor flotador Protección de sobrellenado

Anexo
Abreviaturas
Abr. Parámetro/significado Unidad
AOX Organohalógenos absorbibles Indicado normalmente como una concentración en líquidos en 10-6 g/l
o [µg/l]
D Fuente constante No dimensional
DBO5 Demanda bioquímica de oxígeno a los 5 días Miligramos de oxígeno consumido por litro de muestra [mg/l] durante
(english BOD-Biological Oxygen Demand) 5 días de incubación a 20 °C. Parámetro de contaminación del agua
con componentes orgánicos.
DQO Demanda quimica de oxígeno Miligramos de oxígeno consumido por litro de muestra [mg/l] en una
(english: COD-Chemical Oxygen Demand) reacción de oxidación química. Parámetro de contaminación del agua
con componentes orgánicos.
DTI Diagrama de tuberías e instrumentación Los DTI muestran la disposición funcional
e Desviación del sistema en un circuito de regulación (regulador)

(Diferencia entre valor nominal y valor actual)
E Energía Vatio segundo [Ws], julio [J] o newton metro [Nm]
EDS® Sistema de exploración ambiental —
g Aceleración de la gravedad [kg×m/s²] con 9,81 kg×m/s² por kilo (tierra)
H Altura (height) Metro [m]
I Corriente (eléctrica) Amperios [A]
HE Habitante Equivalente (english: PE population Carga media de aguas residuales generada por una persona en un
equivalent) día, siendo 1 HE = 60 g DBO5/día o 1 HE = 120 g DQO/día
Kp Factor de amplificación ajustable en un circuito de regulación (regulador)
m Masa Kilogramo [kg]
M Par de fuerza (moment of force) Newton metro [Nm]
n Revoluciones Revoluciones por segundo [s-1] o revoluciones por minuto [min-1]
p Presión Pascal [Pa] o newton por metro cuadrado [N/m2] o [bar]

con 1 bar = 105 Pa = 105 N/m2
P Potencia Vatio [W] o julio por segundo [J/s]
Q Caudal Metro cúbico por segundo [m³/s] o litro por minuto [l/min]
con 1 m³/s = 60 000 l/min
s Distancia Metro [m]
sd Diferencia de conmutación en un circuito de regulación (regulador, regulador de dos pocisiones)
SI Sistema Internacional de Unidades Antiguo “Sistema métrico” basado en metro-kilogramo-segundo

como unidades básicas

Anexo
Abr. Parámetro/significado Unidad
t Tiempo Segundo [s]
TA Tiempo de muestreo Segundo [s] en un circuito de regulación (regulador)
Ti Tiempo integral ajustable Segundo [s] en un circuito de regulación (regulador)
Tv Tiempo derivativo de ajuste Segundo [s] en un circuito de regulación (regulador)
THM Trihalometano Indicado normalmente como una concentración en líquidos

en 10-6 g/l o [µg/l]
TOC Carbono orgánico total Indicado normalmente como una concentración en líquidos
en 10-3 g/l o [mg/l]
U Tensión Voltio [V]
V Volumen Metro cúbico [m3] o litro [l] con 1 l = 10-3 m3
w Valor nominal de un circuito de regulación (regulador)r
x Valor actual en un circuito de regulación (regulador)
Y Magnitud de ajuste en un circuito de regulación (regulador)
z Magnitud perturbadora en un circuito de regulación (regulador)
η Efficiencia Porcentaje [%]
ρ Densidad Masa por volumen [kg/m3]
ω Velocidad de rotación (2×π×n) Rotaciones por segundo o hertzios

siendo 1 hertzio = 1 [s-1] o 1/60 [min-1]
W-PUR Sistema de potabilización de agua del EDS® —
W-SUP Sistema de distribución de agua del EDS® —
WW-TRA Sistema de recolección de aguas residuales del —

EDS®
WW-TRE Sistema de tratamiento de aguas residuales del —

EDS®

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Distribución de agua

** ADIRO Automatisierungstechnik GmbH

*** The Water Academy

EDS® Water Management ____________________________________________________________________ V

1 Distribución de agua _________________________________________________________________ 3

2 Calidad del agua potable _____________________________________________________________ 9

3 Funcionamiento de las bombas _______________________________________________________ 16

© Festo Didactic 8028703 III

4 Transporte de agua a un reservorio elevado _____________________________________________ 36

5 Distribución de agua a diferentes zonas de presión ______________________________________ 41

6 Pérdida de agua ____________________________________________________________________ 48

IV © Festo Didactic 8028703

Mediante ejercicios prácticos pueden aprenderse procesos como el bombeo, el almacenamiento, la

Están disponibles los siguientes manuales:

© Festo Didactic 8028703 V

VI © Festo Didactic 8028703

Datos de los sistemas EDS®

Gracias a la realización de ejercicios sobre el sistema de potabilización de agua, los estudiantes

© Festo Didactic 8028703 VII

Recolección de aguas residuales

Tratamiento de aguas residuales

VIII © Festo Didactic 8028703

Diagramas de tuberías e instrumentación

El sistema de potabilización de agua y el sistema de distribución de agua

El sistema de recolección de aguas residuales y el sistema de tratamiento de aguas residuales

© Festo Didactic 8028703 IX

Descripción resumida “Getting started”

La “Getting started” incluye también ejercicios para la puesta en funcionamiento X X X X

Manual “Potabilización de agua”

2. Precipitación, coagulación y floculación

2.2.1 Floculación del hierro utilizando hidróxido sódico X

3. Dosificación de cloro y desinfección

3.2.1 Dosificación de cloro y medición de la concentración de cloro X

Manual „Distribución de agua“

3. Funcionamiento de las bombas

3.2.1 Operación de ajuste de la bomba (X) X (X) (X)

3.2.2 Medición de presión X

3.2.3 Medición de caudal X (X) X (X)

4. Conducción de agua a una torre elevada

4.2.1 Control del nivel de llenado mientras simultáneamente se retira agua X

5. Distribución de agua a diferentes zonas de presión

6.2.1 Identificación de las pérdidas de agua X

W-PUR: Sistema de potabilización de agua (Water purification)

X © Festo Didactic 8028703

Manual “Recolección de aguas residuales”

2. Principios del flujo de agua a través de tuberías

2.2.1 Recolección de aguas residuales en alcantarillados por gravedad: capacidad

3.2.1 Transporte de sólidos en alcantarillados con diferentes caudales X

4. Funcionamiento de sistemas de alcantarillado

4.2.1 Control de caudal simulando un tanque de rebose de lluvia X

4.2.2 Control de drenaje – circuito de mando secuencia cerrado con válvula

Manual “Tratamiento de aguas residuales”

2.2.1 Análisis de los factores que afectan a la sedimentación

2.2.2 Simulación de la sedimentación de lodos de aguas residuales (granulado) X X

2.2.3 Análisis de caudales X (X)

2.2.4 Influencia de carga de sólidos en sedimentación X (X)

3. Tratamiento biológico (activación de sedimentos de aguas residuales)

3.2.1 Mantener una elevada concentración de sólidos en el tanque de aireación X

Manual Operaciones de supervisión, control y optimización

2. Tecnología de mando secuencial cerrado: bomba

2.2.1 Control del nivel de llenado con un controlador de dos fases X

2.2.2 Control del nivel de llenado con un controlador continuo X

2.2.3 Control de caudal con un controlador proporcional-integral X X X