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DIRECCIÓN DE POSTGRADO
Asunción, Paraguay
Junio, 2020
ii
1LA VIRTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN TIEMPOS
DE PANDEMIA EN EL PARAGUAY
una emergencia sanitaria que se convirtió en poco tiempo en una amenaza para la economía y
salud de todos los países en forma general. En el Paraguay, además de los ya mencionados, otro
de los ámbitos más afectados y que recibió un impacto bastante desfavorable fue el educativo, ya
que también fueron suspendidas las clases presenciales de todos los niveles educativos. Es por
reinvención de estrategias y transformación académica, para sobrellevar hoy los desafíos de esta
nueva era de la enseñanza, como así también, para adaptar en el futuro las metodologías de la
educación superior, aprovechando las plataformas actuales disponibles y creando otras nuevas
Abstract.......................................................................................................................................iv
Antecedentes................................................................................................................................1
La virtualización..........................................................................................................................2
Zoom........................................................................................................................................3
Microsoft Teams......................................................................................................................3
Google ClassRoom..................................................................................................................3
Conclusión.......................................................................................................................................7
Bibliografía......................................................................................................................................8
1La Virtualización de la Educación Superior en Tiempos de Pandemia
en el Paraguay
Antecedentes
viralización, actualmente afecta a todos los países a nivel mundial. Con esta pandemia se
quedó al descubierto las grandes falencias de los sistemas de salud y sistemas financieros
virus podría llegar a tener, por lo que los resultados se evidencias con los centenares de
Pero no sólo los sistemas de salud y financieros están siendo afectados por la
aqueja al mundo. Ante el riesgo inminente de contagio en nuestro país, la estrategia por
parte de las autoridades gubernamentales fue optar por el distanciamiento social, es decir,
se decidió establecer una cuarentena sanitaria ante los primeros casos positivos, a fin de
mitigar el impacto del virus, decisión muy bien valorada por distintos organismos
internacionales. Esto por su parte, produjo el cierre de todos los colegios y universidades
a nivel nacional, sin que hubiera, por parte de las autoridades educativas, tiempo
Pero esto representaba un gran cambio para muchas instituciones. Sin dudas surgen
de enseñanza? ¿Cuentan con los recursos tecnológicos para hacer frente al cambio de
convertir las clases presenciales en virtuales? ¿Es posible el desarrollo remoto de la malla
privado. Cabe resaltar que solo las entidades educativas más prestigiosas cuentan con
curriculares, entidades que son más onerosas para el alumno. Las demás universidades si
bien no cuentan con soporte o aulas virtuales propias, disponen a su alcance una enorme
variedad de herramientas digitales, algunas inclusive gratuitas, que posibilitan seguir con
forma virtual, a continuación, se da una breve reseña de las herramientas más utilizadas a
similar. Cada usuario debe tener su sesión activa para conectarse e iniciar las
reuniones, crear notificaciones, compartir pantallas, habilitar una pizarra digital para
dibujar o crear notas, herramientas de chat y mucho más. [CITATION Joa20 \l 3082 ]
Microsoft Teams
que es de pago, es bastante útil para dar clases online. Posee funciones de corrección de
trabajos, se pueden crear numerosas salas de chat con diversas temáticas para
personalizar las clases según las necesidades de cada participante. También permite
Google ClassRoom
profesional. Es una herramienta ágil y fácil de usar, con el que se pueden crear y
administrar las asignaciones generales de un curso. También permite dar clases online,
calificar, enviar asignaciones y recibir las tareas, enviar comentarios. Lo mejor es que
puede tener acceso a todas estas funciones desde una misma plataforma. Se pueden
sincronizar las aplicaciones al Google ClassRoom y hacer de las evaluaciones un proceso
Como se puede observar, existen herramientas con las cuales se puede continuar
con la educación a distancia, pero en este punto se abre otro debate, ¿Está capacitado el
presenciales, de la noche a la mañana se han visto abocados a manejarse con otra forma
en su mayoría se las han ingeniado para resolver esta dificultad, capacitándose por medio
nativos digitales, e inclusive otros colegas, para continuar con el proceso de enseñanza.
acompañamiento del proceso de aprendizaje del alumno para garantizar que se cumplan
los objetivos de la asignatura. En este sentido, el profesor debe ser capaz de facilitar y
favorecer el uso del ecosistema de medios en el que se desenvuelve el alumno, como las
interactivas y las actividades en red con una finalidad educativa puede ser una estrategia
Al igual que ocurre con los estilos de aprendizaje, donde lo presencial favorece lo
su aprendizaje.
los recursos que brinda el entorno digital para acceder a información valiosa y realizar
país, esta situación permitió abrir una brecha importante hacia un cambio de mentalidad y
ideas, utilizando todos los medios disponibles y aprovechando las facilidades que la
bien, estas herramientas no sustituyen a las clases presenciales, son una oportunidad para
mejorar el vínculo entre alumnos y profesores y, sobre todo, para enriquecer el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
Bibliografía
https://www.educaweb.com/noticia/2020/04/21/ensenar-tiempos-pandemia-19145/.
https://www.trecebits.com/2020/03/23/10-herramientas-para-impartir-o-recibir-clases-
virtuales-durante-el-confinamiento/.
pandemia/.
https://www.nuevospapeles.com/nota/educacion-virtual-en-tiempos-de-coronavirus.
afirman que las universidades gozan de autonomía pero ven dificil la vuelta a clases. -