TERCERO DE SECUNDARIA

LA CONTAMINACIÓN
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
 Transforma su entorno desde el  Cultiva el encuentro personal y
encuentro personal y comunitario comunitario con Dios actuando de
INDAGA MEDIANTE con Dios y desde la fe que manera coherente en las
MÉTODOS celebraciones propias de su Iglesia y
profesa.
CIENTÍFICOS PARA comunidad de fe para colaborar en la
CONSTRUIR  Actúa coherentemente en razón
transformación de la sociedad.
de su fe según los principios de su
CONOCIMIENTOS  Formula preguntas acerca de las
conciencia moral en situaciones
variables que in-fluyen en un
concretas de la vida.
hecho, fenómeno u objeto natural
 Problematiza situaciones para
o tecnológico, y selecciona
hacer indagación.
aquella que puede ser in-dagada
 Diseña estrategias para hacer
científicamente. Plantea hipótesis
indagación.
en las que establece relaciones
 Genera y registra datos e in-
de causalidad entre las variables.
formación.
 Establece semejanzas y
EXPLICA EL MUNDO diferencias entre las
FÍSICO BASÁNDOSE  Comprende y usa estructuras que han
EN conocimientos sobre los seres desarrollado los diversos
CONOCIMIENTOS
vivos, materia y energía, seres unicelulares y
SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y
biodiversidad, Tierra y universo. pluricelulares que les
ENERGÍA, permiten cumplir funciones
BIODIVERSIDAD, de coordinación o relación
TIERRA Y para la supervivencia.
UNIVERSO.

SAN FRANCISCO DE ASÍS Y LA ENSEÑANZA DE LA IGLESIA SOBRE EL

MEDIO AMBIENTE
El 4 de octubre, la Iglesia Católica celebra la fiesta de uno de los santos más
queridos y populares, San Francisco de Asís (1182-1226). En 1979, el Papa Juan
Pablo II proclamó a San Francisco como “patrono celestial de los que promueven
la ecología” (cf. Carta Apostólica Inter Sanctos: AAS 71 [1979], 1509f). Acerca
de San Francisco el Papa Juan Pablo II dijo:

“Se ofrece a los cristianos un ejemplo de respeto genuino y profundo de la

integridad de la creación. Como amigo de los pobres que fue amado por las
criaturas de Dios, San Francisco invita a toda la creación: animales, plantas,
fuerzas naturales, incluso Hermano Sol y Hermana Luna, para dar honor y
alabanza al Señor. El pobre de Asís nos da testimonio de la atención que cuando
estamos en paz con Dios somos más capaces de dedicarnos a la construcción
de la paz con toda la creación que es inseparable de la paz entre todos los
pueblos.”1

La relación ejemplar de San Francisco con la creación de Dios, donde cada

criatura es sagrada, es un camino a seguir hoy y un llamado a proteger y
preservar la creación reconociendo nuestra profunda interconexión con ella. San
Francisco nos enseña que hoy la mejor manera de alcanzar una paz perdurable
es cuando vivimos nuestra vida como parte de la creación no cuando vivimos
para dominar o destruir la creación. San Francisco nos dio un ejemplo cuando
abrazando la pobreza material decidió estar al lado de los pobres de su época
como una manera de vivir en armonía con la Creación. San Francisco es
realmente un modelo a seguir en un mundo como el nuestro dónde existen altos
índices de pobreza.
En nuestros días, la relación ejemplar de San Francisco con la creación de Dios
nos sirve como aliciente para luchar contra el cambio climático, el efecto más
peligroso de la crisis ecológica en que vivimos. Siguiendo el ejemplo de San
Francisco la Coalición Católica sobre el Cambio Climático, una organización
apoyada por una docena de organizaciones católicas nacionales como la Oficina
de Justicia, Paz y Desarrollo Humano y el Programa de Justicia Ambiental de la
Conferencia de Obispos Católicos de los Estados Unidos a través del programa
Embajadores Católicos del Cambio Climático ofrece presentaciones sobre la
implicaciones morales del cambio climático coherente con la doctrina católica tal
como lo indica el Santo Padre en su Mensaje del Día Mundial de la Paz de 2010,
Si Quieres Cultivar la Paz, Protege la Creación, y en la declaración de los obispos
Católicos de los Estados Unidos: El Cambio Climático Global: Llamado al
Diálogo, la Prudencia y el Bien Común.

Cada embajador está encargado de promover la Promesa de San Francisco de

Cuidar la Creación y a los Pobres: una promesa y un compromiso de los
individuos católicos, familias, parroquias, organizaciones e instituciones a vivir
nuestra fe mediante la protección de la creación de Dios en nombre de los
pobres, que al final, son los que enfrentan los más duros impactos del cambio
climático global.

¿Cómo nos afecta la contaminación?

Observa y analiza la imagen:

1. ¿Qué representa la imagen mostrada?

_____________________________________________________________

2. ¿Podrías mencionar los agentes contaminantes del suelo?

_______________________________________________________________

3. ¿Crees que el ser humano tiene responsabilidad en este hecho?

_______________________________________________________________

4. ¿Crees que los organismos vivos y los demás factores del ambiente se verán
afectados por la contaminación de plaguicidas?
 _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. ¿Cuáles serán las consecuencias de la contaminación de los suelos?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

6. ¿Cuál es la relación ejemplar de San Francisco con la creación de Dios?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

 Un grupo de estudiantes realizó una encuesta a 35 personas para saber

su percepción sobre los tipos de contaminación, de acuerdo a las
actividades que más se realizan en su vida cotidiana y estaban más
afectados por la contaminación. El resultado fue que el agua era el
recurso que más se contaminaba en su ambiente. Asimismo, la
contaminación del suelo y acústica son las otras formas de
contaminación a las que están afectadas las personas.
1. Con respecto a los resultados obtenidos en la encuesta. ¿qué relación
existe entre el calentamiento global y la contaminación del agua y del
aire?
A. Porque son los recursos que más se utilizan.
B. El agua es el recurso que más se contaminan por las actividades humanas
y repercute en el deterioro del ambiente causando el calentamiento global.
C. El agua es uno de los recursos más importantes que es afectado por el
calentamiento global.
D. La polución es producto de las actividades industriales y está cargada de
gases de efecto invernadero asimismo es una causa que provoca el
calentamiento global, cuyo efecto provocaría la disminución de agua para
el consumo humano.
2. ¿Por qué los países desarrollados con mayor industrialización son los
mayores responsables del calentamiento global?
A. La explotación de los recursos naturales y la industrialización de los
países desarrollados está generando en forma descontrolada la
emisión de gases tóxicos provocando un impacto negativo al
ambiente.
B. La explotación irracional de los recursos naturales sobre todo la
deforestación y la industrialización, está provocando la contaminación
del ambiente, el calentamiento global, con sus efectos en el Cambio
Climático a nivel mundial.
C. El cambio climático es el resultado de la excesiva explotación de los
recursos naturales.
D. El impacto ambiental negativo sobre el ambiente en todo el planeta
está provocando el cambio climático.

3. Muchas de las actividades humanas

realizadas por grandes Empresas
Trasnacionales han desarrollado mucha
tecnología con respecto a su productividad
pero sin control sobre la explotación de los
recursos naturales y la salud de las
personas. ¿Qué actividades humanas
está provocando aumento de
temperatura en la atmósfera terrestre
provocando el calentamiento global?

A. La deforestación por minería ilegal.

B. La industrialización y la quema de combustibles.
 C. Los incendios forestales.
D. La industrialización y el uso de combustibles fósiles, el consumo
irracional de recursos y la deforestación.
4. ¿Por qué la deforestación es una actividad humana que está causando
el calentamiento global en nuestro planeta?
http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-
global/deforestation-overview
A. La deforestación es una actividad humana que impide la función
fotosintética de las plantas y eliminar el dióxido de carbono del
ambiente y disminuir los gases de efecto invernadero que provocan el
calentamiento global.
B. El calentamiento global es producido por los gases de efecto
invernadero y por la contaminación ambiental.
C. El consumismo conlleva a realizar el uso irracional de los recursos
naturales como la tala de árboles y en consecuencia provocan el
calentamiento global.
D. La tala de árboles es una actividad humana de consumo y provoca el
aumento de los gases de efecto invernadero.
5. En los últimos tiempos el aumento poblacional y el consumismo están
provocando la explotación irracional de los recursos naturales justificados por
las necesidades humanas, pero los nuevos retos son el desarrollo sostenible
y solo utilizar lo necesario. ¿De qué manera Influenciará el desarrollo
sostenible en los efectos del calentamiento global?
A. Consumir racionalmente evitará el consumismo y la sobre explotación
de los recursos naturales.
B. El desarrollo sostenible permitirá el consumo irracional de nuestros
recursos naturales.
C. El desarrollo sostenible evitará el consumo irracional de los recursos
naturales y mitigará el calentamiento global.
D. Promueve que las actividades humanas tengan un consumo racional
de los recursos naturales y que se reduzca gradualmente la emisión
de gases de efecto invernadero, y así disminuir los efectos del
calentamiento global.

PROFESORA:MARIBEL PONCE LOPEZ..