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Cálculo diferencial para cursos con enfoque por competencias

Respuestas Capítulo 1 NÚMEROS REALES

Capítulo 1

NÚMEROS REALES

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.2


Determina a que clasificación pertenecen los siguientes números, coloca
una Q’ si es irracionales, Z si es entero positivo, Z’ si entero negativo, N si
es natural, ó si se trata de una fracción propia, impropia o de una decimal
exacto o periódico. Nota: Algunos números pueden caer en más de una
categoría.

1) Fracción propia + 2) Entero positivo 3) Entero positivo

4) Fracción impropia - 5) Fracción impropia + 6) Decimal periódico

7) Entero impar + 8) Entero par + 9) Fracción propia

10) Número Irracional 11) Fracción impropia + 12) Fracción impropia

13) Números naturales 14) Fracción impropia + 15) Fracción propia –

16 Enteros positivos 17) Número primo 18) Número Irracional

19) Número impares + 20) Fracción propia + 21) Fracción propia +

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.3


Resuelva según sea el caso.

1.3.1 Aplica la ley de la tricotomía y de la transitividad a los siguientes ejercicios:

1) u < w 2) -3 < 7 3) A ≥ B

4) a < d 5) 3/4 < 8/5 6) X > Z

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1.3.2 Aplica el axioma del supremo e ínfimo a los siguientes ejercicios:

1
1) S : 11 I: 0 2) S : 2 I:
10

1
3) S : 2 I:   4) S : 16 I:
4

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.4


Resuelva según sea el caso:

1.4.1 Aplica la propiedad conmutativa o asociativa a los siguientes ejercicios:

1) 3  (8  4)   3  8  4 2) 5 7  7 5 3)  14 5  5 14

4) (7 3  4 5)  (7 5  3 4) 5) 7+ 11  4    7  11  4 6) 16   7   7  16

1.4.2 Utiliza la propiedad Distributiva para expresar en su forma desarrollada o


factorizada las siguientes expresiones según sea el caso.

1) 3(4  7)  3*4  3*7 2) ax  bx  cx  x  a  b  c  3)  4 7  4 5  4  7  5

4) (9 11  9 2)  9 11  2  5) 8 11  3  8*11  8*3 6)  2  3  5   2*3  5* 2

7)  3 4   3 5   3  4  5 8)  6 13  7   13* 6  7* 6 9) e( x  y)   ex  ey 

1.4.3 Mediante la propiedad del elemento neutro o la propiedad del inverso rellene
los siguientes espacios.

1
1) 23  23  0 2) 35 1 3)  8  8  0
35

1
4) 4 1 5) 15  0  15 6) 23 1  23
4

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1 1 2 2 1
7) - 3  1 8)  9)  11  1
3 2 2 2 11

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.5


Aplica la prioridad de los operadores para resolver los siguientes ejercicios.

31
1) 5.93 2) 3)0.0001
7

39 8 69
4)  5) 6)
2 3 5

74
7) 2 8) 9) 5
3

139 1
10) 11) x  10 o 0 12) x 
7 2

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.6


Localiza en la recta numérica los siguientes datos ó aplica la densidad de la
recta para encontrar un número que se encuentre entre ambos.

1 ln(2)
9 1.2

1 4  28 2e 2 9.9
 3
7 5 2 9
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

0.285714

4) Es una sucesión infinita de puntos puede ser el 0.6, 0.7, 0.8, 0.9, 0.51, 0.52, etc.

10) Sucesión infinita de puntos como el 2.001, 2.002, 2.003, 2.000001, etc.

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ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.7


Representa en la recta numérica los siguientes intervalos:

[-3,3]

[-5,-2) (2,5]

(-,2]

X<-5
[4,11)
(-1,4)

(2,7)

(-1,3]

(-,3](-1,)

-3≤x<7
x≥5

(0,5/4)
X<0

(-,)

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ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.8


Resuelve las siguientes desigualdades lineales:

28 13 11
1) x  2) x   3) x 
3 7 3

3 7
4) x  5) x   6) x  3
2 8

8 112 1
7) -  x  8) x  3 9) x  
3 3 6

11 35 35
10) x  11)  15  x  7 12) - x
4 4 2

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.9


Resuelve las siguientes desigualdades cuadráticas:

1) [-3,12] 2) (-7,-1)  (3,) 3) (-,-7)  (11,)

4) [4,7]  (-,-2] 5) (-,-3)  (8,) 6) (-, -10]  [1,)

7) [-15,3] 8) (-,-11)  (3,) 9) (-, -9]  [4,)

10) (-2,1)  (-,-7) 11) (-,-7)  (9,) 12) (-,-14)  (3,)

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1.8 VALOR ABSOLUTO.

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.10


Resuelva las siguientes ecuaciones de valor absoluto:

1) x1  8, x2  14 2) x1  26, x2  8 3) x1  1, x2  5

88
4) x1  8, x2  6 5) x1  8, x2  6) x1  3, x2  5
3

5 13 17 1
7) x1  5, x2  8) x1  , x2  9) x1   , x2  1
2 9 9 6

19 11 32 4 1 5
10) x1  , x2  11) x1   , x2   12) x1  , x2 
42 14 9 9 28 7

ACTIVIDAD DE TRABAJO 1.11


Resuelva las siguientes desigualdades de valor absoluto:

7 17 15 13
1) x  4 o x  0 2) -  x  3) x   ox
3 3 2 2

1 5 152 58 34
4) x   o x 5) x   o x 8 6) x   o x
12 4 5 15 15

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ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1.


Encuentre los límites, asíntotas y bosqueje las siguientes funciones:

PARTE I. Determina la o las clasificaciones a la que pertenecen los siguientes


números: Q Racional, Q’ Irracional, N si es número natural, Z entero positivo, Z’
entero negativo, P si es primo, FP fracción propia, FI fracción impropia, DE
decimal exacto, DP decimal periódico, ó T si es un número trascendental.

1) Q’ 2) Q’ 3) DE

4) Z 5) FP 6) Z

7) FI 8) FI 9) Q’

10) Q’ 11) DP 12) FI

13) Z 14) DP 15) FP

16) FP 17) Z 18) Q’

19) T 20) FP 21) DP

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PARTE II. Localice en la recta numérica los siguientes números ó determine


un número entre ellos.

11
 0.1 log(6)
8

4 
7 25 9 6.7 e2
 
-3 3-2 4-1 0 25 4 1 52
3 4 5 6 7 8 9 10 11

4) Sucesión infinita de puntos 0.78, 0.79, 0.8, 0.81, 0.811, etc.

10) Sucesión infinita de puntos 1.415,1.42, 1.44, 1.5, 1.6, 1.7, 1.71 ,1.711, etc.

PARTE III. Aplique la prioridad de los operadores a los siguientes


ejercicios.

1) 16.03 2) 112 3) 46.25

4) 46.67 5) 74 x2  60 x  22 6) 3.64

12
7) 1 8) - 9) 2.59
13

PARTE IV. Utilice las propiedades aritméticas de los números reales para
resolver los siguientes ejercicios.

a) Obtenga el resultado de las siguientes operaciones aplicando la propiedad


conmutativa o asociativa a los siguientes ejercicios:

14 3 3 14
1) 16   4  38  16  4  38 2) 3  9  9  3 3) -   -
7 5 5 7

4)(15  18   2  5)  15  5  18  2  5)  4*6   2*5  _______

 1 1
6) 31        31
 3 3

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b) Expresa en su forma desarrollada o factorizada las siguientes expresiones


utilizando la propiedad distributiva.

1) (8*3  7*3)  3 8  7  2)  ex  e   e  x  1 3)  6 5  2 5  5  6  2 

1 1 1 1 11 1
4) 7(14  3)  14  7  3  7  5) - 5  7  8   7  5  8  5 6)  *  *     
8 3 4 3 38 4

   1
7)  5 4  5 3  5  4  3 8)  2      2   9) (t 2  2t )  t (t  2)
 4  4

c) Usando el elemento neutro o la propiedad del inverso llegue a los siguientes


resultados:

1   1
1) -  5  1 2) -  0 3)   9  1
5 2 2 9

1 1 1
4)  0 5) 19  0  19 6) 16 1
7 7 16

1 8 2
7) - 11  1 8) 1 9)  17  17  0
11 2 8

PARTE V. Represente en la recta numérica los siguientes intervalos.

  
  , 2 
 4 
(0,11]
[-8,0)
(-5,7]

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X<3

  8, 8 
 
 1 16 
 , 
 9 2 

(-3,5]
(-3,)
(-,5]
x≥5
-7≤x<11

15 11
X
9 3
9
  X 2
2

1 1
 X
8 10

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PARTE VI. Resuelva las siguientes desigualdades.

4 1 11
1) x  21 2) x   3)   x 
15 2 2

13 15 25 62
4) x  5)  x 6) x 
3 13 13 69

2 3 18 1
7) x   8) x   9) - x
3 2 5 5

17 21
10)  x4 11) x  12) x  5.2
2 22

13)  7  x  7 14)  , 8   7,   15)  , 8   5,  

16)  23  x  2 17)  3  x  15 18)   


21  3  x   21  3 
19)  , 9  1,   20)  , 12  11,   21)  , 4   1,  

22) 16  x  1 23)  , 7    4,   24)  , 9  9,  

PARTE VII. Resuelva las siguientes ecuaciones e inecuaciones de valor


absoluto.

29 59 9 11
1) x1   x2  2) x1  9.75 x2  6.25 3) x1  x2 
3 3 5 5

8 20 43 37 47
4) x1  x2  5) x1   x2  9 6) x1  x2 
3 3 3 7 7

38 17 19
7) x1   x2  14 8) x1   x2  9) x1  3 x2  5
3 2 2

 22   4  49 41
10)  ,     ,   11) - x 12)  8  x  0
 3  3  2 2

25  4  1 
13)  13  x  14) 1  x  3 15)  ,      ,  
3  3  3 

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