LAS DROGAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

INTRODUCCIÓN

Las instituciones educativas es una fuente de comercio para las drogas, ya que en él se
pueden encontrar una gran cantidad de jóvenes adolescentes que desean consumirla.
¿Cuál es el motivo por el cual los adolescentes, prefieren consumir la droga en
instituciones educativas? Los adolescentes que están influenciados en el mundo de las
drogas prefieren consumir dichas sustancias en las instituciones educativas, pues en ese
lugar pueden consumirla a escondida, donde sus padres no puedan enterarse hasta que su
consumo sea masivo. Los jóvenes o adolescentes se involucran con las drogas desde la
edad aproximada de 14 a 18 años, estas son las edades más comunes para ingresar al
consumo de estupefacientes durante esta época el menor se encuentra en la etapa de
estudio básico elemental, básico superior o bachillerato donde la curiosidad se vuelve
impulsiva.

Entonces, ¿Cuál es la influencia que tienen los adolescentes para que desvíen por el camino de
las drogas? La adolescencia es un camino donde se desarrolla la personalidad con un alto
estándar y las ganas de aventurarse está presente, la curiosidad se agranda hacia los
caminos del adulto, la influencia de las amistades se vuelve fundamental y los problemas
en casas atormentan sus mentes como si fuera una causa insuperable, estas son algunas
de las razones por las cuales los jóvenes terminan en un mal camino.
Las drogas en las instituciones educativas es un problema socio-económico que no solo
afecta a los adolescentes también perturba a padres de familia, profesores, directores
ministerio de la educación, ministerio de salud entre otros.

Desarrollo.
Dentro de este contexto, determinaremos: ¿Cuáles son los factores por los cuales los
adolescentes, piensan que la droga es la medicina para sus problemas? La falta de
información o la información errónea que reciben los adolescentes puede causar una
gran curiosidad de saber cómo estos estupefacientes pueden cambiar su racionalidad y
su personalidad. Los institutos educativos dan charlas para darles información de cómo
podría arruinar sus vidas al consumir drogas, así mismo los centros de salud hacen
proyectos comunicativos a comunidades y sectores fuertemente afectadas por este
fenómeno socio económico, pero esto no ha dado un resulto favorable a la situación en
la que se encuentra el país. Los jóvenes no comprenden el estado que tendrá su cerebro
al encontrase bajo los efectos de los estupefacientes.
La curiosidad es otro factor importante que podríamos nombrar, es aquí donde las
personalidades de los jóvenes los vuelven espontaneas creando una sed de aventura y
estas pueden llevarlos a grandes problemas.
La cosa con nosotros es que somos honestos. Si nos preguntan si tomamos drogas,
decimos que sí. Mi madre me educó para no ser un mentiroso. (Gallagher, 1997) Otra
razón que no se puede ignorar o dejar a un lado es la falta de amor familiar o el simple
hecho de pertenecer a una familia disfuncional donde no había un concepto básico de
respeto o valoración por uno mismo. “Bajo el efecto de las drogas no te importa nada,
solo quieres aislarte del mundo y conseguir una paz interior que no se consigue en un
estado normal” (Cobain, 1992) . La depresión en los jóvenes de hogares disfuncionales
es algo normal cuando tienen una guía de los padres o un psicólogo que los ayude a
superar sus miedos e inseguridades tratan de buscar una manera de salir de sus
problemas, olvidar sus emociones y aun sabiendo el daño que les puedes causar entrar a
este estado psicológico y físico dañino.
Un adolescente con adicción a las drogas es una persona que no piensa de una forma
correcta. Las ganas de no quedarse atrás o como dicen “salir de la moda” los hace
cometer acciones incorrectas sin dar a cuenta cual será el precio. No es que simplemente
lo compra y lo consume como si fuera un caramelo, los vendedores buscan más al
adolescente por tener un sin números de debilidades, que los convierten en compradores
potenciales, ya que piensan que gracias a ellas podrán desconectarse del mundo y es así,
su visión es tan nublada que no pueden ver como los destruyen.

El consumo de alcohol y otras drogas en población adolescente continúa siendo un

importante problema social y sanitario. En las últimas décadas se ha producido un
incremento del tipo y cantidad de sustancias disponibles en el mercado, al tiempo que se
ha consolidado su consumo dentro de los patrones de ocio. (PALOMO, SILVIA LÓPEZ
LARROSA y JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ-ARIAS, 2012) Las instituciones educativas a
pesar de tener leyes en contra de las drogas y revisiones bajo la ley orgánicas de
educación intercultural y la ley orgánica de prevención integral fenómeno socio
económico drogas.
Los institutos educativos pueden formar parte de una cadena de narcotráfico donde los
estudiantes adictos a las drogas y en casos especiales amenazados son los vendedores
que las distribuyen dentro del establecimiento. La comercialización de está es notable,
como una mancha que no se borra dentro de la sociedad que se empeorar al pasar el
tiempo.

¿Qué consecuencias se presentan cuando un adolescente cuando comienza a

consumir droga? Las drogas producen un sin números de daños tanto psicológicos,
sociales y físicos. Una de las cosas que más me impacta es que la mayoría de las
personas no se dan cuenta del daño que generan estas sustancias. (Buch, 2015) La
percepción de la realidad, la apariencia, todo es distorsionada al momento de encontrarte
con el efecto de los estupefacientes. El interés hacia uno mismo se termina, las cosas que
eran importante para la persona desaparecen, lo único que intentan es seguir
consumiendo sin importar el costo. Al principio la droga te pone eufórico, es como ganar
un campeonato. Y piensas: mañana qué importa, si hoy gané el campeonato.
(Maradona, 1996) En este estado el mañana no existe, lo que les importa es saciar el
deseo de consumir de ese día, sin importar las circunstancias en la cual se encuentra.

CONCLUSION

Las drogas son malas, pueden encontrarse en cualquier lugar del mundo y las instituciones
educativas no están fuera de esto, están altamente afectadas perteneciendo al círculo de
contrabando al ser usados como centro de ventas para menor de edad, siendo así los
propios menores vendedores o consumidores. Aunque las autoridades intenten controlar
el ingreso y salida de drogas del país hay que admitir que dentro de esta sociedad su
consumo no ha minorado, los adolescentes adictos o como se los conocen dependientes
no les importa su salud o su propio bienestar al entrarse en un estado donde su juicio no
es lógico, el país da diferentes centro de salud gratuitos que se los puede conocer por el
DECE de las instituciones educativas donde el menor bajo la autorización del o de los
padres de familia pueden tener una pronta recuperación pero esto no es del todo útil
porque un adicto con dependencia a un tipo de droga puede tener un daño a salud
incorregible.
Entonces: ¿Qué se debería hacer, para disminuir el consumo de drogas en
instituciones educativas? Los centros educativos deben ser orientados por medios de
capacitaciones para tener una información completa de las drogas, no solo reconocerlas
sino también saber que comportamiento tienen los menores al encontrarse bajos los
efectos de las mismas. Rectores, docentes padres de familia todos deben ser parte de esta
lucha de ámbito mundial, para que no se involucren a los menores de edad.